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小學(xué)的作文400字[匯總8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文400字 篇1
要問我是何人,“天外來客也,”人稱全才,興趣廣泛,就不給大家一一介紹了……算了吧,還是介紹一下吧,免得大家說我賣關(guān)子。我喜歡畫畫,學(xué)校每次舉辦畫展都少不了我的畫;我愛好聲樂,在校園藝術(shù)節(jié)上屢屢奪魁;我的薩克斯水平也不錯(cuò),已經(jīng)連續(xù)兩次在全市少兒器樂大賽中獲獎(jiǎng)了;論籃球技術(shù),我可是班里的鐵三角一 ,每次打比賽,都少不了我。
我是一個(gè)十分的快樂的人,沒有什么煩惱能阻止我的.微笑!吧鷼馐悄脛e人的錯(cuò)誤懲罰自己”,我才不做這樣的傻事呢?
班里最幽默的人,當(dāng)屬我,時(shí)常把生了氣和哭的同學(xué)逗得哈哈大笑,想要秘訣嗎,就不告訴你。
班里的我幽默,家里的我是什么樣的呢?
家里的我時(shí)不時(shí)也要發(fā)發(fā)小脾氣,當(dāng)個(gè)小牛犢,撅撅嘴,跟老爸老媽頂上幾句,讓老爸老媽知道,我現(xiàn)在已經(jīng)是有思想有個(gè)性。但在干起事情時(shí),我是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,不達(dá)目的誓不罷休是我一貫的行事風(fēng)格。
你快樂嗎,如果不開心,歡迎你來甘肅玉門尋訪快樂醫(yī)生——我!
小學(xué)的作文400字 篇2
古詩文是中華民族的精髓,也是世界文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。詩是瑯瑯上口的`,可對于我們?nèi)缃竦难S子孫來說,讀詩尚知一二,可作詩卻遙不可及。
在今天的作文課上,老師讓我們學(xué)習(xí)作詩。為了使我們作起詩來方便,老師先對我們進(jìn)行了押韻的訓(xùn)練。先是幾個(gè)兩個(gè)字的詞語。第一個(gè)是“面包”,我在腦海中搜索著答案,突然,我靈光一閃,站起來脫口而出:“蛋糕”。說完我便坐下了。其他同學(xué)也都毫不遜色,爭先恐后地舉起手來。下一個(gè)詞語是“游泳”,這次就沒幾個(gè)人舉手了,接下來的題目越來越難,回答的人寥寥無幾,答案也大都是不著邊際。
緊接著,我們開始創(chuàng)作打油詩了,以小組為單位,一人創(chuàng)作一句,我們組的打油詩是這樣的:
我是一個(gè)好孩子
出口就是古詩詞
今天學(xué)校換位子
寫出一手鋼筆字
我們一念完這首打油詩,就都哈哈大笑起來了。
最后,老師讓我們自己圍繞“春節(jié)”創(chuàng)作一首詩,我創(chuàng)作的詩是這樣的:
過春節(jié)
噼里啪啦放鞭炮
人人穿上新棉襖
家家歡笑迎新年
團(tuán)團(tuán)圓圓吃頓飯
老師聽后哈哈一笑,說:“前面幾句還馬馬虎虎,最后一句就有些奇怪了。”
這次創(chuàng)作詩歌的課不僅讓我了解了古詩文化的精華,得到了古文化的浸潤,豐富了自己的語言,還讓我感受到了創(chuàng)作古詩的樂趣!
小學(xué)的作文400字 篇3
媽媽的拿手好菜有好幾十種,她用的材料都料美實(shí)在,營養(yǎng)滿分,我最喜歡的菜是簡單的平民料理-荷包蛋和美味香煎豬排。
我喜歡在荷包蛋上淋醬油膏,心情好時(shí)畫個(gè)大笑臉,心情不好時(shí)畫個(gè)愛哭的臉,當(dāng)?shù)艿軄頁v蛋時(shí)就會(huì)變成花臉,不管是什么樣的臉,吃起來都有媽媽的'愛心,滋味滿點(diǎn)。
廚房又傳來陣陣茲茲的聲音,香煎豬排要出爐啰!它看起來金黃酥脆配上酸酸甜甜的西紅柿醬,咬起來茲茲作響,讓我口齒留香,回味無窮呢!其實(shí)媽媽之前剛嘗試時(shí),有時(shí)火侯沒控制好,不是沒熟就是煎到焦掉,可是媽媽一直不停地練習(xí),才掌握到訣竅。媽媽說: 失敗為成功之母,記住失敗的經(jīng)驗(yàn)才能掌握成功的要訣,所以現(xiàn)在是滿分豬排。
每到了晚餐時(shí)刻,我的肚子就咕嚕咕嚕作響,頭腦完全無法運(yùn)作,當(dāng)廚房傳來香噴噴的香味,我的魂就被徹底地勾走了,什么事都做不了。 只好等吃完晚餐,祭拜完我的五臟廟,我才有辦法專心的做事情,媽媽真是我的救星!從早到晚在媽媽料理的照顧下,我長得又高又健康,連病魔都很少來找我喔!
