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小學作文600字

時間:2023-11-29 13:17:26 小學作文 我要投稿
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小學作文600字9篇(實用)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

小學作文600字9篇(實用)

小學作文600字 篇1

  生命就像一條綿長的河,有著無數(shù)令人難以忘懷、刻骨銘心的回憶。

  童年時候,我還住在外婆家,和外婆住的那段日子在我心中是最溫馨的日子。

  夏天,每天太陽公公還沒起床,外婆便捧著煤油燈小心翼翼地走向廚房生火煮飯。而我每次都會被外婆偶爾碰到鍋碗發(fā)出的聲音吵醒,每當這時我都會自己慢慢爬下床,光著小腳丫,邊揉著朦朧的睡眼邊慢吞吞地向廚房走去,迎著徐徐涼風走到廚房,然后隨手拿個凳子坐在外婆身旁。

  “怎么不多睡一會?”外婆總會用她那溫暖而粗糙的大手摸摸我的`小腦袋,慈愛地問。而我也總是不應她,只喃喃地說著自己聽不懂別人也聽不懂的話。

  廚房里熱烘烘的,這都是那些紅紅的大火弄的。火在灶里大口大口地吞噬著木柴,這時是我最高興的時候了。每當看到木柴快被燒沒時,我總會在第一時間將柴遞給外婆,咧著小嘴滿足地笑著看柴被大火淹沒。還不過癮,便從一大捆小柴中拔出一根中等、最直的木棍,最好是帶著幾片干枯的樹葉,這樣才能使火燒得更旺。然后趁外婆不注意時,一下子火里,灶里的火立馬旺了起來,然后等燒到木棍的頂端紅的像小燈時,在輕輕地將木棍拔出。

  “外婆,外婆,你看吶,亮亮的小燈在跳舞呢!”我興奮地揮舞著木棍,那木棍的上的小燈一下子跑向這邊,一下子跑向那邊,連成了一條條一閃即過的紅線,有時亂舞成各種各樣的有趣的圖案,好玩極了!而在這時,外婆總會笑著嘖罵:“小孩子家,玩什么火!燙著了怎么辦?”雖是這樣說,但每當小木棍不再有燈時,外婆總會從我手中接過木棍往灶里插,然后又拿出來讓我玩。這時,小木棍跳得舞是最美的了,我在一旁跳呀蹦呀,而外婆則會在一旁慈祥地看著我笑。

  如今,我已長大,但那些美好的記憶在生命的長河中是永遠不會消失的,因為它是美麗的,芳香的,讓人心情愉悅的,能夠溫暖人心的。

小學作文600字 篇2

  這事情令我難以忘懷,這個人令我感動。

  一天天氣晴朗,傍晚放學后,我象往常一樣帶著漂亮的鍵子回家。來到車棚推車,小姜看見我手中拿著鍵子,就對我說:“讓我踢幾下吧!蔽耶斎徊缓猛妻o,立馬就把鍵子給了她。

  小姜可是出了名的踢高王,沒一會兒工夫,她就把鍵子踢上了車棚。

  這下我可急了,看著新買來的鍵子飛上了車棚,又拿不下來,真叫人干著急。同學們?nèi)紘诉^來,七嘴八舌的討論起來,我們得出一個結(jié)論,拿石頭來砸車棚頂,好讓鍵子在振動下往下掉。小馮來了個身先士卒,只見她拿起一塊小石頭,就向車棚頂砸去,可惜沒砸到,她不好意思地站在邊上。接著,小夏又上來了,連續(xù)砸了幾下,鍵子振到了邊上,可再也動不了了。我對大家說:“我們推出一輛車,站在車上,應該能拿到的!庇谑,我和小葉準備去推車,正在這時,只見一個高個子的女孩走過來,她身子一躍,輕松地拿到了這個鍵子,她笑瞇瞇地遞給了我。我呆住了。平時,說話還算靈巧的我,此時卻一句話也說不出來。她沖我微微一笑大步走開了。我不知道她叫什么名字,但是,我覺得她胸前的紅領巾特別鮮艷。一個同學告訴我,她是六(1)班的小張,現(xiàn)在,我覺得這個并不重要了,而她敏捷的'動作,永遠留在我的腦海中,她甜美的笑容常常浮現(xiàn)在我眼前。

