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小學(xué)的作文600字5篇(集合)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
話說(shuō)得好，“大人望種田，小孩望過(guò)年”。這知話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，沒(méi)有一個(gè)小孩會(huì)不喜歡過(guò)年�！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！痹诒夼诼曋形覀冇瓉�(lái)了一年一度的春節(jié)。在春節(jié)時(shí)，我們小孩子都會(huì)早早地起床，然后去跟大人們拜年，最后當(dāng)然是拿著壓歲錢一蹦三丈高地滿載而歸嘍。都說(shuō)“姑娘愛(ài)花，小子要炮”�？晌覅s喜歡拿壓歲錢買炮放。被王大嬸見(jiàn)了，她驚奇地說(shuō)：“你真是個(gè)假小子呀！”我笑著答道：“可我就是喜歡放炮呀！”我走到大街上，看見(jiàn)家家戶戶都把屋子裝扮得喜氣洋洋的，到處洋溢著喜慶的味道。
到了大年十五更是熱鬧。聽(tīng)媽媽說(shuō)，十五晚上，要偷青。我心中暗喜：嘿嘿，終于要到我“齊天大圣”大顯神通的時(shí)候了。我信心十足地向爸爸媽媽夸下�？谡f(shuō)：“你們就等著我凱旋歸來(lái)吧！”媽媽說(shuō)：“那就看你的表現(xiàn)了�！庇谑�，一整天我都盼望著晚上的到來(lái)。終于到了晚上，我迫不及待地拿著一個(gè)大口袋和一把手電筒就出去了。到了田里后，我正要打開(kāi)手電筒，可是怕被發(fā)現(xiàn)，所以就亂抓一通。直到把口袋裝滿為止，我才戀戀不舍地回去了�；氐郊液笪乙匝咐撞患把诙畡�(shì)得意揚(yáng)揚(yáng)地跑到爸爸媽媽面前炫耀起來(lái)。可當(dāng)我打開(kāi)口袋的時(shí)候，臉“唰”地一下就紅了。這是為什么呢？原來(lái)我抓了一大口袋的'青草回家。爸爸媽媽哈哈大笑起來(lái)，我更羞愧了。媽媽笑著說(shuō)：“這些草還是拿來(lái)喂喂家里的小兔子吧！”第二天出門時(shí)聽(tīng)見(jiàn)李叔叔在和大家說(shuō)他地里的草“神秘失蹤”了！我笑了笑，又邊放炮邊走開(kāi)了。一眨眼，春節(jié)就結(jié)束了。大家又都該干什么干什么了。怎么樣，我們家鄉(xiāng)的春節(jié)很有趣、很好玩吧！
小學(xué)的作文600字 篇2
“鈴鈴鈴……”，下課了。我卻重新坐在了桌前，一邊涂涂抹抹，一邊回味著之前班會(huì)課上老師所說(shuō)的：“這次考試有部分同學(xué)的成績(jī)不太理想，但不要對(duì)自己的未來(lái)失去希望，因?yàn)槟銈冞�正值青春，誰(shuí)也無(wú)法對(duì)你們的未來(lái)進(jìn)行預(yù)料！”
是呢，倘若我們的青春年華中所經(jīng)歷的一切都可被預(yù)知，那還有什么精彩可言呢？
18世紀(jì)時(shí)，第一個(gè)改良后的蒸汽機(jī)誕生了。而它的設(shè)計(jì)者就是當(dāng)年被同學(xué)譏笑為“神經(jīng)質(zhì)呆子”的瓦特。誰(shuí)會(huì)料想到當(dāng)初那個(gè)行為令人發(fā)指的“懶孩子”會(huì)有如此大的成就？再說(shuō)說(shuō)英國(guó)科學(xué)家牛頓。牛頓小時(shí)候時(shí)，經(jīng)�？荚嚥患案�，許多人都看不起他，而當(dāng)他提出運(yùn)動(dòng)三大定律和萬(wàn)有引力定律時(shí)，整個(gè)物理界都被震驚了。你看，他們的青春，誰(shuí)能預(yù)料？而他們的青春，不也正是一份份精彩么？
或許你會(huì)覺(jué)得這樣很遙遠(yuǎn)。那么，也有發(fā)生在你們身邊的例子。你們可能有一天突然發(fā)現(xiàn)：熟識(shí)的xxx曾經(jīng)多么多么得糟糕，而現(xiàn)在卻取得了巨大的成功。我的一位表哥就是如此。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他從小熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，一有時(shí)間就泡在網(wǎng)上玩網(wǎng)游，一直都是兄弟姐妹的“反面教材”。而如今他卻是一名小有名氣的游戲軟件設(shè)計(jì)師，成為了鄰里鼓勵(lì)子女勤奮上進(jìn)的“啟示錄”。你看，他的青春，誰(shuí)能料想？而他的青春，何嘗不精彩呢？
