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贊梅小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-23 21:09:46 小學(xué)作文 我要投稿

贊梅小學(xué)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的贊梅小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

贊梅小學(xué)作文

贊梅小學(xué)作文1

  燦爛的笑容在刺骨的寒風(fēng)中綻放。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!倍於嗝春浒!,其他花兒在秋風(fēng)還未觸及人間便投入泥土的懷抱。唯獨(dú)你,在凜冽的寒風(fēng)中,發(fā)出淡淡清香;大雪紛飛,掩不住你小巧動(dòng)人的花蕊。即便沒(méi)有人欣賞你,沒(méi)有鳥(niǎo)兒為你歌唱,沒(méi)有粉蝶在你身旁追歡取樂(lè)……但你依然含著笑傲立在枝頭。

  你沒(méi)有玫瑰的絢麗多姿,也沒(méi)有桂花的十里飄香,沒(méi)有迎春的淡粉雅致,更沒(méi)有牡丹的雍容華貴,即便如此,你卻受到眾多文人墨客的青睞,我想,這就是你的過(guò)人之處吧。

  有人問(wèn)我喜歡什么花?梅花。我?guī)缀跸攵紱](méi)想就說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲蚁矚g你那脫俗的氣質(zhì),小巧的花瓣,更喜歡的是你堅(jiān)貞不屈、頑強(qiáng)拼搏的精神。

  由你我想到了人:史可法、文天祥、岳飛、秋瑾……那些為國(guó)家,為人民的.英雄,在最危險(xiǎn)的時(shí)刻和你一樣開(kāi)放在漫天雪地,發(fā)出濃濃的梅香。

  中國(guó)的國(guó)花是什么?牡丹。。因?yàn)樗喝萑A貴嗎?但我覺(jué)得是梅花。60年前,日寇在我們960萬(wàn)平方千米的土地上犯下的滔天罪行。那些與敵人作斗爭(zhēng)的中華人民不正像那朵朵梅花嗎?

  “風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!泵飨杳吩佒镜脑(shī)抒發(fā)了我對(duì)梅花的喜愛(ài)。

  我愛(ài)梅花!

贊梅小學(xué)作文2

  一提到梅花,人們一定會(huì)想到宋代詩(shī)人王安石的詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”

  在我家門前就有一棵梅花樹(shù)。在春暖花開(kāi)的春天,我問(wèn)爸爸:“梅花怎么還不開(kāi)。俊卑职终f(shuō):“還沒(méi)到時(shí)候呢!”在百花爭(zhēng)艷的夏天,我問(wèn)爸爸:“梅花怎么還不開(kāi)?”爸爸便說(shuō):“別急啊!它早晚會(huì)開(kāi)花的。”在碩果累累的秋天,我顯得有些不耐煩了:“怎么還不開(kāi)?是不是枯萎了?”爸爸說(shuō):“會(huì)開(kāi)的,會(huì)開(kāi)的,等它開(kāi)花的時(shí)候,你一定會(huì)被它的香氣迷住的!”

  寒冬臘月的'冬天,我也不想再問(wèn)爸爸了。一天,我放學(xué)回家,剛到家門口時(shí),一股淡淡的清香撲面而來(lái)。我一看,啊!原來(lái)是那棵梅花樹(shù)開(kāi)花了。枝頭上有含苞欲放的花蕊,還有即將綻放的花朵,火紅的花瓣、淡黃的花蕊,非常美麗,在別的花都相繼凋零的時(shí)候,它卻開(kāi)花了,它不怕風(fēng)欺雪壓,非常有骨氣。要知道,滋潤(rùn)它的不是溫暖的陽(yáng)光,不是清涼的雨滴,而是大風(fēng)大雨和冰冷的雪水啊!這正印證了古人說(shuō)的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  贊美你,梅花!贊美你默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn);贊美你不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔。

贊梅小學(xué)作文3

  冬天的一個(gè)早晨,媽媽帶我去了北區(qū)里的一個(gè)梅花園,這次觀賞使我對(duì)梅花多了一層敬意。

  走進(jìn)梅花園,頓時(shí)一股芳香的氣味沖鼻而來(lái),我抬頭一看,只見(jiàn)一朵朵梅花挺立在枝頭,有的像親姐妹一樣聚攏在一起說(shuō)悄悄話,有的默默站在枝頭,好像在靜觀眼前過(guò)往的行人。寒風(fēng)吹來(lái),梅花在枝頭翩翩起舞,絲毫沒(méi)有畏懼嚴(yán)寒的侵襲。它們或偃或仰,或臥或立,將整個(gè)梅園裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃,仿佛讓人感覺(jué)置身于春天的世界里。這些梅樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子呢,可是花兒卻已經(jīng)在枝頭綻放了,再看看四周,除了梅花,一片凋零。那些梅枝呈深褐色,彎曲、遒勁、飽滿,仿佛蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。它們?cè)趪?yán)寒中像一個(gè)個(gè)身披鐵甲的衛(wèi)士,守護(hù)著自己的兒女。

