小學(xué)作文(精華5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
那天，外面下起了小雨。
傘被撐起來(lái)了
雨下
被人贊揚(yáng)的事情
正在發(fā)生
帶了傘的
借給沒(méi)帶傘的
一小片
色彩斑斕的晴天
雨中
溫暖的場(chǎng)面
正在出現(xiàn)
一個(gè)男孩和一個(gè)女孩
兩人擠在
小小的花傘下
映出一縷
斑駁陸離的陽(yáng)光
雨天的美麗
需要細(xì)細(xì)品味
每一滴雨水
都有不同的顏色
不同的內(nèi)涵
雨和傘的'
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了
請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)
這美妙的音樂(lè)
叮叮咚
滴滴答
撲簌簌
啪啦啦
時(shí)間到了
該散場(chǎng)了
云
風(fēng)
雷
雨
都走了
傘揚(yáng)起
身上的水珠
與它們告別
它們走之前
留給大家
一樣禮物
那是它們用光
親手織的彩色綢帶
它們說(shuō)
這根綢帶叫
彩虹
小學(xué)作文 篇2
書(shū)，在人類(lèi)的發(fā)展史上扮演著一個(gè)舉足輕重的角色，古時(shí)候，人們將無(wú)法長(zhǎng)久記住的東西畫(huà)在了各種各樣的東西上，再將這些東西用繩子串聯(lián)在一起，這便出現(xiàn)了最初的書(shū)；隨后，一些特定的東西被人們專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄文字，圖畫(huà)，從最初的甲骨到竹簡(jiǎn)、絲綢，再到后來(lái)的紙質(zhì)書(shū)和今天的電子書(shū)，書(shū)這個(gè)名詞轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)陪伴了我們?nèi)灏俣嗄�。高爾基曾�?jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因?yàn)橛辛藭?shū)，所以遠(yuǎn)古祖先們積累的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛲暾谋４�、傳承下�?lái)，今天的我們也因此可以站在前人的肩膀上去迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)！
現(xiàn)代社會(huì)，信息倍增。終身學(xué)習(xí)成為新一代人才的必然要求。書(shū)的角色，從古時(shí)候的僅僅作為記錄文字的載體，也逐漸演變成了學(xué)生成長(zhǎng)中不可或缺的助推器。尋常人家里都擁有許多書(shū)籍，我家也不例外，書(shū)滿滿地裝了好幾個(gè)大書(shū)柜。童年時(shí)光，我就在這些書(shū)中尋找屬于我的故事：書(shū)就像是一艘航船，帶著我在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，探尋知識(shí)的奧秘；書(shū)就像是黑夜里的一盞明燈，為我在學(xué)習(xí)的道路上驅(qū)逐黑暗；書(shū)就像是一把鑰匙，幫我打開(kāi)了知識(shí)的寶箱；書(shū)就像是一把鋒利的斧頭，劈開(kāi)我所有學(xué)習(xí)道路上的荊棘，帶我找到知識(shí)的寶藏；書(shū)就像是一把湯匙，帶我品味各種精神食糧，讓我了解到更多的知識(shí)；書(shū)就像是教育家說(shuō)∶書(shū)是智慧的鑰匙。政治家說(shuō)∶書(shū)是世代的生命。
經(jīng)濟(jì)家說(shuō)∶書(shū)是致富的信息。文學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是人類(lèi)的補(bǔ)品。
史學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是進(jìn)步的階梯。奮斗者說(shuō)∶書(shū)是人生的.向?qū)А?/p>
探索者說(shuō)∶書(shū)是通向彼岸的船。迷惘者說(shuō)∶書(shū)是心中的啟明星。
學(xué)生們說(shuō)∶書(shū)是不開(kāi)口的老師。文學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是最淵博的老者。
