小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人心中都有自己覺(jué)得完美的動(dòng)物，也就是自己心中最喜愛(ài)的動(dòng)物，而在我眼里的馬，不是完美的而是美好的。我認(rèn)為，世界上沒(méi)有最完美的事物，包括人類，任何東西都是有缺陷的，俗話說(shuō)：人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺。這句話足以證明世間萬(wàn)物都不是完美的，包括曾被我認(rèn)為是完美的動(dòng)物——馬。
馬不會(huì)像袋鼠那樣跳躍;不會(huì)像鳥一樣飛翔;不會(huì)像熊一樣爬樹(shù);不會(huì)像蛇一纏蜒。它沒(méi)有尖銳的.牙齒，沒(méi)有銳利爪子，沒(méi)有清晰的視力、沒(méi)有矯健的翅膀、更沒(méi)有堅(jiān)硬的鱗片。但沒(méi)有這些條件，卻依然讓野馬成了草原上的冠軍。因?yàn)轳R不會(huì)為食物而互相打架，它們團(tuán)結(jié)友善，從不發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。它們美好是因?yàn)樗鼈兤返赂呱�，它們善良是因�(yàn)樗鼈冊(cè)敢鈳椭鷦e人。在人類幾千年的文明史中，馬扮演了重要的角色：沒(méi)有一種動(dòng)物像馬那樣具有如此矯健完美的體態(tài);沒(méi)有一種動(dòng)物像馬一樣擁有如此高貴瀟灑的風(fēng)度氣質(zhì)。
馬還會(huì)舍棄自己的生命來(lái)保衛(wèi)整個(gè)馬群的安全，這正是它的高尚品德之一：當(dāng)馬群被捕食者追趕得疲憊時(shí)，馬群中就會(huì)有一匹老馬停下來(lái)，犧牲自己，成為捕食者的食物，為馬群的逃跑延長(zhǎng)了時(shí)間。在馬群中，不同級(jí)別的馬會(huì)受到不同的關(guān)懷：小馬被保護(hù)得最嚴(yán)密，經(jīng)常在馬群中央，隨后是雌馬，年輕力壯的雄馬和雌馬會(huì)擔(dān)任保護(hù)小馬的工作，而最倒霉、最容易受到關(guān)懷最少的老馬則站在最外層，擔(dān)任隨時(shí)犧牲自己生命，保衛(wèi)整個(gè)馬群安全的工作;而雄性首領(lǐng)則會(huì)在前頭領(lǐng)隊(duì)，雌性首領(lǐng)則在后察看敵情，若有強(qiáng)敵，嘶鳴一聲后加快速度奔跑，同時(shí)一匹老馬也會(huì)留下來(lái)當(dāng)誘餌困住捕食者，為馬群爭(zhēng)取時(shí)間逃跑。
馬，你總是默默無(wú)聞地為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，愿與主人共榮辱。一段故事，足以顯現(xiàn)出馬的忠誠(chéng)來(lái)：故事發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征途中，那是一段艱苦的歲月，敵人前堵后追，幾天就要打一次仗，還要爬雪山過(guò)草地，忍饑挨餓。除了行軍、打仗，還缺吃的，野菜、馬料甚至皮帶都成了戰(zhàn)士們充饑的糧食。一天，專門照看首長(zhǎng)戰(zhàn)馬的小羅用銅元從藏民家里換來(lái)了一小袋青裸面。他用大鍋把青裸面熬成粥，戰(zhàn)士們每人盛了一碗蹲著吃。這時(shí)，餓的瘦骨嶙峋的戰(zhàn)馬低下頭來(lái)，用鼻子嗅了嗅小羅碗里的稀粥。小羅把碗里的稀粥全喂給了戰(zhàn)馬。戰(zhàn)馬用臉頰蹭蹭小羅，從此與小羅形影不離。部隊(duì)又出發(fā)了。在長(zhǎng)征途中，為了安全，行軍一般都在晚上。天黑得伸手不見(jiàn)五指，部隊(duì)沿懸崖邊前進(jìn)。在一個(gè)險(xiǎn)峻地段，小羅失腳跌倒在地。眼看小羅就要滾下懸崖。這時(shí)，戰(zhàn)馬沖了上來(lái)，用身體擋住了小羅小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1100字：馬，人類無(wú)言的朋友，而它自己卻掉下懸崖摔死了。多么重情重義的戰(zhàn)馬啊!小羅和戰(zhàn)友們失聲痛哭起來(lái)。這是戰(zhàn)士們?cè)谡麄�(gè)長(zhǎng)征途中唯一一次流淚。很多年過(guò)去了，當(dāng)年的小羅已成了年逾古稀的羅爺爺，他常常對(duì)人說(shuō)，他的生命是那匹戰(zhàn)馬換來(lái)的。戰(zhàn)馬用自己的生命換來(lái)了主人的生命，它是多么的忠誠(chéng)啊!