  啊!梅花,當(dāng)冬雪使萬(wàn)物凋零的時(shí)候,你卻燦爛的綻放,為我們展示了秀美的身姿,送給我們春的氣息,給予我們對(duì)春的'向往。我佩服你與冬雪抗擊到底頑強(qiáng)不屈的精神!梅花,你雖然沒(méi)有綠葉的襯托,沒(méi)有溫暖的呵護(hù),沒(méi)有牡丹的華貴艷麗,沒(méi)有秋菊的千姿百態(tài),但你,卻將最炫麗的風(fēng)采灑向人間。我愛(ài)你!

贊梅小學(xué)作文4

  梅,是唯一在寒冷、蕭殺的冬天開(kāi)放的花,它不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自開(kāi)放,接受那寒冷的冬天的洗禮,在那冰天雪地、寒風(fēng)乎嘯的冬天,傲雪盛開(kāi)!

  梅在百花中是最有骨氣的、最堅(jiān)強(qiáng)的花,面對(duì)寒冷的天氣,百花都退卻了。菊花雖然也值得人們尊敬、贊賞,但面對(duì)那寒冷、蕭殺的冬天,也漸漸止住了前進(jìn)的腳步,只有那傲骨的梅花走向了那百花畏懼的冬天,在北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的時(shí)節(jié),它便悄悄地綻開(kāi),在那凜冽的寒風(fēng)中,散發(fā)出一陣陣的幽香,天氣越冷,它越像一個(gè)不服輸人一樣,不畏嚴(yán)寒。

  開(kāi)得更盛、開(kāi)得更香。梅花香自苦寒來(lái)!如果說(shuō)迎春花是春天的使者,不如說(shuō)它的'盛開(kāi)是對(duì)春天的歡迎,而那迎接春天的使者則是那傲雪開(kāi)放的梅花。

  冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?梅花以那它陣陣的幽香,迎接那春天的到來(lái)。我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的梅花,但是我對(duì)它十分的向往、十分的崇敬、十分的贊賞,我贊賞它那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)、贊賞它那傲雪的精神,贊賞它那一身錚錚傲骨。

  梅花在那北風(fēng)呼嘯,大雪紛紛的冬天,傲雪開(kāi)放,不畏嚴(yán)寒,迎接著那美麗的春天!說(shuō)起梅花的精神,我想起了宋朝的范仲淹和包拯,還有明朝的清官海瑞,他們那不畏權(quán)貴,與困難、艱險(xiǎn)拼搏到底的精神不正是那梅花的精神嗎?在寒冷的冬天里,只有那骨的梅花在雪中綻開(kāi),為迎接春天努力的斗爭(zhēng)著。

贊梅小學(xué)作文5

  我是一株梅花,我沒(méi)有繽紛的色彩:沒(méi)有迷人的香氣,我只有堅(jiān)韌的姿態(tài),我只在傲雪中生長(zhǎng),當(dāng)冬阿姨給我披上她親自為我才的衣裙時(shí),我只有一種說(shuō)不盡的感激。但是,這個(gè)世界讓我感到幸福。

  這個(gè)世界太龐大了,我又是多么嬌小,可我也是堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)風(fēng)雪來(lái)臨時(shí),我總伸開(kāi)雙臂感受大自然,風(fēng)姐姐把我身上的塵埃給吹去;雪哥哥在我身上嵌上我最喜歡的珍珠,雖然有些冰涼,有些刺骨,但是,我并不害怕,我依然享受著,一點(diǎn)也不痛。

  風(fēng)姐姐吹著風(fēng)對(duì)我說(shuō):“梅花妹妹你冷嗎?冷的話你就和其他花一樣回去吧!”雪哥哥灑這雪對(duì)我說(shuō):“梅花妹妹你痛嗎?痛的話你就把頭縮回去吧,以免感冒發(fā)燒!”我把頭抬起來(lái)說(shuō):“風(fēng)姐姐你吹吧,雪哥哥你下吧,我不怕寒冷,我承受的`住的!”