小學(xué)的作文400字 篇4
今天是一年一度的母親節(jié),老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——對母親說“我愛你”。
回到家,我做了會(huì)兒作業(yè),忽然接到了媽媽的`電話:“小宇,媽媽今天加班就不回來了。”啊,不回來了,那我的特殊作業(yè)怎么辦呢?我不由自主地想著:我可以在電話里說呀!拔摇摇蔽液貌蝗菀讛D出幾個(gè)字。
“怎么了?小宇!
“哦,沒事,沒事!蔽野蛋地(zé)備自己。
“對了,我給你買了些面包,讓你爸爸帶回去了,應(yīng)該馬上就到家了!
“嗯,我知道了。”
放下電話,我又開始責(zé)備自己:為什么不在剛剛說出來呢?難道“我愛你”這三個(gè)字就那么難說嗎?正當(dāng)我自責(zé)時(shí),目光突然落在櫥柜里的一疊我珍藏多年的卡紙,我靈機(jī)一動(dòng),對呀,我可以做一封信,讓爸爸帶過去送給媽媽。
說做就做,我拿出那疊五彩繽紛的卡紙,瞬間,卡紙上的清香立刻充滿了整個(gè)房間。我抽出兩張紙,一張左折折,右折折,有時(shí)用膠水粘一下,不一會(huì)兒,我便做出了一只精致的信封,而另一張上我寫上了“媽媽,我愛你”五個(gè)大字,接著再用水彩筆裝飾一下,最后放進(jìn)信封里,用膠水粘上。
不一會(huì)兒,爸爸回來了,我立馬把信交給爸爸,并說道:“一定要讓媽媽親手打開。”
晚上睡覺時(shí),我輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,心想:媽媽有沒有看到那封信呢?媽媽看到了會(huì)怎么樣呢……
夜深了,我做了一個(gè)夢:媽媽拿著信,熱淚盈眶……
小學(xué)的作文400字 篇5
"光陰似箭,日月如梭。”三天的學(xué)農(nóng)已經(jīng)過去了。這三天我也學(xué)了很多,就讓我來給你們說一下這三天我們都做了些什么吧!
在3月9日,我們坐車來到了四會(huì),教官就在操場上給我們說要求,然后就讓我們回宿舍。后來,我們就下去參加了開營大會(huì)。開營大會(huì)結(jié)束了,教官讓我們?nèi)コ晕绮汀=裉斓奈绮陀校呵喙铣措u、番茄炒雞蛋.....。吃完后,我們還要洗碗。洗完碗之后我們就回去宿舍午睡。晚上我們?nèi)チ艘按。教官先?個(gè)人來做飯,我們做五樣菜。這五樣菜分別的炒白菜、炒香腸、香腸炒雞蛋、番茄炒肉片、白菜湯。晚上9:00-10:00是沖涼時(shí)間,10點(diǎn)后就是睡覺時(shí)間了。
到了學(xué)農(nóng)的第二天,我們吃了早餐,也洗了碗。整個(gè)早上我們都在體育館里學(xué)站軍姿。到了中午,我們吃了午餐,也睡了午覺后,下午就去這次學(xué)農(nóng)的重點(diǎn),淘牛糞學(xué)耕種。到了晚上,我們回到宿舍洗澡睡覺了。
到了學(xué)農(nóng)的最后半天了,我們上了最后的兩節(jié)課,第一節(jié)是學(xué)除草,第二節(jié)課是法制教育。
今天我們的.學(xué)農(nóng)已經(jīng)結(jié)束了,可我還是想去多住幾天。因?yàn)槲液荛_心,雖然上課遲到了要罰做深蹲30個(gè)。下次有機(jī)會(huì)要再去。
小學(xué)的作文400字 篇6
今天有一個(gè)特大的好消息,我的腳終于可以下地走路了!
