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樂趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-08 17:58:09 小學(xué)作文 我要投稿

樂趣的小學(xué)作文精品(7篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的樂趣的小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

樂趣的小學(xué)作文精品(7篇)

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  最近我看了一本書,書的名字叫笑話超給力,當(dāng)中有幾篇很搞笑的'和大家分享一下。

  其中一篇這樣寫的,老師出題:管中窺豹, 有同學(xué)答:嚇我一跳。老師說:你嚇我一跳哦!真確答案應(yīng)為:可見一斑。再有一篇老師出題:床前明月光。有同學(xué)答:李白睡得香。老師說:李白吃了嗎?真確答案應(yīng)為:疑似地上霜。

  還有很多搞笑的文章,從這些書中可以學(xué)到很多的知識(shí),而且還這么有趣,原來讀書這么開心啊,以后我要多看書。

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  今年我的舞蹈就要考七級(jí)了,回想起剛學(xué)舞蹈時(shí),可真是很有趣呢!

  學(xué)舞蹈的第一天,老是只是讓我們壓腿,先是地面壓腿,然后就是桿上壓腿。開始訓(xùn)練了,我們都平坐在地墊上,然后用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿?墒 我怎么也做不好,只要稍微一彎腰,膝蓋就不由自主地彎曲起來。老師安排我們兩個(gè)人一組,一個(gè)人壓住另一個(gè)人的膝蓋,然后用另外一個(gè)手使勁向下壓。我疼得齜 牙咧嘴,感覺整個(gè)大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中,壓腿練習(xí)終于做完了。

  幾個(gè)星期過后,老師又讓我們練習(xí)下腰,下腰可不是一件容易的事情!老師扶著我們的腰,我們就趁著勁兒向后彎腰。我慢慢地、小心翼翼地彎下腰去,伸出 雙手,希望能摸到地面,可是我的“老腰”就像樹枝一樣,直挺挺、硬邦邦的,我覺得已經(jīng)彎到了極限,稍微一使勁兒,只聽“啪”的一聲,我重重地摔倒在墊子 上。老師又扶著我們練習(xí)做了幾個(gè),結(jié)果我下去腰的樣子就像是一座橋,正確的`姿勢不應(yīng)該拱的這么厲害,其他同學(xué)看到我的樣子都哈哈大笑,而我的臉卻紅了。

  一份辛苦一份甜,經(jīng)過長期刻苦的訓(xùn)練,我終于掌握了許多舞蹈動(dòng)作,并且多次在舞蹈學(xué)校舉辦的“六一匯報(bào)演出”中登臺(tái)表演!還有一件令我非常自豪的事 情,自從武功老師婁老師來教我們以后,側(cè)手翻在我們班開始流行。幾個(gè)星期前的一天,婁老師從班里選出了七個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,確切的來說是七個(gè)被點(diǎn)名要做前空 翻、側(cè)空翻等高難度動(dòng)作的學(xué)生中,就有我呢!

  告訴大家一下,幾乎每年的“六一兒童節(jié)”,我們舞蹈學(xué)校都會(huì)在聲遠(yuǎn)舞臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)演出,如果你有時(shí)間,別忘了去看看我們的演出哦,很精彩的!

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  在這個(gè)假期我跟媽媽說我想去學(xué)乒乓球,媽媽竟然那么容易就同意了,還要幫我選好地方和教練。

  當(dāng)我第一天去學(xué)乒乓球,是一個(gè)姓邵的教練陪我打的球,還有一個(gè)和我差不多大的小孩和我一起打球,他和我的'打球技術(shù)簡直就是半斤八兩,我八兩黃金,他半斤廢鐵。

  那一天我和那個(gè)和我差不多大的小孩打球,我以11:6的成績擊敗了他。但從那天以后,他就再也沒來過。

  我第二天去學(xué)乒乓球時(shí),那里已經(jīng)有五六個(gè)人在打乒乓球了。不一會(huì)兒,邵教練來了,邵教練說:"今天我們打多球。”所為打多球的意思是拿一個(gè)裝滿球的 盆子,教練發(fā)一個(gè)球,我們打一個(gè)球。先我們要要用基本動(dòng)作來打球,完了以后再打側(cè)身球,再打反手,然后是左推右攻,再是‘正反正’,又是搓球,最后打 ‘拉’球。

  當(dāng)我們打完拉球以后,教練說:“自己打吧!”我叫唐成陪我打球。我每顆球得發(fā)下旋,五分鐘就戰(zhàn)勝了唐成。

  打乒乓球真快樂呀!

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  去年冬天的一個(gè)早晨,上學(xué)的路上下著大雪。 來到學(xué)校,教學(xué)樓前的.池塘邊一些同學(xué)圍在那里,我好奇他們?cè)诟蓡崮?便跑過去看看,原來是池塘里結(jié)了冰。那些冰摸上去特別涼,有些同學(xué)用拳頭把冰打碎,然后又用冰塊去扔別人。我也拿起一塊冰,不一會(huì)就凍得我手都紅了,趕緊扔了冰塊跑回教室里,把手放在暖氣上好一會(huì)才暖和了。 第一節(jié)課的鈴聲剛剛響完,同學(xué)們就像瘋一樣的跑出教室到操場上玩雪,我也加入了他們的行列。我們把雪扔來扔去的,開心的笑著。猛地感覺一個(gè)東西砸到了我,還有點(diǎn)痛痛的,仔細(xì)一看原來是一小塊冰。那個(gè)周文杰站在不遠(yuǎn)處笑著,我也拿起冰塊開始反攻,也同樣打中了他。 開心的時(shí)間總是特別快,沒覺得上課鈴就響了。今年的學(xué)什么時(shí)候下啊,我還想和同學(xué)們一起打雪仗。

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  假期里,我除了每天做作業(yè),看電視,聊QQ之外還有一件非常重要的事,就是每天晚上看書。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”;“書是人類精神的糧食”;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。不錯(cuò)!這些名言都說明了一個(gè)道理,那就是書能使人類進(jìn)步,書能使知識(shí)加強(qiáng)!書的作用是無窮無盡的,知識(shí)是無止盡的,而我們對(duì)知識(shí)的渴望也是無止盡的。我們應(yīng)該“活到老,學(xué)到老”呀!

