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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-17 13:09:05 小學(xué)作文 我要投稿

(精品)小學(xué)的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)小學(xué)的作文6篇

小學(xué)的作文 篇1

  如果把人生比作一盤棋,這盤棋中或許也告訴了我們?nèi)松仨氁弥腔蹃肀3制胶狻?/p>

  雖然我看不懂我的人生棋會(huì)是怎樣,會(huì)是如何去下,但總覺得看到了好友的一盤棋正漸漸走向圍棋,已經(jīng)兵臨池下。假如把她設(shè)為一顆白棋,那么一些黑棋便會(huì)包圍。但在棋盤的下方有一條出路,就好比:退一步海闊天空這句俗語一般;又或者把自己混在白棋之中,與黑棋兩立,這樣便形成了一條永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線。

  無論是使用哪種策謀,都必須出現(xiàn)在那張下棋的'紙張上,一旦出線便很難再尋找一條條“畫好的線”了。這同時(shí)也告訴了她,“棋”有一個(gè)使用的范圍,不能超越線道,必須在原有的基礎(chǔ)上出謀劃策,就好比人不能離開氧氣一般。

  我想即使弈秋在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn),或許也只能下棋盤中的圍棋,要尋求現(xiàn)代的“弈秋”還得尋求一位,人生棋藝的常勝將軍!

小學(xué)的作文 篇2

  各家有各家香,要說我家鄉(xiāng),最有名的要數(shù)那又大又紅的紅棗了。

  我的家鄉(xiāng)在永靖,是個(gè)山清水秀的寶地。為什么這樣說呢?永靖的紅棗一直都在調(diào)動(dòng)著大家的胃口。

  家鄉(xiāng)的秋天,是很火辣的,濃密的樹林覆蓋著大地,如同搭起了一個(gè)綠色的大帳篷。走進(jìn)里面,可真是一個(gè)豐富的世界啊!抬頭可見一片濃綠,暖暖的陽光透過樹縫照進(jìn)來,樹枝間是一簇簇又大又紅、香甜可口的紅棗映入眼簾,抬頭可見其色,張嘴可品其味,細(xì)嗅可嗅其香。那么香,那么甜。

  秋天是個(gè)好季節(jié)!在秋天走進(jìn)這片樹林,滿是人們的甜言笑語,人們手摘著各家的碩果,收獲著豐收的`喜悅。一筐接一筐,這是秋天的碩果,沉甸甸的果實(shí),滿載著人們的喜悅。

  到了中秋,棗葉基本都掉落了,那火紅的紅棗又顯出微黃帶綠的顏色,滿地的落葉,秋天的氣息更濃了,棗香稍稍有些淡了。

  晚秋的時(shí)候,慢慢就清閑了,秋風(fēng)陣陣起,那片棗園顯得有點(diǎn)落寞了,一眼望去,光禿禿的一片?蓪(duì)我來說,秋永遠(yuǎn)是個(gè)開端,是那個(gè)充滿激情與火辣的秋。

  我愿意為這秋染上濃濃的一筆,讓它消散了它的頹敗,重?fù)砟瞧G,那份火辣,那份激情。

小學(xué)的作文 篇3

  技巧一

  動(dòng)筆之前不要慌,想好題目列提綱

  在動(dòng)筆之前,列提綱是很關(guān)鍵也是很必要的一步。列提綱的時(shí)候,一定要把開頭結(jié)尾寫詳細(xì)些,中間各段,穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故,要寫準(zhǔn)。一般來說,列提綱,大約5分鐘到8分鐘。

  技巧二

  適當(dāng)克隆和“抄襲”,考前備料攢信息

  考試前,建議考生翻閱大量的范文,積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)?梢园褜懽鞯墓8藕吞茁窔w納出來,可以分別背個(gè)三五句。同樣,一些典故、俗語、人物事跡的積累也是必不可少的!

