[推薦]實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
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夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
今天，我正在做作業(yè)，前桌圍著一大群人，一直嘰嘰喳喳的聊著什么，湊近一聽(tīng)，原來(lái)她們?cè)诹淖约旱膲?mèng)想，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)看到我，便問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，可我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我便隨口說(shuō)了句“不知道”，這一說(shuō)不要緊，卻引起了班級(jí)的轟動(dòng)，幾個(gè)八卦的同學(xué)用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)’咦，該不會(huì)是有多偉大的夢(mèng)想吧”我怒氣沖沖地說(shuō)“滾！我有什么夢(mèng)想關(guān)你什么事，這么八卦去大街上拿個(gè)喇叭說(shuō)書(shū)去，剛好將這門文藝傳下去”說(shuō)完，她們便不再過(guò)問(wèn)了。中午，我吃完飯，趴在桌子上，心像“夢(mèng)想是虛的，現(xiàn)實(shí)才是真，夢(mèng)想太大是實(shí)想不了的，別白日做夢(mèng)了，比如說(shuō)”要當(dāng)主席“這都是虛想，平平淡淡才是真，但我聽(tīng)過(guò)這樣一句話”每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生活枯燥無(wú)味，沒(méi)有自己追求的目標(biāo)“但我覺(jué)得，”一個(gè)人的夢(mèng)想如果破滅了，她便會(huì)失去對(duì)生活的信心，就像受傷的小鳥(niǎo)，受傷了便不能飛，只有將傷口愈合才能繼續(xù)飛行，傷口多了一層迦，這層迦將變成內(nèi)心強(qiáng)大的后盾，但也會(huì)成了一個(gè)傷口的弱點(diǎn)’，所以夢(mèng)想可以有，但不能太大，就像你爬上很高的懸崖，一不小心，墜落下來(lái)，將會(huì)很痛。
小心！�。�
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我常想假如校園是座農(nóng)場(chǎng)，那該有多好。我一大早能去擠新鮮的牛奶，調(diào)配自己做的乳酪蛋糕，這就是我的早餐，為我充溢學(xué)習(xí)的生機(jī)。
帶著豐滿的肚子，來(lái)到綠草如茵的草原，我和同學(xué)一同和小馬賽跑、和小兔競(jìng)賽跳遠(yuǎn)、和小猴子競(jìng)賽爬樹(shù)，這是高興的體育課；去清澈見(jiàn)底的小河，我和青蛙教練學(xué)游水、和小魚(yú)玩玩水、和小鴨劃劃水，這是涼爽的游水課；走進(jìn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的樹(shù)林，咱們?cè)L問(wèn)蝴蝶、蜻蜓和瓢蟲(chóng)的家，捕捉昆蟲(chóng)美麗的身影，聽(tīng)取鳥(niǎo)群動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這是有趣的自然課。到了中午，咱們?cè)诠麍@與菜園順手摘取蔬果，清洗潔凈塞進(jìn)嘴巴，嘴里吃著親手栽種的生果和蔬菜，心中滿是收成的滿意，這是豐富又養(yǎng)分的午餐時(shí)間。
午休之后，羊圈里的小綿羊不斷的咩咩叫，像是在敦促咱們快點(diǎn)拿起牧草去喂養(yǎng)他們；廣場(chǎng)上的鴿子，也不甘示弱，一聲又一聲的'咕咕啼，吸引著咱們拿著飼料去填飽他們的食欲，在這一堂輕松的畜牧課中，咱們?nèi)恍膼?ài)的動(dòng)物逗得哈哈大笑。接著母雞熱心的約請(qǐng)?jiān)蹅儏⒓邮暗暗男辛校活w、二顆、三顆……，咱們一邊撿蛋，一邊數(shù)數(shù)，在這一堂好玩的數(shù)學(xué)課中，咱們自然而然的學(xué)會(huì)了算術(shù)。
最終一堂課是我獨(dú)愛(ài)的美術(shù)課，我和同學(xué)尋著花香，漫步來(lái)到小花園，鋪好畫(huà)紙，提起畫(huà)筆，讓隨風(fēng)搖曳的花朵化身成圖中的主角，畫(huà)完后咱們今天的課程也已經(jīng)挨近結(jié)尾，咱們趕緊拾掇好東西，準(zhǔn)備放學(xué)。
太陽(yáng)公公快下班了，小朋友們背起充溢高興的書(shū)包，互道再見(jiàn)后，吹著口哨，騎著小牛，回到了溫暖的家。假如真的能夠這樣上課，我想沒(méi)有人會(huì)厭煩上學(xué)，這就是我愿望中的上課方法。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想。無(wú)數(shù)人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而苦苦探求。也許我們的夢(mèng)想是來(lái)源于兒時(shí)一個(gè)幼稚的問(wèn)題牽絆與我們筑成千秋大業(yè)。某些時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樘炜盏纳衿娑⑾潞赀h(yuǎn)的目標(biāo)；某些時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樘盏纳衩囟喈?dāng)航天員；某些時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槟承┤说膭诶鄱⑾轮鞠颍@輩子一定要改變他們得生活……其實(shí)，人生就像是一艘正在航行的木筏，自己夢(mèng)想的多少或大小是決定自己將來(lái)人生的輝煌程度。
