小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-08 09:30:55 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文合集8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文合集8篇

小學(xué)作文篇1

　　想必大家都有難忘的時(shí)刻吧，我也有過(guò)難忘的時(shí)刻，那是觸目驚心的時(shí)刻，讓人不敢想像。

　　那是一個(gè)星期日的晚上，我回到家看電視，正好播出的是我最喜歡的節(jié)目：魔術(shù)表演。我很激動(dòng)，放下遙控器，瞪大眼睛看，不想放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。表演開(kāi)始了，大魔術(shù)家登場(chǎng)了，他披著大風(fēng)衣，他把風(fēng)衣脫掉了，露出黑色的'襯衫和褲子，從風(fēng)衣里拿出一串手銬，把手鎖住，然后叫一位觀眾上臺(tái)，檢驗(yàn)一下手銬是不是拷緊了，然后把鑰匙放在一個(gè)裝水的大瓶子里，放在旁邊。這時(shí)，一輛挖土機(jī)開(kāi)過(guò)來(lái)，在上面鋪有沙子的舞臺(tái)上挖沙子，一會(huì)兒，一個(gè)大洞就挖好了，然后打魔術(shù)師讓助手把他的眼睛蒙上，跳進(jìn)了沙坑，這時(shí)燈光忽然黑了，可并沒(méi)有影響人們的心趣，觀眾都認(rèn)真得看著，一會(huì)兒，燈亮了，一看，沙子把坑填滿了，上面還鋪著一個(gè)用鐵做的板子，看起來(lái)很沉，中間有一個(gè)園洞，人能鉆進(jìn)去那么大，“要干什么呢？”我心里這樣想。

　　園洞中的沙土沒(méi)有任何的反應(yīng)，還是一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的心也快提到了嗓子眼，慢慢的，沙土活動(dòng)了，開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向下滑，“��！

　　”不愧是大魔術(shù)師，我高興的為他喝彩�？�，精彩的瞬間出現(xiàn)了：魔術(shù)師的手，一只枯干削瘦的手伸出來(lái)了，他舉著一堆沙土，把他們?nèi)鲈诹丝罩小＝又�，更令人振奮人心，魔術(shù)師的頭也伸出來(lái)了，他扭了扭脖子，把頭發(fā)上的沙土抖了下來(lái)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，魔術(shù)師又伸出來(lái)一只胳膊，他的身子也跟著伸了出來(lái)，還有腿，腳。他成功了，是的他成功了，太棒了，全場(chǎng)都為他歡呼，持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　我從此更喜歡魔術(shù)了，那精彩的瞬間也被照下來(lái)放在我腦子的相冊(cè)里。

小學(xué)作文篇2

　　今天，我們又迎來(lái)了一年一度的秋游。同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情，早早的來(lái)到了學(xué)校，到了上車的時(shí)間，我們趕快站好隊(duì)，有序的上了車。一路上，我們談笑風(fēng)聲，每個(gè)人都希望早點(diǎn)到達(dá)目的地——梨園。

　　我們乘著大客車很快就來(lái)到了梨園，同學(xué)們都迫不及待地下了車。哇！梨園真大真美啊！到處是盛開(kāi)的鮮花。首先我們?nèi)ネ媪恕芭雠鲕嚒�，”激烈的碰撞讓我們興奮不已。接著我們又去玩了“飛毯”，真是刺激呀！讓我最難忘的也是最令人恐懼的“山谷漫游”。我們分成三人一組，坐著小船進(jìn)了山洞，進(jìn)了洞就有一條蛇出現(xiàn)在我們?nèi)说难矍�，緊接著又有許多的怪物出現(xiàn)了，還不時(shí)的傳來(lái)哈哈大笑的聲音，最可怕的有四個(gè)怪物，第一個(gè)是一個(gè)怪物站在岸邊，手拿一把大錘高高地舉起，然后再使勁地砸了下來(lái)。第二個(gè)是一個(gè)年輕的小伙子，抱著一個(gè)鐵籠子不停的大叫“救命啊，冤枉��！”第三個(gè)是一口棺材擺放在那里，棺蓋突然打開(kāi)，里面蹦出一只紅彤彤的眼睛，嚇得我趕緊捂著雙眼都不敢看了。到了最后一個(gè)可怕的環(huán)節(jié)，通道里的'燈一下子全滅了，呈現(xiàn)在我們眼前是一片黑呼呼的通道，伸手不見(jiàn)五指，就在我們感到驚慌失措的時(shí)候，出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)白色的木乃伊，他對(duì)著我們發(fā)出令人恐怖的吼叫聲，我們懷著心驚膽顫的心情出了山洞，就這樣我們結(jié)束了這次既好玩又恐怖的“歷險(xiǎn)記”。

