我的小學(xué)作文10篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
瞧！相片里的女孩是誰(shuí)呀！一雙水汪汪的大眼睛，在那明媚的陽(yáng)光照射下閃爍著亮光，還有那粉嘟嘟的臉峽，像是打過(guò)腮紅般的，白里透紅，看上去是那么的可愛(ài)，就像一只溫柔的小綿羊，那女孩就是我！但“人不可貌相，海水不可以斗量”，有時(shí)我會(huì)從一只溫順的小綿羊變成一只脾氣暴躁的老虎，所以同學(xué)們就給我取了個(gè)外號(hào)，叫“母老虎”，有個(gè)性的我。
身為“母老虎”的我，自然就會(huì)與老虎的性格相似：兇狠。對(duì)豬物窮追不舍，不達(dá)目的，誓不罷休。記得那一次，烈日當(dāng)空，我懷著輕松的心情與幾位同學(xué)到走廊上乘涼，突然，一位男同學(xué)迎面跑來(lái)，把我撞得四腳朝天，我拍拍身上的灰塵，生氣地說(shuō)：“快跟我說(shuō)對(duì)不起！”那男同學(xué)對(duì)我不理不睬地走了，我氣急敗壞上前一把抓住了他的肩膀，狠狠地說(shuō)“說(shuō)‘對(duì)不起’！”沒(méi)想到他竟不說(shuō)對(duì)不起，還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，這時(shí)，我橫眉怒目，渾身上下散發(fā)著怒火，都能與天上的'驕陽(yáng)一決高下了，那同學(xué)見(jiàn)我發(fā)火了，便一溜煙兒逃跑了，我見(jiàn)他逃之夭夭，就跑去追趕著他，時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，熱浪迎面撲來(lái)，我與那男同學(xué)揮汗如雨。汗流浹背，眼看就要追到那個(gè)男同學(xué)了，但力氣似乎被太陽(yáng)吸收光了，我們倆都沒(méi)力氣了，就坐在了地上，我便用最后的力氣拍了一下男同學(xué)的背，氣喘吁吁地說(shuō)；“快跟我說(shuō)‘對(duì)不起’！”男同學(xué)豎起大拇指說(shuō)；“你真是窮追不舍，真不愧是我們班的“母老虎”，對(duì)不起了！”我笑了笑說(shuō)；“這就是我的個(gè)性！以后少了惹我！”
這就是我，有個(gè)性的我！
我的小學(xué)作文 篇2
唉，好像開(kāi)始懷念，懷念嗷嗷待哺的嬰兒的我，懷念咿呀學(xué)語(yǔ)的我，懷念那天天都帶著天真的笑容的我。
我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的女生，我在老師長(zhǎng)輩面前是個(gè)文文靜靜，就好比乖乖女�？墒悄銈儾恢牢以谖业暮门笥眩业耐瑢W(xué)面前展現(xiàn)的卻是一個(gè)活潑，開(kāi)朗樂(lè)觀，有個(gè)性的我。自己是多姿多彩，而在老師、長(zhǎng)輩面前的'我，我想我只是我小小的人，沒(méi)有發(fā)言權(quán)。我是個(gè)胖胖的小學(xué)六年級(jí)的小女生，有時(shí)同學(xué)們叫我胖妞。我笑呵呵的，可是他們?nèi)绻麕е环N諷刺，我會(huì)開(kāi)始自卑，我會(huì)低著頭走進(jìn)自己的班級(jí)，然后趴在桌子上。頭埋在手臂上，慢慢地哭泣。但同學(xué)走來(lái)問(wèn)我怎么啦，我會(huì)偷偷擦干眼淚。告訴他們：“呵呵，我沒(méi)事啊，我只是有點(diǎn)累，趴在這！”我會(huì)盡可能的掩飾自己。把自己包裝成一個(gè)開(kāi)心果，當(dāng)上課了，我會(huì)裝成沒(méi)事樣。沒(méi)哭夠的話，回家鎖上自己房間的門(mén)痛痛快快地哭，不過(guò)還是不敢大聲�？蘩哿�，慢慢地入睡……
第二天我有開(kāi)始偽裝，偽裝成開(kāi)心果的我。
我好像大聲喊：“我不要偽裝，我要真是的我！”可是我還是這樣。
