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小學(xué)的作文600字8篇[實用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
這天,我的腦海里翻開一副舊畫面不禁又讓我流淚。在一個微風(fēng)吹浮地午后,我用媽媽的手機(jī)打開了微信,看了一段視頻。是為了夢想而不懈努力的女孩,叫夢夢。
夢夢一個可愛、善良、孝順的女孩。她原本生活在一個幸福、美好的家庭里,可就在她八歲那年,無情的電流奪去了她勤勞的雙臂,他暈倒在了馬路的中央。
當(dāng)她醒來時,只見母親緊緊捂住她的手。眼眶紅透了,從母親的臉上露出疲憊的`樣子。夢夢的眼淚不禁掉下來,落在了母親的手背上,母親醒了,她看著夢夢,雖然母親嘴上沒有說,但從她的眼神里可以讀出說不出來的喜悅,眼眶里還有著一些淚花。母親說:
我的好孩子,命怎么那么苦。剛剛才好好的,怎么怎么母親失聲痛哭了起來。
雖然夢夢失去了雙臂,可她并沒有放棄自己的夢想。她對母親說:沒有了雙臂,還不是有腳嗎?我的腳和雙臂一樣能干。說完,她對母親笑了笑。母親明白,夢夢是為了掩飾自己的傷痛才這么說的。夢夢酷愛十字繡,她的夢想是讓更多人買她的十字繡作品。
當(dāng)天冷的時候,她還得坐在冰涼的地面上,一步一步細(xì)心的織著,如果織錯了還得解下來從新織。有一天,一位老爺爺來到攤前,對夢夢說:
孩子,回家吧!天冷,別坐地上。說罷,老爺爺從口袋里掏出了四百元錢給夢夢?蓧魤舨]有接過老爺爺?shù)腻X,對老爺爺說:
謝謝你老爺爺,可這錢我不能收,也不需要,,因為只有自己掙的錢自己花的才踏實呀!
夢夢現(xiàn)在已16歲,這八年她已自己的實力制作了三十多福作品了。
我為她的身體狀況感到同情,我為她夢想的執(zhí)著而感動。是呀!一個夢想竟有如此大的力量,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),做什么事只要有決心、信心,就可以成功。
小學(xué)的作文600字 篇2
飲水思源,難忘師恩尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際,我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的'愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说22個教師節(jié)來臨之際,初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!祝愿XXXX全體教師身體健康,青春永駐!
小學(xué)的作文600字 篇3
在未來的時候,什么都變了,甚至連現(xiàn)在滿高檔的房子未來會變得更高檔的,所以,讓我來給你們介紹一下吧!
高檔房子它采用了智能門,能用0?00008秒迅速檢查出這個人是否是好人,如果是好人,它就會把門打開,并會出來一個機(jī)器人,把拖鞋寄給了主人,然后再把他(她)的鞋擦得干干凈凈,如果是壞人的話,它就大叫說:“抓小偷啦!千萬別讓它跑了!如果門用感覺眼來看見沒人的話。門就給機(jī)器人,讓機(jī)器人把壞人用繩綁的嚴(yán)嚴(yán)實實的,然后機(jī)器人會110讓警察來抓小偷。接下來,讓我們走進(jìn)房屋來看一看吧!首先,你會最先看見客廳,客廳的沙發(fā)是客廳最有代表的東西,如果你坐下去,會覺得有一個地方在給你按摩,是的,這個沙發(fā)采用了全自動的傳染功能。接下來,來給你們介紹洗澡衛(wèi)生間,里面的抽水馬桶永遠(yuǎn)不會發(fā)出臭味,而且可以自動清潔,而洗澡房也有一點不同,不同之處是:只要說一聲怎么樣,就可以調(diào)節(jié)的.,洗好機(jī)器人會給你送衣服來,然后還會幫你穿上,洗手的地方也不一樣,那里的水可以當(dāng)鏡子用,甚至清澈見底,再介紹臥室吧,里面有智能床,智能燈,智能椅,智能桌。智能桌可以裝在智能床上,然后邊坐床上邊做作業(yè),多暖和!最后介紹植物園,是坐臥室王北走,里面有五顏六色的花,比如說:玫瑰、郁金香,迎春花,紫丁香…………除了花還有樹呢!比如說:蘋果樹、桃子樹、梨樹……。還有太多太多,所以,我在此也不一一例舉對大家說。
雖然現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)還沒有發(fā)展到像我們那樣,但我們能讓未來的人打造!
