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寫小學(xué)的作文

時間:2023-12-08 14:57:47 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文[匯總6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

寫小學(xué)的作文[匯總6篇]

寫小學(xué)的作文 篇1

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,不時還飄著細雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……

  當我眼開眼睛時,那輛大貨車已經(jīng)消失在雨中。我跑上前去,只見一只燕子在地上躺著,眼睛微微一眨,就再也不動了。地上的那一灘血,慢慢地被雨水沖走,什么痕跡也沒留下……

  這時一只小家燕飛來,停在死去燕子的`旁邊,輕輕叫了幾聲。接著,它做出了一個讓我驚訝的動作,張開了翅膀,要為死去的同胞遮風(fēng)擋雨。小家燕可能覺得同胞只是凍著了,暖一暖就會好的。張開翅膀的同時還不停地為死去的家燕梳理羽毛?墒,它仍舊動也不動。小家燕終于明白同胞已經(jīng)死去了,它用力抓死去的燕子,努力撲棱可是毫無效果。

  小家燕絕望了,它無力把死去的燕子拖回巢中,也不能讓它蘇醒。它慢慢走開,一步一回頭,依依不舍地走向遠處。

  夜,依舊那么陰沉,微風(fēng)中,依然夾雜著細雨。哦不,那是燕兒在哭泣。

寫小學(xué)的作文 篇2

  我的語文老師姓石,她大約三十多歲,又高又瘦。她穿衣服非常講究,每天都換一身西裝,配上不同顏色的高跟鞋。走起路來“嗒,嗒,嗒”干凈利索。

  石老師非常關(guān)心,愛護學(xué)生。上一次期中考試我考得不好,我的老師找我談話,她走到我的座位前,并沒有批評我,而是和藹地說:“這次不要灰心,下次考好點,你已經(jīng)比以前有很大的進步了!彼嗣业念^,又說:“加油!”聽了老師的.話,我心里很感動,我暗暗下決心:下次我一定要考八十五分以上。

  石老師一向很嚴厲。上一次,有一個人犯了點小錯誤,老師就把他叫到門口批評他,老師抱著胳膊,盯著他的眼睛,厲聲說:“說你多少次了不改,下次還犯不犯?”那人說:“我下次再也不敢犯錯了。”老師才放了他。

  由于石老師要求嚴格,我們班考的成績在學(xué)校四年級名列第一,有時候名列第二。上課時,我們的坐姿非常端正,紀律也非常好。我們班得到了校長的表揚,還得到了流動紅旗。

  看!我的語文老師就是這樣的,她慈愛又嚴厲,做事很認真,是我們的榜樣,你們的老師呢?

寫小學(xué)的作文 篇3

  大家看過這個標題一定會“丈二和尚摸不著頭”吧!游戲,就是無憂無慮地玩,怎么可能與語文結(jié)合呢?哈哈,只要把這兩種東西巧妙地結(jié)合起來,你就會輕松地學(xué)到更多的知識呢!不信,請看……

  一個星期六的下午,我與我的幾個好伙伴在一起玩!鞍,就這么玩真沒意思,我們來成語追蹤游戲吧!”我說到!笆裁矗俊蹦菐讉好朋友異口同聲的問。我清清嗓子,故作高深的說:“游戲的規(guī)則就是一個人當‘鬼’,來捉其他人,而其他的人只要說個成語就定住,當‘鬼’的人就不能捉定住的人;而定住的人也要別人來碰一下后才能活過來,繼續(xù)和其他人做游戲!蹦菐讉小伙伴一聽,都點了點頭。

