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六一小學(xué)作文5篇（經(jīng)典）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的六一小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一小學(xué)作文 篇1
我最喜愛(ài)的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天我們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動(dòng)，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手,時(shí)間只有短短的三十分鐘,雖然時(shí)間很短暫,但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負(fù)其責(zé),他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然后用五角星把盤邊點(diǎn)綴起來(lái),然后用一支剝了皮的.香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤美景---眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。
下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個(gè)上臺(tái)表演,我演奏曲目是二胡獨(dú)奏----賽馬,剛上臺(tái)我有點(diǎn)緊張,隨著熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完,我站起來(lái)向場(chǎng)下的同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光,我一下子感覺(jué)到?jīng)]有平時(shí)枯燥無(wú)味的練習(xí),哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過(guò)去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂(lè)器不僅學(xué)到了一門藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出，才會(huì)有所收獲。
六一小學(xué)作文 篇2
今年“六一”節(jié),我們?cè)诎嗌细懔艘粋�(gè)游園活動(dòng)，我們又能玩又有東西吃，可開心了。
這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。
發(fā)了獎(jiǎng)品和食品后，我們就開始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂(lè)停時(shí)，拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目，表演得好就有獎(jiǎng)品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花，音樂(lè)剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn)，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭發(fā)，又使勁咽了一下口水。“來(lái)來(lái)，打幾個(gè)跟頭吧!來(lái)來(lái)，跳一個(gè)!……”經(jīng)不住同學(xué)們?cè)偃龤g迎，他只得打起跟頭來(lái)……
第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開始，同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡(jiǎn)單，顯出毫不在意的樣子;有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒(méi)看準(zhǔn)目標(biāo)，就走出去了，結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒(méi)有想想鼻子的'位置，就隨便一畫，結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著一陣，傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來(lái)過(guò)得最開心的一個(gè)，我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺(jué)。
六一小學(xué)作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，早晨一到校，同學(xué)們就笑得像花兒開放似的。在班長(zhǎng)的組織下，大家非常有序地把紅色的燈籠，五顏六色的氣球和彩帶布置在教室相應(yīng)的地方，不一會(huì)兒，一個(gè)充滿童趣的“活動(dòng)室”展現(xiàn)在我們的眼前。
好不容易等到下午第二堂課，班長(zhǎng)劉佳敏大大方方地走上講臺(tái)并宣布：“四（2）班慶祝兒童節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)現(xiàn)在開始�！迸_(tái)下立即響起了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們大聲歡呼，積淀已久的情感如火山一樣噴發(fā)出來(lái)，快樂(lè)之情難以言表，一場(chǎng)完全由我們自己策劃的“慶祝六一”班級(jí)文藝會(huì)演活動(dòng)就這樣拉開了序幕。
真沒(méi)想到，平時(shí)較文靜的田驥坤同學(xué)竟然第一個(gè)走上講臺(tái)，他給大家表演了“巧變紙牌”的魔術(shù)。說(shuō)來(lái)也怪，明明展示在我們面前的是一張“紅桃”，不知怎么一下子變成了“黑桃”了，大家可連眼睛都沒(méi)敢眨一下呀！看著滿臉疑惑的我們，