小學(xué)的作文600字 篇4
據(jù)郭熠軒自己看,他是一個特別溫順的人。但在同學(xué)和老師看來,他卻是一個很倔的人。
有一年春天,天氣一會兒冷,一會兒熱的,我們班好多同學(xué)都感冒了,郭熠軒也不例外?审w育課時,老師卻要我們跑100米。全班有一半的人聲稱自己感冒了,不能跑步。本來郭熠軒也打算不跑了,可聽到旁邊一些同學(xué)的起哄:“喲,短跑冠軍不行了!”他那倔勁兒就上來了:“有什么好起哄的,跑就跑。”他一丟下這話就轉(zhuǎn)身回到了跑道上。這次,跟他比的.是體育委員。體育委員得意地看了看郭熠軒:“這回,你‘短跑冠軍’的名號要沒了!”
幾分鐘后,體育老師的哨子吹響了。他們倆飛一般跑了出去,就像兩匹草原上捕食的獵豹。前面的50米,體育委員跑得很快,不一會兒,就遙遙領(lǐng)先了。郭熠軒落后了許多,我們不禁暗暗為他捏了一把汗。看來,感冒確實讓他有些力不從心!剛剛從云里露出來的一點陽光似乎又藏了起來,風(fēng)仿佛更猛了。就在我們準(zhǔn)備接受落敗的結(jié)果時,令人驚訝的一幕發(fā)生了。只見他咬緊牙關(guān),握緊雙拳,擰緊眉頭,好似要進(jìn)行最后一博。他越跑越猛,就在同學(xué)們剛剛張大的嘴還沒來得及合上的時候,他已經(jīng)追平了體育委員。最后的十米,郭熠軒完全追上了,第一個躍過終點。“太棒了!”同學(xué)們的歡呼一潮接一潮。抬頭向天空望云,陽光像一個孩子似的從云層里偷偷漏出了縷縷光芒。
郭熠軒像一個凱旋而歸的英雄回來了,只是由于剛才的比賽用盡了他的全部力氣,他本就有些蒼白的臉上布滿了汗水,顯得格外疲憊。我們都能感覺到他的不適,但他卻拒絕了大家的請求——去醫(yī)務(wù)室。
小學(xué)的作文600字 篇5
在20xx年這一個遍地開滿高科技之花的新穎時代,我們的生活步入了前所未有的科技時代。我們上課學(xué)習(xí)的教室也是高科技的了。下面你就由夢游的形式參觀一下我設(shè)計的教室吧!