  現(xiàn)在我終于明白,世上還是好人多。以前,我總以為這是一句客套話,今天,我終于明白了,我覺得做人就應該做好人,那么世界將會更美好。

  雖然這只是一件小事,但令我難忘。

小學作文600字 篇3

  在我童年的時候,曾把三條魚和兩只烏龜養(yǎng)在一起,我們家三條魚的悲劇就此展開了。

  我們家的魚缸很好看,玻璃的,缸中放了一塊玻璃板子,豎了一個玲瓏的樓梯,把它分為了兩層。第二層還有一塊大的珊瑚石,是專門給烏龜準備的“雅房”。

  我們家的烏龜挺聰明的,我只能這么說。一般人說烏龜一翻過去,它就翻不回來了,就要等人或同伴來救援,我們家的烏龜可不一樣,當它想爬上珊瑚石時,如果一爪踏空,掉下來四腳朝天時,它會慢慢蹭,“撲通”掉下水,翻過來了!

  好了!我們家的三條魚的悲劇正式拉開帷幕了!這三條魚是我精心挑選的,我幼稚地以為,烏龜和金魚都是水里的動物,放一起會相安無事。烏龜已經(jīng)對我家的三條魚虎視眈眈了,三條魚在它們的眼中只是一個個等著龜吃的美味“三文魚”。

  烏龜吃魚很有策略:居高臨下!烏龜一只接一只爬上珊瑚石,第一招,完成!第二招:先發(fā)制魚,我們的龜方準備下?lián)淞耍晌壹业男◆~兒可不是吃素的,一 個個警覺地眨巴著大眼睛,躲到了玻璃板下面,以為那兒是它們避風的港灣,可烏龜不會就此罷休。第三招:欲擒故縱。一只龜向另一只龜好像說“兄弟,我們分頭 行動,代號:龜吃魚!”

  一只龜守在了珊瑚石上,另一只卻裝著一副“不關我事”的`樣子,一步步走下樓梯。突然,下到水中的烏龜殺了個“回馬槍”,向魚兒沖去,魚兒受驚了,紛 紛游了出來,珊瑚石上的烏龜抓準了機會,“撲通”一聲,水面上濺起了一個碩大的水花,水花內(nèi)一條魚兒掙扎著,我在旁邊看得驚呆了!

  這是我童年一段珍貴的回憶,后來,我才知道烏龜為什么會吃魚、要吃魚,這是因為弱肉強食是這個星球永恒不變的事理。

小學作文600字 篇4

  國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰。講文明,有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人的基本品質(zhì)。

  學校的每個班里都掛有《小學生守則》十條,同學們都以它來約束自己的行為,時間長了,同學們便習慣了,改掉了不少不良習慣,文明程度也有了不小的進步。記得有一次大課間,我和同學一起踢毽子,不小心踢到旁邊的大哥哥,我趕快說聲:“對不起!”,但和大哥哥一起的另一個同學卻說:“沒長眼睛啊?”,我當時愣住了,不知所措。就在這時,那個大哥哥一邊揉被我踢疼了的腿,一邊微笑地說:“沒關系,以后小心點!彼向剛才埋怨我的那位同學白白眼說:你怎么就改不了說臟話的習慣呢!這位大哥哥的.一番話,讓我深受感動,我心想,如果人人都像他這樣寬容多好啊,我一定以他我榜樣!