　　在回家的路上，同學(xué)們都在談?wù)撝约旱慕?jīng)歷，帶著意猶未盡的心情回到了學(xué)校。

小學(xué)作文篇3

　　地球是我們賴以生存的家園，人類在這個(gè)地球上快樂(lè)地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的生活資源。例如：我們每天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境和清新的空氣，而且她還生活著我們?nèi)祟惞餐呐笥选獎(jiǎng)游锖椭参铩?可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們?cè)谙硎茏匀坏耐瑫r(shí)，卻又無(wú)情的在不斷的破壞著這個(gè)給我們提供賴以生存條件的.自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報(bào)道的洪澇災(zāi)害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞和諧自然所付出的沉重代價(jià)。近年來(lái)，全球氣候變暖，最高氣溫達(dá)到了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，不僅對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了極大的危害，而且還威脅著人們的生活用水。這些環(huán)境的變化，讓我們?cè)竞椭C的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。

　　迄今為止，人類仍然沒(méi)能停止對(duì)地球環(huán)境無(wú)情的破壞。任意的捕殺各種動(dòng)物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時(shí)候只能借助于文獻(xiàn)資料去認(rèn)識(shí)某種已經(jīng)絕跡了的生物。現(xiàn)在甚至連我們的母親河“黃河”也無(wú)可避免的遭受到人類的嚴(yán)重破壞。黃河經(jīng)常爆發(fā)的洪水，讓農(nóng)民伯伯的房屋和田地都被沖跨。是誰(shuí)做的呢？是人類，一切都是因?yàn)樗麄儊y砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家都懂得尊重環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么就不會(huì)有今天這樣的生存局面。今天人們所謂的珍惜動(dòng)物，大多都是受到了人類的殘殺和自然環(huán)境的破壞，日益稀少后才被人類重視起來(lái)的。吃野生動(dòng)物的現(xiàn)象在這個(gè)社會(huì)上越來(lái)越普遍。你可曾想過(guò)？有一天，你以前嘴里所吃小動(dòng)物的就是今后被人們認(rèn)為的國(guó)寶！你可曾想過(guò)？

　　如果我們?cè)诔砸环N弱小的野生動(dòng)物的同時(shí)，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動(dòng)物，那樣就可以做到真正的生態(tài)平衡嗎？人類要想長(zhǎng)久地生存在這美麗的地球上,就不能讓地球毀在我們的手里，我們要去保護(hù)它，把它的“病”給治好，

小學(xué)作文篇4

　　夏天來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)它的腳步聲了，它踏著烈日，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。夏是個(gè)孩子。它可喜歡搞惡作劇啦！瞧，太陽(yáng)還在高高照，人們懷著美好的心情來(lái)迎接新的一天，可它呢，卻在這時(shí)下一場(chǎng)雨，你說(shuō)氣不氣人？一天的好心情都給它“沖”沒(méi)了。

　　夏天來(lái)了，踏著美麗的荷花，輕盈地走過(guò)來(lái)。夏可是一位美麗的`少女呢！她染紅了荷花，繪綠了荷葉，她這美妙的杰作，得到了不少人的一致好評(píng)呢！瞧那粉紅的荷花，如一個(gè)害羞的小姑娘，將那漂亮的臉蛋藏到荷葉后面去啦！

　　夏天來(lái)了，踏著濕潤(rùn)的空氣，伴著柔和的風(fēng)，悄悄地走了過(guò)來(lái)，哎呀，她“偽裝”的太妙了！都像春天了，盡管天氣是那么地炎熱，但空氣還是十分地濕潤(rùn)的，瞧！一縷風(fēng)吹過(guò)河邊的柳樹(shù)，吹到了河面，太完了！柳葉被輕輕拂起，卻沒(méi)有被吹的太張揚(yáng)，湖面則被吹起了一圈圈的漣漪，而不是浪花……

