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小學(xué)的作文400字必備(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文400字 篇1
我喜歡的動物有許許多多，有小狗、老虎、猴子……但我最喜歡的動物就屬熊貓了。
大熊貓是一種可愛的哺乳動物，它的耳朵黑黑的.，長在頭頂上，顯得特別引人注目。眼睛小巧玲瓏的，周圍有些花紋，就跟黑眼圈似的，身體是黑白相間的。形狀跟熊差不多，但是要略小一些。四肢也是黑的，而且鏗鏘有力，可愛極了。
中國最早的熊貓是吃肉的，由于歷史的變化，熊貓也發(fā)生的變化，變得喜歡吃竹子起來。熊貓喜歡吃的竹子可多了，有冷箭竹、八月竹、石竹、筇竹、大葉筇竹……它每天吃掉十二到三十八公斤的竹子，比兔子的食量大很多。它可以在十分鐘內(nèi)將一根竹子吃完。這么驚人的速度，怎么能不讓人佩服呢？
熊貓不但有著驚人的吃飯速度，而且它還是中國的國寶呢！熊貓在地球上生活八百萬年，所以被人們稱為活化石。熊貓平均壽命是二十五年，當(dāng)母熊貓要繁殖時，它會找一個天然巖洞，里面有母熊貓精心鋪墊的樹枝和干草，舒適極了！已知中國有一千五百九十余只，是中國一級保護(hù)動物。所以人們要行動起來，不要再讓它們受到傷害了。
這么可愛的熊貓，怎么不讓人發(fā)出對它的贊美與喜愛之情呢？
小學(xué)的作文400字 篇2
11月29日，我們學(xué)校舉辦了大家期盼已久的運(yùn)動會。開幕式上，每個班都使出了十八般武藝，有跆拳道、跳舞、唱山歌、輪滑……道具也五花八門，有花朵、氣球、自行車、小紅旗……男生帥氣，女生漂亮，大家都精神抖擻，誓要賽出風(fēng)格，賽出水平。
此次運(yùn)動會的比賽項目有拔河、接力賽、跳長繩和踢毽子，其中最激動人心的還要數(shù)接力賽了。瞧，賽道兩旁的選手正在摩拳擦掌準(zhǔn)備一展身手。隨著一聲響亮的槍響，比賽開始了，我們班的許友浩同學(xué)像閃電一般沖了出去，順利地把接力棒交給了謝佳慧同學(xué)。下一棒就輪到我了，我趕緊做好起跑姿勢，伸出右手，手掌微微半握。謝佳慧的棒子一放到我手中，我就迅速握緊、繞桿、沖出去！正當(dāng)我心里暗自高興時，突然發(fā)現(xiàn)三（9）班的同學(xué)不知什么時候跑在了我的前面，我心里非常著急。此時啦啦隊的`吶喊聲在耳旁響起：“三二班，加油，加油！”曾老師和周老師也大聲喊著：“加油，快！快！快！”于是我用力咬緊牙關(guān)，使出了全身的力氣飛快地向前沖去，終于超過九班的同學(xué)，把棒子順利地交給了張子燁。完美！后面其他比賽的同學(xué)也大受鼓舞，奮力拼搏，我們班一路領(lǐng)先，勇奪第一。大家歡呼著、跳躍著，別提有多高興了。
通過這次運(yùn)動會，我深深地懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，眾人一條心，黃土都能變成金。
小學(xué)的作文400字 篇3
在一個漫天飛雪的冬天，一個乞丐蹲在一個不起眼的角落里乞討著……
乞丐的衣服一定已經(jīng)穿了非常久，破得衣不蔽體了，褲子也破的不行了，兩只鞋子都不一樣，一直是黑色的，另一只則是用草繩編起來的，頭發(fā)亂糟糟的，非常長非常長，好像非常久沒剪過一樣，面黃肌瘦的，彎著腰駝著背，身邊還有一根發(fā)霉發(fā)黑的拐杖，渾身還發(fā)出一股去改的味道，讓人聞了就想跑開，他努力地祈禱著，只為要到一口飯吃。
忽然，他看到一個從寶馬車上下來的貴婦人，只見貴婦人身穿貂皮大衣，脖子上圍著用狐貍皮做成的毛領(lǐng)，顯得十分高貴。穿著襪褲和短裙，非常時髦，面孔紅潤，眼睛上面畫著眼影。頭發(fā)燙成波浪一樣的大卷。手上戴著閃閃發(fā)光的手鏈和鉆戒，還涂著指甲油。她的身材一眼看上去就像甘蔗，因為她實在太瘦了。手里抱著一只小狗，一只挎包在手上也是銀光閃爍呀。