  其實文明就在我們身邊,它體現(xiàn)在我們生活的每個角落里:公交汽車上,常?匆娪惺迨灏⒁探o爺爺奶奶讓座;圖書館的閱覽室里,只聽見每位閱讀者輕輕的翻書聲,就連走路也很小心,生怕影響到別人;課堂上,我們認真聽講,下課時,我們?nèi)w起立,向敬愛的老師說聲:老師辛苦了;洗手后,人們順手關掉水龍頭;寫完家庭作業(yè),我關掉臺燈,再離開書桌。節(jié)約資源人人有責;媽媽每天把家里的垃圾用塑料袋裝好,專門送到垃圾站里,從來不隨便扔在門前的街邊上……

  有人說,文明是一首歌,一首優(yōu)美動聽的歌。如果一個人丟失了文明,就像一首沒有旋律的歌曲,就算它的歌詞再怎么完美,也奏不出動聽的音樂;文明是一朵花,一朵含苞欲放的花。如果一個人缺少了文明,就像一朵失去雨水滋潤的鮮花,就算它再怎么嬌艷欲滴,也會逐漸枯萎。

  讓我們一起發(fā)現(xiàn)身邊的文明,尊重文明,熱愛文明吧!

小學作文600字 篇5

  記得剛?cè)雽W的那個時候,我對那里的一切都感到陌生。我一眼便看到了一位可愛的、胖胖的女生,她,便是張婭琳。慢慢的,我接觸到了許多伙伴。小時,我喜歡去找張月新玩,有時愛清也在,我們扮演《活佛濟公》,愛清當雪柔,張月新當乾坤洞主或濟公,我當白雪,那時很開心。慢慢長大了,經(jīng)常與伙伴吵架,又經(jīng)常笑著和好。上課時,某某同學問題答得很好會妒忌,答不上來會著急,這就是孩子的心理。每當班里出現(xiàn)緋聞時,會偷著樂,有時也會去研究一下,是不是真的。

  我不喜歡同學彼此抄作業(yè),很反感,學習是您自己的事,愛學不學,不學嘛,您超干嘛,您還是不希望被批評的嘛,抄不如省處時間來玩。每次,遇見同學抄作業(yè),我一定要管?赡茉谀鷤冄壑,我好多缺點,但……

  我很想改掉我的缺點,可是我不喜歡別人批評我,我是個很要強的女孩子。我淚點很低,很容易被感動。我相信世界上有“如果”,我感覺什么事都不是沒有可能發(fā)生,當然,離譜的事情除外。我有好多秘密,都記在我的日記里,每個人都有傾訴對象,我的傾訴對象是日記本。

  我喜歡李老師,他什么時候都鼓勵我,對我抱著很大的期望,我會努力學習,不會讓李老師失望。

  那天照畢業(yè)照時,我很激動,很興奮,我希望照的`好一點,給同學們留個好印象,可是,照的一點的不好。照完畢業(yè)照了,就意味著我們要分離了,我經(jīng)常回憶我們在一起的時光,沒事我就看同學錄,看以前寫的日記,一點一點,我就哭了,我好希望回到6年級。

  六月畢業(yè)季,意味著分離,我討厭下雨天,下雨天,往往會回憶,會難過,會哭……

  再見,同學們!

小學作文600字 篇6

  這是一個快樂的周六。你猜怎么回事?學校要組織我們?nèi)P凰島春游啦!

  一上車,同學們就手里拿著照相機,向窗外左瞧瞧,右看看,想把美麗的風景拍下來。還有幾個小饞貓忍不住了,竟然拿出食物吃了起來,還不停發(fā)出吱吱的咀嚼聲,惹得許多同學都耐不住性子了,急切地想品嘗自己美味的食物。

  經(jīng)過一小時的漫長等待,終于到達鳳凰島了。一進大門,一尊栩栩如生的雕像就躍入我們的`眼簾。仔細一瞧,原來是一位仙女在吹簫。四周花草繁茂,一朵朵鮮艷的花兒如鉆石般鑲嵌在大地的綠毯上。你瞧,勤勞的迎春姑娘走在了花隊的最前面,一叢一叢地簇擁在湖邊,露出了金黃的笑臉;大片大片的二月蘭披著紫色的衣裙,在春風中競相比美;玉蘭姐姐笑得可燦爛了,驕傲地站立在枝頭,向人們展示她的美麗;桃花妹妹真害羞,含苞待放地躲在眾花的后面,遲遲不愿向我們展露她的風采。幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡迎我們的到來呢!慈祥的太陽公公把金色的光輝灑在這幅充滿生機的圖畫上,那情景是何等的美麗!

