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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-25 17:49:47 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文通用(7篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小學(xué)作文通用(7篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  早上十點(diǎn)半,我和同學(xué)楊文裕一起坐405公交車來到匯景新城北路。我們來干嘛呢?我和楊文裕受到鄭佳琳同學(xué)的邀請(qǐng),到她家去玩。一下公交車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見鄭佳琳兄妹倆在等我們。很快,進(jìn)入了他們家的單元。鄭佳琳說,他們家在十三樓,每一層樓都只有一戶人家,很清靜,果然如此! 換好鞋子,首先跟鄭佳琳的父母問好?接著,當(dāng)然是去參觀一下他們的房間啦!房間不大不小,床軟軟的,很舒服!突然,我們眼前一亮,都被震住了:不想,鄭佳琳的床頭柜上竟然擺著差不多四十本書!

  在房間聊了一會(huì)天,在客廳里看了一會(huì)電視,就差不多午飯時(shí)間了。鄭佳琳家的保姆阿姨為我們準(zhǔn)備了豐盛的`午飯,很好吃呢! 吃完午飯,在房間打牌。她們倆提出誰這一盤輸了,誰就當(dāng)捉迷藏抓的那個(gè)人。我們從窗簾后躲到門后,從門后躲到洗手間,從洗手間躲到衣柜,從衣柜躲到小柜子里哪都有我們藏過的"足跡" 鄭鴻森建議我們玩"石頭剪刀布罰喝水"的游戲。誰猜拳輸了,就要罰喝一杯水。我喝了5次水 大約七點(diǎn),我和楊文裕坐405公交車回家了!

我的小學(xué)作文 篇2

  這個(gè)星期四我們進(jìn)行了期中考試,我語文考了60分,終于及格了,我感到非常高興 。

  60分對(duì)有的同學(xué)來說也許是很簡(jiǎn)單的事,但對(duì)我來說卻是有了不少的進(jìn)步。因?yàn)槲乙郧疤貏e為我以前特別好動(dòng)、特別淘氣,上課時(shí)經(jīng)常走神,老師的話常常是“左耳朵聽、右耳朵冒”,上課聽得少,許多不懂的地方也沒有及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,結(jié)果不懂的越來越多,自己就更不愛學(xué)了,晚上回家后作業(yè)也很少做,所以考試很少及格 。

  現(xiàn)在不同了,在趙老師和同學(xué)的幫助下,我決心好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。我媽媽還送我到龍口“美國(guó)小海龜感統(tǒng)訓(xùn)練所”參加訓(xùn)練,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我的注意力有所提高,上課時(shí)能夠好好聽講,做什么再也不想以前那樣只有3分鐘的'“熱情”了,做什么事情都能堅(jiān)持到底,課堂上沒完成的作業(yè),我也利用中午或晚上的時(shí)間來補(bǔ)上。

  這次取得了好成績(jī),我也不會(huì)驕傲,我知道自己還有許多不足的地方,今后一定要更加努力,爭(zhēng)取在期末考試取得更好的成績(jī)。

我的小學(xué)作文 篇3

  每當(dāng)我看見課桌上的小鬧鐘時(shí),就會(huì)忍不住發(fā)笑,為什麼呢?因?yàn)橐蛩[出了不少笑話。直到現(xiàn)在我還記憶猶新呢!

  在我八歲時(shí),爸爸在我過生日的那天晚上從超市買回來一個(gè)精致的小鬧鐘,還說是要我珍惜光陰,并且說時(shí)間就是金錢,我聽后直點(diǎn)頭。過后我發(fā)現(xiàn)這款綠色的小鬧鐘外觀挺漂亮,根據(jù)爸爸說的時(shí)間就是金錢。我打算把新買的鬧鐘用工具拆開想看看有沒有錢。于是到處找工具,能找的'地方都找了,可還是找不見螺絲刀。我急了,就故意裝作詢問的樣子問爸爸,爸爸當(dāng)然對(duì)我說了。

  我趕忙拿著螺絲刀開始我的尋寶之旅了。我拆了半天也不見一絲錢的蹤影,于是就趕快去問爸爸:爸爸,你說時(shí)間就是金錢,為什麼我把鬧鐘拆了后,不見一分錢呢?爸爸當(dāng)時(shí)正在看報(bào)紙,就慢慢地說到:傻小子,當(dāng)然看不見錢了?蛇^了一會(huì),爸爸忽然醒悟過來說到:你把鬧鐘拆了!我點(diǎn)點(diǎn)頭:嗯?蓱z我那十幾塊錢買的鬧鐘!爸爸心疼地說道。而我當(dāng)時(shí)卻滿不在乎地說:鬧鐘死了就死了,再換一個(gè)新的嘛!爸爸本想發(fā)火,可是又不忍發(fā),因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不懂事。他看到這場(chǎng)面真是哭笑不得。

  現(xiàn)在想起這件事真是又有趣,又讓我難以忘懷!