乞丐想：這回我有一線希望了。當(dāng)貴婦人走近時，乞丐伸出手向他要點吃的`�？蛇@一舉動把貴婦人嚇了一跳，聞到他身上的怪味，連忙捂住鼻子后退了幾步，說道：“沒看到老娘來了嗎？你這人不人鬼不鬼的樣子，嚇?biāo)牢伊�，給我滾開，弄臟我的衣服你賠得起嗎？有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)！”
乞丐抬起頭，望著天空，目光里流淌出的是無助、無奈和痛恨。他不明白人為什么都變得如此冷漠，如此無情，他慢慢地倒在地上。
雪仍在下，風(fēng)仍在刮……
小學(xué)的作文400字 篇4
星期六晚上，我提議去縉云閣走走，聽說那里很美，可以看到縉云的每一個角落，家人一致贊同。我踏著輕盈的腳步走在最前面，看看路邊生機(jī)勃勃的花草樹木，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然美麗。雖然縉云閣有點高，但是很享受著一家人在外散步的快樂，妹妹也高興地手舞足蹈，逗得我們都哈哈大笑。路上也有很多人來來往往，有的往下走，有的往上走。
美��！美��！美麗的'縉云閣就展現(xiàn)在我的眼前。最底層上面的墻像一個堅硬無比的烏龜殼，在烏龜殼中間像插著一個又大又圓又高的大花瓶，外面的墻立面是采用玻璃，成螺旋上升，很壯觀。
縉云閣的另外一邊還有花壇，里面盛開著漂亮的花兒，有紅的、紫的、黃的……還有各種樹木都在給縉云閣增添著色彩。
我站在縉云閣的城墻里，眺望著縉云的每一個地方，感覺自己的家鄉(xiāng)群山環(huán)抱，好溪城中流，一座座建筑拔地而起，真的是很美！
漸漸地人越來越多，縉云閣一下子熱鬧起來了，有的打羽毛球，有的坐在凳子上談天說笑，有的在觀望著風(fēng)景，有的小孩在你追我趕……不管男女老少都喜歡來縉云閣走走。
晚上，美麗的縉云閣在五彩繽紛的燈光下顯得格外漂亮，縉云閣雖然沒有仙都石筍的雄偉，但有它的獨(dú)特之美，我家美麗的縉云閣！
小學(xué)的作文400字 篇5
周瑜，是一位極其具有智謀的人，孫策臨死前對孫權(quán)說：內(nèi)事問張昭，外事問周瑜。足以看出了周瑜在東吳的在軍事方面的才能。但是，這樣的一位英才，最終卻被致命的弱點——心胸狹隘害死了自己。
他因為對孔明心懷嫉妒，便想加害孔明，他要求孔明在十日之內(nèi)造十萬支箭�？酌髡f：“我只要三日便可造好�！敝荑ぷ尶酌髁④娏顮睿酌鞅懔�，最后孔明利用大霧草船借箭，第三日交給周瑜。周瑜對魯肅說：“此人留著是江東的禍害，應(yīng)早日除掉�！�
周瑜想加害劉備，把劉備騙到江東，讓他娶孫尚香，從而讓刀斧手行刺，但孔明將計就計，讓趙云護(hù)駕保劉備娶親，在喬國老與吳國太的幫助下，劉備順利娶親。這是一氣周瑜。
劉備假裝與孫尚香去江邊祭祖，實則瞞著孫權(quán)逃跑，孫權(quán)派人追殺，卻遇到了諸葛孔明的伏兵，孫權(quán)失策，賠了夫人又折兵，這是二氣周瑜。
周瑜想用假途滅虢的基色來奪取荊州，結(jié)果孔明派兵把守，看穿計策，周瑜兵敗后臥床不起，生了一場大病，臨終前說：“既生瑜何生亮�！闭f完便死去。
其實周瑜也是一位有頭腦的軍事家，他用計讓蔣干把假的信件偷走令曹操殺了張允和蔡瑁兩位水兵大將，這樣一來，水兵得不到有效的.訓(xùn)練，錯失了戰(zhàn)機(jī)。
在我看來，周公瑾其實是一位很有才能之人，他的計謀不在于孔明之下，只是他狹隘的心胸，最終害了他。
小學(xué)的作文400字 篇6
叮鈴鈴，放學(xué)了。一天的學(xué)習(xí)終于可以放松一下了。不過，王欣彤可不能走，因為她被選為這一周的值周義工，她還得去門口站崗。
到了東門，不一會兒，一身穿著雪白的衣服，戴著紅色的眼鏡的.女士向門口走過來。女士走進(jìn)她后，幫常鈺唯整理了一下服裝，又摸了摸王欣彤的手，冰涼冰涼的。