  第一個當“鬼”的是高茂欽。只見他定了定神,趁我不備,一個箭步就朝我奔來。我見狀,立刻慌了手腳,不知如何是好,這時嚴金池大聲說:“快說成語定住呀!”我一聽,馬上反應(yīng)過來,就在這千鈞一發(fā)之際,我頭腦一動,“?菔癄”脫口而出,小高只好無功而返。這時,嚴金池又成了他的'目標。只見他一下子以百米沖刺飛奔而去,嚴金池不慌不忙地說:“畫龍點睛。”小高一下子停了下來,又向安定追去,安定站著一動不動,說了個詞。不知是他太“鎮(zhèn)定”了,還是怎么了,他竟說了一個“伊莉莎白”。這可是個人名呀!只見小高一下捉住安定,可他還笑著說:“我說了成語的呀!”這下可把我們逗得開懷大笑。安定聽了原因一下子“抓狂”了,他發(fā)瘋似地朝王明豪跑去,可能是跑得太快,只見王明豪一閃,安定一下?lián)淞藗空,摔倒在地上,來了一個“狗啃泥”。他站了起來后,拍拍灰塵。我們見他那狼狽樣,笑得前俯后仰,直不起腰?砂捕▍s一下子向沒設(shè)備的小嚴跑去,我們大聲叫道:“小心!小嚴!”可太晚了,安定已經(jīng)捉到了小嚴,只見安定得意洋洋地走開,而小嚴卻傻傻地站著。過了一會才回過神來向安定追去,一邊追還大聲叫:“安定!我跟你拼了!”哈哈!我們?nèi)寂艿脻M頭大汗,這汗可不是白流的,我們也從中學(xué)會許多的成語。沒想到,學(xué)語文也這么快樂呀!

  怎么樣,只要把游戲和語文巧妙地結(jié)合,就能從中獲得許多樂趣與知識。

  我喜歡游戲,更喜歡在游戲中尋找語文的樂趣。你呢?

寫小學(xué)的作文 篇4

  春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

  春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

  那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的.心情感到格外地舒服。

  中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿?矗 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”

  啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!

  那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

  中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”

  。⌒@春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!

寫小學(xué)的作文 篇5

  有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽似紅的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。

  秋天的天,高遠而純凈;秋天的風(fēng),清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

  秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了,也不是夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

  秋天是花的季節(jié),你瞧,盡管許多花都凋謝了,但月季花仍然露著甜甜的笑臉,耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴美麗,也沒有玫瑰那樣芬芳,但它是秋天的象征。瞧,那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞的菊花,竟相開放。有的扁扁的,有的像無數(shù)條龍在空中飛舞,有的像小姑娘的短裙,還有的一下子開出許多小菊花,好似滿天繁星撒落人間。它總是以自己純潔、樸實的高尚品質(zhì)來裝點秋天這個美麗的季節(jié)。

  秋天是樹木展現(xiàn)蔥蘢的季節(jié),雖然草坪都有點發(fā)黃了,樹的葉子都開始掉落,但是,涼爽的秋風(fēng)吹過樹叢,樹上那金黃的葉子開始飄落,發(fā)出沙沙的.響聲,落在地上,踩上去軟綿綿的,就像給灰色的大地披上金色的盛裝。尤其是銀杏樹,風(fēng)一刮,把落葉刮到地上,像一只只金黃色的蝴蝶,又像一個個舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。

  秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的麥穗壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)掠過,田野里便掀起金色的海浪。片片紅得那么生機勃勃,就像早晨的太陽,使人情不自禁地想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這美好的詩句。

  我愛那令人神往和陶醉的秋天!

寫小學(xué)的作文 篇6

  我熟悉的人,很多很多。但我最熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。

  我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長著一張能說會道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。我有一個秘密說出來會讓你們大吃一驚,我的.腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲銀行中衛(wèi)市分行審計部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的很心疼。

  有一次,我在媽媽最忙的時候生病了,但她還是抽空送我去醫(yī)院看病,我問媽媽:“您這么忙,為什么還送我去醫(yī)院看病呢?”媽媽說“你是我兒子,我不管你誰管你,你生病了身體難受,可是我心里更難受!蔽衣犃诉@句話,深受感動。

  還有一次,我們?nèi)艺诠浣,我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上,媽媽看見了,大發(fā)雷霆,她對我說:“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦,還不趕快撿起來扔到拉圾桶里!蔽也磺樵傅陌严憬镀炱饋砣拥嚼袄铩?墒,我心里想:不就往地上扔一個香蕉皮嗎,有什么大不了的,還發(fā)那么大的火?墒腔氐郊依镆院笪矣肿屑毾肓讼耄簨寢屃R我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語:“打是疼,罵是愛嗎﹗”

  這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人。

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