自從一個(gè)月前,我和爸爸周末騎車,摔了一跤,把腳弄傷之后,我的腳一直綁著厚厚的繃帶,用堅(jiān)硬的.石膏固定著,連地面都沒有碰到過。我非常羨慕那些兩只腳健康,正常的小朋友們,羨慕他們可以在草地上奔跑和游戲。我感覺這種哀痛的日子過了很久很久。直到有一天,爸爸媽媽象往常一樣帶我去醫(yī)院檢查腳。驚人的消息是醫(yī)生說,我現(xiàn)在可以開始慢慢的學(xué)習(xí)走路了。
我聽到這個(gè)消息,非常興奮。我難道可以和小朋友們一起玩耍了嗎?可是這種興奮沒有維持多長時(shí)間。因?yàn)槲覄傞_始走路的時(shí)候,由于我腳后跟長了許多肉,所以走起來很痛,腳是一瘸一拐的。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我還是勇敢的邁出了第一步。雖然我的腳后跟很痛,我還是咬著牙堅(jiān)持慢慢的,一步接一步,艱難的走著。就像老爺爺走陡峭的山路一樣。
這一次就讓我明白,只要堅(jiān)持,什么事情都難不倒我。我相信我的腳會(huì)慢慢恢復(fù)正常。我也可以盡快和其他小朋友一起奔跑,玩耍的。
小學(xué)的作文400字 篇7
“媽咪,我們?nèi)|湖吧。”“不行,那里太臟太亂了。”“去嘛去嘛!蔽掖舐晫寢屨f。沒辦法,媽媽只好聽我的。
“你這孩子,真是的,好好的地方不走,卻走骯臟的東湖干嘛?”我神秘的說:“去看看就知道了!卑!這里可真漂亮!如果你來這里一定會(huì)發(fā)出這種贊嘆聲的?蓯塾謾C(jī)靈的小紅魚兒在干凈的水里游來游去,那水干凈的露出了底下的鵝卵石,我撿了兩塊兒給媽媽,媽媽用手撫摸著光滑的鵝卵石,我開口問媽媽:“你知道是誰把這里變得這樣干凈的嗎?”
“不知道。”
“告訴你,是一些愛護(hù)環(huán)境的人把河里的`垃圾扔了,把臭水給排干凈,灌上了新鮮干凈的水,又出錢買了魚苗,才把這里弄干凈、變漂亮的!
“真的?”
“那還有假?”我反問道。我拿起小漁網(wǎng),想撈一些小紅魚兒給媽媽看,可是小紅魚兒很機(jī)靈,東跑西竄,它們剛看到網(wǎng)就逃走了,根本無法撈到。停了片刻,我的小桶掉進(jìn)了河里,那不是自己掉的,是我把從原來的東湖里搶救出的魚苗又倒回了東湖里。那些小紅魚兒游過來,帶著它們的新伙伴越游越遠(yuǎn),越游越遠(yuǎn)……
小學(xué)的作文400字 篇8
期末考試結(jié)束了,我感覺自己的成績不是很理想。假期開始了,我給自己定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上午:7:30起床;7:45讀英語十分鐘8:00吃飯;8:40—10:30學(xué)習(xí)寫作業(yè)(其中預(yù)習(xí)新課15分鐘,堅(jiān)持每天讀課外書30分鐘、中間休息五分鐘);中午:12:40—2:00午睡;下午:3:00—4:00讀書,畫畫;晚上:9:00洗漱上床親子讀書五分鐘然后睡覺;每天看電視和玩電腦時(shí)間不超兩個(gè)小時(shí)。
在假期里我還要做到以下幾點(diǎn):
一、培養(yǎng)好習(xí)慣:
1、獨(dú)立思考問題的'習(xí)慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
2、閱讀的習(xí)慣。每天自覺主動(dòng)、定時(shí)定量的閱讀,寫一寫讀后感。
3、熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。整理自己的房間,周末做些小家務(wù)。
4、自理能力的培養(yǎng)。自己鍛煉自己洗襪子、毛巾等小件物品。
二、培養(yǎng)好性格。
自信,做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰(zhàn);?毅力,做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難;豁達(dá),做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評(píng)。
總而言之,在假期里,我要更加努力,爭取下學(xué)期獲得更好的成績。
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