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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文10篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文10篇,希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
小學(xué)是難忘的,這種難忘,不單單是小學(xué)課堂里學(xué)到的知識令我難忘,更值得我一想再想的,是小學(xué)生活的整體氛圍令我難忘。
和現(xiàn)在我正在念的緊張的高中生活,以及也結(jié)束了一段日子的初中生活不同,小學(xué)生活是無憂無慮之中帶著強(qiáng)烈好奇的生活,是同學(xué)之間關(guān)系簡單純粹到,我給你一顆糖,我們倆就成為了形影不離的朋友,也是我們所有學(xué)生圍著老師吵著要看看老師剛剛變出來的彩虹的學(xué)習(xí)生活。再看看現(xiàn)在桌子上堆滿了書,下課只剩下補(bǔ)覺的高中生活,以及初中時(shí)我們滿腦子都是如何放幾塊石頭躲過體育課體重成績的生活,小學(xué)生活就更加令我難忘了。
我到現(xiàn)在還記得小學(xué)加入少先隊(duì)時(shí),吃到過的同學(xué)們分的喜糖的.味道和我分給同學(xué)們的喜糖的味道,那不僅僅是加入少先隊(duì)時(shí)感到自豪的味道,還是大家懂得分享的味道。上小學(xué)時(shí),我有很多很多的好朋友,而這些朋友不是經(jīng)過了重重考驗(yàn)才能成為的朋友,這些朋友非常簡單,和我一起坐車去上學(xué),和我一起走路去上學(xué),或者跟我一起放學(xué)走小路,上課時(shí)候借我一支筆,我們就成為了朋友,大家可以一起玩,也能一起學(xué),簡單到?jīng)]有那么多的是是非非。還有上小學(xué)時(shí)的美術(shù)課和自然課,美術(shù)課上有美術(shù)老師給我們畫各種各樣的動(dòng)物植物還有各式各樣的東西,自然課上有自然老師教給我們關(guān)于大自然的有趣的知識還有給我們變得彩虹出現(xiàn)的魔術(shù),這些都讓我記憶猶新,讓我覺得我的童年還是非?鞓返。
有了這樣快樂的童年打底,再苦再累的高中生活也能夠挺過去了吧?我想念我的小學(xué)生活,如果有可能,我希望我上大學(xué)了能夠像小學(xué)那樣開心每一天。
難忘的小學(xué)作文 篇2
我的童年是在小學(xué)里度過的,讓我難忘的事情就像天上的星星,地上的繁花一樣多。但一直在我腦海里揮之不去的就是我五年級的那件事了。
那是夏天“叮鈴鈴”下課了,沒等老師說下課,同學(xué)們個(gè)個(gè)都出去玩了,我和另一個(gè)同學(xué)來到走廊的一邊,開心的踢起了毽子,這個(gè)金屬毽子是被我們改造的那個(gè),它本來上面有5個(gè)金屬環(huán),可是因?yàn)樘咧,結(jié)果被我取下來了,現(xiàn)在變得很輕,跟氣球一樣容易被風(fēng)吹走。
一位老師站在一邊打電話,她是位女教師,是603班的老師,她姓盧,戴著一幅眼鏡,很年輕才20幾歲,非常漂亮。
我在一旁踢得很認(rèn)真,另一位同學(xué)也很專注地?cái)?shù)著。不一會(huì)兒,一陣風(fēng)呼呼地吹來,結(jié)果剛剛還在我腳上的毽子不知怎么的,竟然一下子隨風(fēng)飄走不見了蹤影。
我和那個(gè)同學(xué)一起慌忙地找著,低下來東找找,西看看,一無所獲,真是奇怪呀,這能飛哪去?結(jié)果我們一抬頭,發(fā)現(xiàn)那頑皮的毽子竟然飛到了這位老師的頭上,這讓我和那位同學(xué)不好意思,我想:“啊,不會(huì)吧,這可惡的風(fēng)!死定了,要等著挨批了,真倒霉呀”!但沒想到的是這位老師不僅沒有生氣,還笑著還給了我們毽子,她的笑是那么迷人,那么美麗,但僅管是這樣,我也沒有繼續(xù)踢了,而是飛一般地跑回了自己的教室里,我坐在位子上,那時(shí),自己尷尬地不知該說什么好。