因此，萬(wàn)不可輕易失去對(duì)未來(lái)的'希望。我們正青春年少，我們的未來(lái)充滿太多不可料想�；蛟S有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有想象中那么糟糕。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的青春很精彩。
“xxx，一起去上體育課吧！”一個(gè)好友拍拍我的肩膀。“好的。”我站起身，伸了個(gè)懶腰，不經(jīng)意間瞥到剛才在草稿紙上寫的一句話：“青春，因難以料想而精彩！”不禁微笑。
今后，也要讓自己的青春愈加精彩呢！
小學(xué)的作文600字 篇3
我曾一度認(rèn)為舅舅是一個(gè)學(xué)問(wèn)不高而且狠心的老頭。雖然他的理科很棒，雖然別人都說(shuō)他是一個(gè)可親可敬的老頭，但這些總改不了我對(duì)他的看法。直到現(xiàn)在回想起來(lái)，我才恍然大悟：原來(lái)舅舅給予我的，是與眾不同的愛(ài)。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，有一次，我追著一只蝴蝶跑，一不小心摔倒了，我哇的一聲哭了，見(jiàn)舅舅不抱起我來(lái)，我哭得更起勁了。誰(shuí)知，舅舅只說(shuō)了聲：自己爬起來(lái)，才是個(gè)棒孩子！就走了。我委屈地爬起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有一攤血跡，我跌跌撞撞地走到舅舅面前，舅舅看到我流了血，連忙把藥水拿來(lái)，邊在我的傷口上涂藥水，邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：阿和，你聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)‘小樹苗被小石頭壓著，仍然生長(zhǎng)’的故事吧！？聽(tīng)過(guò)。那你覺(jué)的小樹苗堅(jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)——強(qiáng)。我奶聲奶氣地回答到。那我們就要向小樹苗學(xué)習(xí)是不是？是。真是個(gè)乖孩子。那時(shí)候我還小，不大懂事，以為舅舅在逗我玩，沒(méi)理解舅舅話中的真正含義。
在我中年級(jí)的時(shí)候，舅舅５９歲生日，大姨和小舅舅都想要給舅舅辦一次宴會(huì)，可是舅舅卻一口拒絕：別那么浪費(fèi)，你們的心意我領(lǐng)了，別那么大肆鋪張�？墒莿e‘可是’的了，就這么定了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了舅舅的話，暗地里笑舅舅是個(gè)老古董，真是的，有的吃他還不吃，舅舅真是太傻了，太沒(méi)學(xué)問(wèn)了！但僅管我對(duì)舅舅的行為有偏見(jiàn)，可那時(shí)我以懂得孝敬老人，于是，我用我平時(shí)攢的錢給舅舅買了一雙襪子，因?yàn)槲医?jīng)�？吹骄司说囊m子總是有許多大大小小的補(bǔ)丁了。到了生日那天晚上，我捧著那雙嶄新的襪子遞給舅舅說(shuō)：這是我給您的'生日禮物。舅舅一看，皺起眉頭，問(wèn)：你買襪子的錢是從哪來(lái)的？我說(shuō)：平時(shí)攢的。為什么不用來(lái)買學(xué)習(xí)用品？我的襪子多得是，不要這么浪費(fèi)。我本以為能被舅舅夸獎(jiǎng)，沒(méi)想到盡淋了一身冷水！但是事后，舅媽悄悄告訴我，其實(shí)那次舅舅發(fā)火是假的，他心里歡喜得很呢！這我就奇怪了：舅舅既然喜歡，怎么還發(fā)火？真虛偽！以后不買禮物送給他了！
小學(xué)的作文600字 篇4
一談到語(yǔ)文課，你肯定會(huì)想到要寫作文，要做題目等等�？墒牵裉斓恼Z(yǔ)文課上，老師就舉行了這樣一場(chǎng)別有生趣的寫字比賽。怎么樣，夠新奇，夠有趣吧!
