我成功了小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-16 17:00:01 小學(xué)作文我要投稿

我成功了小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我成功了小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成功了小學(xué)作文

我成功了小學(xué)作文1

　　播種一個(gè)種子，收獲一樹(shù)果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。

　　在一次勞技課上，勞技老師叫我們見(jiàn)剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶，我是否能寫(xiě)剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開(kāi)始剪了。第一步，先裁下一張長(zhǎng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對(duì)折。我照著老師說(shuō)的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒(méi)有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開(kāi)的一邊放在左邊，在上面畫(huà)出半只蝴蝶的'圖案，。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開(kāi)始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫(huà)得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽(tīng)老師講課，開(kāi)始自顧自的見(jiàn)了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見(jiàn)出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見(jiàn)了一次，失敗了，又見(jiàn)了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽(tīng)一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒(méi)有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的神情，我不覺(jué)低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！

我成功了小學(xué)作文2

　　記得在三年前，我和我的兩個(gè)跳街舞的好搭檔到一所大學(xué)參加一場(chǎng)演出。

　　剛一到，我們就迫不及待的去了表演場(chǎng)地�？墒�，我們剛跑進(jìn)了表演場(chǎng)地頓時(shí)傻眼了，那里的人太多了，有學(xué)生、老師，還有各個(gè)學(xué)校參加演出的人員。我們和街舞老師說(shuō)：“老師人好多，我們好緊張啊。”街舞老師溫柔的說(shuō)：“別緊張，我相信你們一定可以的�！鳖D時(shí)我們找回了一點(diǎn)自信，可是這一點(diǎn)自信還不夠。老師又帶著我們?cè)诤笈_(tái)練習(xí)了幾遍。再次回到表演場(chǎng)地已經(jīng)開(kāi)始了表演，只見(jiàn)一個(gè)打架子鼓的大哥哥走上了舞臺(tái)，雖然他的手在不停的顫抖生怕別人會(huì)笑話他，可是那大哥哥的`目光堅(jiān)定，嘴角不停的抖動(dòng)，好像在自我打氣。這時(shí)只聽(tīng)大哥哥說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞架子鼓表演�！贝蟾绺绲募茏庸募夹g(shù)很是嫻熟，一陣陣有節(jié)奏的聲音里富含著一股堅(jiān)定而又興奮的聲音。瞬間讓自己從緊張中解脫出來(lái)，最后全場(chǎng)響起了掌聲。街舞老師說(shuō)：“你們看這位大哥哥給你們做了一個(gè)很好的榜樣，只要你們像他一樣就一定會(huì)克服緊張的�！蔽覀兞⒖绦判臐M滿。接下來(lái)就是我們表演的時(shí)間了，我們堅(jiān)定的走上舞臺(tái)，街舞老師在臺(tái)下大喊：“加油！相信你們一定會(huì)成功的�！蔽覀儙讉€(gè)用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們站在舞臺(tái)上跟著音樂(lè)有節(jié)奏的舞動(dòng)身體，立刻進(jìn)入了狀態(tài)。以至于臺(tái)下的評(píng)委和觀眾都看得津津有味，我們?cè)教胶�，完全超常發(fā)揮。最后全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲。臺(tái)下的街舞老師興奮的說(shuō)：“你們真是太棒了！”

　　我們終于成功了。

我成功了小學(xué)作文3

　　小時(shí)侯，每當(dāng)我騎著那笨手笨腳的“老爺車(chē)”來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，總覺(jué)得低人一等，因?yàn)榭粗切└彝g的小朋友，他們騎著雙輪自行車(chē)在廣場(chǎng)飛奔著，我的心里總不是滋味，于是我下定決心，學(xué)騎雙輪自行車(chē).

　　第二天一大早，我就把媽媽從她的黃梁美夢(mèng)中叫醒，要她教我騎，經(jīng)過(guò)一番“苦練”我終于“勝利”了!

