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我的理想小學作文

時間:2023-11-18 12:46:11 小學作文 我要投稿

我的理想小學作文7篇【實用】

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的理想小學作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的理想小學作文7篇【實用】

我的理想小學作文 篇1

  在我心靈的曠野上,一直萌動著一顆理想的種子,我用汗水澆灌它,熱血滋養(yǎng)它,等待著它開放的那一天······

  我的理想是成為一名作家。

  小時候,我?guī)е冋娴幕孟肼爧寢尳o我講阿凡提、白雪公主、灰姑娘的故事,一片片動人的故事緊扣著我的心弦,我聽得如醉如癡,每天都纏著媽媽問這問那的。后來,長大了,我才知道,那些給我童年美好記憶的故事都是作家寫的。我不由得驚呼作家豐富的想象力。媽媽笑著說:“你也可以試試。 

  于是,我便開始了文學道路上的遠征。我寫下“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的座右銘,貼在桌角,時刻鼓勵自己。為了積累豐富的寫作素材,我每個星期都家里與書店兩點一線地來回跑,三層的“大木頭”書柜都被我塞得滿滿的,我還不滿足于只看一般的小說,我又開始“啃”媽媽書柜里的大部頭小說了。三毛細膩柔婉的文筆牽動著我的'情思;林語堂的“幽默”“閑適”與梁實秋的“詩情畫意”令我跨入了清麗抒情的散文界;席慕蓉充滿愛的詩詞又令我墜入情網······總之,文學帶給我的感受是多元化的,就好像在大海里撈到一根金針,我總能收獲意外的驚喜。我還回去讀古今中外的名著,去感受文學的精華。在讀的過程中,我還不忘記些讀書筆記,把書中的好詞好句摘抄下來,字典也被我翻得“面目全非”。當然,筆頭的鍛煉不能少,我至今都保持著每天寫日記的習慣,謹記“我口述我心”的準則,讓文字升華自己的閱歷,哪怕寫后是慘不忍睹的稚拙之氣,也要不依不撓地修改。媽媽在平時也格外地留心,把報紙上的好文章都收集起來,于是,我又認識了星云大師、蔣方舟、畢淑敏、池莉等的這些作家。我學著他們的寫作技巧一點一點地進步,鋪好未來的長堤。

  但追逐夢想的道路也并不是一帆風順的,有時,我會寫到深夜,寫到手指發(fā)酸,加上繁重的課業(yè),我的手起了一層厚厚的繭。我也會沒有靈感,面對一張空白的稿紙,會整整發(fā)呆上一整天。有時,我真的瞧不起我自己,為什么我總是那么笨,怎么都寫不好?我用力地捶自己的手,把它狠狠摔向墻壁,最后在角落里默默地流淚······

  我總覺得自己離理想越來越遠,它是如此的遙不可及······我努力讓理智控制我自己,但在現實面前我竟這么不堪一擊。我想放棄,我沒有天賦,怎么寫也只是一堆廢品!可是,那些作家難道生來就具有高超的寫作水平嗎?

  答案是否定的。我攏住自己通紅的手,堅定地說:不,我不能放棄!哪怕我不是最有天賦的那個,也要成為最努力的那個一!可以的,一定可以的!過程雖然痛苦,但是值得!

  自暴自棄的自己在一次次風雨中歷練、成長,讓理想的芽兒努力開出最粲然的蓓蕾······

我的理想小學作文 篇2

  理想是人生導航的燈塔,而我在心靈深處埋藏著一個愿望,那就是長大當一名醫(yī)生。

  這個愿望源自于一次看病經歷。在我5歲的時候,得了一次肺炎,母親帶我去了醫(yī)院。也許是我的本能,我從來就害怕去醫(yī)院。一位醫(yī)生看我這么害怕,就輕輕地摸了摸我的頭,還說:“小朋友不要怕,沒事。”

  醫(yī)生拿出了體溫計,輕輕地給我夾在胳膊下。不一會拿出來一看:39·5度!我當時就害怕了,由于肯定要打針。去了輸液室,我害怕的就像一只小貓站在獅子面前。這醫(yī)生有經驗,把針給我打上我一點兒感覺也沒有。

