[實(shí)用]小學(xué)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)作文 篇1
一天做完作業(yè)，并練字半小時(shí)全做好后，開(kāi)始玩游戲，當(dāng)時(shí)6點(diǎn)，沒(méi)玩多久，突然有個(gè)彈窗跳出：“親！今天是感恩節(jié)了……”我看到這個(gè)消息，心里開(kāi)始發(fā)慌：完了！徐老師讓我們每人為爸爸或媽媽準(zhǔn)備一份感恩節(jié)禮物，可我根本還沒(méi)準(zhǔn)備好禮物！
我飛快把平板放下，絞盡腦汁地思考著：要不送一本書(shū)？不行，買(mǎi)了她又不看的。那……我就買(mǎi)一張賀卡吧！我決定了。
吃完飯后，我對(duì)老媽請(qǐng)求：“我要換一個(gè)圓規(guī)�！崩蠇尨饝�(yīng)并給了我10元。我說(shuō)：“才……才……才10元？”老媽問(wèn)：“不是10元以下的嗎？”“不是，起碼得給我20元�！崩蠇屩缓糜纸o了我10元。
我穿上鞋子，飛速入樓下跑，跑到我家附近的`一個(gè)文具店，買(mǎi)了一人價(jià)格才4元的圓規(guī)，又買(mǎi)了一個(gè)價(jià)格15元的賀卡。售貨員給我發(fā)票和1元錢(qián)后，我如風(fēng)一般往家里跑。
到了家后，我在賀卡上寫(xiě)了許多祝福老媽的文字，我又找了一個(gè)彩色的卡紙貼了上去，這樣賀卡完成了。我把賀卡悄悄放到了床上，過(guò)了一會(huì)兒，老媽說(shuō)：“文宇晨，我很喜歡你送的禮物，謝謝！”說(shuō)完她流淚了。老媽也給了我一份禮物，我很高興！
小學(xué)作文 篇2
幻美的天空點(diǎn)綴著粒粒鉆石，那是絢爛的星；和諧的江畔吹來(lái)聲聲問(wèn)候，那是輕柔的風(fēng)；人來(lái)人往的江濱公園，一條棕色排椅上，依偎著一對(duì)老夫妻，那是夕陽(yáng)的紅。
爺爺身著淺棕色毛線(xiàn)背心，沉穩(wěn)中透著紳士；奶奶穿一件大花衣裳，那華麗的牡丹花更烘托出她的.笑顏，橘紅色的路燈下，襯映著絲絲銀發(fā)，兩兩相依，好一副溫馨場(chǎng)面。
良久，我忍不住好奇，走上前去，俯下身，輕問(wèn)道：
“爺爺奶奶，你們?cè)谶@干什么��？”。
“看……江啊�！蹦棠踢t疑著說(shuō)。
“好看嗎？”
“嗯，很美�！蹦棠涛⑿χ�
“爺爺，那邊多熱鬧，你們?yōu)槭裁床蝗タ纯�？”我想一探究竟�?/p>
“這里挺好看的，呵呵”依舊是奶奶溫柔的聲音，她的笑聲回蕩在清風(fēng)里，停留了片刻，消失了。
而老爺爺卻什么都沒(méi)做，還是靜靜地坐在那里，緊握著奶奶的手，我有些納悶地走開(kāi)了，突然一回頭，只見(jiàn)爺爺正用手指在奶奶的手心里比劃著，我回身看了一會(huì)，原來(lái)爺爺正用手描述著江景，而奶奶，除了點(diǎn)頭、搖頭，沒(méi)其他動(dòng)作。
過(guò)了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，奶奶原來(lái)是個(gè)盲人，而爺爺耳朵，失聰了。
明明看不見(jiàn)，為什么奶奶還能說(shuō)江很美？明明聽(tīng)不到回應(yīng)，為什么爺爺?shù)淖旖侨話(huà)熘唤z微笑？我，愣了。
因?yàn)�，他們的心是交織在一起的，爺爺把眼中的的江景用手傳遞到了奶奶的心里，勾勒出一副副美麗的畫(huà)面，使奶奶重見(jiàn)光明；奶奶再把自己想說(shuō)的話(huà)傳遞進(jìn)爺爺?shù)男睦�，爺爺也�?tīng)見(jiàn)了美輪美奐的聲音。我釋?xiě)蚜恕?/p>