你一進(jìn)教室,看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅,而是一臺臺高科技的學(xué)生機(jī),這種學(xué)生機(jī)是專為祖國的花朵―少年兒童而精心設(shè)計的智能電腦,可以為學(xué)生網(wǎng)上講課。學(xué)生們還可以自由設(shè)置自己的電腦,可以在下課時間下載東西、經(jīng)電腦老師同意還可以在網(wǎng)上沖浪或play game。為了保護(hù)自己電腦里的隱私,還可以在自己心愛的電腦里設(shè)置密碼,讓別人怎么也打不開。如果有同學(xué)不自覺學(xué)習(xí),在干別的事情,智能機(jī)就會處于死機(jī)狀態(tài),讓這個淘氣的同學(xué)無可奈何,但是這個同學(xué)的“電腦老師”就會辛苦一點,會無私地為他補課,他的作業(yè)也會增多。你也不想當(dāng)壞孩子吧?就不會得到這樣的`下場。
在教室里,也不可能沒有老師。難道讓學(xué)生們在教室里鬧嗎,堅決不行。所以,每一個教師里都會有一名老師守在教室里,象看管犯人一樣監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)。但這名老師不會很辛苦,因為教室里還有一樣我的得意之作―省心講臺。在我的這個教室里,每個課桌都有一個編號,編號有什么用途呢,一會兒你就會知道了。省心講桌上有著每一個課桌的編碼以及所在課桌的學(xué)生姓名。只要哪一個學(xué)生講話了,這位值周老師不需要大聲喊叫,只需對著那個學(xué)生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵,那個學(xué)生的椅子下面就會顯現(xiàn)出塑料的釘子,并出現(xiàn)一個隱型喇叭,大聲地叫著:“不許講話,不許講話!”讓他再也不敢淘氣了。
怎么樣?我設(shè)計的“教室”如何?希望我設(shè)計的“教室”能早日為祖國、為社會、為人民造福。
小學(xué)的作文600字 篇6
在現(xiàn)實生活中,每個人都曾經(jīng)得到過一次成功。當(dāng)我得到成功時,全家人為我而高興。
記得在一個陽光明媚的早晨,當(dāng)我得知我要去參加鎮(zhèn)的英語手抄報時,我的心情很高興,因為這是我有機(jī)會邁向成功的第一步;丶液螅野堰@件事告訴我媽,我媽說:“這是一個千載難逢的好機(jī)會,你要好好珍惜呀!笨墒牵氤晒Ρ鼐共皇悄敲吹娜菀,是要經(jīng)過努力才能獲得一次成功。俗話說:一分耕耘一分收獲。
開始培訓(xùn)的第一天,老師讓我當(dāng)主編來寫報,這沉重的山壓在我身上,我有些害怕,害怕自己沒能力當(dāng)主編,可是老師對我說:“當(dāng)主編首先要有自信,一個沒自信的'人是不能當(dāng)主編的。”聽完老師的一番話,我立即重拾信心,開始努力了。我的字寫得馬馬虎虎,所以需要經(jīng)常練字,然而,每天放學(xué)后,美編的幾個同學(xué)都走了,剩下我一個人。我常問自己:自己一個人留下來練字,這樣會得到成功嗎?我們辦手抄報,需要準(zhǔn)備許多東西,然而,我每次都粗心大意,不是不見了這個,就是在家里,每次都受到了斥責(zé)。在培訓(xùn)期間的第6天,我開始習(xí)慣了,字也寫得漂亮多了,美編同學(xué)的畫也畫得五彩繽紛了,因為下午,我們就要參賽了。在參賽期間,我們各做各的東西,我就拼命地寫字,美編同學(xué)的畫都分工合作地畫好了,而且還畫得挺不錯的,手抄報辦完,交上去要一個星期左右才有成績公布出來。這場心驚膽戰(zhàn)的戰(zhàn)終于打完了。
一個星期后,當(dāng)英語老師告訴我們英語手抄報得了三角鎮(zhèn)的一等獎時,我高興得快要流下眼淚來,家人們得知這件事情后,都為我成功而高興,為我懂事而高興,為了掌握寫字的技巧而高興,為我得了全鎮(zhèn)一等獎而高興。俗話說:功夫不負(fù)有心人,只要你肯下功夫,成功的大門必然為你而打開。
