贊梅小學(xué)作文

時(shí)間：2022-05-23 21:09:46 小學(xué)作文我要投稿

贊梅小學(xué)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的贊梅小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

贊梅小學(xué)作文

贊梅小學(xué)作文1

　　燦爛的笑容在刺骨的寒風(fēng)中綻放。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！倍於嗝春浒�！，其他花兒在秋風(fēng)還未觸及人間便投入泥土的懷抱。唯獨(dú)你，在凜冽的寒風(fēng)中，發(fā)出淡淡清香；大雪紛飛，掩不住你小巧動(dòng)人的花蕊。即便沒(méi)有人欣賞你，沒(méi)有鳥(niǎo)兒為你歌唱，沒(méi)有粉蝶在你身旁追歡取樂(lè)……但你依然含著笑傲立在枝頭。

　　你沒(méi)有玫瑰的絢麗多姿，也沒(méi)有桂花的十里飄香，沒(méi)有迎春的淡粉雅致，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴，即便如此，你卻受到眾多文人墨客的青睞，我想，這就是你的過(guò)人之處吧。

　　有人問(wèn)我喜歡什么花？梅花。我?guī)缀跸攵紱](méi)想就說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲蚁矚g你那脫俗的氣質(zhì)，小巧的花瓣，更喜歡的是你堅(jiān)貞不屈、頑強(qiáng)拼搏的精神。

　　由你我想到了人：史可法、文天祥、岳飛、秋瑾……那些為國(guó)家，為人民的.英雄，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻和你一樣開(kāi)放在漫天雪地，發(fā)出濃濃的梅香。

　　中國(guó)的國(guó)花是什么？牡丹。。因?yàn)樗喝萑A貴嗎？但我覺(jué)得是梅花。60年前，日寇在我們960萬(wàn)平方千米的土地上犯下的滔天罪行。那些與敵人作斗爭(zhēng)的中華人民不正像那朵朵梅花嗎？

　　“風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵飨杳吩佒镜脑�(shī)抒發(fā)了我對(duì)梅花的喜愛(ài)。

　　我愛(ài)梅花！

贊梅小學(xué)作文2

　　一提到梅花，人們一定會(huì)想到宋代詩(shī)人王安石的詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�

　　在我家門(mén)前就有一棵梅花樹(shù)。在春暖花開(kāi)的春天，我問(wèn)爸爸：“梅花怎么還不開(kāi)��？”爸爸說(shuō)：“還沒(méi)到時(shí)候呢!”在百花爭(zhēng)艷的夏天，我問(wèn)爸爸：“梅花怎么還不開(kāi)��？”爸爸便說(shuō)：“別急啊!它早晚會(huì)開(kāi)花的�！痹诖T果累累的秋天，我顯得有些不耐煩了：“怎么還不開(kāi)��？是不是枯萎了��？”爸爸說(shuō)：“會(huì)開(kāi)的，會(huì)開(kāi)的，等它開(kāi)花的時(shí)候，你一定會(huì)被它的香氣迷住的!”

　　寒冬臘月的'冬天，我也不想再問(wèn)爸爸了。一天，我放學(xué)回家，剛到家門(mén)口時(shí)，一股淡淡的清香撲面而來(lái)。我一看，啊!原來(lái)是那棵梅花樹(shù)開(kāi)花了。枝頭上有含苞欲放的花蕊，還有即將綻放的花朵，火紅的花瓣、淡黃的花蕊，非常美麗，在別的花都相繼凋零的時(shí)候，它卻開(kāi)花了，它不怕風(fēng)欺雪壓，非常有骨氣。要知道，滋潤(rùn)它的不是溫暖的陽(yáng)光，不是清涼的雨滴，而是大風(fēng)大雨和冰冷的雪水啊!這正印證了古人說(shuō)的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　贊美你，梅花!贊美你默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)；贊美你不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔。

贊梅小學(xué)作文3

　　冬天的一個(gè)早晨，媽媽帶我去了北區(qū)里的一個(gè)梅花園，這次觀賞使我對(duì)梅花多了一層敬意。

　　走進(jìn)梅花園，頓時(shí)一股芳香的氣味沖鼻而來(lái)，我抬頭一看，只見(jiàn)一朵朵梅花挺立在枝頭，有的像親姐妹一樣聚攏在一起說(shuō)悄悄話，有的默默站在枝頭，好像在靜觀眼前過(guò)往的行人。寒風(fēng)吹來(lái)，梅花在枝頭翩翩起舞，絲毫沒(méi)有畏懼嚴(yán)寒的侵襲。它們或偃或仰，或臥或立，將整個(gè)梅園裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃，仿佛讓人感覺(jué)置身于春天的世界里。這些梅樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子呢，可是花兒卻已經(jīng)在枝頭綻放了，再看看四周，除了梅花，一片凋零。那些梅枝呈深褐色，彎曲、遒勁、飽滿，仿佛蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。它們?cè)趪?yán)寒中像一個(gè)個(gè)身披鐵甲的衛(wèi)士，守護(hù)著自己的兒女。