那位同學(xué)把事情告訴了其他的同學(xué),大家一聽哈哈大笑,有的笑的人仰馬翻,有的.捧著肚笑個(gè)不停,還有的笑得都哭了,不知道為什么自己想著想著也跟著笑了。
這一件難忘的事讓我哭笑不得,我會(huì)永遠(yuǎn)記得,不會(huì)永遠(yuǎn)忘記,它是我心中最亮的星,最美麗的花。
教師點(diǎn)評:我仿佛看到了那美麗的畫面,603班的老師笑呵呵地捧著毽子還給你們,多在細(xì)節(jié)上下功夫,你的作文會(huì)更美麗。
指導(dǎo)老師 吳老師
難忘的小學(xué)作文 篇3
100分學(xué)生自豪, 驕傲,而三年級的那次一百分是失敗,是領(lǐng)悟。
記的有上語文課時(shí),老師說要考試,還好昨天覺的我作業(yè)的早,讓我做了一張語文單元測試卷,我很自信,迅速的寫了?梢话霑r(shí),我有一道古詩拓展題,我也想不了。題目是的,牧童騎黃牛——……..哎,真是書到用時(shí)方恨少,我左思右想,可想不,著急的不知所措,,我來同桌大班長,學(xué)習(xí)一項(xiàng),偷看她的準(zhǔn)行。我便趁老師不備,的看了她的一眼,哦,后事半句是:歌聲振林樾,我做后面的題,把卷子交了上去。
兩天后,老師笑咪咪地對說“不錯(cuò),全班有考滿分的!崩蠋燑c(diǎn)了班長的'名名字。老師話音剛落,教室里了雷鳴般的掌聲?晌乙哺吲d不,100分、那句詩,在老師打的大紅勾,我非常慚愧,老師曾多次給說:做人要,弄需做假…..。我心里念頭,要象老師坦白承認(rèn)錯(cuò)誤。
那次的,在生活與學(xué)習(xí)上很努力,做假,踏踏實(shí)實(shí)的要以的努力真正100分。
難忘的小學(xué)作文 篇4
小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散了,小學(xué)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。即將畢業(yè)的我,是那么不舍得225班這個(gè)集體,還有我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
小學(xué)生活記錄下來多少酸甜苦辣!從前不愛舉手的我,現(xiàn)在變的偶爾舉手;從前擁有幼稚心靈的`我,現(xiàn)在變得成熟了許多;從前寫的不太好的我,現(xiàn)在比以前好多了。其實(shí)這都是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煹墓凇?/p>
記得有次上課,老師講著講著就突然提出了一個(gè)問題,大部分都懵了似的,只有兩三個(gè)人舉手,老師就很親切地說:“同學(xué)們,難道你們不知道這個(gè)問題嗎?”教室里鴉雀無聲,連根針掉在地上都聽得清清楚楚。老師面帶微笑,說:“我猜大部分人都應(yīng)該知道,只是你們膽小罷了。同學(xué)們,大單的舉手吧,打錯(cuò)了沒關(guān)系,只要你有勇氣就行!”我們聽了,大部分人都舉起了手,我夜舉起了手,但又默默的縮了回來。老師喊了朱凌云回答,但是答錯(cuò)了,原本舉手的人,有一半人把手縮了回來,我想:他們大概是和朱凌云的答案一樣吧!我又舉起手,因?yàn)槲业拇鸢负退麄儾灰粯,老師見我第一次舉手回答問題,就喊了我,我回答正確,老師就說:“是胡怡答對了,還是朱凌云答錯(cuò)了,只要有勇氣就行!”從這以后,我每天基本上都回答了問題。
記得我剛來的時(shí)候,寫的第一篇,老師幫我評改完后,找我的辦公室去,老師對我說:“胡怡。你的中間這個(gè)細(xì)節(jié)應(yīng)該寫的更細(xì)致一些,開頭太簡樸了!我給你看一下李洋洋的。”說:“看完了吧,你來對比一下,孩子,你這水平要提高啦!”聽完后,我每次回到家都會(huì)看完一本書,積累好詞好句。從那以后,我的水平有很大的提高。
難忘老師對我的耐心指導(dǎo);難忘老師讓我脫下稚氣的外衣,穿上了自信的外套;難忘老師對我的循循善誘,諄諄教誨。劉老師,謝謝您!