　　我推著已經(jīng)卸下兩個(gè)輪子的自行車(chē)來(lái)到了院子里�！芭c人平等”的計(jì)劃開(kāi)始了！我跨坐到了坐板上，兩腳踮在地上，勉強(qiáng)保持著車(chē)身平衡，“不好！”車(chē)子漸漸地往一邊倒，媽媽連忙上來(lái)扶住我的車(chē)子，就這樣我躲過(guò)了一劫----沒(méi)摔個(gè)“倒栽蔥”。

　　“我來(lái)扶著你，你盡管騎吧！”媽媽笑著說(shuō)。

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我不管三七二十一兩腳使勁踏著腳踏板，一邊說(shuō)：“我踏，我踏，我拼命地踏�！眿寢屧诤竺娌贿z余力地幫我保持平衡。一開(kāi)始還好好的，可到了后來(lái)，我的手不僅不聽(tīng)使喚，連龍頭也“活蹦亂跳”了起來(lái)�！拔也恍辛�！”話音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我和車(chē)子一齊倒在了地下。

　　“哎喲，疼死我了！”

　　我一氣之下把車(chē)子一扔，說(shuō)：“我不學(xué)了！”媽媽見(jiàn)我直抱怨溫和的'對(duì)我說(shuō)：“做什么事都有一定的困難，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！”經(jīng)過(guò)媽媽一番勸告，我終于又扶起車(chē)子，認(rèn)真地學(xué)起來(lái)了。

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　　“終于成功了！”我高興的一蹦三尺高。

　　通過(guò)這一件小小的事，我悟出了一個(gè)深刻的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

我成功了小學(xué)作文4

　　哈，我成功了

　　你有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的事：彎腰到鞋柜里拿鞋的時(shí)候，感到非常不方便？我就遇到過(guò)，所以才想到要發(fā)明一種不用彎腰就可以拿鞋的東西。

　　首先我先畫(huà)圖。這圖可夠難畫(huà)的，不僅要自己看得懂，還要?jiǎng)e人能夠看明白，美觀自然也不容忽視。我左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)。“呼�！蔽议L(zhǎng)出了一口氣，總算畫(huà)好了。

　　然后就要做了，說(shuō)干就干，先做個(gè)模型吧。實(shí)際上，它的手柄是用紙卷成管狀的；下面的'“爪子”用塑料做成的。

　　我從手柄中間穿過(guò)去一根繩子，繩子系在一個(gè)比紙口大的木頭上。然后下面系在塑料“爪子”上。光這一步，我可是做了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間呢！這兒要是做不好，可能一提就掉下來(lái)了！我小心，小心，再小心。耶，終于做好了！

　　用的時(shí)候，將“爪子”對(duì)準(zhǔn)鞋，然后一提木塊，鞋就從里面被拎出來(lái)了。我試著用它抓一個(gè)小東西，哈哈，還真行！看來(lái)我可以找人合作“投入生產(chǎn)”了！

　　我認(rèn)為，其實(shí)成功并不難，就看你做不做生活中的有心人。如果你留心觀察，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)：呀，原來(lái)可以發(fā)明這么多東西！

　　哈，我成功了！

我成功了小學(xué)作文5

　　那一次，我成功了，究竟是什么呢？是你經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，籃球終于投中了，還是你自己經(jīng)過(guò)多次磨練，考試終于得了100分。其實(shí)都不是，請(qǐng)聽(tīng)下文。

　　記得在去年暑假的時(shí)候，我每天晚上都會(huì)去鍛煉身體，我們小區(qū)的健身器材我都一一試過(guò)。一次，我正準(zhǔn)備去小區(qū)附近的小公園去玩時(shí)，突然想起還有一樣?xùn)|西還沒(méi)玩呢——單杠，這個(gè)單杠，從以前開(kāi)始就因?yàn)樘�，所以就沒(méi)有玩過(guò)�，F(xiàn)在我的身高已經(jīng)到一米四五，我想：應(yīng)該輕易就可以抓住橫杠吧。我本以為想抓住橫桿很容易，誰(shuí)知，出乎意料，我竟然沒(méi)有抓住，我氣憤的瞪了幾眼。這時(shí)，我想了一個(gè)辦法，我站到遠(yuǎn)處向單杠跑去，跑到了單杠底下，用力一跳，誰(shuí)知，又沒(méi)有抓住。我正想放棄時(shí)，突然想起來(lái)《伴我同行》這部電影里面的.主人公，他為打倒天天欺負(fù)他的人，曾經(jīng)吃過(guò)多少苦，流過(guò)多少汗，他的這種精神在我腦中一閃而過(guò)，瞬間激勵(lì)了我。于是，我又跑到單桿下我再次用盡全力，跳了上去，這次我不敢相信我的眼睛，我抓住了單桿，過(guò)了一會(huì)兒，我手松了下來(lái)，平穩(wěn)著陸。