  技巧三

  考試作文5~6段,干凈整潔看卷面

  考試作文中,要注意及時(shí)分段,三四個(gè)段落顯得少了,八九個(gè)段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以5~6段為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。

  技巧四

  作文成績看字跡,得分要素是第一

  任何形式的作文考試,閱卷老師打分時(shí),第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的`是內(nèi)容,而不是書法,切忌字跡潦草。

  技巧五

  開頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練,最好首尾兩行半

  除了忌八九行的行文外,“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)候,開頭結(jié)尾占兩行半,頂多不能超過三行半。這不僅會(huì)在一定程度上降低文章的美感,也會(huì)影響閱卷老師的情緒。

  技巧六

  作文首尾要扣題,工整簡(jiǎn)潔出新意

  考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對(duì)偶式開頭法、博喻加對(duì)仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法等,要選擇一個(gè)自己最擅長的。

  結(jié)尾也很重要。一般來說,結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn),就在結(jié)尾段的第一句,把題目說一下,然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。

小學(xué)的作文 篇4

  我是一株勿忘我,我會(huì)栽在媽媽的窗前,

  花香四溢,仿佛在告訴媽媽:

  媽媽,我已經(jīng)長大了,

  升上中學(xué),不用再為我掛念。

  我會(huì)栽在爸爸的窗前,

  花瓣飛舞,仿佛在告訴爸爸:

  爸爸,我已經(jīng)長大了。

  我會(huì)獨(dú)自,面對(duì)書山題海。

  我會(huì)在栽在老師的窗前,嫩蕊搖黃,仿佛在告訴老師:

  老師,放下手中的教案吧,

  花香伴你入睡,那夢(mèng),

  準(zhǔn)是又香又甜。

  我還會(huì)栽在同學(xué)們的窗前,

  流蘇如墜,仿佛在告訴同學(xué)們:

  雖然大家天各一方,

  但,請(qǐng)勿忘我,

  愿我們的.友誼地久天長!

小學(xué)的作文 篇5

  昨天,校長伯伯來我們班上地方課程了,我們大家都很高興,表示了熱烈歡迎。上課開始后,我們班紀(jì)律比以前更好了,同學(xué)們都有一肚子的問題想問校長伯伯,大家紛紛舉手提問,校長伯伯一一解答。

  有同學(xué)問:“校長伯伯會(huì)批評(píng)某個(gè)年段某個(gè)班嗎?”,校長伯伯和藹地說:“批評(píng)過,但沒有批評(píng)得特別嚴(yán)厲!”;還有同學(xué)問:“校長伯伯,您幾歲了?”,校長伯伯說:“我43歲了,我從23歲開始當(dāng)校長,原來在天寧小學(xué)!,這句話剛說完,我們班里立刻響起了熱烈的掌聲,大家都覺得校長伯伯很厲害!后來我又問了一個(gè)問題:“校長伯伯,您是怎樣當(dāng)校長的.?”校長伯伯笑咪咪地說:“我原來也是天寧小學(xué)的教師,后來我工作特別努力,取得了一些好成績,別人就推薦我當(dāng)校長了!”一節(jié)課在我們的問題中很快就過去了,我真期待下星期校長伯伯的課啊!

小學(xué)的作文 篇6

  每天早晨,媽媽幫我做好早晨,讓我吃得好好地去上學(xué);每天到了晚上,媽媽都要加班很晚回來,我看著辛苦的媽媽每天忙里忙外,我心很疼很疼。

  晚上七點(diǎn),我和爸爸回到家,我走進(jìn)廚房一看,哇!好臟好臟,“小強(qiáng)”在廚房跑來跑去,在臟的飯碗里東跑西跑后又往地上逃,我一腳踩一個(gè)。最臭的.是碗,臟的不得了。

  我先卷起袖子,接著戴上手套,把洗碗池那個(gè)小洞洞堵上,不讓水跑掉,把那臟臟的碗放進(jìn)盆子里,然后擠上洗潔精搓一搓,水面上有不計(jì)其數(shù)的泡泡,碗都不見了,我把碗抓起來,洗掉上面的污漬,很多泡泡幫忙把油漬消滅掉,泡泡與碗中的油漬不停的戰(zhàn)斗著,然后把水倒掉,用清水沖,再一看碗真干凈,白白的,最后我把手洗干凈等媽媽回來。

  媽媽回來說:“你怎么流了很多汗?”我騙媽媽說:“媽媽,我剛剛?cè)ヌK了。”媽媽走進(jìn)廚房一看:“哇!碗好干凈呀!”媽媽笑著叫起來!

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