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天我們學(xué)校開展了五、六年級語文學(xué)科節(jié)這一個(gè)令人難忘活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)即使人增長樂趣,又從中學(xué)到了許多知識。學(xué)科節(jié)的內(nèi)容可是豐富多彩,有的表演童話劇,有的表演詩朗誦,有的表演相聲;有的表演讓人開懷大笑,有的表演讓人深深感動(dòng),有的演得細(xì)節(jié)生動(dòng),把壞人演得淋漓盡致,使人一聽就對壞人恨之入骨,總之每個(gè)節(jié)目都讓人末齒難忘。不一會(huì),五、六年級的語文學(xué)科節(jié)就拉開了帷幕。
其中,五(2)中隊(duì)有一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)人演的相聲,名字叫做《審賊》這個(gè)節(jié)目使在場的觀眾都捧腑大笑。一個(gè)講普通話的'演員演楊科長另一個(gè)演員講得是地地道道的長沙話,他扮演的角色是小偷。我認(rèn)為演得最好得是扮演小偷的那一位,他表演時(shí)不緊張,而是非常放松,演得很自然。我們是表演快板名字叫做《夸夸咱們的班級體》,這個(gè)節(jié)目可是我們班同學(xué)自己寫的詞喲,這首詞寫了老師對同學(xué)的辛勤勞動(dòng),寫了一些有才能的同學(xué)。當(dāng)輪到我們演時(shí),我不慌不忙的走上了舞臺(tái),但走上了舞臺(tái)我就有點(diǎn)緊張了,我試著悄悄地做深呼吸“吸氣、呼氣,”感覺好多了,接著我自信的演完了這一出快板。在各位老師和同學(xué)的一致掌聲中,這場五、六年級的語文學(xué)科節(jié)畫上了一個(gè)完美的句號。
難忘的小學(xué)作文 篇6
難忘的軍訓(xùn)一天,我背著輕輕的書包來到了學(xué)校,我們排著整齊的隊(duì)伍上了車。過了很久,車開進(jìn)了營地。我們在大禮堂分好了隊(duì),進(jìn)了寢室。我們穿上軍裝,帶好牌子,拿好凳子看著教官們:穿著整齊的軍裝,戴著潔白的手套,走著整齊的.步伐上旗臺(tái)。我們看著鮮艷的五星紅旗,五星紅旗緩緩上升,我們的眼睛也跟著五星紅旗緩緩地向上看。
升旗完閉,我們帶著凳子到大禮堂集合,聽教官講要求。教官講完了要求,我們又排隊(duì)進(jìn)了食堂,教官說吃飯時(shí)不可以說話,如果說了的話,就要扣分。不說話就沒辦法交流了嗎?沒有,可以打手勢!因?yàn)槲覀冞@一桌的人都是非常能吃的,所以我們的桌子上沒有一點(diǎn)垃圾,教官看見了,很高興,就給我們連加分!我們心里樂滋滋的。吃完之后,教官要我們進(jìn)寢室午休。
起床了,天晴了,較弱的太陽從烏云里鉆出來了。我們在禮堂,學(xué)著唱營歌,營歌如果唱對了,唱好了,教官就要我們看電影。過了很久很久,我們的口中唱出了動(dòng)耳的音樂,教官聽了,欣慰地說:“厲害,太厲害了,教官我,說到做到,電影將在3秒之后開始!3,2,1!”電影立刻出現(xiàn)在白板上,燈光漸漸的滅掉,大家都聚精會(huì)神地看著白板上面的電影。我們認(rèn)真地看著,突然,電影一下子沒有了m,大家有點(diǎn)疑惑又有點(diǎn)生氣,心里在想:電影呢?怎么了?去哪兒啦?”時(shí)間已到,大家睡覺吧!“教官說,同學(xué)們聽完,只好嘆聲氣,回寢室了。一轉(zhuǎn)眼,三天過去了,第四天又來了,我們和連隊(duì)教官建設(shè)立了深情厚誼,離別的時(shí)候我們都哭了起來。教官們!我們是多么在地起你們!
