實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文匯總[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
在我的奶奶家有一個(gè)漂亮的大魚(yú)缸,里面有許多玲瓏乖巧的小金魚(yú)。這些金魚(yú)各式各樣,顏色各異,有的魚(yú)兒渾身呈金黃色,身上的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光,游動(dòng)起來(lái)就像許多金色的星星在不停地飛動(dòng) 似的,有的魚(yú)兒身上有黑色的.斑點(diǎn),白白地底色,好像哈巴狗,而有的魚(yú)兒卻是桔紅的,十分鮮艷,遠(yuǎn)看就好像一團(tuán)燃燒的火焰在游動(dòng)…
而我最喜歡的是那條粉紅色金魚(yú),它的眼睛圓鼓鼓的,張開(kāi)的小嘴就像一年級(jí)小朋友念的拼音字母”O(jiān)“。它的鱗片是粉紅色的,在陽(yáng)光的照射下,還能發(fā)出微弱的光。它的身體兩邊的鰭就像兩 把船槳,在前后劃動(dòng)。我特別喜歡它那條粉紅、美麗的大尾巴。近看這條尾巴像一把美麗的大扇子,遠(yuǎn)看像一個(gè)天真活潑的女孩子身上的紗裙。多美麗的金魚(yú)呀!
金魚(yú)不光外表引人注目,而且還很有音樂(lè)細(xì)胞呢。
記得有一次,我寫(xiě)作業(yè)累了,便打開(kāi)電腦準(zhǔn)備聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。就在那美妙的音樂(lè)聲將要響起的時(shí)候,小金魚(yú)好像也十分激動(dòng),在水面上興奮地跳來(lái)跳去,好像在為音樂(lè)伴奏呢!音樂(lè)開(kāi)始播放了,小 魚(yú)竟然在跟隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,小金魚(yú)那華美的身段再配上她那漂亮的大尾巴,還有那美妙的音樂(lè),史上沒(méi)有哪位舞蹈家能比得過(guò)。
真是一條可愛(ài)的小魚(yú),她給我原本枯燥乏味的生活增添了無(wú)數(shù)的快樂(lè)和生機(jī)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
離我家不遠(yuǎn)處,有一個(gè)方圓三、四里的湖塘,人們叫它蓮花池。傳說(shuō),那里曾經(jīng)開(kāi)過(guò)滿湖粉紅色的荷花,是清朝縣太爺?shù)暮蠡▓@,F(xiàn)在,荷花早已沒(méi)有了,代替它的是魚(yú)兒和水草,是我縣商品魚(yú)的產(chǎn)地之一。我們的學(xué)校就座落在這個(gè)幽靜的湖畔,雄偉的五層教學(xué)大樓更給蓮花池增添了幾分光彩。蓮花池畔也就成了同學(xué)們跑步、游玩和觀魚(yú)的場(chǎng)所。
每當(dāng)我從湖邊經(jīng)過(guò),看著那碧綠的湖水,心里就感到特別舒暢。早晨的蓮花池,平靜的湖水中,經(jīng)?梢钥吹匠扇旱男◆~(yú)兒游來(lái)游去,一片片魚(yú)鱗映著清晨的陽(yáng)光,閃閃發(fā)亮。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,湖面靜得象一面鏡子,煙囪、房屋倒映在清澈的水中,魚(yú)兒偶爾攪動(dòng)一下,水面就立刻蕩起層層波墳,又漸漸地平靜卞來(lái)。起風(fēng)的時(shí)候,湖水又象綠色綢緞似的隨風(fēng)波動(dòng)。傍晚時(shí)分,通紅的.晚霞輝映著湖面,放射出奇異的光彩。
春天,蓮花池邊的柳絮象雪花似地紛紛揚(yáng)揚(yáng),白楊樹(shù)漸漸地?fù)Q上了綠色的新裝,一片片葉子隨著微風(fēng)搖搖擺擺,“沙沙沙,沙沙沙,”奏出一支支美妙的迎春曲。這時(shí)候,養(yǎng)殖場(chǎng)的叔叔、阿姨們把魚(yú)苗小心地投入水中,夏天,清晨的陽(yáng)光照射在波光粼粼的湖面上,養(yǎng)魚(yú)人輕輕地蕩起小舟,用手捧起魚(yú)料,均勻地撤到水里;秋天,人們照料得更殷勤了,魚(yú)兒大口地爭(zhēng)食著餌料,到了隆冬,湖水漸漸放掉,湖面日益縮小,叔叔、阿姨們蕩起漁船,捕撈起一網(wǎng)網(wǎng)又肥又大活蹦亂跳的鮮魚(yú)。一船船鮮魚(yú),一張張笑臉,來(lái)來(lái)往往的人群,夾著一陣陣汽車(chē)?yán)嚷,呈現(xiàn)出一派豐收的繁忙景象。
蓮花池遠(yuǎn)處,隱隱約約看得見(jiàn)幾座山。北邊的幾家工廠煙囪聳立,青煙裊裊。西邊公路上行人川流不息,車(chē)輛絡(luò)繹不絕,加上碧綠的湖面和淡青的山,岸邊行行綠樹(shù),恰似一幅風(fēng)景畫(huà)。
啊,我們的蓮花池多么迷人!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
跑馬場(chǎng)里高大的馬,還有可愛(ài)的鴕鳥(niǎo)跑來(lái)跑去、大魚(yú)塘里的魚(yú)在吐著泡泡。