  在醫(yī)生的精心照料下我的病很快就好了,同時,這個理想的種子就在我心中種下了。

  要想實現這個愿望首先我應該好好學習,多看書,擁有精湛的.技術和豐富的知識;其次,我應該養(yǎng)成細心的習慣,為每個患者仔仔細細的檢查,沒有一絲馬虎;最后,要有一顆關心他人的心,這樣才能關心每個患者。

  如果長大我當了醫(yī)生,不管再苦再累,也要認真對待每一個患者。如果有一點兒馬虎,都會給患者的身體帶來隱患。由于,既然我想實現這個理想,如果實現了就要認真對待。

  醫(yī)生,這個平凡又偉大的職業(yè),為人們帶來健康,趕走疾病。我相信,只要有信心,并好好學習,長大一定會實現我的理想!

我的理想小學作文 篇3

  雨果曾說過:“人類的心靈需要理想勝于需要物質!庇纱丝梢,一個沒有理想的人心靈一定是空虛的,一個空虛的人一定不會有理想。我的心靈并不空虛,因為我也有屬于自己的理想——當一名優(yōu)秀的魔術師。如果你問我為什么會有這樣的理想,那還得從我剛剛接觸魔術時說起。

  我在電視上看到了劉謙表演的魔術,是非常神奇的!耙娮C奇跡的時刻到了!”只見他手里的撲克牌浮空了,一張連著一張飛躍起來,觀眾們都目瞪口呆,露出羨慕的表情。我也贊嘆不已,于是當魔術師的這個理想便在我心中萌發(fā)起來。魔術師這個職業(yè),一次演出就可以賺到幾千萬人民幣,但我并不應為這個,而是我覺得魔術可以給人放松心情,讓人感覺到眼前一亮,變出許多的東西。

  可是我在表演給人們看時,不小心露餡了,讓我丟光了面子,從此我覺得魔術不好玩了,不再碰它了。如今我上六年級了,我們學到了莎士比亞的說的話:不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的`!彼晕矣谢謴土藢δg的熱愛,我要給自己立一個準備:

  第一、 我要學好知識,因為任何魔術都是按照科學的原理設計的,如果沒有學好知識,就沒有學好魔術。

  第二、 我要練好手速,想撲克牌這一類就是要手速快,特別是洗牌、切牌。

  第三、 我要多看一些關于魔術的書籍,,通過看書,知道魔術的奧秘,,變出來才穩(wěn)妥。

  第四、 我要具有創(chuàng)新精神,就像著名的魔術師大衛(wèi).科波菲爾,他創(chuàng)的魔術是非常神奇的,別人沒玩過,沒見過,當然回來看你的表演。

  一個舞臺上,一位魔術師正在表演精彩的魔術,他表演的魔術獨一無二,成為世界上著名的魔術師。

  我愛我的理想,對于我的理想,我會堅持不懈的去面對。

我的理想小學作文 篇4

  小時候家里邊的大人問我,我長大之后的理想是什么?我當時并不知道理想這個詞的意思,于是我問爸爸理想是什么東西?爸爸告訴我說理想就是你長大之后想要做的事情。聽了爸爸的回答之后我想了很久,對大人們說我長大之后想做一名醫(yī)生救死扶傷。

  這個理想過了很多年一直到現在也沒有變化過。從我很小的時候我就在電視里面看到,醫(yī)生們穿著干凈又神圣的白大褂坐在辦公室里認真負責在給病人看病的`場景。那時候我就在想,在將來我也要成為一名醫(yī)生該多么好。u漸的長大了我也知道了成為醫(yī)生,不僅的是表面上為病人診治病情那么簡單,更多的是要肩負著一種責任,一種為病人和病人的家屬負責的任務。只要醫(yī)生能夠真正的負起自己的責任,病人的生命也許就在一個醫(yī)生的手中重獲新生,這種意意是十分重大的。

  現在的我一定要好好學習,爭取的那長大了,完成我的夢想成為一名偉大的醫(yī)生。

我的理想小學作文 篇5

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……談起理想,相信許多同學也曾經立下志愿。有的想當醫(yī)生,有的想當主持人,還有的想當飛行員……而我呢?我的.理想是——當一名教師。

