我們小學(xué)作文8篇【優(yōu)秀】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們小學(xué)作文 篇1
北京位于我國(guó)的北部，它是我們的首都。是中國(guó)的政治、文化和國(guó)際交往中心。
北京是一個(gè)旅游勝地。那里有長(zhǎng)城、故宮、頤和園、圓明園……，但是，人最多的地方還是天安門廣場(chǎng)。早上，天安門廣場(chǎng)真是人山人海，到處都是等待升旗的游客。五點(diǎn)二十，隨著嘹亮的國(guó)歌聲響起，升旗儀式就開始了，這是多么莊嚴(yán)的場(chǎng)面�。∩昶旌�，人群漸漸消散，天安門廣場(chǎng)迎來(lái)了新的'一天。
北京的美食十分好吃。在那里能吃到鍋貼、艾窩窩、門釘肉餅、驢打滾……，可是，北京的烤鴨才是第一。我最有印象的是油條，我拿著油條沾著豆?jié){吃，那油條真是十分美味。
北京是一個(gè)人口很多的城市。不管你是坐公交車還是坐地鐵，總是人潮洶涌，擠來(lái)擠去，一般都沒(méi)座位。媽媽給姥爺買了個(gè)折疊小椅子，上了車以后，把小椅子打開，就能有地方坐了。
北京真是一個(gè)先進(jìn)、發(fā)達(dá)，但是又忙碌的城市。
我們小學(xué)作文 篇2
·我們的世界多姿多彩，
充滿了幸福。
在那里，
人們可以飛到天邊，
看遍大自然的美；
老鼠可以與貓結(jié)拜兄弟；
樹上（可以）結(jié)出華麗的衣裳；
海底（可以）長(zhǎng)出美味的食品……
在那里，
沒(méi)有一個(gè)爸爸敢說(shuō)：
這次必須考100分，
�。牵┪覀兙停〞�(huì)）用毛毛草“攻擊”他的鼻孔，
讓他笑得死去活來(lái)。
在那里，
沒(méi)有一個(gè)媽媽敢說(shuō)：
這次必須給我捧個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)，
（那）我們就（會(huì)）用100個(gè)雞毛撣子，
撓她的'腳心，
讓她大笑不止。
如果，
真的有我們那多姿多彩的世界，
該做好呀……
我們小學(xué)作文 篇3
我們的老師很辛苦，有一次，教師節(jié)，別人都送給老師花朵，我覺得不夠誠(chéng)意，就送給老師一條溫暖的圍巾，語(yǔ)文老師是藕色的，數(shù)學(xué)老師是粉色的，英語(yǔ)老師是綠色的。
我們的老師非常辛苦。每次上課都流著汗水，老師站了40分鐘為我們講課，而我們呢？就舒服的`做也在椅子上，有些同學(xué)還在開小差，你說(shuō)老師容易嗎？老師那么辛苦的為我們講課，我們卻沒(méi)聽，老師真的很累，求你們放過(guò)老師吧，老師給你們布置那么多作業(yè)都是為了你們的成績(jī)著想啊，雖然很累，但是老師要改60幾本作業(yè)，老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，是為了你們能改正這些壞習(xí)慣，你想想啊，老師對(duì)我們那么好，千萬(wàn)不要辜負(fù)老師的期望��！
我們小學(xué)作文 篇4
如果你問(wèn)我們班的搗蛋大王是誰(shuí)？大家一定會(huì)不約而同的說(shuō)——除了王大軍，還有誰(shuí)？
王大軍個(gè)子中等，身材也還適中，就是一雙小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總是一副看起來(lái)像是思考?jí)闹饕獾臉幼印Ｓ绕涫撬菑堊�，�?jīng)常會(huì)故意冷不防冒出“呵呵呵……”冷笑的聲音。
一天下午，王大軍跑著沖進(jìn)教室里，坐到自己的座位上。環(huán)顧四周，他發(fā)現(xiàn)今天自己是來(lái)得最早的，他興奮極了。一會(huì)摸摸這兒，一會(huì)看看那兒，還拿起粉筆在黑板上亂涂亂畫。突然他扔下手中的粉筆，臉上露出了詭異的笑容，他又在打什么鬼主意呢？