  一天, 一位小姑娘看到了漂亮的我說(shuō):“這花真漂亮啊!”我聽(tīng)得心里美滋滋的。不過(guò)她有說(shuō):“這花是我看到的,我喜歡,這株花是我的了!”“完了!”我心想,我瞇上眼睛。小姑娘把我連根拔起帶回了家。幾天后,我生病了,是以為環(huán)境不適應(yīng)。不久,女孩的媽媽回來(lái)了,看到了我,便問(wèn):“這花怎么在我們家?是你摘的嗎?”“是的!她是我的!”“不,她是屬于大自然的!”小姑娘把我種回了了原處……

  我愛(ài)我自己, 我是頂天立地的我是不會(huì)低頭折節(jié)的,我會(huì)茁壯生長(zhǎng)的……

贊梅小學(xué)作文6

  寒冬蠟月、冰天雪地、寒風(fēng)凜冽,大地變成了一個(gè)雪白的世界,雪花像一個(gè)頑皮孩子,有的落在房屋頂上,給屋頂披上了一件銀白色的華麗新裝;有的落在了路兩邊的幾棵楊柳樹(shù)上,兩排的楊柳整整齊齊站在兩邊,好像穿著白色披風(fēng)守衛(wèi)邊疆的邊疆衛(wèi)士;有的落在千里之外大山上,群山脫下了原來(lái)的舊衣服,換上了銀白色的.華麗新裝;有的落在了碧綠的湖水上,很快就被融化,湖水被風(fēng)吹的波光粼粼,起伏蕩漾;有的落在了麥田里,為麥田蓋上了一層厚厚的棉被。

  王安石在雪地上走過(guò),忽然聞到一縷清香從墻邊飄來(lái),轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是幾朵蠟梅迎冬開(kāi)放,在寒冬里嫵媚妖嬈。圓圓的花朵在陽(yáng)光下閃著金色的光芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪中盛放的梅花,襯著白[來(lái)源]雪嬌艷欲滴。它還飄著縷縷幽香,聞上一口,還有一種心曠神怡的美好感覺(jué)。有些花枝上還有一些小花蕾,為這束梅花添上了不少的活力與生機(jī),仔細(xì)端詳,它還真像一個(gè)花仙子呢!王安石往別處看了看,感嘆到不愧歲寒三友,只有它在迎冬開(kāi)放。王安石詩(shī)興大發(fā),即興寫下了一首詩(shī):

  梅

  墻角數(shù)枝梅,

  凌寒獨(dú)自開(kāi)。

  遙知不是雪,

  唯有暗香來(lái)。

贊梅小學(xué)作文7

  燦爛無(wú)悔的笑容綻放在冬日的刺骨寒風(fēng)中。絢爛的花朵,悲壯的美麗。

  北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄北國(guó)的冬日是多么的寒冷啊!除你以外,所有的花兒在秋風(fēng)還未觸及到它們的時(shí)候便紛紛墜入泥土的溫床休養(yǎng)生息。而你,偏不!寒風(fēng)的凜冽吹不散你的清香;大雪的紛飛,掩不住你的嬌艷;天空的`陰暗,擋不住你志比天高!就算沒(méi)有人欣賞,就算沒(méi)有鳥(niǎo)兒為你歌唱,就算沒(méi)有彩蝶為你起舞,就算世間萬(wàn)物均不知你的綻放!你,依然眼角含笑。傲立于北國(guó)的風(fēng)雪之中。

  一時(shí)之間,天地萬(wàn)物為你而動(dòng)容。天若有情,將北國(guó)的嚴(yán)寒驅(qū)光散盡,希望你的美麗和志向,可以盡情的展現(xiàn)人間。而這時(shí),萬(wàn)花聆聽(tīng)到了春的腳步,爭(zhēng)相探出頭來(lái),攀艷比美,自夸自耀。這時(shí),你讓步一邊,靜靜地仰望陽(yáng)光,感受它所帶給你的溫暖,你就是那樣安靜,依然是眼角含笑。

  當(dāng)時(shí)間的腳步跨過(guò)了早春,這便是你生命的盡頭。繽紛的花瓣落下,連上天也不禁潸然淚下。這,是上天的淚,還是你的淚呢?無(wú)人得知。

贊梅小學(xué)作文8

  寒假如期而至,嚴(yán)冬也加快了腳步來(lái)到了我們的身邊。一個(gè)可愛(ài)的小精靈伴隨著它們?nèi)胱〉搅宋壹摇?/p>

  這個(gè)可愛(ài)的小精靈,就是臘梅。

  臘梅花瓣是鵝黃色的,底部還帶著一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小粉紅,看起來(lái)花瓣似乎還有些透亮。薄似輕輕的蟬翼,亮如閃閃的玻璃,美輪美奐。如果仔細(xì)去摸,還會(huì)發(fā)現(xiàn),花瓣還有牛奶般的絲滑。層層的花瓣微微彎曲,包裹著中心的淡黃色的花蕊,像古代鳳冠上搖曳的寶珠一樣。而且臘梅還潤(rùn)澤透明,像是用琥珀或玉石雕成的,頗有冰清玉潔的.韻致。

  臘梅不僅美得雅致,而且香氣也是不可多得的曼妙。

  絲絲縷縷的馨香縈繞著整個(gè)屋子,清新的味道沁人心脾。濃郁而不失一絲淡雅的感覺(jué),和那些香水的味道不同,這種自然的香氣是無(wú)法比擬的。

  每天清晨,我被這股清香所喚醒,這時(shí)的香不知怎的,還帶點(diǎn)牛奶的醇香。令人在溫暖中開(kāi)啟新的一天。做題時(shí),碰到了“攔路虎”,正不知怎么辦時(shí),絞盡腦汁也想不出,腦子仿佛打了一團(tuán)復(fù)雜的結(jié)。這時(shí),帶點(diǎn)冷意的芳香吸入了鼻中,將原本浮燥的心抹為平靜,將腦子中的線,一條條理順,終于解得。

  臘梅,不像牡丹般榮華富貴,它在寒風(fēng)中為人們送去清香。不做大家閨秀,只做小家碧玉,這樣,挺好......