“你們的手套呢？”女士的聲音很溫柔，讓他們感到一陣陣溫暖。
“忘記了。”王欣彤說。
“下午可以不帶，可早上風(fēng)大，特別冷，要戴上，否則手就凍成冰了。記住了嗎？”女士用微笑的口吻對他們說。
“記住了！”他們齊聲說，心中陣陣感動。
第二周周三下午，學(xué)校啟動了“新知榜樣貼”活動。學(xué)校的廣播傳出了這樣一段話：“大家好，今后我們舉行新知榜樣貼活動�？谔柺牵盒轮駱樱易铋W亮。各科老師手中都有榜樣貼。只要上廁所排隊，幫助老師，課間安全游戲……都會獲得一枚榜樣貼。
她后來得到了第一枚榜樣貼。發(fā)給她的正是剛才講話的人那位女士——學(xué)校漂亮的女校長。
小學(xué)的作文400字 篇7
我的圖書架上有許多課外書：《上下五千年》、《小王子》《我的第一本科學(xué)漫畫》等等，但是我最喜歡的是這本書——《我的'野生動物朋友》。我喜歡這本書的原因其實很簡單，那就是在這本書里有許多我所喜愛的精美的動物圖片。
這本書里除了動物這個主人公外，還有一位出生在非洲納米比亞的法國小女孩蒂皮。她從小跟拍攝野生動物的爸爸媽媽在非洲的從林與沙漠中長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒等許多動物都給她帶來奇趣、歡樂、驚險和幻想，甚至還有皮肉之苦，但最終都成為她最好的朋友。
我最喜歡這本書的第51頁，上面印著蒂皮和鱷魚玩耍的圖片，還有這么一段話：“說真的，這鱷魚，還真危險，再說，爸爸不慎被它們咬過一次，咬在屁股上，痛得他好難受�！蔽曳浅Ｏ矚g鱷魚，但是它們卻很危險，我很佩服蒂皮的勇氣和膽量，也很羨慕她。
看了這本書，我感受到了與大自然、與野生動物想處是多么的幸福和快樂，我們不僅要保護(hù)動物，更要保護(hù)野生動物。讓我們和蒂皮一起，團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)這個將由我們繼承的美麗星球。
小學(xué)的作文400字 篇8
我最敬愛的人是我們的班主任——劉老師。我敬愛劉老師是因為她關(guān)心愛護(hù)我們每一個人。
記得20xx年5月12日2點28分，四川汶川發(fā)生特大地震那一次。地震當(dāng)時，劉老師正在醫(yī)院里輸液，因為那段時間她正好生病了。當(dāng)時醫(yī)生叫她就在醫(yī)院里，不會有危險的。可她那個時候腦子里只想著我們——學(xué)生。
她不聽醫(yī)生的話，液還沒輸完，她就連忙提著液體跑來學(xué)校，她跑來時臉色蒼白，當(dāng)她看見全班同學(xué)都安然無恙時，她的臉色才由蒼白漸漸轉(zhuǎn)為紅潤。
但她還是忙里忙外的。問這問那，生怕我們有誰遇到不測。她先問有沒有人受傷，叫受傷的同學(xué)先到醫(yī)務(wù)室去治傷。然后她有挨個挨個地給我們家長打電話來接我們回家。第一個電話打不通，她又打。直到打通最后一個同學(xué)家長的電話，她才去找自己的家人。
劉老師給我印象最深的是她那張臉。上課時，我除了看語文書，但更多是讀她那張臉，讀她臉上的`每個標(biāo)點，每個音符，我即聽課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼她那泉水般叮咚流淌的聲音。
劉老師的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐的掠進(jìn)我們的心房，讓心房綻開美麗的花朵，是春天常在。
但劉老師生氣起來，可兇了，我們都不敢惹她生氣，因為她一生氣，我們都要受到嚴(yán)厲的批評。
這就是我敬愛的人——劉老師。同學(xué)們，我相信你們聽了我的介紹，你們也很敬愛她吧！
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