  不知不覺中,我們步入了刺猬林。咦,小刺猬們都去哪兒了?可能是它們太害羞了,見今天突然來了這么多小朋友,嚇得躲回洞里了吧!

  伴隨著陣陣歡聲笑語,我們來到了游樂場。這里的游樂設施真多呀!摩天輪高聳入云,一個個小倉房里懸掛在一個由一根長柱子支撐的大圓盤上,看上去非常壯觀。咦,那里是什么呀,怎么排了那么多人呢?哦,原來是神州飛碟!我們還玩了瘋狂迪斯科。同學們蜂擁而入,迫不及待地坐在大圓盤的邊上。隨著美妙的音樂聲,大圓盤開始旋轉(zhuǎn)。大家滑來滑去,不時發(fā)出快樂的笑聲。

  玩累了,我們來到一片樹林里野餐。在和煦的陽光下,同學們?nèi)宄扇,鋪開桌布席地而坐。微風拂過,大家不禁食欲大增,紛紛拿出零食,和伙伴們一起分享。

  時間不早了,我們要回學校了。我依依不舍地回望漸漸遠去的鳳凰島,心想:這真是一個快樂的春游!

小學作文600字 篇7

  今天放學后,我來到“童畫樂園”上第一節(jié)陶藝課。

  一上課,老師首先給我了一大塊深棕色的“泥巴”,還告訴我它不是什么“泥巴”,而是陶土。

  老師讓我把那塊陶土使勁扔一扔,揉一揉。讓我不要“心慈手軟”,把它想象成一個仇敵。于是,我把這個“仇敵”使勁地又壓又揉,還“轟——轟”地拼命扔陶土,我的手不一會兒就變得臟兮兮的,沾滿了陶土。然后,老師又讓我取一小塊陶土,并且讓我把它搓成圓形。接著,老師讓我用大拇指在上面弄一個小洞洞,讓我自己看看可以做什么。噢!原來老師讓我做一個杯子、碗或者是一個盆呀!我決定做一個小花盆。于是,我便仔細地用手捏洞洞四周的陶土,一個小花盆的基本造型便完成了。但是,小花盆四周的“盆沿”都想沒吃飯似的,軟綿綿地“趴”了下去。老師趕緊告訴我“補救”方法:把“趴”下去的地方撕開,讓后再捏在一起。小花盆這才重新“站”了起來。我又把小花盆裝飾了一下,我先搓出了兩根細細長長的“面條”。然后,我把剛剛搓好的“面條”圍在小花盆上。為了讓小花盆看起來更生動一些,我把其中一根“面條”擺成了好看的“波浪線”形,還用雕刻刀在上面刻出了好看的花紋。

  最后,我又用雕刻刀刻出了一個個不同表情的小人臉,并“貼”在小花盆上,小花盆便做好了。老師又讓我在小花盆里“種”幾朵花,還可以“養(yǎng)”一些小昆蟲。于是,我便開始動手做花。我首先卷出一個小小的“玫瑰花蕊”,然后,按順序一層一層地做好“玫瑰花瓣”,最后,做出“玫瑰花”的“葉子”和“莖”,并把它們粘在一起,一朵含苞欲放的.“玫瑰花”便做好了。接著,我又做了兩朵“玫瑰花”和兩只“小蝸!,并把它們放進小花盆,一個完完整整的小花盆便大功告成了。

  老師拿出手機,給我的小花盆拍照。并且表揚我做的不錯,要給以后來上課的學生看呢!

  做陶藝課真有趣!

小學作文600字 篇8

  咦?是我眼花了嗎?怎么有一只猴子呢?我的床邊有一只猴子!定睛一看,嚇我一跳,這不是大鬧天宮的美猴王孫行者嗎?我想這不是真的,不是的……

  正當我懷疑的時候,它突然說了一句話:“你好!我是從天上下來找你玩兒的!”我渾身一震,猶如一盆冷水從上空潑下,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問到:“你要玩啥?”只見它眨眨眼說到:“聽說你家有臺叫‘電視機’的東西,可以看有趣的東西,讓我看看嘛!”我連忙答應下來。心想,孫悟空都大鬧天宮了,我家也難保,況且家中現(xiàn)在是我只身一人,無力抗拒啊!