贊梅小學(xué)作文9

  小巧玲瓏的三角梅開(kāi)放了,別看她如此嬌艷,卻具有剛強(qiáng)的氣魄。

  我從小就喜歡三角梅,經(jīng)常對(duì)著三角梅傾訴我的心情,但要說(shuō)我和三角梅的緣分,還得從我和它的小故事說(shuō)起······

  那時(shí),學(xué)校圍欄上的三角梅開(kāi)得正艷,媽媽來(lái)接我放學(xué)。我看見(jiàn)這三角梅紫紅的花瓣再配上小巧玲瓏的淡黃花朵,兩片綠葉在花下有序地襯托著,這一搭配,絕了!我拉著媽媽三步并作兩步地來(lái)到花前,說(shuō):“媽媽,這兒的三角梅可比家里的有姿態(tài)多啦!”媽媽卻平靜的.說(shuō):“是呀!蔽也幻靼讒寢尀槭裁床毁澝浪页两矏傊,沒(méi)有多想。

  欣賞了一會(huì)兒,我正想摘一朵帶回家,“別摘!”媽媽此話更讓我摸不著頭腦。只見(jiàn)她接著說(shuō):“別小瞧這個(gè)三角梅,它雖然總被人夸贊,但外面紫色的花瓣并不是真花,里面的小黃花才是真正的花朵,別人夸贊的只是一個(gè)小小的襯托,但小黃花并不氣餒,它仍然不屈向上生長(zhǎng)著,這是多么可貴的品質(zhì)啊!”

  我問(wèn):“那么一個(gè)有用的人,要有頑強(qiáng)奮進(jìn),不屈向上的精神,對(duì)嗎?”

  “對(duì),這正是我對(duì)你的期望!眿寢屓粲兴嫉卣f(shuō)。

  頑強(qiáng)奮進(jìn),不屈向上,我也要做一個(gè)具有三角梅品格的人。

贊梅小學(xué)作文10

  古往今來(lái),詩(shī)人總愛(ài)贊美楠木的秀項(xiàng),白楊的挺拔,松柏的堅(jiān)強(qiáng)。偏心的詩(shī)人喲!你們?yōu)槭裁床粸閽甏喊裂┑拿窐?shù)多唱幾支贊歌呢?

  開(kāi)校時(shí),已是陽(yáng)春二月的尾梢,學(xué)校里的梅樹(shù)已含苞待放了,它們像兩個(gè)門神仙女般守侯著學(xué)校的后花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梅樹(shù)的主干一直向上伸長(zhǎng),并沒(méi)有槎伢的芝干。這樣,雖然不是很高的梅樹(shù)卻給人一種高高大大的感覺(jué)。而到了樹(shù)頂,龐龐的樹(shù)支像千手觀音般參差交織。雖多,卻又不顯得雜亂,雖密,卻又不顯得無(wú)章。

  到了三月時(shí)節(jié),原本蠢蠢欲動(dòng)的小小的嫩綠的花骨朵,已經(jīng)綻放出來(lái),十分美麗。梅花沒(méi)有茉莉的芳香,沒(méi)有牡丹的貴氣,沒(méi)有荷花的清新,而它有的只是淡淡的迷人的'清香。梅花很小,但卻很多。一陣風(fēng)吹來(lái),梅樹(shù)的樹(shù)支隨風(fēng)飄動(dòng),美麗的花瓣像仙女散花般飄落到地上,如果你此時(shí)正從樹(shù)下漫步走過(guò),你會(huì)感覺(jué)有如仙境一般。

  三月中旬,白色的小花下長(zhǎng)出了紅色的小葉子,防眼望去,真是一幅萬(wàn)白從中點(diǎn)點(diǎn)紅的美圖。紅褐色的葉片才舒展開(kāi)了,像是一個(gè)剛剛出生的小孩,嫩嫩的,輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。

  誠(chéng)然,牡丹的富貴,杜鵑的美艷,梅是無(wú)法比的。但是,它的開(kāi)花預(yù)示著春的到來(lái),它掙春的性格是其它花永遠(yuǎn)沒(méi)發(fā)比的!

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