小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
今年,我的妹妹六、七歲了。一雙三角形的小眼睛,一提起好吃的,眼睛馬上就瞇成了一條縫;一個小小的鼻子,再加上一張能說會道的'嘴巴,非常惹人喜愛。
有一次,我們?nèi)ゾ司说娘埖陰兔。剛到飯店,大廳和包間就坐滿了。我們忙都忙不過來,舅舅更是忙得團團轉(zhuǎn)妹妹站在一邊,對舅媽說:“看來我舅舅還真聽舅媽的話呀!”坐在那里吃飯的人都哈哈大笑。
你說我的妹妹可愛不!
小學(xué)的作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,在這春意盎然的日子里,我們踏上了春游的旅途……
一路上,同學(xué)們興奮不已,有的唱起了歌謠;有的興奮得一晚上睡不著覺;有的恨不得馬上就到達(dá)目的地……經(jīng)過了一個多小時,我們終于到達(dá)了目的.地,同學(xué)們就向四周環(huán)視,都顧不得腳下的路了,被石頭絆倒了好幾次。進入了歡樂谷內(nèi),眼前的美麗景色讓我們驚嘆不已:道路的兩旁并沒有競相開放的花朵,而是插滿了五顏六色的風(fēng)車;樹下也插滿了風(fēng)車;抬起頭來一排排風(fēng)車在陽光下顯得格外耀眼;在橋的扶欄上插滿了巨型風(fēng)車,微風(fēng)吹來,一排排風(fēng)車迎風(fēng)轉(zhuǎn)動,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。首先我們來到了“谷木游龍”的腳下,為了玩這個游戲項目,我們花了一個上午的時間排隊,終于坐上了過上車,坐過山車時十分驚險,我被嚇得不停地驚叫,實在是太刺激了!
回來時,我已經(jīng)精疲力盡了,在車上呼呼大睡了,雖然今天的旅途十分勞累,但是使我大開眼界,我覺得值得!
小學(xué)的作文 篇3
在我們的生活中,文明禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。
像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們的身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的。
其中有一件關(guān)于同學(xué)之間友情方面的.事情,一直讓我記憶猶新。
“下雨了!”別班一位同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣在樓道內(nèi)的一聲大叫,把下雨的消息傳到我們?nèi)?)班每一個人的耳中。
此時,下課鈴聲響起,“好,今天課就上到這里,下課!”老師說完,走出了教室。
同學(xué)們收拾書包,準(zhǔn)備回家。
“我沒帶傘,怎么辦呢?”有些同學(xué)在自言自語。
這時我才意識到我也沒帶傘,前幾天有些感冒,這雨要是一淋,還不知得再去打幾天針呢!我這樣想著,無奈的走出了教室。
我走到一樓走廊時,呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨,真是太希望有一把傘了。
“嗨,一起走吧!”這時,我身后傳來了熟悉的聲音。
我回頭一看,是我班的迪麗達(dá)爾同學(xué),她打著傘走到我身邊,不由分說摟著我就走到雨中。
我倆邊走邊聊,很快走出了校門。
媽媽正在校外焦急地等著,當(dāng)我鉆到媽媽的傘下向迪麗達(dá)爾告別時,才發(fā)現(xiàn)她的大半個身子已經(jīng)被大雨淋濕了,烏黑的發(fā)梢上都滴答著雨水。
原來她為了不讓我淋著雨,就把雨傘全偏向了我這邊??
這樣同學(xué)之間互助的文明禮儀事例在我們班數(shù)不勝數(shù)。
就是通過這樣的小事情,我們更加認(rèn)識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個人做人的標(biāo)準(zhǔn)。
我們要時刻記。喊盐拿鞣旁谛纳希苊利惾烁耧L(fēng)尚!讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”!
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