(熱門)心目中的小學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的心目中的小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心目中的小學(xué)作文 篇1
在我的書架上《男生日記》這部?jī)和L(zhǎng)篇小說是我心中的一本好書。這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后的精彩難忘的暑假生活。充分的描述了現(xiàn)代小學(xué)生的內(nèi)心世界,體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂和煩惱,成功塑造了有個(gè)性.有責(zé)任心.有冒險(xiǎn)精神的少年形象,特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感特質(zhì)。
吳緬雖然生活在單親家庭,但他非常陽光、勇敢、有責(zé)任有愛心。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,考上了一中。他有許多好朋友,和爸爸是哥們,我很喜歡他的老師,雖然很年輕,但是她能和學(xué)生做好朋友,一起玩,一起住,一起幫助他人。當(dāng)他和爸爸一起到西藏旅游,在穿越二郎山時(shí),在野人海里的奇遇時(shí),在大雪天里推車時(shí),我的內(nèi)心也蠢蠢欲動(dòng)起來,好想背著行囊去旅游去冒險(xiǎn)。
吳緬和他的同學(xué)們一起幫助沒錢讀書的宋立春,通過各自的`努力不僅幫助了宋立春,還幫助了一名算命的窮孩子。這個(gè)美好的故事深深地感動(dòng)著我。
吳緬他是一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的人,什么事都自己來;他也是一個(gè)能吃苦耐勞的人,不肯向困難低頭;他還是一個(gè)非常有愛心的人,幫助需要幫助的人;我很喜歡他。我也要做一個(gè)有愛、有智、有謀、有勇的人!
《男生日記》這本書是我一生的照明燈,帶著我向成功走去。在我心目中,他就是一本好書。
心目中的小學(xué)作文 篇2
我心目中的老師首先是知識(shí)淵博,他能帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔,決不能把學(xué)生當(dāng)“聽書”的。讓每個(gè)同學(xué)都跨上理想的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳,帶著“疑問”去讀書,去分析,去思考。
我心目中的老師在課間能和我們一起跳舞、談心、做游戲。成為我們的`好朋友。
我心目中的老師在生活中就像一位慈祥的母親,時(shí)時(shí)關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),他會(huì)幫助我們;當(dāng)我們發(fā)生矛盾時(shí),他會(huì)給我們講道理。
總之,我心目中的老師是一位博學(xué)多才、和藹可親的人。
心目中的小學(xué)作文 篇3
自從升上五年級(jí),我喜愛的老師是科學(xué)老師,她是一位長(zhǎng)相清秀的好老師,身材非常的苗條,穿著也十分的時(shí)尚,雖然她是一位年輕的老師,不過教學(xué)的時(shí)候,深入潛出,十分認(rèn)真總是讓大家捧腹大笑,記得第一次見面,就讓我留下好的印象。
她上課非常的.認(rèn)真,同時(shí)也非常有趣,只要有同學(xué)不會(huì)的地方,她一定會(huì)用盡心思,教大家如何理解,有時(shí)也會(huì)說一些有趣的題目,讓我們來猜一猜,每次上科學(xué)課的時(shí)候,總是會(huì)把沉悶的氣氛,變得活潑又有趣,她是拯救我們的英雄,有時(shí)大家自然分?jǐn)?shù)考得不好時(shí),她會(huì)找時(shí)間,為大家加強(qiáng)練習(xí),讓我們重回自信心!
記得有一次,有一道科學(xué)題目,同學(xué)們?cè)趺聪胍蚕氩坏,于是老師很?xì)心的幫我們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材跟補(bǔ)充影片,課后還為我們編講義,她也利用玩游戲的方式,讓我們加深印象,雖然時(shí)間短暫,卻讓我們理解了難題,成績(jī)也更上一層樓。
這位老師,雖然很和藹,生氣起來也是很嚇人的,她只要站在講臺(tái)上,用她那如雷達(dá)般的眼睛,看見有人不認(rèn)真上課又愛搗蛋和說話,那得要好好的注意后果了,其實(shí)我明白老師是用心良苦的,她常利用鼓勵(lì)的話來安慰程度跟不上的同學(xué),讓這些同學(xué),找回自信心。
科學(xué)老師是我心目中的好老師,她不但教我自然與科學(xué)知識(shí),還在課堂上分享了許多不一樣的新鮮事物,從今以后,我一定會(huì)努力讀書,不會(huì)辜負(fù)老師的期望!
心目中的小學(xué)作文 篇4
從小學(xué)到大學(xué),有許多位老師教過我,其中給我印象最深的張老師。張老師身高一米七,那雙大的出奇的眼睛就是她的特點(diǎn)。每當(dāng)張老師走進(jìn)教室,總是笑容滿面,猶如暖暖的春意飄進(jìn)我們每個(gè)人的心?墒,每當(dāng)她遇到有的同學(xué)上課不專心聽講或不完成作業(yè)時(shí),她就會(huì)生氣,眼睛會(huì)瞪得更大,聲音就像打雷一樣。她的眼神中透出的不是憤怒,而是嚴(yán)厲,是恨鐵不成鋼。平時(shí)我們常常聽見的是她的表揚(yáng)和幽默的話語。她曾對(duì)我們我們說:“窗外的世界雖然很迷人,可這里的表演更精彩。”她經(jīng)常用這樣的方式提醒同學(xué)。
記得她剛接我們班時(shí),發(fā)現(xiàn)我們有的同學(xué)上課不愛聽講,于是就想辦法吸引我們的注意力,提高我們學(xué)習(xí)的積極性,把課講得生動(dòng)、細(xì)致、活潑、有趣,把我們帶入了豐富的知識(shí)殿堂。同學(xué)們聽得入了迷。隨著她的.講解,時(shí)而神彩飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭沉思,時(shí)而哈哈大笑同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情提高了,學(xué)習(xí)興趣濃厚了,學(xué)習(xí)漸漸地由被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷地在提高。
張老師不僅是我們的老師,還是我們的朋友、媽媽。我們的每一份成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開張老師的教育和關(guān)懷。
張老師,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持,您是我們的嚴(yán)師,您是我們的榜樣。您在我們的心中永遠(yuǎn)是偉大的。
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