小學(xué)作文篇5

　　有一天，我蹦蹦跳跳走在回家的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音傳到耳邊：“我肚子餓了!”我東張西望：“咦，沒(méi)有人哪！”我只好繼續(xù)往前走�？墒悄锹曇暨€在對(duì)我說(shuō)話：“我肚子餓了!”這回，我一定要看個(gè)究竟。

　　仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻正在我的手臂上對(duì)我說(shuō)話�！斑@是真的嗎？我怎么會(huì)有這種特異功能，能聽(tīng)懂動(dòng)物的話了？這不會(huì)是做夢(mèng)吧！”

　　我使勁掐了一下自己。

　　“哎喲，好痛啊，原來(lái)不是在夢(mèng)啊，這是真的事情！”

　　“我好餓�。　蹦侵恍∥浵佊珠_(kāi)口說(shuō)話了。

　　“你別著急，我這就給你拿吃的去！”我連忙趕回家，把小螞蟻放在桌上，又盛了一大碗米飯放到它面前。

　　“不用了，我們螞蟻吃不了這么多，一粒米飯就夠我們吃很多天的。”

　　我趕緊拿來(lái)一小粒米飯，分成一小塊一小塊的，又放在小螞蟻面前。

　　小螞蟻吃完了，對(duì)著我鞠了一躬，又連續(xù)打了幾個(gè)滾。

　　“你怎么了？”

　　“這是我們對(duì)最受尊敬的人行的`禮！”

　　“哦，不用謝，以后有事還可以來(lái)找我�！�

　　“再見(jiàn)了，太陽(yáng)快落山了，我該走了，要不然媽媽會(huì)擔(dān)心的！”

　　說(shuō)完，小螞蟻戀戀不舍地離開(kāi)了我家。

　　今天，真是奇妙的一天�。�

小學(xué)作文篇6

　　這幾天，老師您不在的日子，我們犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。有幾個(gè)男生不帶紅領(lǐng)巾，除了這個(gè)，我們中午靜校的時(shí)候在班上吵吵鬧鬧，簡(jiǎn)直就是無(wú)法無(wú)天了!不僅僅是這些，我們還犯了一個(gè)特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就是我們都吃了麻辣條，我們知道知道麻辣條是有危害的，可我們還是抵擋不了它的誘惑。我們明明知道麻辣條的危害，可我們?yōu)槭裁催€要犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。就像那些喜歡吸煙的人，明知道煙里面是有毒的，可還是抵擋不了煙的誘惑，拼了命的吸毒。這和我們吃麻辣條的道理是一樣的，明知道它有毒還吃。

　　星期五那天中午，我們班所有的男生都去找一個(gè)小同學(xué)，我那時(shí)候并不知道他們?nèi)フ夷莻€(gè)小男孩干什么，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小男孩告訴男宿舍老師我們班男生吃麻辣條。所有那些男生才去找那個(gè)小男孩的。我越想越不對(duì)勁，他們不會(huì)是去找那個(gè)小男孩報(bào)仇吧!我連忙跑上北樓前，看到我們班好多男生都在那小男孩的教室外面。我好不容易才把他們都叫了下來(lái)。他們就不應(yīng)該去找那個(gè)小男孩，本來(lái)就是我們的不對(duì)，我們吃了麻辣條，人家小男孩看見(jiàn)我們犯錯(cuò)，本該去告訴老師，而我們卻去找人家報(bào)仇，這樣人家小同學(xué)怎么看我們啊，我們畢竟是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，本該跟小同學(xué)做好榜樣，可我們卻犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　我們真的`很愧疚我們犯下的錯(cuò)誤，我知道我們犯下了這個(gè)錯(cuò)誤的后果是什么，可我就是不明白我們?cè)诜高@個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，為什么沒(méi)有想過(guò)現(xiàn)在的后果，所以我們都非常怕。我們想和老師您道歉，可又不知道從何說(shuō)起，所以，最終，我們?nèi)w同學(xué)決定寫檢討來(lái)彌補(bǔ)我們的過(guò)失，但我很清楚寫檢討也不能來(lái)彌補(bǔ)我們犯下的錯(cuò)誤，我在這里向老師您道歉“老師，對(duì)不起，我們錯(cuò)了!”