我的小學(xué)作文 篇4

  我叫蔡芷悅,今年九歲,在紅棉小學(xué)上三年級(jí)。

  我又頑皮又好動(dòng),雖然我的成績(jī)一般,但我對(duì)我的測(cè)驗(yàn)很有信心。

  我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛、不高不扁的.鼻子和笑瞇瞇的嘴巴。春天愛穿牛仔褲,夏天愛穿中褲,秋天愛穿紫色的外套,冬天愛穿黑色的裙子。

  我特別喜歡唱歌。記得有一次,我做作業(yè)的時(shí)候,突然唱起歌來,真像小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。記得還有一次,我在看動(dòng)畫片動(dòng)畫片看完的時(shí)候,我再次唱起動(dòng)畫片的片尾曲。

  我還喜歡看電視、做游戲、跳繩、跳舞……

  這就是愛唱歌的我,又活潑又頑皮。

我的小學(xué)作文 篇5

  如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃陰里沙沙而過的風(fēng);如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,風(fēng)雨中的獨(dú)白在詩集上頁頁翻著。如悄然飄落的冬雪。

  沐著雨,迎著風(fēng),我走過了十五年的溝溝壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡。有困難和挫折,有歡笑和喜樂,更有對(duì)錯(cuò)誤的反思。風(fēng)雨中的經(jīng)歷是一個(gè)艱辛的歷程。當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景之中時(shí),那便是風(fēng)雨中的獨(dú)白。于是蝴蝶便成為風(fēng)雨之中的細(xì)節(jié),那么生動(dòng)。

  也許,自己曾不滿于自己的幸福;也許,自己曾抱怨生活的無聊。然而當(dāng)我?guī)捉?jīng)風(fēng)雨之后終有所感悟:“傲視挫折,迎接挑戰(zhàn),永不言敗”,并堅(jiān)韌地向前邁進(jìn)。

  挫折,是五彩生活中難堪的灰色調(diào),看到自己的付出未能得到應(yīng)有的回報(bào),只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸、苦澀的,但,在遭受挫折后奮起直追,便將與成功相伴!袄袭(dāng)益壯,寧以白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。王勃雖命運(yùn)多牟,但直面挫折,笑看人生;面對(duì)一次一次的試驗(yàn)失敗而失去“希望的光明”,那么愛迪生就不會(huì)帶給夜晚光明;面對(duì)“國(guó)破山河在”的黑暗而無法保持心中一絲光明,那么杜甫可能無法寫出那些傳誦的名句。

  作為一名高中生的我,面對(duì)一次次的考試,這其中的酸甜苦辣難以用語言表達(dá)。有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。面對(duì)現(xiàn)實(shí),彷徨與消沉將一事無成。此時(shí),自己更需要保持冷靜的頭腦,認(rèn)真分析學(xué)習(xí)中的漏洞,避免自己在今后學(xué)習(xí)中犯同樣的錯(cuò)誤。

  風(fēng)雨中的獨(dú)白不會(huì)被躲躲閃閃的指責(zé)擋住,不會(huì)被磕磕絆絆的磨難擋住,擋住的是你狹隘的軟弱。這時(shí),幫助自己打開心靈之窗的是親情。親情是永恒的主題,貫穿于人生至死的整個(gè)歷程。父愛如山,為你擎起一片藍(lán)天,母愛似水,為你洗去一切煩塵。體味親情的`溫暖,我信心百倍;感受親情的珍貴,我堅(jiān)韌不拔。

  人生之路坎坷,猶如盤旋曲折的險(xiǎn)峻山路,又像泥濘潮濕的鄉(xiāng)間小徑;更像黃沙滾滾,一望無際的沙漠之旅。記不清摔了多少跤,也記不清經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的跋涉。

  風(fēng)雨中的獨(dú)白為我把封存的足跡打開,體味人生的精彩。無論是悲是喜,我珍惜走過的每一步,勇敢地迎接著風(fēng)雨的洗禮。我堅(jiān)持著,永不言敗。時(shí)時(shí)的,會(huì)情不自禁的展現(xiàn)自信的微笑,意味深長(zhǎng)的對(duì)自己說一句“傲世挫折,迎接挑戰(zhàn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”?

