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我的班主任小學(xué)生寫人作文

時間:2023-11-17 08:05:23 小學(xué)作文 我要投稿
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我的班主任小學(xué)生寫人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的班主任小學(xué)生寫人作文,希望對大家有所幫助。

我的班主任小學(xué)生寫人作文

我的班主任小學(xué)生寫人作文1

  我的班主任姓潘,她也是我的語文老師。

  她高高的個子,修長的身材,留著一頭黃色的披肩發(fā),像波浪似的,一只俊俏筆挺的鼻子,現(xiàn)出文靜,溫柔的神態(tài),在端莊秀氣的鼻子下面,有一張櫻桃小口,色澤紅潤,棱角分明。最特別的是她那雙眼睛,她的那雙眼睛簡直就像童話里的寶鏡一樣,她一下子能看到我心底去,所以我上課時不敢開小差。

  記得剛上一年級的'時候,老師叫我回答問題,我聲音小地跟蚊子哼哼一樣,她鼓勵我讓我膽子放大點兒,在她的教導(dǎo)下,我的膽子漸漸變大了,現(xiàn)在我已經(jīng)敢搶手回答問題了。她教我寫字的時,要求非常嚴(yán)格,從一筆一畫到字的結(jié)構(gòu),只要有一筆沒寫好,都讓我重寫,所以我的字進(jìn)步很快。

  她不光在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上同樣光心我,每次吃飯都要讓我多吃點,生怕沒吃飽。我以經(jīng)是三年級了,潘老師對我要求從不松懈,這樣一來我的成績一直名列前茅,我的成長已經(jīng)離不開你了。

  潘老師:你對我像慈母般的關(guān)懷,讓我永遠(yuǎn)不會忘記。作文

我的班主任小學(xué)生寫人作文2

  林老師是我三年級的班主任,她的個子不高,身材適中,留著一頭俐落的短發(fā),堅挺的鼻子上架著一副金框眼鏡,不笑的時候看起來很嚴(yán)肅。

  其實老師并不兇,她待我們真的很好,上課認(rèn)真,口才也很棒,常常利用一則則的故事及比喻,讓我們對于艱深的課程能很快的理解。她也有一套獨特的教法,讓我們對文字有更深入的了解。老師很擅長寫作,也重視閱讀,常常介紹許多好書或文章給我們看,班上的課外書很多,都是老師自掏腰包購買的,希望能讓我們增長智慧與見聞。

  老師不但重視我們課業(yè)的表現(xiàn),也很重視團(tuán)體的榮譽(yù)。這學(xué)期參加健身操比賽,經(jīng)過不斷的練習(xí),拿到第二名的佳績,老師還買東西鼓勵我們,希望我們不管做任何事都要用心,再接再厲、持之以恒。

  老師還有一顆善良的'心,如果有什么公益事件,老師不但自己捐錢,還鼓勵大家一同做公益,獲得班上同學(xué)及家長熱烈的回響,把愛心送給那些需要祝福的人。

  我很高興能當(dāng)這么優(yōu)秀的老師的學(xué)生,希望在這短短的兩年,我能從老師身上學(xué)到更多的東西。

我的班主任小學(xué)生寫人作文3

  我現(xiàn)在的班主任是個男老師,這也是我人生中第一個男的班主任-曹老師。

  第一次見到曹老師,就感覺特別的親切,特別是曹老師笑起來的時候,面目和藹,特別的有喜感。最讓我印象深刻的就是曹老師那和藹可親的笑容了,讓我覺得就像一個朋友一樣在身邊很放松。

  當(dāng)然有親切的曹老師,也就會有嚴(yán)厲的曹老師,但是生氣的曹老師也會讓我心甘情愿的嚴(yán)肅起來對待,曹老師很多時候特別的幽默,常常逗的我們開懷大笑,曹老師在學(xué)校也很有名氣,學(xué)姐們都叫他曹爸呢!這樣的稱呼可不是人人都會有的。

  有時候我想師母嫁給曹老師一定生活的很好,畢竟老師幽默起來真的.很好。曹老師也很為我們著想,就拿跟我有關(guān)的我一件事來說吧。班上有個人欠了班上兩百多元沒還就退學(xué)了,找她也不會信息,最后我抱著試一試的心態(tài)告訴了曹老師,沒想到他真的在幫我們解決,最后經(jīng)歷了一些辛苦才慢慢把錢追回來。

  記得還有一次,我和我同桌坐在那連wifi等我爸來接我,曹老師看到了我們把我們叫到了他的辦公室,剛開始很緊張以為自己怎么了,回來沒想到老師是要給我們橘子吃,害得我還嚇一跳呢。

  我也是慢慢的很喜歡很喜歡曹老師,希望他越來越好,家庭美滿,平安長壽。

我的班主任小學(xué)生寫人作文4

  我的班主任王老師是一位非常年輕,美麗的老師。她有一頭瀑布般的披肩長發(fā),還有一雙會笑、會生氣的眼睛。

  她非常的和藹可親,常常利用課間和中午休息的時間,帶領(lǐng)我們一起做游戲,跳長繩,教室里操場上時時回蕩著我們的歡聲笑語。所以她不僅是我們的老師,還是我們的'好朋友,好姐姐。

  在學(xué)習(xí)上王老師要求嚴(yán)格,一絲不茍,對待全班同學(xué)一視同仁,不管好學(xué)生還是壞學(xué)生,只要犯了錯誤都要加以批評。還記得有一次,她布置我們回家聽寫生字,但是我卻忘記了,第二天老師抽查,我有一個字寫錯了,王老師便教育我:“竇夢涵,你一定要時刻嚴(yán)格要求自己,下次可不能再這樣了!蔽腋袆拥狞c了點頭。

  在生活上王老師一直給我們無微不至的關(guān)懷。有一次,我感冒了,吐在了教室里,她不但沒有責(zé)怪我,而且還親自去把吐的臟物打掃干凈了。又關(guān)心的問我,哪里不舒服,給我倒溫水喝,像媽媽般地照顧著我。

  這就是我的班主任王老師,她用她的知識哺育著我們,她用她的關(guān)心呵護(hù)著我們,我相信在她的庇護(hù)下我們一定會茁壯的成長。

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