曾有一句話這樣說(shuō)：“人是為了自己的希望才活著的�！钡�.確，若每一個(gè)人都邯鄲學(xué)步，那么夢(mèng)想就會(huì)成為泡影，反之，若每一個(gè)人遇到困難都迎難而上，生活也許會(huì)變得更加美好。有人曾問(wèn)過(guò)一個(gè)教授：“奇跡不是每個(gè)人都有的，但為什么每個(gè)人都會(huì)擁有夢(mèng)想？”教授很坦然的說(shuō)：“因?yàn)閴?mèng)想是有自己的思想而促成，則奇跡是由自己的行動(dòng)而形成�！苯淌诘牡览砗芎�(jiǎn)單但也很深?yuàn)W，他其實(shí)就是想告訴我們?nèi)松恼芾恚喝说囊簧龏^斗外則是拼搏，學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)的人，做起事來(lái)才更加精益求精。有些人做起事來(lái)，堅(jiān)持不懈，最終才會(huì)得以成就；而那些舍本逐末的人，最終也就是揀了芝麻丟了西瓜的那一類人。
奇跡與真理只會(huì)誕生在那些發(fā)奮圖強(qiáng)的人的身上，也許我們很喜歡玩穿越，但是你既然想創(chuàng)造奇跡，就一定要記住：它是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞，我們要實(shí)事求是，雖然現(xiàn)實(shí)不一定比幻想美好，但努力向上，就一定會(huì)百練成綱。不僅僅是這樣，在生活中我們還要有獨(dú)出心裁得目標(biāo)與想法，因?yàn)檫@樣會(huì)使你在更多的人中瞬間脫穎而出。不只是這樣，在學(xué)習(xí)上我們要想創(chuàng)造奇跡，使之夢(mèng)想成真，必定要革故鼎新，用自己全新的方法去舉一反三，讓自己的命運(yùn)因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)想而標(biāo)新立異。
也許人生太短暫，但我們必須接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。用自己余下的生命，集思廣益，吸取更好的意見(jiàn)或許對(duì)自己的未來(lái)更加有益，并且在課外書(shū)籍中觸類旁通，我們的知識(shí)面才會(huì)更加的廣闊，才會(huì)得到他人的許可。不僅如此，為了使生命更加精彩，我們還需要在別人各抒己見(jiàn)的時(shí)候取長(zhǎng)補(bǔ)短，或者說(shuō)，我們還可以吸取古人的好經(jīng)驗(yàn)好方法古為今用，并且與大家一起思考問(wèn)題，才會(huì)群策群力，是我們的夢(mèng)想與奇跡相搭成通往成功路上的“贏”橋！
夢(mèng)想，像浮云一般飄飄然；
奇跡，在我們心中總是那么給力；
奇跡總是踏著夢(mèng)想過(guò)的步伐而彈出有節(jié)奏的旋律；
因?yàn)槠孥E交織于夢(mèng)想才是最完美的現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)普通的女孩，出生在一個(gè)極其普通的小農(nóng)村，我的父母做的也不是什么赫赫有名的工作，則是每天面臨著面朝黃土背朝天的農(nóng)活，但是，我有一個(gè)夢(mèng)！我會(huì)盡我自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
我的父母從小就教育我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才不會(huì)后悔，等到后悔的時(shí)候就來(lái)不及了，我們把所有的所有的希望種子都種到你的心了，最終開(kāi)出世上最美麗的花朵!"這樣的話整天整天的在我的耳邊蕩漾，每當(dāng)我想放棄做某事的時(shí)候，遇到挫折的時(shí)候，就會(huì)想起這幾句話，看見(jiàn)媽媽那慈祥的面容，我就會(huì)充滿自信，讓自己振作起來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)：每天拿著話筒東奔西跑，采訪各國(guó)的.風(fēng)云人物，幫助那些受欺負(fù)的市民，為他們討回公道。這就是我的夢(mèng)，這就是將來(lái)的我。
我是一個(gè)普通的女孩，出生在一個(gè)極其普通的小農(nóng)村，但是，我會(huì)成為一名赫赫有名的記者！我會(huì)盡我自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是想讓我的數(shù)學(xué)水平提高，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也可以。因?yàn)槲乙郧暗臄?shù)學(xué)水平不是很高，希望，在這個(gè)學(xué)期能夠圓了我這個(gè)小小的夢(mèng)想，不料我的這個(gè)小小的夢(mèng)想在這學(xué)期真的實(shí)現(xiàn)了。
