我的爸爸小學(xué)作文集合(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的爸爸小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的爸爸小學(xué)作文 篇1
我的爸爸頭發(fā)短短的像小刺猬身上的刺,他的臉圓圓的像個小皮球鼓鼓的',眼睛圓溜溜的像個黑葡萄水靈靈的,眉毛彎彎的像人畫了個小月牙,他的鼻梁高高的像個滑滑梯,他的嘴巴彎彎的像個小香蕉.爸爸又瘦又高風(fēng)一吹就好象會跌倒似的.他的性格很兇就像老虎一樣我害怕極了,見到他就象老鼠見的貓一樣.
這就是我的爸爸!
我的爸爸小學(xué)作文 篇2
“我有一個好爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，好爸爸……”我小時候，最喜歡聽這首兒歌，心里總想著：我的爸爸是對我是多么的好呀，我真幸福！可是，隨著時間似飛箭般的閃過，我已經(jīng)在父母的寵愛下長大了，對于那些兒歌，我覺得很陌生。有一天，我偶然又聽到這首兒歌，慢慢感受著小時那陣陣如暖流的父愛，慢慢想著成長那一個個美好的足跡。
我的爸爸是個中等個兒，隨著時間的步步纖移，他原本是年輕的面龐上，不知何時有幾條皺紋爬上了他的眼角。棕褐色的眼睛，小巧的'鼻子，烏黑的頭發(fā)。
我的爸爸雖然不帥，知識卻很淵博。
記得有一次，我正在做爸爸給我買的數(shù)學(xué)練習(xí)冊。前幾道題很簡單，我不費吹灰之力就寫完了，可到了最后一道題就難了，我想了好久都沒想出來，只好去請教“數(shù)學(xué)達(dá)人”——爸爸了。爸爸先是把題目看一遍，然后再思考一下，最后列出草稿，一遍遍地驗算，就那么輕松地想出來了。爸爸想出來后，不是直接告訴我答案，而是向我講解一遍，清楚地告訴我每一步算式如何做出，如何得來，直到我明白為止。明白以后，爸爸還找出類似這種的題目給我做，讓我完全了解、熟悉這種題。
“我有一個好爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，好爸爸……”熟悉的歌聲再次在我耳邊響起。爸爸，我愛您！您是一盞點亮光明的燈，驅(qū)逐我心中的黑暗；爸爸，我愛您！您是一棵枝繁葉茂的大樹，給我一片片清涼的綠陰；爸爸，我愛您！您是一道美麗的彩虹，指引我走向勝利的道路……爸爸，我愛你！簡評：爸爸不僅關(guān)心你的學(xué)習(xí)，也會關(guān)心你的生活吧。下次可以多寫一些哦！
我的爸爸小學(xué)作文 篇3
我的爸爸中等身材，戴著一副藍(lán)邊眼鏡。他的小名和我一樣都叫“毛毛”，可他的頭發(fā)卻不怎么茂盛。當(dāng)他坐在書桌前看書或打字的時候，我便爬到他的背后，把他為數(shù)不多的頭發(fā)編成小辮子，再夾上花花綠綠的小夾子。爸爸從來也不生氣，任由我擺弄。媽媽看到了，笑我把他變成了“花癡”。
我很喜歡我的爸爸。只要他一有空，便會帶上我騎車出去兜風(fēng)。媽媽說他是“老頑童”。在我上幼兒園的時候，我便和爸爸游遍了南京大大小小的景點。爸爸不但會陪我玩、陪我瘋，他還會炒一手好菜。只要是爸爸在家，就是老爸掌勺。我最喜歡他炒的土豆絲和燉的紅燒肉。土豆絲脆脆的，紅燒肉香香的，味道好極了！
爸爸是一名老師，對工作很負(fù)責(zé)，有時候，按媽媽的話說是追求完美。有一次，他上課回來很生氣，說班上有兩個學(xué)生不僅自己不聽還影響他人。媽媽勸他別太在意，因為大學(xué)生都是成年人了，知道自己在干什么。他還是放不下，檢討是不是自己的講課不精彩，然后在電腦上修改自己的課件。再后來，爸爸下課回來很興奮，原來這次課班里的每一個人都聽得聚精會神。他連連說“教學(xué)相長！教學(xué)相長！”。爸爸的學(xué)生都很喜歡他，他教的'學(xué)生都已在各個造紙公司嶄露頭角，他們回母校說，爸爸教的東西很實用，可以讓他們很快適應(yīng)各種現(xiàn)代的工藝流程。
我愛我的爸爸，他不僅是我的玩伴，還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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