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回憶小學(xué)作文

時間:2023-12-06 12:35:46 小學(xué)作文 我要投稿

(集合)回憶小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

(集合)回憶小學(xué)作文

回憶小學(xué)作文 篇1

  請在微笑里含著一酒窩,表露出你美麗的臉頰,

  是羞澀的眼淚。

  牽著寒氣欲迷的冬季,我的雙手慢慢溫暖。她的`靈魂在觸感,

  仿佛看見他再次的微笑,我的心靈在安撫,我的熱血在涌動!

  幾十年后,我老了。當(dāng)寒風(fēng)再起,當(dāng)笑容再展,我把噗咚的心情收藏

  慢慢的靜靜的,歲月里再也沒有了青春的活力,當(dāng)思戀再也沒有最初的力量,我依然想起你,想起你那甜蜜的笑!

回憶小學(xué)作文 篇2

  前幾天的夜里,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里百感交集,腦子里全是我們班這六年來的點點滴滴。

  光陰似箭,日月如梭,我們班的在打打鬧鬧中不知不覺地就升入了六年級。雖然一切都一如既往,雖然我們還是秉承著那種雷打不動的散漫心理,雖然班里很多人都還跟以前一樣是三天吵架五天打架。但是,一種即將分別的悲傷感還是像荊棘藤一樣纏繞在我的心頭。

  從一開始,別人對于我們班的評價就是:“太散漫了!薄皼]有一點集體榮譽(yù)感!薄翱粗蜔。”,這些對于我們班的惡評幾乎是已經(jīng)聽到可以倒背如流,可我們依然有為這個六(3)班的班集體而著想過。當(dāng)在運(yùn)動會上因為拔河比賽輸?shù)袅怂砸蝗号薜幕杼斓匕档臅r候;當(dāng)每個人都因為‘我們班不能輸給別人’的想法而發(fā)憤圖強(qiáng)的時候;當(dāng)大家都在表演前為了演出個能讓人眼前一亮的好節(jié)目而絞盡腦汁想表演方案的時候,我便會意識到:“我們班的每個人不是在為了自己而努力,而是在為了這個班集體在真正的.加油,精益求精!币苍S我們班的“集體榮譽(yù)感”真的不是很明顯,也許現(xiàn)在每個人只要一談到畢業(yè)說和分別說的都是“無所謂,隨便啦。”,可真的到了要各奔東西的時候,我們還會這么說嗎?

  曾經(jīng)在書上看到過一句話:“分離是在所難免的,即便不想這樣,也要有一個人去先說再見!笔前。退阍僭趺葱牟桓是椴辉,該到來的事情也一定會到來,我們這個班級遲早會有要分別的時候。到時候,就算淚流滿面也無濟(jì)于事。我不知道別人心里的想法,不過我是希望分別的那一天遲點,再遲點?粗嗬锏耐瑢W(xué)在嘻嘻哈哈,你追我趕,雖然里面不一定全是我的至交好友,但他們是我風(fēng)雨同舟六年的同班同學(xué)。即使嘴里說著“你們煩不煩啊”之類的話,但是那種身在這個班集體里所感受到的快樂與難過,對于我來說就是無價之寶。

  以前,每天早上起床時都覺得激動萬分,因為離長大又進(jìn)了一步,F(xiàn)在,每天早上起來時我感受到的卻是一種難以言表的悲哀。日落月上,這種日復(fù)一日、年復(fù)一年的景觀使我深切地體會到了那種離分別越來越近的無奈。畢業(yè)的分別是每個人都心知肚明的事,可我依然在心里默默地渴望著,讓時光某一天突然停滯不前,讓我能留在這個六(3)班的班集體最歡樂、最團(tuán)結(jié)的時候。

  “班里的任何一個人、任何一件事都是最難以忘卻的!边@是我上了六年級才有的體會。時光是一把利劍,能斬斷任何東西,卻斬不斷我對這個班級的依戀。我知道以后一定會再遇到成千上萬個值得我珍惜的人,只不過我會永遠(yuǎn)記住,我最純真無邪、最繽紛多彩的小學(xué)時光,是他們陪我一起度過的。