同學(xué)們,加把勁吧!向成功的道路走去。
小學(xué)的作文600字 篇7
那年秋天,跟著媽媽一起去買花,在回家的路上,路邊毛絨絨的小兔子吸引了我的注意。
那些兔子,渾身雪白雪白的,沒有一根雜毛,油亮亮的絨毛裹著它那嬌小的身軀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如同來自白雪世界的一位小天使。
“我還從沒養(yǎng)過小動物呢”我心想。媽媽見我專心的看著那些小家伙,似乎是明白了我的想法,一臉不解的說:“你要買兔子回家養(yǎng)嗎?算了,你還是個孩子,自己都管不好自己,就別添麻煩了。”
我不服,我憑什么養(yǎng)不了兔子,自我感覺良好的我自信滿滿的向媽媽保證,只要你買,我就一定可以養(yǎng)好,而且不用你管。媽媽見我都這么說了,也就答應(yīng)了,無奈的笑笑,隨即付了錢。
把兔子帶回家的我高興極了,一絲不茍的照顧它,打掃衛(wèi)生、喂食一樣不差。剛開始的幾天對兔子還有著新鮮感,每天勤勤懇懇,任勞任怨,臉上也始終掛著滿足的微笑,每天過的充實又有趣。
不過好景不長。
畢竟我還是個孩子,對新鮮事物的興趣也轉(zhuǎn)瞬即逝,也就只有偶爾看到它時,才會去喂點東西,漸漸地將它淡忘了,仿佛它從來沒有出現(xiàn)過,一切的日子又回到了從前,平平淡淡。
但它畢竟出現(xiàn)過。
之后的一天晚上,我無意中走過陽臺,瞥了一眼那只裝兔子的籠子,發(fā)現(xiàn)了一絲異樣,本該活蹦亂跳的兔子,雙眼沉沉的下垂,全身凍得瑟瑟發(fā)抖,已經(jīng)奄奄一息了,察覺到異樣的我趕忙跑過去,把它抱在懷里,拔腿就往溫暖的'地方跑去,邊跑邊掉淚,我跑到客廳,大聲喊叫爸爸,叫他來看還有沒有救活它的希望,爸爸搖了搖頭,對我說:“算了,救不活了!
當(dāng)時我大腦一片空白,僵在那里,豆大的眼淚一滴滴的往下掉,我早已哭的泣不成聲,心中對自己的過失愧疚萬分,突然,兔子發(fā)出兩聲尖銳的叫聲,似是對自己將死的不甘和對世界的一絲不舍,那叫聲仿佛一把利刃刺進(jìn)了我的心臟,痛苦極了,我在心中暗暗自責(zé),若不是我的原因,它又怎會迎接死亡!
那是我第一次感到失去摯愛的痛苦,也嘗到了成長中那痛苦的滋味。
小學(xué)的作文600字 篇8
端一杯熱氣騰騰、醇香無比的茶——那綠的清澈,香的純正的玉液瓊汁,采茶記。聞一聞,神清氣爽;呷一口,沁人心脾。可又有誰想起那采茶人的辛勞?
清明長假,,老師布置的家庭作業(yè)居然是讓我們一定要采茶,同學(xué)們都互相傳遞著詫異的眼神,老師卻露出神秘莫測的笑容叮囑道:“千萬別忘了喲!”我回到家問媽媽,媽媽只說她陪我去采。
我和媽媽來到茶園,哇!真美呀!茶樹整整齊齊地排成縱隊,就像嚴(yán)陣以待的陸軍戰(zhàn)士。他們穿著綠色的軍裝,等著上司發(fā)號施令。更像給大地鋪上了一條條碧綠的地毯,讓大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
我太愿意做一個采茶姑娘,在這樣優(yōu)美的環(huán)境里工作。我迫不急待的用輕快的手指,把嫩綠的小精靈采下裝進(jìn)籃子里,采茶記。不一會就摘了一小籃子。太陽越升越高,氣溫越來越高,我采茶的`效率卻低下來了,輕快被沉重頂替了。我努力地把千斤重的手抬起來繼續(xù)加快速度采茶,可是卻力不從心。我哼起了采茶舞曲,把自己調(diào)動起來。
我漸漸地汗流浹背了,我真想吃幾支冰棍!可我看到別的農(nóng)民也大汗淋淋卻毫無怨言時,我不得不機(jī)械地重復(fù)著每一個動作,只盼望著天快下雨。
太陽慢慢地偏西了,我拖著疲憊的身子來到茶葉加工廠,那兒早已是人山人海。全是皮膚黝黑、衣著樸素的農(nóng)民。他們用還未來得及洗的黑乎乎的手,接過錢,臉上露出燦爛的笑容。
我終于明白老師那笑的含意了。老師是為了我們這些小皇帝通過親身經(jīng)歷,去體驗勞動的艱辛,從而受到熱愛勞動、珍惜勞動成果的教育。
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