　　有一句俗話說(shuō)得不錯(cuò)，這同樣是我這次明白的道理，那就是———失敗乃成功之母。

我成功了小學(xué)作文6

　　俗話說(shuō)的好：失敗乃成功之母。

　　有一次，我看了看手表，啊呀！7點(diǎn)多了。我想：我長(zhǎng)大了，我能幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)事了，這既能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，也是我練習(xí)的一次大好機(jī)會(huì)��！

　　好！說(shuō)干就干。我來(lái)到廚房，掀開(kāi)鍋蓋一看，唉，有菜沒(méi)飯，這可怎么辦呢？我眼睛一亮，“對(duì)了，我為何不自己做飯呢？首先，我舀了四碗米放入飯鍋里，然后，我把米加上水，使勁地搓了起來(lái)。最后，我摁住米，把水給倒了，再把米放入飯鍋里，蓋上蓋子，打開(kāi)電源。我滿懷高興地走進(jìn)書(shū)房里看書(shū)。

　　不一會(huì)兒，我聞到一股濃重的焦味，我想：該不會(huì)是我煮的飯燒焦了吧！我來(lái)到廚房里，一打開(kāi)飯鍋蓋，果然是飯燒焦了，我垂頭喪氣地低下了頭。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到“咚咚咚“的敲門(mén)聲。我一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，他問(wèn)我：“你怎么了，是不是做錯(cuò)事了�！拔一卮鸢职值脑挘骸笆堑�，我一個(gè)人學(xué)做飯。沒(méi)想到卻沒(méi)完成，還燒焦了飯呢。“爸爸來(lái)到廚房，一五一十地教我學(xué)做飯。

　　我覺(jué)得爸爸說(shuō)的.話也有道理，就按照爸爸說(shuō)的做。果然不出我所料，我終于學(xué)會(huì)了做飯，我高興的一蹦三尺高。我津津有味地吃著自制的飯，心里甭提有多高興了。

　　通過(guò)了這件事我悟到了一個(gè)深刻的道理，在人生的道路上，難免會(huì)遇到一點(diǎn)挫折，只要多動(dòng)腦，動(dòng)手。就能取得成功。

　　你們也有過(guò)同樣的經(jīng)歷嗎？

我成功了小學(xué)作文7

　　小時(shí)候，我想要一個(gè)鐵甲小寶玩具，便纏著爸爸給我買(mǎi)，爸爸忍不住我的軟磨硬泡，終于開(kāi)腔了，他說(shuō)：“你想買(mǎi)玩具，必須做對(duì)一道智力題。”“行！一言為定！”

　　爸爸問(wèn)：“三只兔子生兒子，每只生三只，生下的每只又生三只，就這樣生了十代，問(wèn)共有兔子多少只？”我沉思片刻后，趕忙拿起筆來(lái)算，可是一連算了幾十遍，也沒(méi)有算出結(jié)果來(lái)，這下可糟了，眼看愿望就要泡湯了……

　　我正在冥思苦想，突然有了思路。前些日子，電視里不是放了一道“三個(gè)人每人生三個(gè)兒子，生下的每人又生三個(gè)，就這樣生了百代后，共有多少人？”的難題嗎？難道我就不能用畫(huà)圖的方法解答爸爸的那道題嗎？于是，我畫(huà)出部分圖形，找出規(guī)律，終于攻克了這道難題。

　　下午，爸爸從外面回來(lái)時(shí)，我高興的把結(jié)果告訴他，爸爸大吃一驚：“你是怎么算出來(lái)的'？”我神秘地說(shuō)：“我用了一個(gè)妙辦法呢！”我得意地把計(jì)算方法一五一十地講給爸爸聽(tīng)，爸爸聽(tīng)后笑瞇瞇的點(diǎn)頭認(rèn)輸了。

　　我終于靠自己的努力如愿以?xún)數(shù)牡玫搅髓F甲小寶中布達(dá)的玩具。

我成功了小學(xué)作文8

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都有過(guò)成功的經(jīng)歷。成功，讓我們歡樂(lè)、讓我們欣喜、讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也讓我們?cè)黾恿俗孕拧Ｎ揖陀羞@樣一次經(jīng)歷。