馬，你是人類最忠誠(chéng)、無(wú)言的朋友!
小學(xué)的作文 篇2
在沙井市民廣場(chǎng)的旁邊有一座美麗的校園——華一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，那就是我們的學(xué)校。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是寬敞、漂亮的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)是橢圓形的，一條紅色的大跑道環(huán)繞著它，操場(chǎng)里面還有一個(gè)綠油油的足球場(chǎng)，我們一到體育課或放學(xué)之后，都喜歡到這里來(lái)玩。
操場(chǎng)旁邊有一個(gè)水池，水池里的池水清澈見(jiàn)底，水池里有４盆睡蓮，睡蓮有許多種顏色，紫的、藍(lán)的、白的，真是漂亮極了。睡蓮旁還有荷葉，荷葉嫩綠嫩綠的`，可愛(ài)極了！睡蓮下面有小魚在快活地游來(lái)游去。水池中有一座花壇，看上去像一座水島，花壇上種植了很多花草樹(shù)木，郁郁蔥蔥的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條飛舞，像在跟我們打招呼呢！
校園里還有許多美麗的地方，如功能齊全的教學(xué)樓、種植有各式各樣植物的植物園。
能在這美麗的校園里讀書、習(xí)字，我感到無(wú)比幸福！
小學(xué)的作文 篇3
媽 媽您的愛(ài)就像大海一樣寬闊，您的愛(ài)就像天空一樣無(wú)邊無(wú)際，媽 媽您的愛(ài)就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。
有一次，放學(xué)了，天空下起了傾盆大雨，“嘩啦啦”“嘩啦啦”雨越下越大。我站在校門口，心想：“糟了，雨下這么大，我又沒(méi)有帶雨傘，爸爸出差了，媽 媽昨晚值班，現(xiàn)在肯定還在家睡覺(jué)，誰(shuí)給我送傘呢？”我正在著急，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“寶貝，寶貝，你在哪里呀！”“媽 媽，媽 媽，我在這呢！”我大聲叫。媽 媽匆匆忙忙跑到這里，她身上被雨水淋的濕漉漉的，可回去的路上，她還把大部分的傘都給我遮雨，我激動(dòng)地快哭出聲來(lái)了。
媽 媽不但在生活上無(wú)微不至的照顧我，在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我讓媽 媽教我，媽 媽立刻停下了手中的.工作，一遍又一遍的教我，直到我會(huì)做為止。
媽 媽的愛(ài)，就像春天的雨露，滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；媽 媽的愛(ài)就像夏天的涼風(fēng)，呵護(hù)著我，讓我感到?jīng)鏊�；�?媽的愛(ài)就像秋天的菊花，讓我感到幸福；媽 媽的愛(ài)就像冬天的陽(yáng)光，照耀著我，讓我感到溫暖。媽 媽一年四季無(wú)微不至地照顧我，我想對(duì)您說(shuō)：“我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您——媽 媽�！�
媽 媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
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