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小學的作文600字

時間:2023-12-11 12:03:55 小學作文 我要投稿
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小學的作文600字[優(yōu)選3篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學的作文600字[優(yōu)選3篇]

小學的作文600字 篇1

  小時侯,母親常常帶我去職工浴室洗澡,那是我最喜歡的事了,因為可以在澡堂子里面練習游泳,練憋氣,在池子里撲騰,愛玩嘛,有時候竟忘了是來干什么的,母親總是會呵斥我一頓,然后拿其搓澡巾給我搓洗,從頭到腳,從胳膊到大腿,從脖子到腋下,就是我自己能搓到的地方,母親也給我搓得干干凈凈,然后才自己洗。后來長大一點,就不再和母親去洗了,而是喜歡和姐姐在一塊兒洗,好象離開了母親的餓視線能自由玩耍了!

  前些日子,父親得了場大病,母親一直在父親的餓床邊伺候,連著一個星期沒有睡好覺。后來父親出院了,對母親說:“讓孩子陪你去洗個澡吧,回來好好睡一覺!比ハ丛瑁覙O不情愿地跟去了,我們?nèi)チ艘粋大浴池,買了兩張票,那人問:“需要搓背嗎?”母親搖了搖頭,洗澡的時候,我和母親一起字蒸汽室里蒸了半小時,出來后,母親還是像小時侯到我去洗澡一樣,拿起搓澡巾,讓我坐在那,又開始仔細地為我搓澡。從頭到腳,從胳膊到大腿,從脖子到腋下……別人都用差異的眼光看著我,還以為我是個不能自理的癡呆兒呀!我就坐在那任母親仔細地搓,看著母親頭上增添的白發(fā),我突然鼻子里有種酸酸的感覺,眼里要有寫東西流出來。

  “怎么了?”母親問我。“哦,沒事,房頂水掉我眼里了!蔽颐ρ陲椷^去!拔医o你搓搓背吧。”“哦,好啊,你看,還用得著讓搓澡的'搓嗎?呵!蔽夷闷鹈恚瑢W著母親給我搓澡的樣子,用力給母親搓。雖然我的樣子很笨拙,但我用心了,相信以后我會越來越熟練的。

  我悄悄地對自己說,等我有了女兒,我也帶她洗澡,給她搓背。謝謝您,我的母親。

小學的作文600字 篇2

  從出生到現(xiàn)在,我有許許多多的變化。比如從沒有近視到深度近視,從旱鴨子變成游泳健將,從怕生、膽小變得膽子大了,漸漸勇敢、自信……我的變化實在太多太多,多的說也說不盡,數(shù)也數(shù)不清。

  在我上小學之前,我的生活全部由長輩們來安排。他(她)們給我什么玩具我就玩什么,給我什么吃的我就吃什么,給我什么樣子的衣服我就穿些什么……雖然,這樣的生活無憂無慮,但是這樣的我就像個洋娃娃,整天在那里吃喝玩樂,什么都不做。我才發(fā)現(xiàn),我缺少了自理!因為什么事情都是現(xiàn)成的,什么事情都不是自己做的,所以,我會的事情非常少,于是,我下定決心:自己的事情自己做!但是萬事開頭難呀,我常常搞砸許許多多的.事情,但是在大家的鼓勵下,我并沒有就此放棄。在一次又一次的搞砸,一次又一次的嘗試之后,我終于學會了許多!比如自己整理床、書桌、書架、書柜、衣柜、房間,自己打掃房間、地板、桌子,自己洗碗、衣服、褲子……正如名言所說的,失敗是成功之母!在我不斷地努力之下,改變了許多。

  從我幼兒園開始,數(shù)學就不太好,每次期末平均成績,都是被數(shù)學拉下來的!到了小學,我的數(shù)學越來越差,甚至,連最簡單的加減法運算都會算錯!但是,自從到了三年級之后,我的數(shù)學成績就急速上升,哦,不對,應該是突飛猛進!其實是學了奧數(shù),你可能會想:學個奧數(shù)數(shù)學就會突飛猛進嗎?當然不是,我除了學習奧數(shù),還有練習口算和心算,心算和口算好了,思考能力自然就變強了。接著,我的數(shù)學成績排名就從二十幾名突然沖到了前五名!

  隨著我的長大,我的自理能力和思考能力也在漸漸變強,我相信,我的未來一定會是一個精彩、美好的未來!

小學的作文600字 篇3

  日月如梭,我長大了,我變了。我變成什么樣子了呢?

  一天上午,奶奶剛洗好一盤紅撲撲的蘋果,放在桌上。我看見了,直奔過去。只見蘋果上一顆顆晶瑩的水玻像是鑲在紅色皮襖上的珍珠,紅紅的蘋果散發(fā)出誘人的氣息,如一個無形的手牽著我的鼻子,來到桌子前。面前這紅通通的蘋果就如小孩子紅撲撲的`臉蛋,我經(jīng)不住誘惑。拿起一個,狼吞虎咽地啃起來。甘甜的汁水流入我的口中。一股清香撲鼻而來,就這樣,拳頭大的蘋果就被我三下兩下給吃了個精光。嘴里的甜味真是回味無窮,剛吃完,覺得還不過癮,我剛要伸手再去拿,只聽心里一個小小的聲音,說道:“你自己數(shù)數(shù),盤子里有幾個蘋果?”我一瞧,呀!只有一個了!澳愠粤,別人還吃什么呀?”我點點頭把剛伸出去的手又縮了回來去。“剩一個,那又怎么樣,別人吃不到,是他們運氣不好,沒趕上,這蘋果多美味,你就這樣讓給別人了?”心中另一邊,一個聲音大聲的喊到。我想想,也是,憑什么讓給別人?蛇@時,那個細小的聲音又發(fā)話了:“別聽他的,自私的孩子是不會討人喜歡的,把這個蘋果讓給別人吧!”我經(jīng)過一翻掙扎,突然,我拿定了主意。決定留著這個蘋果。下午,媽媽下班回來,瞧見桌子上的蘋果。問:“這蘋果放在那兒,怎么不吃呀?”我笑著說:“給你留的。”媽媽一聽,笑了:“沒想到,你竟然變得這么懂事了!蔽易院赖匦α。

  經(jīng)歷了這件事,我發(fā)現(xiàn)我不再自私了,有時和同學合看一本書,沒事的時候幫同學做些值日。我發(fā)現(xiàn)我真的變了,我不再自私了?鞓访刻於寂惆橹。

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