教育家說(shuō)∶書(shū)是最優(yōu)秀的教師。求知者說(shuō)∶書(shū)是饑餓時(shí)的美餐。
來(lái)吧，同學(xué)們！讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起迎接燦爛的明天吧！
小學(xué)作文 篇3
奶奶家住在宣平農(nóng)村，那里有美麗的荷花，我特別喜歡。但每次去總有些不情愿，因?yàn)檗r(nóng)村太不方便了，又臟又亂的，吃穿住行哪比得上我們縣城好呀！不過(guò)，一年多沒(méi)回老家，我又很想奶奶了，于是還是決定跟爸爸媽媽回去看看。
到了奶奶家，奶奶笑瞇瞇地出來(lái)迎接我們。哇！奶奶精神可真好！剛坐下一會(huì)兒，愛(ài)玩的我就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想出去玩會(huì)兒！”奶奶同意了。我連蹦帶跳跑到了村口，咦，居然有一個(gè)新建的公園，還有籃球場(chǎng)、健身器材，村里的人們都在這里娛樂(lè)、聊天，好熱鬧呀！我記得上次回來(lái)，這里都還是一些破房子、露天糞坑呢！我忍不住在公園凳子上坐了下來(lái)。突然，聽(tīng)到旁邊響起了手機(jī)的鈴聲，我回頭一看，只見(jiàn)一位老奶奶正拿著一只APPLE手機(jī)接電話。“哇噻！真是不可思議，現(xiàn)在連農(nóng)村老奶奶都用蘋(píng)果手機(jī)了啊�！蔽殷@訝地想。以前村子里好象手機(jī)都沒(méi)幾個(gè)，當(dāng)時(shí)我還拿著老爸的蘋(píng)果機(jī)炫耀了一番的。我忍不住多看了幾眼這位老奶奶，只見(jiàn)她穿著紅色的羊絨衣、黑色呢大衣，簡(jiǎn)直就是位“時(shí)尚奶奶”嘛！
離開(kāi)公園時(shí)，我看到旁邊有一家叫“畬家山寨”的飯店。餐廳窗明幾凈，桌椅擺放得整整齊齊，人來(lái)人往的生意可好呢！廚房冰柜里各種菜品琳瑯滿目，山珍海味、時(shí)鮮蔬菜應(yīng)有盡有，害得我差點(diǎn)“口水直流三千尺”了。店里的顧客一邊吃飯，一邊直夸老板娘菜燒得好�？上О职謰寢寷](méi)跟來(lái)，否則我一定吵著要他們帶我在這家飯店里吃得肚子裝不下為止！
在回家的路上，我看到了來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)在路上奔跑。記得以前這路上可是安靜得很，連電瓶車(chē)也少見(jiàn)，可現(xiàn)在連汽車(chē)都這么多了，馬路也變寬了，旁邊還種上了綠化，又干凈又整潔，我仿佛又回到了縣城。
走過(guò)一段路，我來(lái)到了田野里，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，稻谷彎下了腰，像是歡迎我回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這片田野像一塊塊正方形的積木，整齊得好象有人拿刀切過(guò)一樣，一塊紅、一塊綠、一塊黃，顏色多得數(shù)也數(shù)不清，美麗極了！我都不知道用什么詞來(lái)贊美，唉，真有點(diǎn)后悔詞語(yǔ)學(xué)得太少了呢！
晚上，我躺在奶奶家舒適的床上，看著窗外的月亮。今天的.月亮看上去特別圓，像是告訴我：“今天你真爽，去看了現(xiàn)在美麗的新農(nóng)村�？上抑荒茉谔焐峡纯崔r(nóng)村的夜景，真想跟著你也一起去逛逛白天的美麗農(nóng)村……希望你睡得香，長(zhǎng)大了去建設(shè)更美麗的新農(nóng)村�！�
噢，新農(nóng)村，真是意想不到的新變化��！
小學(xué)作文 篇4
去年，爸爸從外地帶回了一只小狼狗，我十分喜歡它。因?yàn)樗谋亲佑悬c(diǎn)灰，所以我就叫它灰灰。
灰灰的眼睛十分可愛(ài)，在漆黑的夜晚中，它的眼睛總能發(fā)光，剛開(kāi)始時(shí)，我還好幾次以為那是豹子呢；灰灰的牙齒十分鋒利，骨頭一旦被它咬住，就會(huì)立即裂開(kāi)；灰灰四肢十分健壯，跑起來(lái)時(shí)，真像一只美洲豹子；灰灰最大的特點(diǎn)就是鼻子特別的靈，它的鼻子能夠聞到二十米之內(nèi)的各種氣味。