于是，我慢慢蹲下來(lái)，在他們的身旁，和他們一起欣賞這一副別樣的江景，他們認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)著，然后我們一起笑著；不知不自覺(jué)，路人們也紛紛停在了這一刻，呵護(hù)聲、說(shuō)笑聲更多地圍繞。大家都為這對(duì)殘疾老人所感動(dòng)的同時(shí)，而我也為我們這群路人感動(dòng)著。
我不禁莞爾一笑。
淚水溫暖地滑下，緩緩地，徘徊在風(fēng)里。
輕柔的晚風(fēng)吻過(guò)臉頰，撥亂了縷縷發(fā)絲，吹起那朵朵牡丹。
是啊，暖暖地，這一幕，多好呀……
描寫(xiě)細(xì)膩入微，言語(yǔ)通順流暢，那一幕卻令人難忘。
小學(xué)作文 篇3
在人生的道路上，我特別想感謝一位與我素不相識(shí)的阿姨。
有一次，我要乘公交車(chē)去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，這時(shí)，售票員阿姨問(wèn)我買(mǎi)票，“阿姨，要多少錢(qián)��？”我不解地問(wèn)。阿姨忙得頭也不回就說(shuō)：“3元錢(qián)�！蔽蚁蚩诖锾湾X(qián)，掏來(lái)掏去發(fā)現(xiàn)只有2元錢(qián)，便說(shuō)：“阿姨，我只有2元，還有1元能不能下次再還？”我懇求地說(shuō)�！跋麓芜�，哼，你這種人我見(jiàn)多了，等到下次，你還會(huì)乘這輛車(chē)？”售票員阿姨頓時(shí)火冒三丈。就在這時(shí)，有一位阿姨走了過(guò)來(lái)，拿出3元，交給了售票員，對(duì)她說(shuō):“你怎么連小朋友也不放過(guò)，就為1元錢(qián)斤斤計(jì)較�！比缓笥侄琢讼聛�(lái)對(duì)我：“小朋友，這次車(chē)費(fèi)我?guī)湍愀读�，下次可不要這樣�！卑⒁陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)�！爸x謝阿姨”。我低下頭不好意思地說(shuō)。
至今，我還是忘不了那位阿姨，我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，阿姨�！�
小學(xué)作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只小兔子，一黑一白，非�？蓯�(ài)，白的叫小白，大的叫大黑。 它們的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，總是豎著，好像在警惕地探聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。兩雙水靈靈的大眼睛好似黑珍珠似的在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，閃閃發(fā)亮。別的.兔子的眼睛都是紅色的，但不知為什么我家這兩只兔子的眼睛都是黑色的。它們蹲在那里像兩個(gè)大絨球，一黑一白好似太極圖，最可愛(ài)的還是它的三瓣嘴了，我撥開(kāi)它的三瓣嘴，兩顆大門(mén)牙便露了出來(lái)。真有趣。
它們小時(shí)候可逗人愛(ài)哩，既活潑又好動(dòng)，總想從籠子里鉆出來(lái)到外面來(lái)玩耍。早晨起來(lái)我迫不及待的跑到籠子邊去慰問(wèn)我的兩個(gè)小寶貝，但是籠中卻空無(wú)一兔，我找遍了每個(gè)屋子，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，正在我著急的時(shí)候，沙發(fā)下發(fā)出“吱、吱”的聲音，我一看原來(lái)是這兩個(gè)小東西跑到沙發(fā)下面去了，我一抓，只抓住了小白，身手敏捷的大黑卻逃掉了，過(guò)了一小會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)大黑在籠子邊和小白“竊竊私語(yǔ)”。