關于小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關于小學作文，希望能夠幫助到大家。
關于小學作文1
去年七月底，我和媽媽一起去了青島，這是我比較難忘的一次旅行。
記得我們頭天晚上到的青島，第二天早上，我就迫不及待地和媽媽乘車前往了向往已久的極地海洋館。
我們一進極地海洋館，寬闊的展廳就展現在眼前。里面已經是人山人海了。我和媽媽手拉著手依次參觀了慵懶冷漠的北極熊、聰明活躍的海獅、美麗可愛的白鯨和溫順乖巧的企鵝等各種極地海洋動物。接著我們又去觀看了各種五彩繽紛的海洋魚類。
快到中午十一點的時候，我連忙拉著媽媽去看動物表演。我們走進演出大廳，只見大廳內幾乎座無虛席，剛找好位置坐下，表演就開始了。先是白鯨出場，只見它頂著馴養(yǎng)師迅速地在水面上劃過，然后把馴養(yǎng)師送到舞臺上。這時，馴養(yǎng)師摸了摸白鯨，遞給它一條小魚。白鯨就聽話的'唱起了歌，它的歌喉真是太動聽了！把白鯨送走后，海獅“湯姆”來表演了。它是一名健壯的“男士”，它的身體黑的發(fā)亮非常帥氣。只見它一蹦三尺高輕而易舉地就頂到了馴養(yǎng)師掛在天花板上的球。比較后出場的是五位美麗的海豚“小姐”，一上來就跳了幾個高難度的空中翻越，接著又和觀眾比賽轉呼拉圈。只不過海豚是用嘴巴轉的，而且轉的還特別快呢！這幾個表演真是太好看了！ 比較后我們又去了歡樂劇場看了小丑們滑稽而幽默表演。
一直到下午三點多，我們才從極地海洋館出來。要離開時，我依依不舍地連連回頭。極地海洋館給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，讓我有一種真正探索極地的感覺，不知道下次我什么時候能再來這里呀！
關于小學作文2
“五一”勞動節(jié)來了，我們放了三天假，于是，我們全家去踏青。
那天陽光明媚，鳥語花香，風從我們的臉龐吹過，舒服極了，我們全家去爬山。
天上的小鳥嘰嘰喳喳的飛來飛去，天藍藍的，潔白的白云忽悠悠地飄著，樹嘩嘩地唱著好聽的'歌，小溪流的水“叮叮、咚咚------”。就像小姑娘在彈鋼琴，花兒也在搖來搖去的跳舞，好像在歡迎我們。
我還帶了好多好吃的，我們一邊看一邊吃東西，吃完了就繼續(xù)爬。
我們還在小河里發(fā)現了幾條小魚在游，我和姐姐就去抓，結果什么也沒有抓到。突然，我發(fā)現有幾只小蜜蜂在花上采蜜，我想抓住它，但爸爸說：“小蜜蜂是益蟲，不能傷害她；還有，你捉它，它會哲你的”。我聽了爸爸的話，就不敢再捉了。
我們都累得滿頭大汗，就找了一顆大樹坐下了休息，居高臨下的感覺太好了。
很多美麗的景色盡在眼前，小草和花兒好像在一起跳舞，大樹也擺動著有力的身姿，微風撫摸著我的臉頰，又涼快又舒服。
這個“五一”節(jié)是我最快樂的節(jié)日，也是我最難忘的一天！
關于小學作文3
綠綠的身子，三角型的頭，大大的眼睛，一對彪悍而又鋒利的前腳，這就是螳螂。
螳螂是天生的武士，生性好斗，但又不主動出擊，而是等獵物主動上門，這時候它身上的保護色就能起到偽裝的.作用。螳螂不但靠偽裝來捕獵，還要靠那對鐮刀一般的前足來抓住動物。
首先，螳螂要找到一片肥美的草地，然后在做好偽裝，耐心地等待著貪婪饑渴的食草小昆蟲自投羅網就可以了。螳螂是非常有耐心的，它可以等上一天，甚至兩天，直到獵物上門為止。在獵物離它還有三、四厘米的時候發(fā)動攻擊，以迅雷不及掩耳的速度抓住獵物，再用“鐮刀”的尖頭刺向獵物的胸膛，使它窒息而死，然后用尖銳的牙齒咬壞它的盔甲，就可以享用這天賜的美味了。如果目標是自己的同類，它要么發(fā)動攻擊，要么就落荒而逃。“螳臂擋車”的精神十分可貴的，小小的螳螂在憤怒的時候也會伸出自己的雙手，來擋住身前的車輛，它明知自己一死，卻寧死也不做懦夫……
我愛螳螂，愛它那可貴的品質，愛它那天不怕，地不怕的性格！
關于小學作文4
我們家的魚缸里養(yǎng)了兩條小鯉魚，它們可愛的樣子十分討人喜歡。
小鯉魚有一大一小兩條，大的那條尾巴非常漂亮，像是一條輕盈的.薄如蟬翼的裙，在水中舞動。小的那條就顯得有點兒嬌嫩江，可它卻有著一股機靈勁兒，總是調皮搗蛋。它們時而爭食，時而嬉戲，時而各占一角，是一對“歡喜冤家”。
吃食的時候，小魚總能霸道地先吃到幾顆，可只要它一分神，小魚就會迎上前去吞下兩三顆，大魚一回來，它又趕緊跑開，有時它還會在大魚面前擺動身子，引起大魚，乘機吃食。有一次，我看見水草葉子上有兩見世面食，我剛想撥下去，卻看見小魚在頂葉子，最終小魚吃到了上面的兩顆食，我不禁贊嘆它的聰明。
它們最喜歡的游戲是“追魚”，大的追，小的逃，在魚缸里不停地繞著圈兒。小的雖沒大的游得快，可它機靈呀！只見它一個急轉彎，大的便撞在了水草叢里，距離就此拉開，它便趁機逃跑。
很多時候，它們靜靜地躲在水草下休息，我還以為它們逃走了或是發(fā)生了意外。忙扒開水草尋找，這時它們像被打擾了似的，又一頭扎向另一叢水草繼續(xù)“發(fā)呆”。
看著它們快樂的生活，我的心也快樂起來。
關于小學作文5
今天，我們新一屆儀仗隊隊隊員集中訓練。因為清明節(jié)我們全校要去烈士紀念碑掃墓。
開始訓練了，我們個個都很有精神，可是因為很舊沒訓練了，所以大家一敲起樂器來就亂成一片。后來教我們儀仗隊的潘老師就耐心的分批的教我們練。我是儀仗隊的指揮員，輪到我練的時候，我的`心砰砰直眺，一直沒有把握練好。可是練完我們這批后，老師夸我們這么舊了還掌握得那么好，我們的心里特別的高興。輪到敲大鼓的同學了，他們敲了一會兒后，老師突然生氣了，說：“敲大鼓的不整齊！
我來敲！
謝瑤你先不用指揮了，在一旁看。”說著就敲了起來。我一聽到老師敲出節(jié)奏整齊的鼓聲來，我便情不自禁的指揮起來，可是竟然把指揮棒拿反了，弄得其他隊員頓時哄堂大笑，而我當時一點也不知道他們在笑我，所以我也跟著笑，其他隊員見我自己笑自己，就笑得更加厲害了，直到老師喊命令才停下來。過了一會兒，大家又專心地練起來，這時，我看見老師的臉上漸漸露出了笑容。我們見老師那么高興，就練得更加專心，更加賣力。一會兒我們個個都練的滿頭大汗，而汗水不停的往下掉。老師看見我們大家都那么刻苦，豎起大拇指說：“你們今天表現的非常好，就練到著吧�！庇谑�，他叫我們排好隊，然后又鄭重其事的說：“現在我正式宣布，儀仗隊隊長是謝瑤。”聽了老師的話，我心里非常高興。
今天，我終于知道了訓練是多么辛苦，只練了一天就喊累了，看來我們以后還要更加努力才行。
關于小學作文6
我會包餃子，而且包得很好，可是卻沒湯圓，但我相信包湯圓肯定與包餃子一樣簡單透頂。
冬至那天，媽媽說：“街上賣的湯圓都不好吃，不如我們自己包，而且更有過節(jié)的`氣氛�！蔽乙宦牐d奮勁兒就來了。因此，我就屁顛屁顛地跑去。把雙手洗得干干凈凈。然后，就摘了一小團糯米粉放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的粉團就揉好了。接著，我用左手四個手指托住粉團，再把拇指插進粉團，使粉團在手指間不停地旋轉。不久粉團就變成了一個像小酒杯似的小窩窩，然后將麻沙餡兒放進窩里，用右手拇指與食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉動粉團，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。
這時，鍋里的水開了，我就迫不及待地把湯圓放入鍋里，等湯圓都浮起來了，媽媽說：“快來吃吧，湯圓熟了。”我第一個沖上去撈了一碗，急急忙忙將一顆湯圓往嘴里送……哎呀!不好，湯圓的味道還沒嘗出來，卻把舌頭給燙著了，疼的我哇哇直叫，眼淚都冒出來了�？砂职謪s在一旁幸災樂禍地說：“這就叫心急吃不得熱湯圓。”哎，真倒霉，直到現在我的舌頭還有點疼呢!
關于小學作文7
我們的校園非常漂亮。
走進校園門口，一眼就可以看到鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，顯得格外引人注目。腳下平坦而寬闊的校園大道筆直地通向前方的教學大樓。校園大道兩旁，是兩排翠綠的樟樹，它們高高地挺立著，猶如一個個站崗的士兵。
沿著校園大道往前走，西側是一幢白色的'綜合大樓，墻邊有兩個宣傳櫥窗，其中一個展示的是同學們優(yōu)秀的美術或寫字作品。另一個則是校園黑板報。大道東面，就是寬闊的大操場了。操場外圍是一圈200米環(huán)形跑道，都是用黑色的沙土鋪成的。正中有一個正方形的籃球場，旁邊有一個沙坑，還有一大片綠毯似的草坪。小朋友們在籃球場上拍皮球，打籃球，在草坪上摔跤、翻跟頭，玩得可快活了。
再往前走，來到綜合樓的前面，展現在我們面前的是一個美麗的“大花園”。一個圓形的大花壇里有一棵四季常青的盤松，它伸展出一根根枝條，傲然地挺立著。每到春天，這里盛開著各種各樣的鮮花，潔白的玉蘭，鮮紅的玫瑰，嬌艷的杜鵑，還有許多我叫不出名兒的花，真讓人陶醉。
穿過教學大樓，我們來到了教學大樓的前面。這里有三個花壇，中間的花壇里種著一棵塔松，這塔松可大了，大得就像一把撐開巨大的傘；這塔松可高了，高得超過了我們四層樓的樓頂。兩邊的花壇里都有一棵掛花樹，每到秋天，金黃色的桂花開了，散發(fā)出濃濃的香味，整個校園都彌漫著醉人的花香……
啊，我們的學校真美，我愛我們的學校。
關于小學作文8
誠實，守信是比物質財富更好的財富，但是許多人卻不懂得以誠信為本，反而把金錢看得最重。今天，我們學習了《中彩那天》這一課，使我受益匪淺。
本文簡短地介紹了作者貧窮的家境，有一天，父親無意中抽中了一輛夢寐以求的汽車，但是卻悶悶不樂，母親告訴我：“其實那輛汽車是屬于庫伯的。最終，父親沒有違背自己的`良心，把車還給了庫伯。
跟文中作者的家境相比，我們又是多么幸福，然而，我們卻不懂得珍惜，往往忽略了比金錢更為珍貴的東西——誠信“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。”這句話出自作者母親之口。由此可見，雖然家庭經濟非常困難，但是作者的父親和母親人窮志不窮，他們追求的不是金錢，而是比金錢更高尚，更美好的東西。他們從不貪圖不屬于自己的東西，奉獻的卻非常多，而在現實生活中，我們卻為了得到某樣東西或掩飾自己的錯誤而輕易說了第一個謊，“忘帶作業(yè)本了”，“作業(yè)本不見了”，鋼筆沒墨了“。為了圓第一個謊，我們又不得不說第二個謊，第三個謊……但是，大家想過沒有，當你的謊言取得成功時，換來的，卻是家人的不信任與朋友的冷漠，與其這樣，還不如以誠信待人，這樣，即使這樣使你失去了某些東西，但是得到的，卻是更多的關懷與信任。
同學們，去好好讀讀《中彩那天》這一課吧，讓我們記住誠信是做人的根本這句話吧，它會告訴你：人和人之間還有比金錢更珍重的東西，那就是——誠信。
關于小學作文9
桂花開了，那一個個小小的小黃花散發(fā)著淡淡的清香。
在遠處，我輕輕地聞著，空氣中有一股若有若無的清香，不仔細聞很難察覺到。這香氣給人一種清新的感覺，能使人靜心。
走近一看，那黃色的`小花中有幾根小小小的花蕊，微風吹過，又是一些清香撲面而來。那黃色的小花蕊也在風中搖動著，給人一種弱不禁風的感覺。在靜態(tài)那米黃色的小花蕊又是一種別樣的感覺。那些小黃花湊在一起，好像在談論著什么，靜下心來，豎起耳朵，仔細聽······聽出了他們的交談，都是一些無關緊要的小事。
再次走近，看見了那綠色樹葉細小精致的紋理，這種綠，是一種別樣的綠色，好似帶著一股淡淡的憂傷，與那黃色而又充滿活力的花朵形成了鮮明的對比。
支開樹葉，我看見了里面那一根根曲折的樹枝。那些樹枝，由里面一根粗壯的枝干，再分成幾十根彎曲的分枝，向外延伸著，為樹葉與花朵營造空間。掰下一段小小的樹枝，撫摸著那上面細小而又粗糙的樹皮，看見了里面那小小的汁液。
桂花開了，它不求回報，而從不知道什么是索取。在它的人生字典里只有給予這兩個字，給予人們那淡淡的清香。
關于小學作文10
“趕集啦”、“趕集啦”！大家歡呼著跑向集市。
來到集市上，我看到了許多蔬菜、水果。有黃澄澄的鴨梨，紅彤彤的蘋果，綠油油的芹菜，紫瑩瑩的包菜……真讓人眼花繚亂。
我一直順著人流往前走著，走了好一會了也不知道自己想要什么。忽然眼前一亮，看到了賣菠蘿的，有的已經削好了，切成了一塊一塊的，嫩嫩的，黃黃的，水水的.，看著都讓人饞的直流口水。心想一喜：就買它了。于是，我就趕緊走到賣菠蘿的阿姨跟前問：“菠蘿怎么賣？”阿姨連忙拿起一個菠蘿稱了一下，說：“九塊四”。我兜里有十元錢，就把錢給給了賣菠蘿的阿姨。阿姨又問：“現在吃不？”我說“是的”。阿姨很快就幫我把菠蘿削了。
眼看手里只剩下一元錢，什么都不能買了。而老師又讓我們回到教室，所以我只好往回走�；氐浇淌乙豢矗渌瑢W有的用十元錢買了很多東西，而我只買了一個菠蘿。我心想：“我真是個笨蛋，爸爸媽媽掙錢那么辛苦，我只買了一個菠蘿。
我又一想，這次購物就算對我來說就算是一個很好的教訓吧！以后購物一定要想好了再買。
關于小學作文11
一天，馮老師拿了一個茶葉盒，然后，搖了幾下，問我們：“這里面裝的什么呢？”一個同學說：“是硬幣。”又一個同學說：“我以前和同學把珠子放在一個盒子里，搖動的時候同樣發(fā)出了沙、沙、沙的聲音，所以是珠子了。”我想：應該是硬幣吧！
后來馮老師公布了答案，果然是硬幣！
馮老師給我們每個人發(fā)了一枚硬幣，讓我們仔細觀察。
我先用手摸了摸硬幣，大約有一毫米左右厚，硬硬的，四周光滑。同時，我感覺這個硬幣很暖和，大概是因為馮老師的手握了很久，把熱量傳遞給了硬幣，所以很暖和吧！
我看了看，這個硬幣圓圓的，不大不小，像極了一朵剛盛開的野菊花，上面還用拼音寫著“YI YUAN”，用漢字寫了“中國人民銀行”、“1元”等字樣，背面也用拼音寫的是：“ZHONG GUO REN MIN YIN HANG”，還浮雕著一束蘭花！
我聞了聞，一股淡淡的茶葉的.香味撲鼻而來，還夾雜著一股鐵腥味。
馮老師又讓我們來聽一聽“一元”硬幣和“一角”硬幣掉在地上的聲音。我豎起了耳朵仔細聽這兩種聲音，一角硬幣掉在地上的聲音像小鞭炮沒放夠火藥發(fā)出來的聲音一樣，啞啞的。只見馮老師丟出了一元的硬幣，硬幣掉在地上的聲音，感覺有點象有人輕輕搖動鈴鐺時發(fā)出清脆悅耳的“當當”聲！
最后，馮老師又讓我們聽聲音猜是一元還是一角，我兩次都猜對了，因為一元的聲音響亮一些，一角的聲音低沉一些。
今天，真愉快呀！
關于小學作文12
我在別人手中看到一只螳螂，發(fā)現它有眼睛，但沒有呼吸器官，這真奇怪，一切動物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪兒呢？我決定探索這個奧秘。
下午，天氣挺好，我找了一根長棍子，帶著哥哥去捉螳螂。
“螳螂一般都在綠葉中，有的在大樹上�！备绺缯f。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到“仔細”不可。我在茉莉花葉上仔細尋找，忽然看到一個綠東西一動不動，我以為是片小葉子就沒有在意�？晌覄傄D過頭的時候，忽然發(fā)現那綠東西動了動，我過去一看高興得差點叫出聲來。原來大螳螂趴在葉子上，它以為這樣可以騙過我。我伸手抓住了它的脖子，并抓著它的前爪。
為了找到螳螂的呼吸器官，我倆把螳螂的'頭放入水中，看看它有什么反應�？伤谒幸粍硬粍�，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它全身放入水，突然，一個汽泡從螳螂的脖頸上冒出來。我把它拿出來仔細一看，只見它的脖頸上有兩個像針眼大的小孔兒，噢，這就是螳螂的呼吸器官。
當時，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想：原來探索大自然的奧秘有無窮樂趣。
關于小學作文13
夏日炎炎，毒辣的陽光灼烤著大地，去水中避一避，來一次激情漂流。
懷著忐忑的心情坐上了橡皮艇，水流帶著我們緩緩向前進，我拿起漿奮力滑呀滑，船兒打著轉往前漂去。
水流急了起來，路窄了起來，漿收了起來，人緊張了起來。四周猙獰的巖石好像不停地往船擠過來，我緊握著把手，迎接這一個又一個地挑戰(zhàn)，四周常常激起高高地水花，使得船里成了“室內游泳池�！�
第一個急流好不容易過去，第二個急流接踵而至。我趕緊握好把手，一下就只留下一聲大叫—人已經被沖得好遠……好遠。一路顛簸的沖出激流，坐在船里就像坐在水里一般，有點狼狽。水護送我們前進好一陣子，慢了下來。
還只漂了三分之一的行程吧。打起精神來，我一人拿上兩只漿，像船老大一般，劃著向前去。船兒卻不肯前進，老是原地打轉，那就休息一下吧。兩岸青山相對出，輕舟已過幾重浪？水涼涼地，山青青地，船依然不肯前進，我們悠閑著，休息……
船終于再次起程了，還是慢悠悠的.，像一位散步中的老人，可說時遲來那時快，我剛剛還停著小調，一下子，就淹沒在浪與巖石中了。
不知不覺中，水已經把我們推到了終點，真想再來一次這樣的漂流。
關于小學作文14
教室里熱鬧非凡，同學們有的站在了凳子上，有的急的直拍桌子，有的一邊揮舞著雙手，一邊大喊加油。掌聲，歡笑聲飄的好遠好遠。原來我們班正在舉行一場扣人心弦的“斗雞”比賽呢。
徐老師話音剛落，第一場”斗雞“比賽便開始了。你瞧，“黃公雞”不以為然地看著“黑公雞”，“黑公雞”也虎視耽耽地盯著對方，背著手在講臺上轉了好幾個圈，“黑公雞”伸長了脖子，想看到“黃公雞”身后的字，可是“黃公雞”卻不停地躲閃，反而看到了“黑公雞”身后的字。第一場比賽結束，“黃公雞”獲勝！臺下的觀眾不約而同的都為”黃公雞“鼓起掌來。
緊接著第二場的比賽開始了，大家一看，都樂了，原來是“黃公雞”身上粘著“豬八戒”，而“黑公雞”身上則粘著“孫悟空”。此時，黃老師一聲令下“開始”，“黃公雞”便飛快地向“黑公雞”的身后跑去，想看到“黑公雞”身后的字，但“黑公雞”卻不慌不忙地把身子一轉，馬上就要看到“黃公雞”身后的字了，此時，支持“黃公雞”的.同學大聲喊叫著，可是已經遲了，“黑公雞”已經看到了“黃公雞”身后的字，并大叫著“我看到啦！是“豬八戒”！然后便得意地走下了講臺，一邊走還一邊偷笑“黃公雞”身后寫著的“豬八戒”呢！
第二場比賽，“黑公雞”獲勝！同學們一片歡呼！
同學們！我們班的“斗雞”比賽是不是很有趣��？趕快加入我們的隊伍，讓我們痛痛快快地也來“斗”上一場！
關于小學作文15
8月19日,艷陽高照。我興致勃勃地來到建設路步步高廣場,參加公益賣報活動。
聽完報社老師的講解,我們各領了十份報紙。第一次賣報很緊張,我深吸了一口氣,并努力尋找買家�？擅看斡惺迨灏⒁虖奈疑磉吔涍^時,我都是欲言又止。最后我還是戰(zhàn)勝恐懼,鼔足勇氣走到一位叔叔面前,對他說:“叔叔,我是湘潭日報社的小記者,今天我賣報是為了幫助那些貧困的小朋友,您買一份報紙吧?”由于太緊張,我說話有點不流暢,那個叔叔沒有理會,看著我搖搖頭走開了。但是我沒有放棄,鼓起勇氣又去找了好幾個人,可結果都是這樣,一份報紙也沒有賣出去。
轉眼到了中午,老師宣布賣報時間截止�？粗渌瑢W都高高興興地到老師那里去交賣報的.錢,我卻懷著沉重的心情和爸爸默默回家了。
一進家門,奶奶笑呵呵地問我:“潔,成績怎么樣?”這時我再也忍不住了,“哇”的一聲哭了起來。奶奶好像知道了我賣報的結果,立即安慰起我來�？赡棠淘桨参课�,我越想哭。我發(fā)現原來做公益活動也不是那么簡單,不是有熱情就可以做好,還需要勇氣、智慧和能力。今天沒有做好,一是因為自己缺少膽量,賣報的時候說話聲音太小,沒有吸引力;二是缺少耐心,見別人不愿意買報紙,我沒有多說幾句就放棄了。
這次賣報公益活動,我雖說沒有做出成績,但我邁出了做公益活動的第一步,以后我仍會堅持做下去。
【小學作文】相關文章：
小學小學作文03-19
小學作文：難忘的小學11-15
小學的時光小學作文02-22
難忘的小學小學作文02-07
讓小學作文06-17
等小學作文04-06
等小學作文05-24
小學的作文05-02
小學的作文07-20
小學作文07-20