在這一學(xué)期里，我認(rèn)真地學(xué)數(shù)學(xué)，在下面這兩件小事中，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)水平有了提高，如果想知道這是兩件什么事，那就接著往下看吧！
第一件事就是有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)的時(shí)候，老師布置了作業(yè)，我先讀了好幾遍題，然后把題目的意思完全讀懂了再下筆。我在做題的時(shí)候，認(rèn)真思考，認(rèn)真對(duì)待，寫(xiě)完后再仔細(xì)檢查幾遍才交上。不出我所料，那次的數(shù)學(xué)練習(xí)真的全對(duì)了。在后來(lái)的練習(xí)里，我像那次一樣仔細(xì)審題、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，只有我和班里的幾名同學(xué)全部做對(duì)。老師表?yè)P(yáng)了我們，我在心里暗暗高興：“真的提高了，我離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。”
第二件事是發(fā)生在課堂上的，老師在講《數(shù)學(xué)課外作業(yè)》，有一道題是這樣問(wèn)的：“在一個(gè)梯形里，可以畫(huà)（ ）條高？”當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都答錯(cuò)了，有的'說(shuō)一條，有的說(shuō)兩條……只有我答對(duì)了——無(wú)數(shù)條。老師聽(tīng)了同學(xué)們的回答后，公布了正確答案，沒(méi)想到我的答案是正確的。然后老師給同學(xué)們耐心地講解這道題，最后還表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。
在這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我積極舉手回答問(wèn)題，課后認(rèn)真的做每道題，到了學(xué)期末，我的數(shù)學(xué)成績(jī)果然名列前茅，與上學(xué)期比有了大大的提高，我的小小的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。雖然這是個(gè)很多人都“看不起”的夢(mèng)想，但在我心里，那是個(gè)美好的夢(mèng)想，我成功實(shí)現(xiàn)了，我感到無(wú)比的自豪！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
大千世界，每個(gè)人都有著五彩繽紛的夢(mèng)：舞蹈者、主持人、老師……我也有個(gè)不同凡響的夢(mèng)——當(dāng)個(gè)旅行者。
旅行者，是快樂(lè)的。背上行囊，踏上旅行之路�？梢韵硎苡挈c(diǎn)兒“從天而降”的暢快；也可以站在幽靜的湖邊，沐浴著輕柔的風(fēng)兒。銀紗籠罩粼粼的湖面，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，引得柳兒沙沙作響。當(dāng)然，更可以用小手撫摸大海，感受那份愉悅，體會(huì)大海的海納百川，有容乃大！走進(jìn)大海，去發(fā)現(xiàn)海的寶藏！
旅行者，是見(jiàn)識(shí)廣博的�？梢孕蕾p廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉；也可以領(lǐng)略洞庭湖“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺”的生動(dòng)；還可以贊嘆楓林“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美麗。
旅行者，是成熟的'。旅行者，當(dāng)然并無(wú)父母作伴。當(dāng)別人正在和父母說(shuō)笑之時(shí)，而她卻在匆匆趕往旅行的途中。她只能靠純白皎潔的月兒寄托思念，獨(dú)自咀嚼寂寞與孤寂。旅行途中注定少不了坎坷與磨礪。所以，她是成熟的。
旅行是和大自然親密接觸的最好通道。旅行，是我的夢(mèng)想，我要用沿途的風(fēng)景去充實(shí)我的人生！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
大家想過(guò)未來(lái)的汽車是什么樣的嗎？哈哈，下面我來(lái)為大家設(shè)計(jì)一種“超能汽車”。
超能汽車外表像一架飛碟，車身由一種特制的金屬制造而成，這種金屬不斷吸收陽(yáng)光，根據(jù)四季氣候的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，讓人們充分感受到冬暖夏涼。汽車的外売被軟軟的保護(hù)裝置包裹著，即使碰撞到任何東西，都不會(huì)有絲毫損傷，有效地保護(hù)了車內(nèi)人員的安全。最奇特地是，這種超能汽車是不需要汽油啟動(dòng)的，它有一種特殊裝置，通過(guò)車內(nèi)的凈化系統(tǒng)將吸入的污水轉(zhuǎn)化為汽車啟動(dòng)的能源，同時(shí)轉(zhuǎn)化為可以直接飲用的凈化水。超能汽車還能不斷地吸入二氧化碳，吐出氧氣，有效地減少了汽車尾氣的排放對(duì)空氣、人類造成的污染。