灰灰是一只非常聰明的小狗，有一次，我?guī)е鋈ド⒉�。突然，從遠(yuǎn)處滾來(lái)了一個(gè)足球。原來(lái)是在遠(yuǎn)處踢球的小孩們不小心把球踢到了外面來(lái)，又正巧遇到下坡，于是，球就一直滾到了我們這邊。當(dāng)時(shí)我十分擔(dān)心灰灰會(huì)將它咬破，沒(méi)想到灰灰居然沒(méi)有將它咬破，非但如此，它還用頭部的骨頭將它頂了回去。但因?yàn)樗皇桥�，所以只能頂出一小段的距離。不過(guò)，我被灰灰的.舉動(dòng)所震驚了，通常要是小狗遇到了像球這一類(lèi)的東西，都會(huì)將它咬得粉身碎骨�？墒墙裉旎一覅s沒(méi)有這么做，這就更加說(shuō)明了狼狗與普通狗是有區(qū)別的。
灰灰不僅聰明，而且它還是一個(gè)除強(qiáng)濟(jì)弱的小衛(wèi)士。記得有一次，我們鄰居的小狗和一只陌生的大狗發(fā)生了沖突，小狗被大狗咬得直汪汪叫。這時(shí)，灰灰就沖了過(guò)去，準(zhǔn)備拯救小狗。首先，它朝著那只大狗狠狠吠了幾聲，大狗似乎能認(rèn)出它是狼狗，向后退了一步，但是，比灰灰大的身子使它十分的自負(fù)。于是，它便向灰灰沖了過(guò)去，和灰灰展開(kāi)了決戰(zhàn)�；一沂致斆�，它趁大狗不注意，狠狠地咬住了大狗的脖子，大狗生氣了，將它甩了出去，又把它按在了地上。這時(shí)，在一旁觀看戰(zhàn)斗的我立刻拿起了一跟木棍，朝著地上打了幾下，大狗終于被我嚇跑了。
我趕緊過(guò)去看看灰灰，它沒(méi)受傷，只是身體臟兮兮的。我將它小心翼翼地抱了起來(lái)，輕輕地?fù)崦藥紫�。我把它抱到了水龍頭下面，給它洗了個(gè)澡。頓時(shí)，臟兮兮的身子立即變干凈了。
我和灰灰就像是好朋友一樣，我每天讀書(shū)回來(lái)時(shí)，它總是第一個(gè)出來(lái)接我，朝著我歡快地叫著，有時(shí)還亂蹦亂跳的，好像在說(shuō)：“小主人回來(lái)啦，小主人回來(lái)啦......”我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就在一旁認(rèn)真得看著我。每到周末，我和灰灰就到山坡上跑步、到池塘邊趕鴨子、到廚房里捉老鼠。有多少數(shù)不盡的愉快�。∥液突一颐刻於荚谝黄�，從來(lái)沒(méi)分開(kāi)，它是我最忠實(shí)的朋友。
小學(xué)作文 篇5
燒紙杯？聽(tīng)到這個(gè)題目你是否覺(jué)得奇怪！你會(huì)想，燒紙杯有什么好玩的，真是無(wú)聊死了！不就是把一個(gè)紙杯燒掉嗎，危險(xiǎn)極了！你怎么這么頑皮！沒(méi)錯(cuò)，我就是這么無(wú)聊，誰(shuí)叫我今天這么沒(méi)勁呢�？墒牵瑒e以為燒紙杯無(wú)聊，這里面可有大大的學(xué)問(wèn)呢！我能讓紙杯燒不著，你相信嗎？
今天吃完午飯，爸爸媽媽、爺爺奶奶他們午睡的午睡，上班的'上班，出去的出去，我孤零零的一個(gè)人，無(wú)人和我玩。我無(wú)意之中瞄到了桌子上的一次性紙杯，便突發(fā)奇想：怎么樣才能把紙杯點(diǎn)著，而紙杯不著火呢？記得語(yǔ)文書(shū)上有一課是“燒紙船”，好像是把水倒入船中，再放在火上燒，紙船就不會(huì)著火。于是，我開(kāi)始行動(dòng)了。首先，我從儲(chǔ)物室找來(lái)了一根蠟燭，再拿來(lái)一個(gè)紙杯，又倒入一杯水。固定蠟燭是最難的，我這樣也不行那樣也不行，最后我用兩塊磚頭把蠟燭夾起來(lái)。把蠟燭點(diǎn)燃，準(zhǔn)備工作完畢，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。
我用兩手的大拇指和食指捏在紙杯邊緣，然后小心翼翼地把紙杯提在蠟燭上方，不要離內(nèi)焰太近。因?yàn)�，老師說(shuō)過(guò)，火焰最熱的部分是他的外焰。燒啊燒，紙杯的底部已經(jīng)成黑色了，紙杯發(fā)出“哧哧哧”的聲音，我想一定是火焰和水分接觸到的原因。我有點(diǎn)不耐煩了，便把水倒了一大半，只流下了約一厘米深的水。燒著燒著，紙杯里的水突然冒出了白煙，又過(guò)了大概幾分鐘，紙杯里的水竟然燒熟了，而紙杯卻完好無(wú)損�？磥�(lái)，紙杯燒水不是天方夜談哪！
可這是為什么呢？原來(lái)，開(kāi)水的溫度是100℃，而紙杯的燃點(diǎn)在100℃以上，所以紙杯就燒不著了，但如果杯里的水越來(lái)越少，水燒干了，那紙杯就會(huì)著火了。
這下你知道，燒紙杯這么有趣了吧！
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