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我的老師小學(xué)作文

時間:2023-11-17 13:22:44 小學(xué)作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文大全(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師小學(xué)作文大全(3篇)

我的老師小學(xué)作文 篇1

  有人說,老師是園丁,是春蠶。學(xué)生是花朵,是蠶絲?晌业挠⒄Z老師卻是一位大姐姐。

  我走進(jìn)教室,一位美麗的女老師,站在我的面前,她瘦瘦的身材,不算太高,但也不矮,長長的頭發(fā),一雙大大的眼睛炯炯有神的.望著我說:“你好呀,快進(jìn)來。”

  黃老師給我了一個老師全新的面貌,那時我還小,才上二年級,我認(rèn)為每個老師,講課都是死氣沉沉的,臉上一點笑容都沒有?牲S老師卻不會這樣。

  上課時我總是分心,因為我來到了一個新地方,自然會有些好奇,我東看看,西看看,根本沒有好好聽課,正在這時,老師提問我Be動詞怎么說?我頓時一愣,不知如何回答,老師知道我不會,就讓我先坐下來,說:“同學(xué)們,我再講一遍好不好?”我的臉頓時紅了,就在這時,下課鈴響了,老師也沒有講完。于是下課老師把我叫到辦公室,我心想:老師會不會吵我呢?可我一到辦公室就看見老師對我笑著說:“快過來,你那里不會呀,我再給你講一遍。”我頓時放松了下來,心想,有這么負(fù)責(zé)的老師來教我,我一定要好好學(xué)習(xí)。

  如果你也有一些難忘的故事,那就讓字體留住這些回憶吧!

我的老師小學(xué)作文 篇2

  今天我們要上作文課了,當(dāng)老師走進(jìn)教室時,大家不約而同的咦了一聲,因為這次的作文課不是朱老師,而是另外一個老師。這時候大家有的在討論為什么不是朱老師來上課,有的在問朱老師是不是生病了,還有的在猜這個老師姓什么,是哪個班級的老師等等。老師也看出了同學(xué)們這么多的.疑問,告訴大家朱老師并沒有生病,但調(diào)到了另一個班級上課,并且自我介紹她姓孫,哦,原來這位是我們的新來的孫老師。

  雖然孫老師剛剛給我們上了一節(jié)課,但看得出來,同學(xué)們都很喜歡她!

我的老師小學(xué)作文 篇3

  進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)三年了,教過我的老師有很多,他們對工作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對學(xué)生的愛心,都讓我們很感動。現(xiàn)在每天伴我成長,給我印象最深刻的就是語文老師、數(shù)學(xué)老師和英語老師。且讓我一一道來。

  我的英語老師曲老師胖乎乎的身材很可愛,她很有幽默感。一次,英語老師讓我們起來背單詞,輪到杜茜捷背了,英語老師說:“知道我為什么讓杜茜捷嗎?”我們都很疑惑,接著老師解釋道:“因為杜茜捷很像我小時候的樣子!惫,細(xì)細(xì)看看,胖乎乎的杜茜捷還真有些和英語老師相似呢?我們聽了便哈哈大笑起來。輪到方新月了,英語老師又開始耍寶了:“大家別看方新月上課老實,下課以后,卻簡直像小瘋子一般!庇⒄Z老師的`點評又讓我們捧腹大笑。這節(jié)課,老師一共點評了四十人,就在歡笑聲中,我們輕松度過了一節(jié)英語課。

  數(shù)學(xué)老師也姓曲,她可是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老教師。她講課十分精彩。數(shù)學(xué)老師常說:“看題時要眼到、手到、心到!”數(shù)學(xué)老師講課時像孫悟空一樣,一會“蹦”到這里,一會“蹦”到那里。開始我們很不適應(yīng),但時間久了,我們便適應(yīng)了老師的教法。雖然數(shù)學(xué)老師年齡很大了,普通話也不標(biāo)準(zhǔn),但是數(shù)學(xué)老師聲音洪亮,上課極其認(rèn)真,一節(jié)課也不落下,她的認(rèn)真敬業(yè)讓我們很敬佩。

  說起我們的語文老師,她可是和我們相處了三年了,是我們的啟蒙老師。語文老師姓李,李老師雖然是成人了,但是她還是有些調(diào)皮,甚至還有些天真。上課時,她陪著我們笑,下課陪著我們一起玩鬧。我們每個孩子都喜歡她。課堂上,老師一會把我們帶到神秘幽靜的山谷,一會兒把我們帶到無邊無際的海洋,一會又把我們帶入高聳入云的山峰。我們隨著她一起感受大自然的無窮魅力,一起感動課文中的精彩故事,一起為故事的小主人的悲慘命運(yùn)而傷心難過……在李老師的帶領(lǐng)下,我們的語文成績一直很高,大家都愛學(xué)習(xí)語文。

  這就是我的三位老師,我愛我的老師!

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