這種超能汽車配有安全行車提示，時(shí)刻提醒你在行車過(guò)程中必須遵循的`交通規(guī)則，當(dāng)你即將出現(xiàn)違規(guī)行為時(shí)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉能源轉(zhuǎn)換，讓你無(wú)法啟動(dòng)，這樣的裝置讓每位駕駛員都能更好地遵守交通規(guī)則。它還有一個(gè)神奇裝置，遇到需要緊急救治的病人，它可以選擇空中瞬間移動(dòng)模式，及時(shí)將受傷人員送往醫(yī)院救治，這種裝置是不是很神奇啊？
當(dāng)駕駛員長(zhǎng)期駕駛感到疲倦時(shí)，可以選擇啟動(dòng)自動(dòng)行車系統(tǒng)，在車內(nèi)導(dǎo)航系統(tǒng)上輸入目的地，就可以安心地休息，讓超能汽車帶你去任何想去的地方。
希望不久地將來(lái)，我能發(fā)明出這樣的超能汽車，讓交通更加方便、安全，空氣更加清新。讓我們拭目以待吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)夢(mèng)想，是什么夢(mèng)想呢?
我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生會(huì)把人們的病治好，醫(yī)生是一個(gè)可愛(ài)的白衣天使。
有一天，我的媽媽生病了，她的肚子很痛，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。我們把她送到醫(yī)院，醫(yī)生來(lái)了，拿出好多檢查身體的東西過(guò)來(lái)。一會(huì)兒給媽媽聽(tīng)聽(tīng)心臟，一會(huì)兒給媽媽檢查血壓。過(guò)了一段時(shí)間，醫(yī)生就讓護(hù)士給媽媽掛了鹽水。慢慢地，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，媽媽的病好起來(lái)了�？粗鴭寢屄冻隽诵θ�，我也很高興，因?yàn)閶寢尳】盗司涂梢院臀乙黄鹜媪恕?/p>
我的舅舅是個(gè)外科醫(yī)生，從小他就想當(dāng)醫(yī)生。舅舅說(shuō)他喜歡華佗，喜歡李時(shí)珍，對(duì)他們的'救死扶傷精神很崇拜。自從舅舅當(dāng)了醫(yī)生后，他的雙手幫助過(guò)很多的病人恢復(fù)了健康，康復(fù)出院的病人笑著感謝舅舅醫(yī)治好了他們的病。舅舅也很高興自己能夠幫助別人脫離痛苦，只要是有一個(gè)病人離開(kāi)醫(yī)院，舅舅就會(huì)深深地吐口氣，露出欣慰的笑容。
醫(yī)生很辛苦，可是我覺(jué)得他們能幫助別人很偉大。我希望自己也能夠用自己的雙手、用自己的勞動(dòng)帶給別人健康和快樂(lè)！
我感謝醫(yī)生，我喜歡醫(yī)生，所以我想長(zhǎng)大后自己也要當(dāng)一名好醫(yī)生。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！
不過(guò)也只是那么一襲之間而已，接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí)，去面對(duì)嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！
然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！
我的`成績(jī)一弱千丈，這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊！
回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此，便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎么，我的寶貝兒子，你的夢(mèng)想，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的！
聽(tīng)完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是�。�
是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)！
然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了！
壓力無(wú)限的擴(kuò)大，我再一次想到了媽媽的話，我知道我一定要堅(jiān)持下去，我是我，我永遠(yuǎn)是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！
永不言棄才是老子的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂(lè)也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
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