  記得以前老師曾給我講了一個故事:在歐洲的一個國家,將舉行一次盛大的頒獎典禮,把獎頒給最有貢獻的人。熱情的人們都聚在首都廣場。

  頒獎典禮開始了。首先是一位醫(yī)生,他說:“陛下,在疾病傳播期間,我曾經救過9999個病人!眹鯎u了搖頭。然后一位詩人說:“我的詩和中國的李白、杜甫是不分上下的。”國王依然搖搖頭。接著其他的人陸續(xù)登上主席臺,最后都沮喪地離開了……時間在不停地流逝,獎仍然沒有頒出去。

  這時,一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著一個小孩,手里拿著一本厚厚的課本走向主席臺。他對國王說:“祖國的春天到處是桃花紅,梨花白,累累的果實需要園丁培養(yǎng)!眹躅D時滿臉歡喜,他激動地說:“你就是最有貢獻的人!苯又巡⒌倩▌e在他的胸前,廣場頓時鼓起了熱烈而持久的掌聲……

  從此,我對“老師”有了深刻的理解,同時也揚起了我的理想之帆。

  有人說,老師像那為了給人們帶來光明而不惜將自己化為灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉,哺育我們健康成長。誰能離開老師的幫助呢?老師是多么偉大。

  如果有人問我,你最向往的職業(yè)是什么?我會毫不猶豫地回答:“老師!”

  如果有人問我,你長大想當什么呢?我會斬釘截鐵地回答:“老師!”

  我要為我的理想而學習,在理想的航程中,我要堅持不懈地奮斗,向理想邁進!

我的理想小學作文 篇6

  我的理想是當一個動物店的店長。如果有流浪貓和流浪狗可以收養(yǎng)的話,如果可以給它一個溫暖的.家的話,我覺得我的工作會非常有意義。

  你們知道為什么我想開動物店嗎?因為我小時候在公園玩的時候看見過一只小狗。它對我叫了幾聲,我看它很餓的樣子,我就把它帶回家,我拿了一盤肉給它吃,我對媽媽說:我們可以收養(yǎng)它嗎?媽媽說:可以。在我十四歲的時候它死了,從此我就想開一個動物店了。

  其實我開動物店不是為了賺錢。而是為了更好的照顧動物們。每天早上我要把它們的籠子打掃干凈,倒上新的水。再帶它們出門透透氣。

  雖然我的工作不賺錢,可是我很開心。

我的理想小學作文 篇7

  我們每一個人都有自己的理想,有的人想當文學家,有的人想當音樂家,有的人想當工程師……而我的理想卻是當一名光榮的人民教師。

  你要問我為什么有這樣的理想,還得從我們的班主任王老師說起。

  我想,在十多年以后,我也將在理想的工作崗位上奮斗!像王老師那樣,站在神圣的講臺上,面對著幾十個十多歲的學生,打開手中的書本,把他們引入知識的海洋。有時,我會帶著他們到廣闊的田野上,那里的花朵芬芳飄香,那里蝴蝶、蜜蜂多種多樣,那里的小草嫩綠繁茂,那里的樹木遍布四方;有時,我會帶他們到工廠游玩,那里零件滿房,那里馬達的聲音遍布四方;有時,我會帶他們去遨游宇宙,去看看美麗的星空,看看我們居住的地球,看看地球的衛(wèi)星——月亮;有時,我會帶他們到蟲兒們的世界,那里的世界五彩斑斕,人們樸實無華……我要像一個園丁,精心的培育祖國的幼苗,讓他們在陽光下茁壯成長;我要像一根蠟燭,用自己的光給孩子們照亮前進的道路,我要把自己全部的心血,奉獻給活潑、開朗的孩子們,奉獻給人民的教育事業(yè)。

  也許再過若干年后,我親手培育的幼苗都已長大成才,成為了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)著祖國的`邊疆;有的駕駛飛機,飛翔在祖國的藍天上……每當我想到這些情景時,我就感到無比的幸福和驕傲。

  為了實現我自己的理想,從現在起,我就以“三好學生”這個目標來要求自己一步一步的走向我的理想,努力學習,準備成為一個出色的人類靈魂的工程師——人民教師。

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