老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則了，比賽的要求是：要在十分鐘內(nèi)寫漢字，寫的字不能重復(fù)，要寫得多，寫得快，寫得整齊,整潔，賽后還要評(píng)出個(gè)人的前三名及小組團(tuán)體第一名。我一聽(tīng)，心里立刻想到：要想寫得多，腦子里儲(chǔ)存的字就要多，并且筆畫還要簡(jiǎn)單些，所以，要想拿到一個(gè)好名次還是有點(diǎn)難度的。我暗暗地下定決心一定要拿到一個(gè)好名次，為自己爭(zhēng)光，也為小組爭(zhēng)光。兩分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間開(kāi)始了，只見(jiàn)有的同學(xué)在看語(yǔ)文書，有的'同學(xué)在手上寫字，有的同學(xué)在口中默念道：“上，下，左，右......”每人拿到一張稿紙不久，只聽(tīng)老師說(shuō)道：“五，四，三，二，一，比賽開(kāi)始！”我們聽(tīng)了立即寫起漢字來(lái)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連窗外的鳥叫聲都聽(tīng)得一清二楚。我也立即寫了起來(lái)：人，入，廠......這些簡(jiǎn)單的漢字被我一一寫完，當(dāng)寫到第三行時(shí)，我的筆停了下來(lái)，原因是我頭腦里沒(méi)字了，仿佛是一片真空，此時(shí)此刻，我急出了一身冷汗，我告訴自己要冷靜。很快，我靈感突發(fā)，開(kāi)始寫起了同學(xué)的名字，還給字做了“分解手術(shù)”，所謂的“分解手術(shù)”就是把一個(gè)字“帆”分成“巾”和“凡”，就這樣我又寫了好幾行字。過(guò)了半晌，老師說(shuō)道“五，四，三，二，一，停�！蔽覀冓s緊放下筆，把寫字紙交給了老師。
不久，比賽結(jié)果出來(lái)了，個(gè)人第一名，張貝寧，寫了219個(gè)字；個(gè)人第二名，李鼎一，寫了204個(gè)字；個(gè)人第三名是我和童靖怡，都寫了個(gè)197個(gè)字。小組團(tuán)體第一名是我們組，平均每人寫了168個(gè)字，太高興了！
我覺(jué)得：這樣的比賽不僅檢測(cè)了我們平時(shí)對(duì)漢字的積累和掌握，還讓我們體會(huì)到寫字比賽它那獨(dú)特的趣味，我喜歡這樣的比賽，也喜歡這樣的語(yǔ)文課。
小學(xué)的作文600字 篇5
聽(tīng)，外面下著淅淅瀝瀝的雨，拍打著窗戶，落在窗檐上，滴進(jìn)了我的心里。周圍，筆和紙摩擦著的沙沙的聲音，還有飄蕩的淡淡的墨香，配合著考生們時(shí)而暫蹙的眉頭，滿是和諧卻滿是緊繃的氛圍.時(shí)而翻紙的聲響在其中蕩起了漣漪，引起了我心中的悸動(dòng)。我想：此時(shí)媽媽一定在校門口等著凱旋的我吧。
初三下冊(cè)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我還未感受到中考的氛圍，媽媽就為我做好了打算。她為了防止我在路上因?yàn)樨澩娑ゲ淞藢W(xué)習(xí)的時(shí)間。每天早上起來(lái)幫我做早餐，送我去學(xué)校，她再去上班。中午的時(shí)候，她一下班就要趕緊回家做飯，然后給我送來(lái)熱騰騰的飯菜，看著我吃完，才舍得離去。到了下午，放學(xué)時(shí)間到了，她請(qǐng)假來(lái)接送我去補(bǔ)習(xí)班。對(duì)于這些，我一直抱著拒絕的態(tài)度，我覺(jué)得我像一只被剪去了翅膀的鳥兒，沒(méi)了自由，被學(xué)習(xí)的枷鎖囚禁，看不見(jiàn)藍(lán)天，失去了翱翔的'資本。
夜晚，操勞了一天的你和學(xué)習(xí)了一天的我，都是拖著疲憊的身體，挪進(jìn)車?yán)�。在車�(yán)�，我也總是埋怨你給我安排的補(bǔ)習(xí)。你從我手中接過(guò)書包，扛著這座大山，卻只給我留下一個(gè)背影，一個(gè)帶著幾根白絲的背影。原來(lái)，您老了；原來(lái)，您也很累，但是從來(lái)都不說(shuō)，你只是默默承受著我的埋怨，回報(bào)以微笑。
考試前一個(gè)月，你帶著我的生辰八字去算命。算命先生說(shuō)我一定能考上理想的學(xué)校，這是我命中注定的。我笑你的封建迷信和無(wú)知，我從來(lái)不相信算命先生所謂命運(yùn)，所有的一切都是靠著個(gè)人的努力�？赡憔褪窃敢饣窃┩麇X。你說(shuō)就算不準(zhǔn)，那也當(dāng)買了個(gè)祝福。
考前一天，你帶著我的準(zhǔn)考證，去求神拜佛。你早早的起床，在我熟睡時(shí)，在世界都安靜時(shí)，虔誠(chéng)的你去到佛像前，留下我的名字和準(zhǔn)考證，祈禱著我的未來(lái)。熟睡的我，在冥冥中受著您的祝福，還沒(méi)來(lái)得及感謝。
早上，你說(shuō)我一定能考好。不是因?yàn)樗忝壬�，也不是因�(yàn)榉鹱姹Ｓ樱且驗(yàn)槟憧匆?jiàn)了我的努力，相信我的付出會(huì)得到回報(bào)。
還記得，當(dāng)時(shí)我的眼角閃爍著晶瑩，正如這窗外的雨滴，折射出一片彩虹。
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