　　記得去年暑假期間，我參加了《校園金話筒》主持人新星朗誦比賽，很順利的通過(guò)黑龍江賽區(qū)選撥副賽進(jìn)入在北京舉行的總決賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我即興奮又有些擔(dān)憂，到北京去和全國(guó)各地的選手們比賽，我能取得上名次嗎？要想成功，就得付出比平時(shí)多幾倍的努力。比賽的前幾天，我每天都對(duì)著鏡子背朗誦稿，一站就是兩三個(gè)小時(shí)，從每個(gè)字的讀音到每個(gè)句子的語(yǔ)氣、聲調(diào)，我都力爭(zhēng)完美。就連走姿、站姿、行禮我一天都要練上十幾遍。

　　比賽終于一始了，每輪12個(gè)選手進(jìn)入賽場(chǎng)，而我是第8輪的11號(hào)。前幾名選手有的朗誦疏暢優(yōu)美、感人致深；有的鏗鏘有力、讓人精神振奮，但也有由于緊張而忘詞的，看著其他選手，我心中宛如有塊大石頭，沉沉的壓著我，異常的緊張，就像是熱鍋上的螞蟻，稍不謹(jǐn)慎就會(huì)掉進(jìn)鍋中。輪到我上臺(tái)了，我忐忑不安的心開(kāi)始平靜，深吸了一口氣，心想：“瞧我的，我是最棒的！”臺(tái)上的'三分鐘是那樣的漫長(zhǎng)，我清脆地朗誦，伴隨著手勢(shì)動(dòng)作，好像忘了臺(tái)下還有評(píng)委和觀眾，我信心十足在一片掌聲中結(jié)束我的朗誦。

　　一分耕耘，一分收獲。一個(gè)月后好消息傳來(lái)，我獲得了語(yǔ)言類(lèi)少年組的金獎(jiǎng)。當(dāng)看著金光閃閃的榮譽(yù)證書(shū)，手捧著沉甸甸獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我感覺(jué)到了成功的滋味是比吃了蜜糖還甜很多。我大聲的吶喊：“我成功了！”

我成功了小學(xué)作文9

　　每當(dāng)我看到那輛黃色的自行車(chē)時(shí)，就會(huì)想起二年級(jí)時(shí)，爸爸教我騎自行車(chē)時(shí)的場(chǎng)景。

　　我清晰的記得那是二年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期天，爸爸休息，于是要教我騎自行車(chē)。

　　當(dāng)時(shí)，我看爸爸騎自行車(chē)時(shí)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我心想：“騎自行車(chē)不就是掌握平衡嘛，有什么難的？”于是我親自體驗(yàn)了一下，當(dāng)我坐上自行車(chē)時(shí)就后悔了，我猜一下踏板，自行車(chē)個(gè)就往一邊傾斜，沒(méi)騎多遠(yuǎn)就摔了一跤，爸爸趕緊把我扶起來(lái)，告訴我：“騎自行車(chē)時(shí)，1、保持平衡；2、眼睛望著前方；3、不要隨意擺動(dòng)龍頭，集中注意力，這樣才能把車(chē)騎好�！蔽艺瞻职终f(shuō)的又試了一次，可是自行車(chē)就是不聽(tīng)我的話，隨意擺動(dòng)，我盡量要自己的膽子放大些，但到頭來(lái)還是摔了下來(lái)，我受傷了胳膊摔破了，鮮血直流，我哭了，我不想學(xué)自行車(chē)了，這時(shí)，爸爸望著我，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，把我不行學(xué)自行車(chē)的念頭打消了，我重新站起來(lái)坐上自行車(chē)，集中注意力，繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)，爸爸的'那個(gè)眼神給我了很大的鼓勵(lì)，這次，我竟然沒(méi)有摔倒，騎得很穩(wěn)，我很高興。爸爸又說(shuō)：“你要繼續(xù)練習(xí)，要騎的更好些，更熟練些，我在后面扶你，試著騎快一點(diǎn)�！蔽艺瞻职终f(shuō)的，又坐上自行車(chē)，爸爸在后面扶我，騎了一會(huì)兒，我一回頭，發(fā)現(xiàn)，爸爸并不在車(chē)后扶我，我離爸爸好遠(yuǎn)，沒(méi)想到我騎得又快又穩(wěn)又好。

　　俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！敝灰粩嗯蜁�(huì)成功。在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程中，我遇到了挫折，最會(huì)我終于成功了。

我成功了小學(xué)作文10

　　辛勤的耕耘是收獲之本，良好的付出是成才之道。在我成長(zhǎng)的道路上，有成功有失敗，但有一件事使我記憶猶新。因?yàn)槲沂斋@了成功。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一起去體育館玩，我看見(jiàn)一大群小朋友在水里自由自在地游泳，我也好想去游泳呀！可是我不會(huì)游泳，看著他們那么快樂(lè)，我心里羨慕極了，爸爸看著我一臉羨慕的樣子，就決定讓我去學(xué)習(xí)游泳，我高興極了！