　　��！梅花，當(dāng)冬雪使萬(wàn)物凋零的時(shí)候，你卻燦爛的綻放，為我們展示了秀美的身姿，送給我們春的氣息，給予我們對(duì)春的'向往。我佩服你與冬雪抗擊到底頑強(qiáng)不屈的精神！梅花，你雖然沒(méi)有綠葉的襯托，沒(méi)有溫暖的呵護(hù)，沒(méi)有牡丹的華貴艷麗，沒(méi)有秋菊的千姿百態(tài)，但你，卻將最炫麗的風(fēng)采灑向人間。我愛(ài)你！

贊梅小學(xué)作文4

　　梅，是唯一在寒冷、蕭殺的冬天開(kāi)放的花，它不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開(kāi)放，接受那寒冷的冬天的洗禮，在那冰天雪地、寒風(fēng)乎嘯的冬天，傲雪盛開(kāi)！

　　梅在百花中是最有骨氣的、最堅(jiān)強(qiáng)的花，面對(duì)寒冷的天氣，百花都退卻了。菊花雖然也值得人們尊敬、贊賞，但面對(duì)那寒冷、蕭殺的冬天，也漸漸止住了前進(jìn)的腳步，只有那傲骨的梅花走向了那百花畏懼的冬天，在北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的時(shí)節(jié)，它便悄悄地綻開(kāi)，在那凜冽的寒風(fēng)中，散發(fā)出一陣陣的幽香，天氣越冷，它越像一個(gè)不服輸人一樣，不畏嚴(yán)寒。

　　開(kāi)得更盛、開(kāi)得更香。梅花香自苦寒來(lái)！如果說(shuō)迎春花是春天的使者，不如說(shuō)它的'盛開(kāi)是對(duì)春天的歡迎，而那迎接春天的使者則是那傲雪開(kāi)放的梅花。

　　冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？梅花以那它陣陣的幽香，迎接那春天的到來(lái)。我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的梅花，但是我對(duì)它十分的向往、十分的崇敬、十分的贊賞，我贊賞它那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)、贊賞它那傲雪的精神，贊賞它那一身錚錚傲骨。

　　梅花在那北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛的冬天，傲雪開(kāi)放，不畏嚴(yán)寒，迎接著那美麗的春天！說(shuō)起梅花的精神，我想起了宋朝的范仲淹和包拯，還有明朝的清官海瑞，他們那不畏權(quán)貴，與困難、艱險(xiǎn)拼搏到底的精神不正是那梅花的精神嗎？在寒冷的冬天里，只有那骨的梅花在雪中綻開(kāi)，為迎接春天努力的斗爭(zhēng)著。

贊梅小學(xué)作文5

　　我是一株梅花，我沒(méi)有繽紛的色彩：沒(méi)有迷人的香氣，我只有堅(jiān)韌的姿態(tài)，我只在傲雪中生長(zhǎng)，當(dāng)冬阿姨給我披上她親自為我才的衣裙時(shí)，我只有一種說(shuō)不盡的感激。但是，這個(gè)世界讓我感到幸福。

　　這個(gè)世界太龐大了，我又是多么嬌小，可我也是堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)，我總伸開(kāi)雙臂感受大自然，風(fēng)姐姐把我身上的塵埃給吹去；雪哥哥在我身上嵌上我最喜歡的珍珠，雖然有些冰涼，有些刺骨，但是，我并不害怕，我依然享受著，一點(diǎn)也不痛。

　　風(fēng)姐姐吹著風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“梅花妹妹你冷嗎？冷的話你就和其他花一樣回去吧！”雪哥哥灑這雪對(duì)我說(shuō)：“梅花妹妹你痛嗎？痛的話你就把頭縮回去吧，以免感冒發(fā)燒！”我把頭抬起來(lái)說(shuō)：“風(fēng)姐姐你吹吧，雪哥哥你下吧，我不怕寒冷，我承受的`住的！”

　　一天，一位小姑娘看到了漂亮的我說(shuō)：“這花真漂亮��！”我聽(tīng)得心里美滋滋的。不過(guò)她有說(shuō)：“這花是我看到的，我喜歡，這株花是我的了！”“完了！”我心想，我瞇上眼睛。小姑娘把我連根拔起帶回了家。幾天后，我生病了，是以為環(huán)境不適應(yīng)。不久，女孩的媽媽回來(lái)了，看到了我，便問(wèn)：“這花怎么在我們家？是你摘的嗎？”“是的！她是我的！”“不，她是屬于大自然的！”小姑娘把我種回了了原處……