一個(gè)偽裝的我，并不快樂(lè)。我好喜歡自己一個(gè)人在一個(gè)空曠的地方。對(duì)著天，對(duì)著地，對(duì)著四周大聲喊，我放肆地哭。這哪里我抱著布娃娃，跟它們玩，跟他們說(shuō)心理話。
我希望有一天我能找到那個(gè)地方，那個(gè)地方可以容的下我這個(gè)平凡而孤僻的女孩。在哪里，在哪里……
在那里讓我，隨心所欲、不拘一格！
不要用冷漠掩飾內(nèi)心的痛苦，
漂浮的白云會(huì)聽(tīng)你傾訴。
人在紅塵總會(huì)茫然無(wú)助，
不要把青春鎖在孤獨(dú)的別墅。
打開(kāi)心靈的窗戶，
你會(huì)看到一條撒滿陽(yáng)光的小路……
我的小學(xué)作文 篇3
我叫羅悠，這“羅”字嘛，隨父母姓。因?yàn)槲业陌职�、媽媽都姓羅，無(wú)論怎么樣，我都得姓“羅”呀！“悠”字寄托了父母的希望，他們希望我快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，悠然地生活，所以我的“悠”是此“悠”而非望女成鳳的“優(yōu)”。
如果你來(lái)到我們班上，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)留著短發(fā)，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，有一個(gè)小小的嘴巴，一張圓圓的臉蛋的小女生，特別之處是緊挨著鼻子的右邊有一顆黑痣，那呀，就是我啦！我特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)和跳舞。有事沒(méi)事的時(shí)候，我就喜歡在紙上畫(huà)一些小女孩和一些小動(dòng)物，畫(huà)得特逼真。媽媽說(shuō)：“我女兒比我還畫(huà)得好呢！”有空的時(shí)候我還喜歡跳舞，在家里經(jīng)常表演給爺爺奶奶看，他們?yōu)橛形疫@么一個(gè)能歌善舞的.孫女，感到很自豪呢！我年紀(jì)雖小，今年8歲，但在老師的教育下，我懂得了感恩，對(duì)長(zhǎng)輩特孝順，對(duì)老師特尊敬。
這就是小小的我，一個(gè)長(zhǎng)相平平，但很活潑的我，一個(gè)學(xué)習(xí)平平，但還可愛(ài)的我。
我的小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)膽子很小的人。如果路旁有只溫順的小狗，人人都敢去摸它，只有我一人不敢靠近它，生怕它咬我一口。就因?yàn)檫@個(gè)原因，我每次遇到狗，無(wú)論它長(zhǎng)得多么憨態(tài)可掬、嬌小可愛(ài)，我都要繞道而行。
有一天，一只老鼠橫沖直撞地沖進(jìn)了我家，居然大搖大擺地相一愛(ài)一客廳竄來(lái)竄去。碰巧爸爸不在家，媽媽見(jiàn)了嚇得跳上沙發(fā)，發(fā)出凄厲的尖一叫。我剛開(kāi)始也被嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去�？墒强茨侵焕鲜筚\眉鼠眼、黑不溜秋的樣子，我心中直犯惡心，再看看我那可憐的`媽媽被嚇得面色蒼白、手忙腳亂。我不知從哪里冒出來(lái)一股勇氣，隨手抓起一個(gè)東西就砸過(guò)去，老鼠頓時(shí)發(fā)出“吱吱”的慘叫一聲，可是我嚇得緊閉雙眼，連看都不敢看，生怕這個(gè)可惡的家伙會(huì)沖過(guò)來(lái)找我報(bào)仇雪恨……直到媽媽發(fā)出一陣驚嘆和歡呼聲，我才睜開(kāi)眼睛一看，老鼠居然倒在地上不能動(dòng)彈——已經(jīng)死了。
哈哈！自從打鼠事件發(fā)生以后，我的膽子就變大了，你說(shuō)奇怪不奇怪？原來(lái)，很多事情并不像想象中那樣可怕，最重要的是，你不要首先自己嚇倒自己。
我的小學(xué)作文 篇5