　　我第一次見(jiàn)到教練的.時(shí)候，他非常溫柔，并溫柔地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)下水吧，我們要開(kāi)始游泳了�！笨墒�，我的心里像裝了一只小兔子似的，“通通通”地跳個(gè)不停，我不敢下水，因?yàn)槲遗潞攘顺刈永锏呐K水，會(huì)嗆著。教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，大家剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候都這樣，時(shí)間長(zhǎng)了慢慢就學(xué)會(huì)了�！苯叹氄f(shuō)完這句話以后，我的心里不再那么緊張了，我又鼓起勇氣下了水。

　　開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳了，我“撲通”一聲跳進(jìn)水里，喝了好幾大口水，鼻子和喉嚨難受極了。慢慢的，教練教會(huì)了我方法，我按照老師教的方法，先拿一個(gè)凳子，放在地上，然后趴在凳子上練習(xí)，用了這種方法后，我跳進(jìn)水里再也不嗆水了。我認(rèn)真地練了一會(huì)，終于學(xué)會(huì)了游泳。我可以像小魚(yú)一樣游來(lái)游去，高興極了。

　　通過(guò)這件事，我收獲了成功，也讓我明白了，做什么事情都要認(rèn)真地去做，努力地練習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能收獲成功。

我成功了小學(xué)作文11

　　我走在小區(qū)里，看見(jiàn)小伙伴們自由自在騎自行車(chē)，好像飛翔的小鳥(niǎo)，羨慕極了。也想學(xué)騎自行車(chē)，但是我有點(diǎn)害怕，怕自己摔跤。

　　星期天，我決定克服心中的恐懼，學(xué)騎自行車(chē)。于是纏著爸爸教我，爸爸推著自行車(chē)來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)。開(kāi)始騎了，爸爸后面扶著，我騎上車(chē)，手抖動(dòng)的厲害，怎么也掌握不了方向，爸爸說(shuō)：“手扶穩(wěn)龍頭，保持平衡，放心大膽的.騎，不要怕，我在后面扶著呢。”終于，騎穩(wěn)一點(diǎn)，我的膽子大了，騎得越來(lái)越。回頭一看，爸爸站在后面笑呢。我嚇了一跳，心慌了，手抖了，于是就像喝醉酒的大漢，歪歪斜斜的向前騎，只聽(tīng)“啪”的一聲，摔個(gè)四腳朝天，手摔破了�！皼](méi)事吧！”爸爸連忙跑來(lái)問(wèn)�！皼](méi)事，沒(méi)事�！蔽覐牡厣吓榔饋�(lái)，心想：不能放棄，一定要學(xué)會(huì)騎。

　　休息一會(huì)兒，我又騎上車(chē)。這一次，好多了，我慢慢的掌握了平衡，越騎越好，能感覺(jué)風(fēng)在耳邊掠過(guò)，自由飛翔的感覺(jué)！真棒！

　　嘿，我終于成功了。也明白了，做任何事情都是不會(huì)一帆風(fēng)順，要經(jīng)得起挫折，只要努力，就會(huì)成功！

我成功了小學(xué)作文12

　　清晨，天剛蒙蒙亮，太陽(yáng)剛探出了腦袋，我和爸爸來(lái)到小區(qū)的大花園里運(yùn)動(dòng)。我們走到了一塊石頭旁，那石頭足足比我要高出兩個(gè)頭，爸爸見(jiàn)我看著那塊石頭，說(shuō)：“你上次爬這塊石頭爬不上去，現(xiàn)在總可以了，去爬爬看吧。”他說(shuō)讓我爬上去，媽呀！我上次在這兒爬石頭還蹭破了皮，重重的摔了一跤，痛死了！