我的小學(xué)作文 篇6

  每次寫作文的時(shí)候,我總要想半天,可這次我找到了靈感,那就是——我眼中的冬色。

  早上一出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著梔子花的氣息。早晨,好清爽!走在那條挨著我們家菜園的小路上,就看到兩旁的小草上都鋪上了一層“紗衣”。路邊上的大樹,傲然挺立在兩邊,像衛(wèi)士似的把守在路旁。

  早晨的霜風(fēng)姐姐不小心地打了個(gè)噴嚏把“口水”濺到我們的臉上,頓時(shí)感覺涼颼颼的。走過小路,穿過小橋,就可以看到一個(gè)小湖,每次都是用來洗菜的,可如今的湖不比以前的湖:湖水哥哥也怕冷,穿了上一件衣服——表面看起來湖面結(jié)冰了,實(shí)際上,里面并沒有結(jié)冰,還在自由的'流動(dòng),大概是湖水弟弟不愿意穿衣服吧!

  我抬起頭來,驚訝的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾棵樹上綴滿了霜花,如同結(jié)滿了許多梨,昨天我都還沒發(fā)現(xiàn)。這時(shí)我不禁吟誦起一局詩來:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!真是讓我感慨萬千。

  往前走幾步,便來到了湖邊的草坪。這里的小草雖然已經(jīng)枯黃了,但那仿佛是絨絨的地毯,再加那些霜鋪在草上,使那草仿佛又看到了新的希望,這何嘗不是一種獨(dú)特的美!

  離開草坪,再往前走一段路,就來到了一片蔥蔥郁郁的大森林,剛走到一半,我就產(chǎn)生了質(zhì)疑:為什么到了冬天那些樹哥哥的葉子還沒落,那也不應(yīng)該是綠色的呀?我便帶著我滿腦子的疑問出發(fā)了。

  在逛山的過程當(dāng)中,我都快凍僵了,可大樹哥哥姐姐們依然威風(fēng)凜凜地挺立在那里,絲毫不動(dòng)一下,大樹哥哥姐姐可真夠堅(jiān)強(qiáng)!

  突然一陣狂風(fēng)吹來,我無法可逃,就躲在大樹姐姐后面,讓大樹姐姐做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我不僅沒受到傷,還讓我悟出了許多道理:不管人生遇到多大的困難,必須要面對(duì),我相信困難一定會(huì)平安地度過,就像大樹哥哥姐姐一樣,克服了重重困難,最后也得到了回報(bào)——青山不老。

  啊!冬色是如此地多姿多彩!在探尋冬色的過程中還悟到了生活的道理,真是不虛此行。

我的小學(xué)作文 篇7

  我叫鄭昕凌,今年10歲了,是一個(gè)外向、活潑、能干的小女孩。我扎著馬尾辮,濃密的長(zhǎng)眼睫毛一閃閃的。紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,眼睛下面是一個(gè)挺立的大鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴巴-----一下課就“哇哇”說個(gè)不停。

  說起我的特長(zhǎng)體育,可是一直引以為榮。∵@是因?yàn)槲以诿繉眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上都得獎(jiǎng)牌。我比較注重體育鍛煉,是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的陽光女孩,打籃球、打乒乓球、跑步樣樣精通。我的體育成績(jī)總是很優(yōu)秀,每學(xué)期都被評(píng)為“體育積極分子”。

  外向與活潑的性格讓我有許多好朋友,大家公認(rèn)我在班級(jí)中人緣及好,比如同學(xué)們不開心時(shí),我就會(huì)費(fèi)盡心思地逗他們笑,等他們笑了我才安心地離開。我很珍惜同學(xué)之間的友誼。當(dāng)同學(xué)們忘帶學(xué)習(xí)用品的時(shí)候我總會(huì)想辦法幫忙解決。雖然家長(zhǎng)說女孩子還是文靜點(diǎn)兒的好,但是我覺得過分文靜太沉問,外向加活潑的.女孩子才最好!

  說到能干,我是老師和媽媽的小助手,收作業(yè)、做家務(wù),樣樣得手。學(xué)校里有什么活動(dòng),我總是積極參加,例如:去年年級(jí)組舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。操場(chǎng)上,同學(xué)們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。我和隊(duì)員們擺好架勢(shì),兩眼注視著對(duì)方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住 麻繩,只等裁判員的號(hào)令。哨聲一響,我們大家就使出吃奶的勁,像一頭頭牛似的拼命往后拉。最終我們獲得了年級(jí)組第一名的好成績(jī)!我興奮,為班級(jí)爭(zhēng)光而感到自豪。

  這就是我嘍!人見人愛又天真的小女孩。

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