哎，離開(kāi)一會(huì)就想了吧！這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我，就馬上跑了過(guò)去，媽媽看著我說(shuō)：“王昊屹，這兔子你怎么管的，昨天剛買(mǎi)的麻山藥，你看看，都成什么樣了。”我的寶貝呀，你怎么又闖禍了呀，我只知道兔子喜歡吃紅蘿卜，沒(méi)有想到他還喜歡咬麻山藥呢！ 我從來(lái)不責(zé)打它們，看它們那生機(jī)勃勃天真可愛(ài)的樣子，我喜歡還來(lái)不及，怎么會(huì)生氣呢！
小學(xué)作文 篇5
曾經(jīng)，我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：作者在雨天急急忙忙地跑回家，突然遇到了一位老爺爺。那位老爺爺沒(méi)有傘，用拐杖向前面探著路，作者見(jiàn)了，就護(hù)送老爺爺回家。剛走了幾步，老爺爺就差點(diǎn)被拌倒了，原來(lái)腳下是一塊警示牌，可是這塊警示牌已經(jīng)被染得看不清了，老爺爺用手把警示牌擦干凈，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“小心下水道”五個(gè)大字。果然如此，前面是一個(gè)下水道，并且下水道的井蓋沒(méi)有蓋上。老爺爺見(jiàn)狀，立即吃力地挪動(dòng)井蓋并蓋上，滿(mǎn)身被雨水淋濕。作者在最后說(shuō)：“我是老爺爺?shù)膸啡�，但老爺爺更是我的‘帶路人’”�?/p>
是啊，作者有一顆助人為樂(lè)的心，幫老爺爺回家，而老爺爺看到下水道的井蓋沒(méi)有蓋上，就吃力地將其蓋上。老爺爺更有一顆為別人著想的心，他們都值得我學(xué)習(xí)，也是我的榜樣，我的`偶像，更是我人生路上的帶路人！
小學(xué)作文 篇6
有一天，我和媽媽到襄陽(yáng)公園玩，一路上，我又蹦又跳，媽媽說(shuō)我像一只小兔子。
忽然，我看到了一個(gè)人在樹(shù)下，手里好像拿著東西在樹(shù)上寫(xiě)著什么，我好奇地走了過(guò)去，原來(lái)他要在樹(shù)上刻下他的大名呢！這下我急了，難道小樹(shù)不疼嗎？可我還是不敢招惹他，因?yàn)樗任掖�，是一個(gè)大人，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，不遠(yuǎn)處有一們警察叔叔站在那里，我便跑過(guò)去對(duì)警察叔叔說(shuō)明了情況。警察叔叔一聽(tīng)，拉著我的手走了過(guò)去，那人看見(jiàn)警察來(lái)了，撒腿就跑，幸虧警察跑得快，抓住了他，并給他了一番教育，然后拍拍我的頭說(shuō)：“小朋友，你做得太好了，真是一個(gè)講文明的'好孩子！”還有一次，我正在上學(xué)的路上，突然聽(tīng)到“咣”的一聲，我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)大哥哥因?yàn)榇螂娫?huà)沒(méi)人接，所以他把氣撒在了電話(huà)上，用石頭砸電話(huà)。
那人走后，我看了看，電話(huà)身上有些地方凹了下去，看著那可憐的電話(huà)，我心想：“這電話(huà)招誰(shuí)惹誰(shuí)了？它是為人們服務(wù)的公共設(shè)施，你們?yōu)槭裁匆茐乃�？”同學(xué)們，讓我們共同愛(ài)護(hù)我們美麗的家園吧！共同保護(hù)我們的公共物品吧！讓這些公物更好地為我們大家服務(wù)！
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