　　我愛(ài)我自己，我是頂天立地的我是不會(huì)低頭折節(jié)的，我會(huì)茁壯生長(zhǎng)的……

贊梅小學(xué)作文6

　　寒冬蠟月、冰天雪地、寒風(fēng)凜冽，大地變成了一個(gè)雪白的世界，雪花像一個(gè)頑皮孩子，有的落在房屋頂上，給屋頂披上了一件銀白色的華麗新裝；有的落在了路兩邊的幾棵楊柳樹(shù)上，兩排的楊柳整整齊齊站在兩邊，好像穿著白色披風(fēng)守衛(wèi)邊疆的邊疆衛(wèi)士；有的落在千里之外大山上，群山脫下了原來(lái)的舊衣服，換上了銀白色的.華麗新裝；有的落在了碧綠的湖水上，很快就被融化，湖水被風(fēng)吹的波光粼粼，起伏蕩漾；有的落在了麥田里，為麥田蓋上了一層厚厚的棉被。

　　王安石在雪地上走過(guò)，忽然聞到一縷清香從墻邊飄來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是幾朵蠟梅迎冬開(kāi)放，在寒冬里嫵媚妖嬈。圓圓的花朵在陽(yáng)光下閃著金色的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪中盛放的梅花，襯著白[來(lái)源]雪嬌艷欲滴。它還飄著縷縷幽香，聞上一口，還有一種心曠神怡的美好感覺(jué)。有些花枝上還有一些小花蕾，為這束梅花添上了不少的活力與生機(jī)，仔細(xì)端詳，它還真像一個(gè)花仙子呢！王安石往別處看了看，感嘆到不愧歲寒三友，只有它在迎冬開(kāi)放。王安石詩(shī)興大發(fā)，即興寫(xiě)下了一首詩(shī)：

　　梅

　　墻角數(shù)枝梅，

　　凌寒獨(dú)自開(kāi)。

　　遙知不是雪，

　　唯有暗香來(lái)。

贊梅小學(xué)作文7

　　燦爛無(wú)悔的笑容綻放在冬日的刺骨寒風(fēng)中。絢爛的花朵，悲壯的美麗。

　　北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄北國(guó)的冬日是多么的寒冷��！除你以外，所有的花兒在秋風(fēng)還未觸及到它們的時(shí)候便紛紛墜入泥土的溫床休養(yǎng)生息。而你，偏不！寒風(fēng)的凜冽吹不散你的清香；大雪的紛飛，掩不住你的嬌艷；天空的`陰暗，擋不住你志比天高！就算沒(méi)有人欣賞，就算沒(méi)有鳥(niǎo)兒為你歌唱，就算沒(méi)有彩蝶為你起舞，就算世間萬(wàn)物均不知你的綻放！你，依然眼角含笑。傲立于北國(guó)的風(fēng)雪之中。

　　一時(shí)之間，天地萬(wàn)物為你而動(dòng)容。天若有情，將北國(guó)的嚴(yán)寒驅(qū)光散盡，希望你的美麗和志向，可以盡情的展現(xiàn)人間。而這時(shí)，萬(wàn)花聆聽(tīng)到了春的腳步，爭(zhēng)相探出頭來(lái)，攀艷比美，自夸自耀。這時(shí)，你讓步一邊，靜靜地仰望陽(yáng)光，感受它所帶給你的溫暖，你就是那樣安靜，依然是眼角含笑。

　　當(dāng)時(shí)間的腳步跨過(guò)了早春，這便是你生命的盡頭。繽紛的花瓣落下，連上天也不禁潸然淚下。這，是上天的淚，還是你的淚呢？無(wú)人得知。

贊梅小學(xué)作文8

　　寒假如期而至，嚴(yán)冬也加快了腳步來(lái)到了我們的身邊。一個(gè)可愛(ài)的小精靈伴隨著它們?nèi)胱〉搅宋壹摇?/p>

　　這個(gè)可愛(ài)的小精靈，就是臘梅。

　　臘梅花瓣是鵝黃色的，底部還帶著一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小粉紅，看起來(lái)花瓣似乎還有些透亮。薄似輕輕的蟬翼，亮如閃閃的玻璃，美輪美奐。如果仔細(xì)去摸，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，花瓣還有牛奶般的絲滑。層層的花瓣微微彎曲，包裹著中心的淡黃色的花蕊，像古代鳳冠上搖曳的寶珠一樣。而且臘梅還潤(rùn)澤透明，像是用琥珀或玉石雕成的，頗有冰清玉潔的.韻致。

　　臘梅不僅美得雅致，而且香氣也是不可多得的曼妙。

　　絲絲縷縷的馨香縈繞著整個(gè)屋子，清新的味道沁人心脾。濃郁而不失一絲淡雅的感覺(jué)，和那些香水的味道不同，這種自然的香氣是無(wú)法比擬的。

　　每天清晨，我被這股清香所喚醒，這時(shí)的香不知怎的，還帶點(diǎn)牛奶的醇香。令人在溫暖中開(kāi)啟新的一天。做題時(shí)，碰到了“攔路虎”，正不知怎么辦時(shí)，絞盡腦汁也想不出，腦子仿佛打了一團(tuán)復(fù)雜的結(jié)。這時(shí)，帶點(diǎn)冷意的芳香吸入了鼻中，將原本浮燥的心抹為平靜，將腦子中的線，一條條理順，終于解得。

　　臘梅，不像牡丹般榮華富貴，它在寒風(fēng)中為人們送去清香。不做大家閨秀，只做小家碧玉，這樣，挺好......