  電視機打開了,孫悟空立刻跑到電視機前,我讓它坐沙發(fā)上,給它指一指,它就聽了我的話乖乖地坐在了沙發(fā)上。饒有興致地看著《熊出沒》,我真有點兒不敢相信,會七十二變的孫悟空竟然會看這么幼稚的東西!可是它居然看得津津有味。我想終于可以安靜一會兒了,但我錯了,完完全全的錯了!

  可惡的廣告!孫悟空立馬叫了起來:“可惡!太可惡了!”它問我怎么回事,我強忍著不讓自己笑出聲,故作鎮(zhèn)定地說:“沒事,馬上給你換一個臺!”調(diào)了幾個臺,它都不滿意,眼看就要生氣了,幸好出現(xiàn)了一個讓它拍手叫好的節(jié)目,我長吁了一口氣,“哎,真是謝天謝地,菩薩保佑!”它聚精會神地看著,我小心翼翼地準備著離開“案發(fā)現(xiàn)場”,誰知它溫柔地問到“你去哪兒?和我一起看吧,多有意思呀!”我再三推辭,最終,我去寫作業(yè)了!

  我把作業(yè)拿出來,認真地寫著,忽然,孫悟空傳來一聲慘叫,我立刻像閃電似的飛奔過去,可什么也沒發(fā)生,只見孫悟空一臉害怕的`神情看著電視,原來,它看得是一部諜戰(zhàn)片,正在激烈地槍戰(zhàn)。只見它的手里拿著遙控器,我一下子明白了,這是它自己調(diào)得臺啊,正當我崇拜的五體投地時,“砰”,我摔了一跤,咦,怎么這么黑呢?睜眼一看,我從床上掉在了地板上。

  盡管這時已經(jīng)睡意全無,但是我依舊沉浸在與孫悟空的美夢中!

小學作文600字 篇9

  我有一個塵封已久的小秘密,一直隱藏在我的心里。

  三年級的時候,爸爸媽媽給我買了一只小兔寶寶,它長的可愛極了,一身潔白的絨毛,紅紅的眼球在陽光下像寶石般的晶瑩剔透。我如獲至寶,終于有了自己的寵物了,每天放了學我便迫不及待的去喂它,它成為我業(yè)余時間不可缺少的親密伙伴。

  有一天,我像往常一樣和兔寶寶玩耍,忽然,我突發(fā)奇想:兔寶寶,你游泳的樣子一定很好玩,我們?nèi)ビ斡景。我抱起小兔走到水盆邊,好奇地將它慢慢的放入水中。它似乎受了驚嚇,在水里不停地拍打,掙扎著,只見它使出全身的`力氣游到水盆的邊緣,用它那纖細的小爪子拼命的向上抓撓,它的小腦袋使勁的探出水面,驚恐的雙眼是那樣的無助。盆中濺起的水花越來越小,他的力氣快用完了。我嚇壞了,趕緊把它抱出來,只見他幼小的身體不停地抖動著,一定是水太涼了,我急忙用毛巾把它抱起來。盼著他快點暖和起來。時間一分一秒的過去了,看著兔寶寶奄奄一息的樣子,我心急如焚……

  第二天早晨我一覺醒來看到心愛的兔寶寶時,它已經(jīng)沒有了生命的跡象。面對著爸爸媽媽質(zhì)疑的目光,膽怯的我選擇了沉默,將事情的真相深深的藏在了心底。

  如今事情已經(jīng)過去兩年了,藏在我心里的這個秘密卻如影隨形,亦非時間所能磨滅。為了滿足自己的好奇心,犧牲了小動物的生命,讓我至今都感到愧疚與自責。這件事成為我心中揮之不去的心結(jié)。讓我感到內(nèi)心的疲憊。今天,我鼓足勇氣,不再猶豫,將這個秘密寫出來,打開了我的心結(jié),做回真實的自己。

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