難忘的小學(xué)作文 篇7
今年暑假,媽媽給我報(bào)了英語學(xué)習(xí)班。7月6日是開課的日子,那天早上,我懷著好奇的心情走進(jìn)了教室。
那是一間不太寬敞的教室,卻滿滿地坐了30多名學(xué)生,大家都和我一樣,是第一次上英語課。只見老師笑著走進(jìn)教室,用了一個(gè)猜謎語的方式做了自我介紹:“大家知道黃黃扁扁的水果是什么嗎?”“是檸檬。”一個(gè)小男生搶答道。老師說:“答對了,你們以后就叫我Lemon老師。”輕松的開場白以后,老師帶我們走進(jìn)了英語世界,先是學(xué)習(xí)了幾種動(dòng)物的名稱,分別是:猴子、熊貓、太極熊、小狗和小貓,然后又學(xué)了四種打招呼的口語和一首歡快的歌曲。就在這輕松愉快、趣味盎然的氛圍中,我們居然就把第一節(jié)課的知識都學(xué)啦!經(jīng)過這一節(jié)課,我們都愛上了學(xué)英語啦!
老師還說,每節(jié)課上,獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)一枚印章,學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候,印章數(shù)在班里排前十名的同學(xué)還有獎(jiǎng)品。我現(xiàn)在已經(jīng)有28枚印章了,我相信在學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候,自己的.印章數(shù)一定能換得到獎(jiǎng)品。
這就是我的第一堂英語課,幽默可愛的老師、生動(dòng)活潑的課堂和聰明友愛的同學(xué)們都給我留下了難忘的印象。
難忘的小學(xué)作文 篇8
啊!今天陽光明媚,陽光透過窗戶射到床上,我伸了伸懶腰,起床啦!爸爸媽媽有事出去了,留下我一人在家,這么美好的一天,做些什么呢?環(huán)顧四周,不如給爸爸媽媽一個(gè)特大號驚喜,媽媽走得匆忙,還沒來得及整理房間,我就當(dāng)當(dāng)小鐘點(diǎn)工,哈哈,只不過我這個(gè)“鐘點(diǎn)工”不收酬勞。好!光說不練假把式,說干就干!
挽起衣袖,到廚房舀了一桶水,哇!不提不知道,一提才知道有多重,本姑娘使出吃奶的力氣,費(fèi)了我九牛二虎之力才把調(diào)皮的“水娃娃”和“桶娃娃”這兩兄弟給制服,我想:“媽媽以前整理房間該多辛苦!”把那兩兄弟給弄到爸媽的房間,可真不容易!到了爸媽房間,“哇!”我驚訝地喊到。我還以為到了“小垃圾堆”呢!唉。一定是我妹妹的杰作。我拿起抹布,在柜子上,茶幾上,桌上,到底抹來抹去,我抹我抹我抹抹抹!太陽公公一直看著我,是不是在記錄我的“英雄事跡”呢?可是也不用一直盯著我吧,好熱。≡谖揖康摹澳üΑ惫粝,什么垃圾也被我打敗啦!哈哈!“抹布大師”的工作就完成了!這可多虧“抹功”啊,這個(gè)功夫沒白學(xué)!