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，在陌生人面前，我都說(shuō)不出來(lái)，在老師面前，我也說(shuō)不出話來(lái)。在家人的面前，我可一句也說(shuō)不出來(lái)，不是沒(méi)有話說(shuō)，只是因?yàn)槲业膬?nèi)向性格，不想說(shuō)。
人的性格都是不同，有的人性格開(kāi)朗，有的人性格活潑，有的人性格好動(dòng)，而我就是一個(gè)性格內(nèi)向的人。
內(nèi)向的人有她的'好處，也有她的壞處。內(nèi)向的我好處是，平時(shí)能夠很安靜的看書(shū)。寫(xiě)字，做別的事也一樣會(huì)安安靜靜的一個(gè)人做，遇到不開(kāi)心的事，從來(lái)都不會(huì)很大聲，也不會(huì)大吵大鬧的。跟別人聊天時(shí)我也很小聲，不會(huì)吵到別人，這就是內(nèi)向性格人的好處。
可內(nèi)向的人也不都是好處，也有壞處的。壞處就是，在上課時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，我坐在椅子上時(shí)明明都想好答案了的，可一站起來(lái)我就緊張的全忘了，都說(shuō)不出來(lái)了。這應(yīng)該是我內(nèi)向的原因吧！每一次有講故事大賽，老師從來(lái)沒(méi)有要我去參加故事比賽，應(yīng)該是老師害怕我站在臺(tái)上說(shuō)不出話來(lái)了，那就不好了。下課后我也不喜歡去玩，喜歡一個(gè)人看風(fēng)景�？磿�(shū)。就因?yàn)檫@樣我才沒(méi)有多少好朋友吧！
以后我希望我變得活潑一些，不在那么內(nèi)向了，多和小朋友玩，多說(shuō)話一些，加油，我一定會(huì)做到的。
我的小學(xué)作文 篇6
我崇拜的人是一名偉大的女子，他還是位殘疾女子，她又盲又聾，但它卻以驚人的毅力，取得了優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)的哈佛大學(xué)。
聽(tīng)了我的一小段人物介紹，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到了她是誰(shuí)了吧!對(duì)!她就是海倫·凱勒。
她在生了一場(chǎng)重病后，便雙目失明，雙兒失聰。從此小海倫就有聲有色的與世隔絕了，后來(lái)，她越來(lái)越暴躁。這時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來(lái)了沙利文老師教她拼單詞﹑摸盲文……就這樣海倫的`眼界被知識(shí)的甘露打開(kāi)了。
就這樣，海倫學(xué)會(huì)了寫(xiě)字�？伤齾s不能傾訴心中的希望，她的父母又為她請(qǐng)來(lái)了薩勒老師，讓海倫把手放在她的臉上，這種學(xué)習(xí)方法十分艱難，海倫每天高聲朗讀句子和單詞。
一直到1900年，海倫終于考上了哈佛大學(xué)，她想要像沙利文老師那樣，去幫助更多的殘疾人。
海倫的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己沒(méi)有什么，但讀了這篇課文，我覺(jué)得不應(yīng)該想自己沒(méi)有什么，應(yīng)該多想想自己有神么。
我的小學(xué)作文 篇7
我眼中的我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)笑，粗心大意，記性不好，還很怕小動(dòng)物的人。
我扎著一個(gè)小辮子，臉有一點(diǎn)黑，我長(zhǎng)著大大的眼睛，和小小的嘴巴，我喜歡有卷又長(zhǎng)的頭發(fā)，每天都幻想著自己的頭發(fā)如此漂亮美麗，還喜歡穿一些很漂亮?xí)r尚的衣服，我大部分衣服和物品都是粉色的，我非常的喜歡粉色。
我平時(shí)非常的怕蟲(chóng)子，哪怕是一只死的蟲(chóng)子，我看見(jiàn)了也會(huì)跑得很遠(yuