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我們小學(xué)作文300字優(yōu)秀【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們小學(xué)作文300字 篇1
為什么大人就不能給我們一個(gè)自由的空間呢？每一次，我們考試考的不好，爸爸媽媽老是要嘮叨不停，每次就是一句話：你怎么老是考得這么差啊，你看看那個(gè)…。
唉！爸爸媽媽就是老是管我們，管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個(gè)自由的空間呢？在這里，我想跟各位家長(zhǎng)說(shuō)：請(qǐng)你們不要老是管我們，這樣的話，我們就會(huì)習(xí)慣的，如果，有時(shí)我們遇到什么挫折，那我們?cè)撛趺崔k呢？是我們來(lái)解決，還是由家長(zhǎng)來(lái)解呢？所以，請(qǐng)你們給我們一個(gè)自由的空間，好嗎？
這樣，我們以后長(zhǎng)大了，就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。
我們小孩不是籠子里面的鳥，我們是在天空翱翔的`自由小鳥，每一只小鳥都要有自由的空間，要不然，它們將會(huì)因?yàn)闆]有自由而死去的。
我們要做一只在天空翱翔的小鳥，不要做一只被關(guān)在鳥籠的小鳥。爸爸媽媽，請(qǐng)給我們一個(gè)自由的空間吧！
我們小學(xué)作文300字 篇2
向明雄鷹在藍(lán)夭展翅飛翔，落在哪一棵參天的大樹？ 駿馬在原野奔騰馳騁，愛上哪一片豐饒的水土？ 年輕人邁步走向生活，哪兒呵，哪兒是你的通訊處？ 墾荒隊(duì)員的通訊處，在那海天交接處，那是個(gè)沒有名字的荒島，地圖上都很難查出。我們帶著四卷寶書一把鋤，到那里披荊斬棘安家落戶，用’汗珠給它寫下美麗的名字，海上的花園，金色的糧庫(kù)I水電建設(shè)者的通訊處，在祖國(guó)的每一個(gè)高山峽谷，我們要遍訪千江萬(wàn)河，叫每一顆水珠為人民服務(wù)。
沿著我們走過的道路，將撒滿一串串夜明珠，給沉睡千年的荒山僻野，帶去光明與溫暖的祝福藝若問伐木者的通訊處，請(qǐng)問高山和云霧，那兒是莽莽林海，在那白云高山深處。我們將砍下最好的大樹，去參加社會(huì)主義大廈的`建筑； 我們將送出最好的枕術(shù)，去鋪設(shè)幸�？登f的大路。通訊處呵通訊處，采煤工人戰(zhàn)斗在地球深處。
誰(shuí)說(shuō)這里沒有燦爛的陽(yáng)光？ 紅太陽(yáng)在我們心中永駐。我們把火熱的青春熔進(jìn)煤塊，燃燒在祖國(guó)的所有鍋爐，看，馬達(dá)飛轉(zhuǎn)列車飛奔，我們的心隨著汽笛縱情歡呼1 親愛的同志呵請(qǐng)記�。� 祖國(guó)最需要的地方，戰(zhàn)斗最激烈的崗位，就是我們的通訊處。今天，它也許很荒涼很艱苦，明天，它一定最美麗最幸福。
我們小學(xué)作文300字 篇3
今天下午,媽媽從麥當(dāng)勞買回一杯巧克力冰淇淋。但規(guī)定我吃完晚飯才能吃。
我一吃完飯就迫不及待的跑到冰箱那，拿出了我期待以久的冰淇淋。我大聲吆喝到：“誰(shuí)要吃冰淇淋呀！”剛說(shuō)完話就有一條“大魚”上鉤了。弟弟出現(xiàn)在我的面前，他用手指著我的冰淇淋，嘴里哼哼嘰嘰的，張開他的小攙貓的嘴吧，小舌頭上下動(dòng)動(dòng)，我依依不舍的給弟弟吃了一小口。我心里犯起了嘀咕：弟弟要是吃完了，我還吃什么？可是媽媽卻主動(dòng)把弟弟抱起來(lái)，坐在我的對(duì)面，這個(gè)可惡的媽媽，居然胳膊肘往外拐，所以每給弟弟吃一小口，我就吃三大口。
當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽也吃一口，弟弟以為我是給他吃的，誰(shuí)知勺子從他頭頂一飛而過，他可憐巴巴的'看著那一勺冰淇淋，眼中閃爍著淚光，于是媽媽又把這一勺冰淇淋轉(zhuǎn)讓給了弟弟，弟弟興奮得直點(diǎn)頭，以示感謝！
不大一會(huì)兒，杯中之物以全部盡收于腹了，只剩下空空的杯子，我把它拋在一邊，向弟弟打了一個(gè)沒有了的手示就跑開了�？傻艿苓�不甘心，拿起空杯子又是舔又是不停的搖晃。瞧瞧，這就是我們家的小好吃佬！
我們小學(xué)作文300字 篇4
下課了，同學(xué)們都走出教室，去做自己喜歡的事情去了。
在學(xué)校的一角，在一棵銀杏樹下的長(zhǎng)椅上，坐著一位小女孩，她叫王靜。她正在看一本關(guān)于科學(xué)自然方面的書。瞧她那認(rèn)真好學(xué)的勁，連走過的'同學(xué)跟她打招呼她都不知道。
說(shuō)道走過的同學(xué)，那就是：小勇、小紅和美美了。他們都是學(xué)校生物組的成員，他們正準(zhǔn)備把一盆仙人掌放到生物組里去呢！
在另一個(gè)長(zhǎng)椅上，坐著張麗和李強(qiáng)，他們正在談?wù)撝恍┦虑椋麄円粫?huì)哈哈大笑，一會(huì)冥思苦想。真好玩！
“15、16、17、18、19、20”啊，原來(lái)是小剛在踢毽子。他可是全校公認(rèn)的踢毽子高手。
再看那里，身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩，看，她跳的多棒！周圍的同學(xué)都在拍手叫好。
學(xué)校的正中央，有一個(gè)足球場(chǎng)。那里經(jīng)常有一群學(xué)生在踢足球�？矗t隊(duì)的明明正在向藍(lán)隊(duì)的球門進(jìn)攻。藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員過來(lái)阻擋，只見明明一個(gè)“倒掛金鉤”，“嗖”的一聲，球飛進(jìn)了大門。結(jié)果，以1：0的結(jié)果，比賽告一段落。
怎么樣，我們的課余生活是不是很豐富呢？
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