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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
在我的生活中，一件件趣事多如繁星。而最璀璨的那一顆莫過(guò)于去湖南長(zhǎng)沙和小伙伴捉魚了！
那天下午，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，水渠里蓄積了水。我仔細(xì)一看，還有不少小魚在游來(lái)游去呢！我趕緊去叫上小伙伴們一起來(lái)捉魚。我們拿著漁網(wǎng)來(lái)到水渠邊，我瞄準(zhǔn)了一條小魚，輕手輕腳地走過(guò)去。我怕它逃走，心快要跳出嗓子眼了。近了，更近了，我把漁網(wǎng)悄悄地放在小魚面前，猛一提，一拉。我迅速拿起漁網(wǎng)，一看卻大失所望，什么也沒有！這樣一來(lái)，平靜的水面泛起了波紋。我想我們攪渾了水，一些小魚應(yīng)該受不了淤泥的.熏嗆，這樣的話小魚一定逃不出我的漁網(wǎng)了。于是，我們你一漁網(wǎng)，他一漁網(wǎng)地亂撲起來(lái)，不過(guò)還是一無(wú)所獲。看來(lái)用漁網(wǎng)是不能“一網(wǎng)打盡”的！
突然，外公來(lái)了，他叫我們拿一個(gè)桶過(guò)來(lái)。只見外公拿來(lái)一些誘餌撒在水面上，小魚們都聚攏起來(lái)，只見外公用桶向前一提，小魚們就都在桶里了。我數(shù)了數(shù)1條、2條、3條……哇，有十一條耶！好厲害！
這就是我暑假里最開心的事——去湖南長(zhǎng)沙捉魚。小朋友，你們的暑假有什么開心事呢？大家一起來(lái)分享一下吧！
小學(xué)作文300字 篇2
我姓xx，名xx，在德化縣弟二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，讀三年（6)班。一張瓜子臉，長(zhǎng)著一雙像似魚一般的眼睛，身子廋廋的。愛好是電腦、下棋等，今年十一歲。
我特別喜歡電腦，由其是那里面的網(wǎng)絡(luò)和休閑游戲，讓無(wú)邊無(wú)際的世界變成了一個(gè)互相交流的小木層.
我對(duì)天文也情有獨(dú)鐘:那會(huì)隱形的黑洞、天外來(lái)客UFO（不明飛形物）、驚人的宇宙大爆炸、神秘的火星人……是多么神奇�。】上У氖擒我官懼@煳牡氖槊懷過(guò)三本。
我也是一個(gè)電視迷，每當(dāng)我拿起遙控器時(shí)，就在也不想把遙控器放下了，特別是星期五晚上和星期六日.
我特別愛看書，可每次都是在睡覺時(shí)芪夷米盼蟻不犢吹氖椋就津津有味的.看了起來(lái)，都不知道已經(jīng)過(guò)了半小時(shí)了！忽然，媽媽又開始說(shuō):快睡覺明天在看。我也只好依依不舍的把書放下睡覺了。
我屬馬，是食草動(dòng)物里跑的最快的了，可我這只"病馬"因?yàn)樯×藳]能參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我要像草原上一匹不知疲倦的健壯的馬，永遠(yuǎn)問(wèn)前方奔跑！
小學(xué)作文300字 篇3
在這個(gè)春節(jié)里，我覺得最開心的事情就是放爆竹了。
過(guò)春節(jié)的前幾天，我的舅舅給我和表姐表弟買了許多爆竹。除夕那天，我們平分了這些爆竹。我們興奮極了，都希望大年初一這一天快點(diǎn)到來(lái)。
除夕晚上，我們?cè)诳催^(guò)中央臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)后就急忙跑到屋外去看美麗的煙花。煙花五顏六色，好似滿天盛開的牡丹，又象七仙女化成流星來(lái)到人間為老百姓造福，真是美不勝收。大年初一終于來(lái)到了。一大早，我們就拿著爆竹到外面去放。我一開始不敢放，在表姐的再三鼓勵(lì)下，我終于敢放了。
爆竹的種類繁多，我們放的主要是較安全的那些。有一種名叫神鞭，顧名思義，神鞭就是長(zhǎng)長(zhǎng)的`一條，把它點(diǎn)燃后扔到地上它就會(huì)噼里啪啦的響; 另外一種叫蜜蜂俠，則是點(diǎn)燃后放到地上，它就會(huì)變成一個(gè)閃閃發(fā)光的球，在地上旋轉(zhuǎn)。還有降落傘，在地上點(diǎn)著后沖上去變成降落傘落下來(lái)……
放爆竹是不是很好玩呢?還是有時(shí)間你親身體驗(yàn)一下吧!
小學(xué)作文300字 篇4
開學(xué)已經(jīng)差不多三個(gè)星期了，我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)�，F(xiàn)在，我就打開話匣子，盡情訴說(shuō)我心里的話吧！
老師，我有個(gè)好的提議，不知道該不該說(shuō)。老師，我覺得，差生應(yīng)該要有個(gè)課后老師，這樣吧，老師，您讓一些好的學(xué)生課后去幫差生聽寫，默寫等，并定時(shí)發(fā)一些小小的獎(jiǎng)品。這樣既能提高差生的成績(jī)，又能鞏固學(xué)習(xí)好的學(xué)生的知識(shí)，可謂一舉兩得。
老師，我還有幾個(gè)問(wèn)題，作文怎樣才能寫好呢？我知道寫好作文要多看書，我看過(guò)好多書，但作文還是寫不好，為什么呢？還有，有時(shí)寫的作文題目太生疏了，所以得到的作文分?jǐn)?shù)也很低；寫自己印象深刻的.作文，作文會(huì)跟著高分，這又是為什么呢？
老師，最后我想在這里對(duì)您說(shuō)：“我今后上課會(huì)積極一點(diǎn)舉手，帶動(dòng)課堂氣氛，并認(rèn)真的完成作業(yè)，講質(zhì)量提到最高，因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。最后，我在這里祝您工作順利，身體健康！