只見他跑出教室，來(lái)到垃圾桶前，一手捏著鼻子，一手從垃圾桶里拿了一塊西瓜皮，放到教室門口，然后大搖大擺的`走到座位上，等待著好戲的上演。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，有的從瓜皮旁邊繞了過(guò)去，有的直接從瓜皮上跳了過(guò)去，還有的故意說(shuō)：“哎呀，這是誰(shuí)放的西瓜皮呀！”。搗蛋大王坐在位子上，心里想著：到底是怎么回事？怎么同學(xué)們都不上當(dāng)呢？就在這時(shí)門口傳來(lái)“�。 钡囊宦晳K叫，同學(xué)們往門口看去，都驚呆了！原來(lái)是班主任王老師“中招”了！同學(xué)們都驚呆了，班長(zhǎng)連忙走過(guò)去扶起老師。王老師用顫抖的手指著班里的同學(xué)大聲說(shuō)道：“是誰(shuí)放的西瓜皮，你們太過(guò)分了！”同學(xué)們都小聲的說(shuō)：“不是我，不是我”。這時(shí)同學(xué)們的目光都看著王大軍。他撓著頭站起來(lái)說(shuō)：“是我干的�！薄澳憬o我出去，罰你去寫三千字的檢查！”王老師怒氣沖沖地說(shuō)。搗蛋大王從座位上走出來(lái)，臨關(guān)門的時(shí)候還不忘回過(guò)頭沖大家做了個(gè)鬼臉，氣得王老師大聲說(shuō)：“馬上出去！”說(shuō)完“砰”的一聲關(guān)上了門。
這就是我們班的搗蛋大王，唉，真是拿他沒(méi)辦法！
我們小學(xué)作文 篇5
我們的校園濱東小學(xué)位于被稱為“文明城市”的廈門，它十分美麗潔凈。綠草如茵，百花盛開。最引人注目的就是教學(xué)樓前邊的小花壇了。
小花壇里栽滿了許多花兒，爭(zhēng)齊斗艷，萬(wàn)紫千紅，有的我都說(shuō)不上名字了呢！，有的像一個(gè)姑娘穿著一件紅白相間的衣服，亭亭玉立地站在那兒，隨風(fēng)左右搖擺，十分艷麗；有的.花莖上長(zhǎng)滿了刺，像一個(gè)自衛(wèi)的士兵，再加上濃烈的紅色，更讓人覺得不可侵犯，有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像翩翩飛舞的蝴蝶悠悠地落在花叢中。令我印象最深的就是雞蛋花，雞蛋花并沒(méi)有花，它只不過(guò)是一個(gè)圓圓的“頭”，“頭”順下去是綠色的像根一樣的東西，上面還有黃色的小斑點(diǎn)，長(zhǎng)的十分奇特，十分可愛。
除了花，我們學(xué)�；▔羞�有3座雕像。一座是一個(gè)小女孩仰望天空，似乎在看著小鳥們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔；一個(gè)小男孩陶醉地拉著小提琴，他拉的小提琴曲使人如癡如醉。
啊！美麗的校園，我的校園。
我們小學(xué)作文 篇6
父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的.群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
當(dāng)你還很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子，教你洗臉、教你做人的道理……
走入學(xué)校的大門，開始了新的知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了一些難題。比如，我們學(xué)校英語(yǔ)考試，我本以為能夠考好的，可是卻因?yàn)槲业拇中拇笠�，只得�?1分，當(dāng)我垂頭喪氣地回家的時(shí)候，父母沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有安慰我，只是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好考就行了�！钡钦f(shuō)這句話時(shí)的語(yǔ)氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績(jī)，為父母爭(zhēng)口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說(shuō)：感謝父母給了我學(xué)習(xí)的幫助！