田驥坤把過(guò)程給我們講了一遍，這時(shí)大家不禁“哦”了一聲：“原來(lái)是這樣，我們的小魔術(shù)師，你也變得太快了！”經(jīng)我們一表?yè)P(yáng)，田驥坤又學(xué)著螃蟹走路的樣子回到自己的座位上，引得大家哄堂大笑。
接下來(lái)表演的節(jié)目有游戲“畫鼻子”、“噴桶對(duì)戰(zhàn)”、“踩氣球”……與往年不同的是，今年的`慶祝活動(dòng)歌曲少了，但動(dòng)手的節(jié)目多了，且花樣也增加了不少，說(shuō)明我們班同學(xué)動(dòng)手的能力變強(qiáng)了。
在不停地歡笑聲中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。但愿美好的“六一”永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，并伴隨著我們健康成長(zhǎng)！
六一小學(xué)作文 篇4
一個(gè)明月高照的夜晚，我正在書房里奮筆疾書。思考之時(shí)，抬頭看了一眼書架，皎潔的月光映射在那個(gè)指尖陀螺上，閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。我不禁拿起來(lái)把玩。陀螺飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，這是媽媽送給我的六一禮物。我的思緒一下子飛到了幾天前。
那是六一來(lái)臨之前的一個(gè)周末，天空烏云密布，時(shí)不時(shí)飄下雨滴。我和媽媽來(lái)到世茂廣場(chǎng)的酷樂(lè)潮玩店鋪，我一下子就瞄上了這個(gè)指尖陀螺。想起同學(xué)曾經(jīng)給我玩過(guò)，要是我也有一只該有多好！
這是一只綠色的三瓣陀螺，三個(gè)內(nèi)圈還鑲嵌著紅色，雖然被重重包裝了起來(lái)，可是有種很奇怪的魔力，不斷吸引著我的眼神和腳步向它靠近。我拿起后就愛(ài)不釋手，再也放不下來(lái)了。我向媽媽提出買的要求，可是不知為什么媽媽直接拒絕了，說(shuō)這是小孩子玩意！看著媽媽那嚴(yán)肅地眼神，不像在開玩笑，我只好戀戀不舍地放回去，踏著失望的.腳步回家了。
一路上，嘰嘰喳喳地鳥兒也變得很讓人煩躁，空氣也是悶熱無(wú)比，馬路上的汽車?guó)Q笛聲尤其讓人討厭�；丶乙院�，我收拾了其他玩具，只好先把陀螺這事給擱下了。
六一那天，我再次來(lái)到酷樂(lè)潮玩，綠色的陀螺竟然還在！我眼前一亮，可是想到那天媽媽的拒絕，不好意思再次開口。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的目光所在，主動(dòng)提出送給我做節(jié)日禮物，并拿出了錢讓我自己去結(jié)賬。激動(dòng)的我馬上就去付錢，把包裝盒小心翼翼地拆開，心中只剩下了喜悅。
我蹦蹦跳跳地出了商場(chǎng)，一路不斷把玩著這個(gè)陀螺，只見(jiàn)它在我的指尖飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，根本停不下來(lái)。覺(jué)得經(jīng)過(guò)的人們都在羨慕得看著我的指尖，不再覺(jué)得天氣悶熱，甚至覺(jué)得回家的路也變得短了很多。一路上藍(lán)天白云，空氣清新，連鳥兒都在唱著歡樂(lè)的歌。
我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)，雖然只是一個(gè)小小的陀螺，卻是我真正喜歡的禮物。我一定會(huì)好好愛(ài)惜，不辜負(fù)真正的母愛(ài)。
六一小學(xué)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，很多小朋友們都沉浸在游樂(lè)園，書店，漢堡店。的歡樂(lè)海洋里，作為學(xué)校足球隊(duì)員的我，卻因?yàn)閷W(xué)校要迎接一個(gè)全國(guó)重要的足球會(huì)議而堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。
連續(xù)2天的足球比賽剛結(jié)束，今天頂著炎炎夏日，我們足球特色班的同學(xué)在下午3點(diǎn)多就早早來(lái)到了學(xué)校，為明天足球會(huì)議的順利召開而進(jìn)行緊張的排練。學(xué)校大操場(chǎng)上，我們邁著整齊的隊(duì)伍，喊著嘹亮的口號(hào)，精神抖擻的走進(jìn)了主會(huì)場(chǎng)，展示了我們足球特色班積極，健康，向上的體育精神。其他學(xué)校，其他班級(jí)的各個(gè)也都認(rèn)真而有序的進(jìn)行了排練。接著我們還排練了足球射門，蛇形爬行前進(jìn)，每一項(xiàng)都進(jìn)行的非常認(rèn)真，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不好的影響。
最后我們還進(jìn)行了模擬頒獎(jiǎng)儀式了，由于我們班級(jí)球隊(duì)在已經(jīng)進(jìn)行的校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽取得的'勝利場(chǎng)次比較多，學(xué)校授予了我們班光榮的一等獎(jiǎng)，我也因?yàn)樵诒荣愔斜憩F(xiàn)突出，被授予了校長(zhǎng)杯“最佳射手”。天氣很熱，訓(xùn)練很苦，但看著手中的獎(jiǎng)杯和證書，又覺(jué)得一切的付出很值得。彩排結(jié)束后，我們的獎(jiǎng)杯和證書又被老師收走了，說(shuō)今天只是演練一下。但我仍然很開心，因?yàn)槟塬@得最佳射手。又很擔(dān)心，不知明天正式的會(huì)議會(huì)不會(huì)還有我的獲獎(jiǎng)證書，我多么希望今天就能拿到這個(gè)令人向往的校長(zhǎng)杯足球比賽最佳射手啊。
排練中大家都很盡力，彩排進(jìn)行的也很順利。下午5點(diǎn)多的時(shí)候，緊張而又有趣的排練就提前結(jié)束了。學(xué)校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈，爭(zhēng)取明天讓來(lái)自全國(guó)各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣，我們這個(gè)不放假的六一兒童節(jié)就會(huì)變得特別有意義。
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