這里有民間的各種小吃:有肉夾饃、寶雞搟面皮、乾縣豆腐腦、三原蓼花糖、甜醪糟麻花、一口香的酸湯面、鍋盔,個(gè)個(gè)毛色光亮。
有牛馬拉著耕地的木犁、木車(chē)、手推單輪車(chē)、木水桶,房子里擺放著一些唐代的模型。
,農(nóng)婦在紡車(chē)前織布,爸爸媽媽帶我去了馬嵬驛, 走著走著我和爸爸媽媽來(lái)到小吃街,肚子也開(kāi)始咕咕叫了,位于陜西省興平市西二十多里的馬嵬鎮(zhèn),現(xiàn)在的馬嵬驛民俗村就建在馬嵬鎮(zhèn),。
我的'口水直流,今天我玩的真是意猶未盡,安史之亂時(shí)唐玄宗逃往四川時(shí)在這里殺死了楊國(guó)忠以及貴妃楊玉環(huán)。
那就嘗嘗美味吧! 吃完美食, 不知不覺(jué)。
我們要走了, 國(guó)慶節(jié),農(nóng)夫在田里耕作,門(mén)口兩邊還擺放著兩只高達(dá)三米的神獸,太有意思了,我看到有很多的雞和鴨在地里奔跑,城墻上三個(gè)大字馬嵬驛,馬嵬驛是唐朝時(shí)代建立的驛站,還有我不會(huì)寫(xiě)的biang biang 面,往前走,在往前走還有皮影戲,往里面走一個(gè)個(gè)小小的房子映入眼簾,聞著香味,只見(jiàn)城門(mén)口兩側(cè)掛著又紅又大的燈籠,還有紡線車(chē)、織布機(jī),安靜的吃著苜蓿, 來(lái)到馬嵬驛民俗村時(shí)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它墨綠的外殼上布滿正方形的花紋,可愛(ài)極了。我每天和它“玩一會(huì)”,經(jīng)過(guò)大半年的精心觀察,我掌握了一些烏龜?shù)纳盍?xí)性。
烏龜吃食很復(fù)雜,從不挑食。平時(shí)你給它什么它就吃什么,諸如:青菜、水果、飼料等,當(dāng)然它最?lèi)?ài)吃肉類(lèi)了。它吃食的時(shí)候先用鼻子碰碰、嗅嗅,確定食物不動(dòng),能吃的時(shí)候,它就大膽了,只見(jiàn)它伸出頭,猛地向前一撲食物就進(jìn)肚了。
小烏龜既喜歡游泳也喜歡曬太陽(yáng)。游泳的時(shí)候前腿向前一扒,后腿向后一蹬真像個(gè)游泳健將;每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的時(shí)候我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí)候會(huì)探出頭和四肢,得意洋洋的樣子真是可愛(ài)極了。
有一次我把它放在桌子上,它探出頭向四下望望,芝麻大的.小眼睛嘰里咕嚕直轉(zhuǎn),好像對(duì)我說(shuō):“你在想什么呀,是不是在想當(dāng)年我和兔子賽跑的時(shí)候得了冠軍,我很了不起吧?”正當(dāng)他得意忘形的時(shí)候,腳踩空地“啪”的一聲摔了個(gè)四爪朝天,但是在它那“鐵甲”的保護(hù)下,居然完好無(wú)損。你看:它頭頂?shù),四爪用力蹬地,費(fèi)了九牛二虎之力才翻過(guò)身來(lái)。
我的小烏龜很有趣吧?你也養(yǎng)了一只吧?相信你也非常喜歡它對(duì)吧?
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
我的課余生活非常豐富,有看電視、玩電腦游戲、學(xué)圍棋等。但我感覺(jué)最有意思的要數(shù)跟爸爸學(xué)習(xí)炒菜了。
一個(gè)星期六上午,我做完作業(yè)后,快到中午了,看到爸爸正在廚房里準(zhǔn)備午飯。我突發(fā)奇想、自告奮勇地請(qǐng)爸爸教我學(xué)炒菜。爸爸笑著說(shuō):“那就先學(xué)西紅柿炒雞蛋這道菜吧。”
于是在爸爸的指導(dǎo)下,我先剝開(kāi)兩根蔥,然后拿了兩個(gè)西紅柿放到水龍頭下沖洗干凈,接著把洗好的西紅柿和蔥分別切成小塊和小段。我又從冰箱里拿出四只雞蛋,逐個(gè)敲開(kāi)蛋殼后依次倒入碗中,用兩只筷子輕輕地?cái)嚢杵饋?lái),不一會(huì)兒,碗里的雞蛋清與雞蛋黃就均勻地融為一體,不分你我了。
在爸爸的鼓勵(lì)下,我小心翼翼地打開(kāi)電子煤氣灶。等鍋燒熱后,再把油倒入鍋中,不一會(huì)兒,油也熱了,我把蔥段放進(jìn)鍋中,隨著噼哩啪啦一陣響,鍋里的油星四濺,嚇得我驚慌失措,趕快把雞蛋倒入鍋中,平息了這個(gè)小小的意外。雞蛋入鍋后,隨著不停地翻炒,所有入鍋的雞蛋都逐漸變硬,最后成了金黃色的.蛋塊。這是再陸續(xù)把西紅柿塊倒入鍋中一起來(lái)回翻炒,在起鍋前撒上一些鹽,一盤(pán)色、香、味俱全的西紅柿炒雞蛋終于大功告成了。
我趕緊拿起筷子品嘗起來(lái),。∥兜勒嫦惆!爸爸夸我真棒!通過(guò)這次炒菜,使我感到無(wú)論做什么事情都不容易,尤其是爸爸、媽媽每天忙完自己的工作后,還要精心為我烹制可口的菜肴,真辛苦。我以后一定要多學(xué)炒菜,這樣不但能夠提高自己的獨(dú)立生活能力,而且還能夠?yàn)榘职、媽媽分?dān)一些家務(wù)。
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