當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，打開電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細(xì)一想，這一切不都是父母賜給我的嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎？
我們小學(xué)作文 篇7
我們的校園是個(gè)美麗的地方，我最喜歡的是校園里那棵高大的大榕樹。
春天，大榕樹那高大粗壯的枝干上長(zhǎng)出了許多綠色的葉子。下課時(shí)，我常常和好朋友跑到大榕樹下玩耍、聊天。大榕樹就像我的好朋友一樣。
夏天，大榕樹成了一把大大的綠傘。上完體育課，滿身是汗的我就會(huì)在樹下休息。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，吹干了我身上的汗。大榕樹被風(fēng)吹得“沙沙”搖擺起來(lái)，似乎在向我微笑。有空了，我也會(huì)跑到樹蔭下乘涼、看書。
秋天，大榕樹漸漸衰老了。落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，在樹下堆成一片。我和好朋友高興地在落葉堆上跳來(lái)跳去。或撿片落葉做個(gè)漂亮的書簽。有時(shí)候，我還會(huì)獨(dú)自一人來(lái)到樹下，撫摸著大樹干說(shuō)出自己的傷心事，感覺這樣心里能夠舒服些。
冬天到了，天氣也冷了下來(lái)。一陣陣風(fēng)吹過(guò)大榕樹，發(fā)出了“沙沙”的'聲音，榕樹好像在不停地顫抖。我可真想讓大榕樹穿上暖和的衣服��！
我愛我的學(xué)校，也愛校里的那棵大榕樹，它就是我的好朋友！
我們小學(xué)作文 篇8
有人說(shuō)，青春是一團(tuán)火；有人說(shuō)，青春是一首無(wú)字歌；有人說(shuō)，青春是一段奇險(xiǎn)的路；也有人說(shuō)，青春是光芒四射的太陽(yáng)。
青春到底是什么？我睜大雙眼四處尋找，閉了眼睛才想起：青春是亮麗的花景。太陽(yáng)、月亮、星辰、河流、山川、樹木、芳草、鮮花……它們?nèi)陲L(fēng)景之中，也同樣擁有青春的魅力。風(fēng)景如畫，青春如詩(shī)。柳絮飛舞，笛聲四起，蕩一葉輕舟于碧波之上，人在畫中，畫融于情。若能把酒當(dāng)歌，吟詩(shī)作賦，真可謂人生一大快事。登山觀景，白云、奇樹、怪石、異花皆在身邊，盡收眼底。壯麗的日出給人以生命的激情，群山皆小，讓人有一種忘我的情懷。青春般的風(fēng)景怎能不讓人浮想聯(lián)翩、寵辱皆忘呢？
早起忙碌的身影，深夜苦讀的影子，頂烈日趕路的身姿，迎風(fēng)雨而不退縮的健兒，那是一道風(fēng)景，是努力的青春圖畫。
飯后小憩，閑談品茗，樹下納涼，開車兜風(fēng)，這是輕松的青春，是蓄能的時(shí)刻，是風(fēng)雨之后、戰(zhàn)斗間隙的一段風(fēng)景。壯麗的風(fēng)景多在奇險(xiǎn)的山川，雄壯的`音樂(lè)多來(lái)自不朽的青春。當(dāng)岳飛奮勇殺敵時(shí)，當(dāng)志士青年面對(duì)槍口高呼口號(hào)寧死不屈時(shí)，朋友，那就是一道壯麗的青春風(fēng)景，是用青春的血畫成的當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在窗子上，風(fēng)景便明亮起來(lái)。鳥兒開始歌唱，我們也該行動(dòng)起來(lái)，用我們的手腳和大腦為風(fēng)景著一筆彩色。
青春，原本就是一道亮麗的風(fēng)景。
青春，原來(lái)就是一個(gè)大寫的“美”。
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