贊梅小學(xué)作文9

　　小巧玲瓏的三角梅開(kāi)放了，別看她如此嬌艷，卻具有剛強(qiáng)的氣魄。

　　我從小就喜歡三角梅，經(jīng)常對(duì)著三角梅傾訴我的心情，但要說(shuō)我和三角梅的緣分，還得從我和它的小故事說(shuō)起······

　　那時(shí)，學(xué)校圍欄上的三角梅開(kāi)得正艷，媽媽來(lái)接我放學(xué)。我看見(jiàn)這三角梅紫紅的花瓣再配上小巧玲瓏的淡黃花朵，兩片綠葉在花下有序地襯托著，這一搭配，絕了！我拉著媽媽三步并作兩步地來(lái)到花前，說(shuō)：“媽媽，這兒的三角梅可比家里的有姿態(tài)多啦！”媽媽卻平靜的.說(shuō)：“是呀�！蔽也幻靼讒寢尀槭裁床毁澝浪�，但我沉浸喜悅中，沒(méi)有多想。

　　欣賞了一會(huì)兒，我正想摘一朵帶回家，“別摘！”媽媽此話更讓我摸不著頭腦。只見(jiàn)她接著說(shuō)：“別小瞧這個(gè)三角梅，它雖然總被人夸贊，但外面紫色的花瓣并不是真花，里面的小黃花才是真正的花朵，別人夸贊的只是一個(gè)小小的襯托，但小黃花并不氣餒，它仍然不屈向上生長(zhǎng)著，這是多么可貴的品質(zhì)��！”

　　我問(wèn):“那么一個(gè)有用的人，要有頑強(qiáng)奮進(jìn)，不屈向上的精神，對(duì)嗎？”

　　“對(duì)，這正是我對(duì)你的期望�！眿寢屓粲兴嫉卣f(shuō)。

　　頑強(qiáng)奮進(jìn)，不屈向上，我也要做一個(gè)具有三角梅品格的人。

贊梅小學(xué)作文10

　　古往今來(lái)，詩(shī)人總愛(ài)贊美楠木的秀項(xiàng)，白楊的挺拔，松柏的堅(jiān)強(qiáng)。偏心的詩(shī)人喲！你們?yōu)槭裁床粸閽甏喊裂┑拿窐?shù)多唱幾支贊歌呢？

　　開(kāi)校時(shí)，已是陽(yáng)春二月的尾梢，學(xué)校里的梅樹(shù)已含苞待放了，它們像兩個(gè)門(mén)神仙女般守侯著學(xué)校的后花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梅樹(shù)的主干一直向上伸長(zhǎng)，并沒(méi)有槎伢的芝干。這樣，雖然不是很高的梅樹(shù)卻給人一種高高大大的感覺(jué)。而到了樹(shù)頂，龐龐的樹(shù)支像千手觀音般參差交織。雖多，卻又不顯得雜亂，雖密，卻又不顯得無(wú)章。

　　到了三月時(shí)節(jié)，原本蠢蠢欲動(dòng)的小小的嫩綠的花骨朵，已經(jīng)綻放出來(lái)，十分美麗。梅花沒(méi)有茉莉的芳香，沒(méi)有牡丹的貴氣，沒(méi)有荷花的清新，而它有的只是淡淡的迷人的'清香。梅花很小，但卻很多。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅樹(shù)的樹(shù)支隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗的花瓣像仙女散花般飄落到地上，如果你此時(shí)正從樹(shù)下漫步走過(guò)，你會(huì)感覺(jué)有如仙境一般。

　　三月中旬，白色的小花下長(zhǎng)出了紅色的小葉子，防眼望去，真是一幅萬(wàn)白從中點(diǎn)點(diǎn)紅的美圖。紅褐色的葉片才舒展開(kāi)了，像是一個(gè)剛剛出生的小孩，嫩嫩的，輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。

　　誠(chéng)然，牡丹的富貴，杜鵑的美艷，梅是無(wú)法比的。但是，它的開(kāi)花預(yù)示著春的到來(lái)，它掙春的性格是其它花永遠(yuǎn)沒(méi)發(fā)比的！

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