我剛想坐在沙發(fā)上休息,可是沙發(fā)已經(jīng)被妹妹的玩具給占領(lǐng)了,沒辦法,我只好又把玩具整齊地?cái)[放在柜子上。這下,坐在沙發(fā)上的我一眼就看見床上的'被子還沒有疊,我又起身把被子疊好,那疊好的被子像在向我微笑呢,在謝謝我把它疊得那么整齊!我拿起掃把,掃著地上的塵埃,“塵埃弟弟”像在與我作對,我掃它,它就飛到我臉上。堅(jiān)持就是勝利!經(jīng)過我的不懈努力,終于大功告成。現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)了。
爸媽回來了,看到我這個(gè)“鐘點(diǎn)工”的杰作,欣慰地笑了,幸福流露在我們一家人的臉上。我雖然流了汗,可是這汗是快樂的。我的心里很甜很甜。
難忘的小學(xué)作文 篇9
今天從寫字班回家時(shí),正準(zhǔn)備從院子里的車群中轉(zhuǎn)彎。忽然,一團(tuán)灰色的身出現(xiàn)在我面前,——是只野貓。我驚呆了!它那么像我最近讀的`《貓武士》上面的火星。我連忙跑回家放書包,家里卻沒人。我想:正好我可以再去看看那只野貓。
我又來到野貓面前,可是我們倆誰也不敢靠近誰。后來,我主動(dòng)摸了它一下,它竟然臥在了我的腳上。這下,我們倆彼此親近了。我就這樣一直摸它……
一會(huì)兒,弟弟回來了,我對他說:”弟弟,你過來,看看這只野貓,千萬別跑喲!“弟弟走了過來,但他仍不敢靠近。我就讓弟弟回家拿些面包,弟弟同意了?伤貋頃r(shí)卻兩手空空。原來是媽媽不同意,警告我們別碰貓。在弟弟的督促下,我只好決定離開這只野貓回家了。我剛站起來,意想不到的事情發(fā)生了:貓竟然狠狠地抓了我一下,然后就立刻跑到了車底。我想:可能我起來的太猛了,它以為我要傷害它吧!此時(shí),一陣疼痛把我喚醒,我趕忙回家了。
中午,姑姑帶我到防疫站打了兩針防疫針。醫(yī)生還交代我一個(gè)月之內(nèi)不得吃冷飲、辣椒之類的刺激食物。這可都是我愛吃的食物喲!
小朋友們,聽了這個(gè)恐怖的事情,你們有什么感受呢?你們可不要學(xué)我這么傻呀!因?yàn)楸回堊サ母杏X可是很不好的喲!最難受的是打針,很疼喲!
難忘的小學(xué)作文 篇10
今天爸爸帶我去了喬波滑雪館。它是一座室內(nèi)的滑雪場,非常豪華。室內(nèi)有兩條寬寬的雪道。一條是高級的雪道坡很陡,另一條是初級的雪道適合我們初學(xué)者。
我們換了滑雪服,穿了滑雪鞋,拿著雪板就進(jìn)了雪場。我覺得腳底下很笨拙,就像大白熊。因?yàn)槭堑谝淮位⿱寢尵徒o我請了一位教練。我和教練坐著滑輪帶到了雪場的最高處,我順著雪道往下一看心里即緊張又激動(dòng)。教練教我下坡的時(shí)候腳要用內(nèi)八字,小腿肚子往前貼緊滑雪鞋。開始試滑了,我看見有人摔倒,我很害怕,但是教練擋在我前面,我往前走,教練退著走,教練可真棒會(huì)倒著滑。教練還告訴我怎么剎車,我的.膽子開始大了起來,我慢慢的滑到了雪道的下面,我心里非常高興,自己滑下來還沒有摔倒。第二次我就開始自己往下滑了,我兩腿夾緊,小腿往前靠緊滑雪鞋,兩只雪板前面只留下一個(gè)拳頭的大小的空兒。我壯著膽兒,擺好了姿勢就就開始往下沖。我雙手拿著滑雪桿像鳥兒一樣飛快的滑了下來,心里又緊張又高興,自己這次竟然也沒有摔倒。大家都夸我學(xué)得又快又好。我滑了大半天,直到渾身都沒有力氣了。我才戀戀不舍的離開雪場。
今天我真的很高興!我第一次滑雪就學(xué)會(huì)了滑雪的技巧,我覺得只要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)就沒有克服不了得困難。
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