回憶小學(xué)作文 篇3

  今天,我早早起了床。悄悄的走到了外面,天空一片朦朧,張開雙手閉上雙眼感受大自然的氣息。

  來到街上,茫茫然不知所措[注: 措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]的不知去哪里,在茫然中不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]的來到了那里,走了進(jìn)去,我做在石凳上,這里依然那么的漂亮、那么的熟悉,花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫?晌覀兊娜兆訁s一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來了。]了。

  但是,我們在一起的畫面,卻永久的保存在我的心中,上體育課跑步的時候,大家雖然累的滿頭大汗,卻沒一個人喊累,大課間在草坪上玩耍的時候,笑聲久久回蕩散布在校園的每個角落,上音樂課唱歌的時候,歌聲縈繞耳畔,坐在石凳上的時候大家一起談心,交換秘密,說的`津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]……

  想著想著就走到了教室,教室里依然那么潔凈,那么的溫暖。卻總感覺少了些什么,坐在自己的位置上,心中升起一種失落感,翻開書本,傳來淡淡的書香,這香味是那么的熟悉,看著文章和記錄的句子,喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶,仿佛老師就在講臺上講課,同學(xué)們就在我的身旁和我一起專心致志[注: 致:盡,極;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會神。]的聽課。我還記得我們最不喜歡上的是英語課。記得有次上英語課時。同學(xué)們說話的說話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當(dāng)然我也不例外,我和同桌聊天聊得正開心老師危險的目光掃了過來,同學(xué)們都下意識的閉上了嘴巴,只有我還在滔滔不絕[注: 滔滔:形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多,說起來沒個完。]的說著,同桌一直對我使眼色,我說你眼睛老眨什么呢?突然感覺到氣氛有點奇怪,接著后面?zhèn)鱽砹死蠋煹穆曇,“天氣不錯啊,就是教室太悶了點,外面倒是蠻涼快的,要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來向門口緩緩走去,站在門口,第一次流下委屈的眼淚。

  鈴…鈴…鈴…….下課了,終于解放了,歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。]的聲音,同學(xué)們爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]的往教室外面跑去,幾個好心的女生跑來安慰我,問我怎么樣?我露出一抹很牽強(qiáng)的微笑,說道:我沒事的,別擔(dān)心我。走進(jìn)教室坐在自己的位置上,拿起書本蓋在頭上,失聲痛哭起來……以后在每節(jié)的英語課上我老是心不在焉的,完全把老師當(dāng)做了透明人,對老師愈加冷漠起來,在一次放學(xué)回家時,路過老師辦公室,發(fā)現(xiàn)老師在抽泣,頓時我心中涌起愧疚的感覺,想想老師也不容易,上課時要教我們這幫調(diào)皮的孩子,下課敬愛要批改作業(yè),還要為我們操心,真不知道老師是怎么熬過來得!心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動,想要對她說聲對不起,可是我強(qiáng)忍住了,這么多天一直在跟老師打冷戰(zhàn),如果去了這么多天的努力不是白費(fèi)了嗎?最終那聲對不起還是沒有說出口,轉(zhuǎn)過身邁著沉重的步伐向前走去……現(xiàn)在回想起來如果當(dāng)初堅強(qiáng)些,會不會把那聲抱歉說出口,如果當(dāng)初堅強(qiáng)些,是不是老師就不會傷心、如果當(dāng)初堅強(qiáng)些,是不是就不會做那樣的傻事。

  這里珍藏了我們最最美的回憶,記錄了我們的點點滴滴,以前在一起的時光是那么的美好,那么的快樂,可是永遠(yuǎn)也回不去了,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

回憶小學(xué)作文 篇4

  我對外曾祖父的回憶,還停留在一張畫面上。他大約生于上世紀(jì)二十年代,于20xx年去世,有夠漫長的一生。

  畫面中,外曾祖父坐在那張桔色的太師椅上,身上蓋著一床蠟黃的被單兒,而那只貓就臥在那張被單上,狡黠地看著我。外曾祖父一臉慈祥,咧開牙齒已殘缺不全的嘴笑著看著我,嘴里不知在說些什么。

  外曾祖父是我在八歲時轟然去世的,他的離去,對媽媽老家人震動很大,聽媽媽說他享年八十多歲,一生清苦。他的前半生和后半生大部分無從得知,但我記得從我有記憶起他與我之間的事。