　　可是強(qiáng)烈的好奇心鼓勵(lì)我跑了過(guò)去，我圍著這塊大石頭轉(zhuǎn)了幾圈，從背面開(kāi)始攀登。我先雙手抓住頂端的石頭，接著讓一只腳踩住一個(gè)有一點(diǎn)凸出來(lái)的`地方，然后隨即又讓另外一只腳踏在石頭的一個(gè)凹槽上�！鞍�！好痛！”我摔了下來(lái)，柔柔屁股，又繼續(xù)爬石頭。又掉下來(lái)了，繼續(xù)爬。有一次我已經(jīng)爬到了頂端，但最后手一松，掉了下來(lái)，這次比哪一次摔得都痛，我有點(diǎn)沒(méi)信心了，爸爸站在一旁，對(duì)我和藹的說(shuō)：“再試試吧，一定會(huì)成功的�！蔽依^續(xù)爬著那塊討厭的石頭�！俺晒�！我成功啦！”我坐在石頭上朝爸爸大叫。此時(shí)，爸爸的臉上和我的臉上都洋溢著微笑，爸爸一個(gè)勁得為我拍手，我高興極了，因?yàn)槲页晒α耍?/p>

我成功了小學(xué)作文13

　　“我成功啦，我成功啦。”我站在終點(diǎn)線上大喊大叫，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼著。什么？你問(wèn)我為啥大叫呢？這件事還得從頭說(shuō)起。

　　今天中午，我剛吃完飯到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們鬧哄哄的，我問(wèn)好朋友小胖發(fā)生什么事了？他說(shuō)：“今天下午最后一節(jié)課比賽跑�！绷硪粋€(gè)同學(xué)說(shuō)：“這不是自相殘殺嗎？”不斷傳來(lái)同學(xué)們的聲音。

　　“丁零、丁零”最后一節(jié)課開(kāi)始了，校長(zhǎng)發(fā)出命令：“每個(gè)年級(jí)選一個(gè)當(dāng)代表�！贝蠹伊⒖滩蛔雎暎皠⒖�，你去當(dāng)代表�！薄鞍　！睕](méi)辦法，師命難為，我不情愿的走向起點(diǎn)線，學(xué)奧運(yùn)健兒運(yùn)動(dòng)著身子。

　　代表選齊后，只聽(tīng)“準(zhǔn)備，砰——�！贝蠹叶枷蚣频�.“飛”了出去，只有我還愣著，過(guò)了一小會(huì)兒，我才跑出去。忽然，我想起老師的話：“開(kāi)始要慢跑。”可我一開(kāi)始就落到了最后一名，太丟人了吧。我來(lái)個(gè)“乾坤大旋轉(zhuǎn)”，轉(zhuǎn)到另一個(gè)跑道上，而且一下子超過(guò)了兩位同學(xué)。沖過(guò)終點(diǎn)線這個(gè)理想始終激勵(lì)我向前沖。我的手一直上下擺動(dòng)著，人們好象看見(jiàn)了一個(gè)“千手觀音”。我越跑越快，汗如雨下。但我速度越來(lái)越快，好像我在飛最后20米，我的前面還有一名同學(xué)。終于，我超過(guò)了他，取得了勝利。

　　我站在線上大喊：“我成功啦！”

我成功了小學(xué)作文14

　　有一次，我們?nèi)业脚d隆的玫瑰園里去釣魚(yú)。玫瑰園門(mén)外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們?cè)趫@里停好車(chē)，租好魚(yú)桿，拿上魚(yú)餌，往釣魚(yú)地方去。在我們釣魚(yú)的對(duì)面有一片荷花塘，里面開(kāi)滿了粉色的荷花，加上綠色荷葉的渲染，荷花看起來(lái)更加美麗。

　　我們拉開(kāi)魚(yú)桿，掛上魚(yú)餌，坐下來(lái)開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著等魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì)看見(jiàn)浮標(biāo)有一點(diǎn)輕微地晃動(dòng)，爸爸急忙拉起魚(yú)桿，只見(jiàn)一條魚(yú)跟著被提到水面，在水面飛快地游動(dòng)著，它一定是想逃命吧！但是無(wú)論它怎么游，也沒(méi)逃出爸爸的'手掌心，被拖到岸邊放進(jìn)了魚(yú)簍。不一會(huì)爸爸就釣了兩條魚(yú)。

　　再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來(lái)看看，魚(yú)釣上的魚(yú)餌不是被我拉掉就是被魚(yú)吃掉，始終釣不到一條魚(yú)。我學(xué)著爸爸的樣子，安靜下來(lái)，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚(yú)。我終于知道釣魚(yú)的竅門(mén)了，爸爸的方法真有效。

　　通過(guò)釣魚(yú)，我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚(yú)，魚(yú)兒是不會(huì)上鉤的。最終我們釣了8條魚(yú)，因?yàn)槲覀兊某晒�，給我們家?guī)?lái)了一頓豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。