  最近我看完了一本名叫《中國名人的童年故事》這本書講述了中國由古至今的一些名人童年的生活?赐旰螅野l(fā)現(xiàn),不管是古人李白杜甫,還是近代的偉人,他們身上都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們都愛看書,愛思考。勇于探索,愛學(xué)習(xí),刻苦,勤奮,積極向上......作者編這本書的'目的是什么呢?當(dāng)然是希望我們能像書上的這些名人一樣,學(xué)習(xí)他們身上的種種精神,成為國家的有用之才!

  看書,我一定會(huì)“擇善而從,擇益而讀”。就像冰心奶奶所說過的“讀書好,多讀書,讀好書”!

樂趣的小學(xué)作文 篇6

  讀書,你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚……

  我把讀書當(dāng)作生活中最大樂趣,但是我從來不會(huì)計(jì)較書中的知識(shí)有多少,只要書中有知識(shí),我學(xué)到了知識(shí),我就會(huì)很高興。在我們家的書房里,書柜上堆滿了書,別的`東西都放不下。

  書雖然多,但是我并沒有全部都看過。因?yàn)榘职忠矏劭磿杂行⿻前职值,也有些書太深(yuàn)W了,我看不大懂?床欢臅沂遣粫(huì)看的,我認(rèn)為,看不懂的書看了也是白看,因?yàn)閷W(xué)不到知識(shí)。

  當(dāng)然,我還把書當(dāng)作一位知心朋友,每次不管到哪,我都要帶上一本書,在空閑的時(shí)候拿出看看,書中那優(yōu)美的語言就會(huì)深深的吸引住我,讓我那無聊的感覺頓時(shí)煙消云散;在我傷心的時(shí)候,只要我看上會(huì)書,書中那曲折的故事情節(jié)會(huì)使我頃刻間把不開心的事忘掉.....

  我經(jīng)常會(huì)受到親戚們的表揚(yáng),他們都會(huì)說我知道的知識(shí)多,這時(shí),我的自豪感就會(huì)油然而生。而在這時(shí),在我的心里最感謝書,是它使我學(xué)到了許多知識(shí)。

  我從小就愛看書,覺得書有許多樂趣,所以我看的書非常多,對(duì)書的感情也越來越深,我每個(gè)月都會(huì)去書店買書,對(duì)書更是愛不釋手,有時(shí)會(huì)向同學(xué)借書看。有時(shí)候我迷上一本書就會(huì)很難放下,以至于上廁所時(shí)也會(huì)一邊看書一邊上廁所。

  我還有一個(gè)習(xí)慣,就是每天在睡覺之前,不管有多么晚,我總是喜歡先到書的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。

  讀書,使我感受到了一種獨(dú)特的樂趣,就是這種樂趣,讓我的靈魂也被讀書操控。但愿這種樂趣充滿生活的每一角落,讓每一個(gè)人都去體味其中的無限樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇7

  新年之際,我去奶奶家過年,進(jìn)門后我扭頭一看,果不其然,和往常一樣,奶奶又要包餃子了,搟面杖、面團(tuán)、面粉、餡料等做餃子的各種物品一樣不漏,看到奶奶準(zhǔn)備得如此齊全,我便問奶奶:“我可以試著包餃子嗎?”奶奶笑著答應(yīng)我了。

  奶奶把面團(tuán)分成兩份,大的那份她做,小的這份我做。我邊揉面團(tuán)邊想:只要把餃子餡放進(jìn)餃子皮里,再捏緊,應(yīng)該沒什么難的?墒,之后的事情證實(shí)了我的想法是錯(cuò)誤的。

  當(dāng)我們做好準(zhǔn)備工作,開始包餃子時(shí),我發(fā)現(xiàn)奶奶包的餃子個(gè)個(gè)像挺立的小士兵,而我的個(gè)個(gè)沒精打采,似乎躺在盤子里都快睡著了。于是,我問奶奶:“有沒有什么秘訣啊,你看,我包的餃子站不起來,而你的個(gè)個(gè)精神煥發(fā)!蹦棠陶f:“要在餃子上捏出花邊才可以讓它們立起來!蔽以嚵嗽嚕嫒绱,不一會(huì)兒我就包了一個(gè)精神抖擻的.士兵。我再接再厲,做了十幾個(gè)小士兵。哈,看著它們整整齊齊地站在盤子上準(zhǔn)備下鍋,我很有成就感。在筷子的引導(dǎo)之下,士兵們秩序井然地,一個(gè)一個(gè)地“撲通撲通”地跳入水中。最后一個(gè)士兵跳入水中后,奶奶就蓋上鍋蓋,和大家一起等待。

  經(jīng)過漫長的等待后,香噴噴的餃子出鍋了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我一起坐在餐桌前一邊吃餃子,一邊談笑風(fēng)生。吃著我和奶奶用心包好的餃子,我的心里美滋滋的。

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