  在老家,鄰里間都是親戚,都是外曾祖父的子孫們,自然和諧,而且親切,具體的也說不清什么。但記得,每每在老家下午外出玩耍,倘若到了飯點,不必先回家,去外曾祖父家的小院兒便可,那里有圍著飯桌等我們這些孩子回來開飯的人。鄰里的大人們,一臉慈祥望著我們的外曾祖父,鄰家的狗和外曾祖父的貓,在人們的`腿腳間游來蕩去。它們也在等人們開飯,自己也好分得一頓不錯的晚餐。

  等吃完了飯,外曾祖父就讓子孫們扶他到那把太師椅上。半睜半閉著眼看著兒女們談收成、談生活,看著孩子們用殘羹冷飯逗貓兒狗兒。昏黃的燈光打在他那蒼老的臉上,溫暖、慈祥。

  不得不說那只貓了,我記得小時候,父輩們告訴我,那只貓和我的年齡差不多。它是極怕生的,不讓任何人碰它一下,除了外曾祖父。那貓很放蕩的,常常跑得不見蹤影,但一到飯點或晚間,它便會出現(xiàn)在人們的視野。這時,曾祖父便叫到:“來,咪咪……”并將一塊沾了肉汁的饃塊扔給它,而它叼著饃又鉆到桌子下去……

  想到這兒,我突然回憶起那幅畫中他的話了,是:“康…康愷回來啦,喲,又升高了!边@幅畫面在我的腦海中一遍遍重復(fù),揮之不去。

  愿曾祖父在我的記憶中長存。

回憶小學(xué)作文 篇5

  時間過的總是那么的快。眨眼間,我就要與小學(xué)生活告別了!這也就意味著我將要步入初中生活

  六年的小學(xué)的生活讓我第一次嘗到了人生的酸甜苦辣,感受也很深刻。隱約記得六年前,爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手帶著我進(jìn)入了金星小學(xué),金星小學(xué)并不是一個城鎮(zhèn)小學(xué),只是一個十分簡單的鄉(xiāng)村小學(xué)。可能是鄉(xiāng)村小學(xué)緣故,我們過的十分的輕松,每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場上玩耍。甚至中午吃完午飯,我們都可以跑出校門,在外面的小賣鋪買東西。老師看見了,也只不過是批評一聲。由于我們的自由散漫,所以每次期末我們班總是墊底的幾名。雖然我成績總是名列前茅,但身為班干部的我也為班級擔(dān)心。

  直至兩年前,學(xué)校由于要改造成俞平伯紀(jì)念館,所以我們?nèi)W(xué)生都去了曲園小學(xué)。這是一個城鎮(zhèn)小學(xué),規(guī)矩很多,而且還有數(shù)不清的活動。這對于鄉(xiāng)下的學(xué)生來說,十分的困難。就是因為這樣,我的成績下滑了很多。爸爸媽媽也開時擔(dān)心起來,他們讓我星期六也去讀書。當(dāng)然讀的并不是學(xué)校里的,是街上的一些補(bǔ)課的班。終于我的成績恢復(fù)了,可是家里買了電腦,我成績就又下滑了。不過,媽媽很好的制止了我上網(wǎng)的.時間,所以成績很快就恢復(fù)了。

  記得一個月前,好的初中開始了招生活動。我特別想去讀當(dāng)?shù)刈钣忻娜A盛達(dá)華語學(xué)習(xí)校。我自認(rèn)為我一定行,可試卷的題目有點太出乎我的預(yù)料了,這也太難了吧!就這樣,我沒有考上。記得那天,沒收的錄取電話。我關(guān)上房門,把自己關(guān)在里面整整哭了一天一夜。

  爸爸鼓勵我說:“沒關(guān)系的!這只是一場小升初考試,他們不要你是他們的損失。這次考試并不代表一切,只要你把人生中的高考就行了!”就這樣我心情好了許多。

  小學(xué)生活的對我來說,雖然并不美好,但是這始終是我學(xué)生生涯中的前六年。希望我能好好努力,繼續(xù)加油。讓我學(xué)生生涯的另外六年,甚至九年過的更加美好!

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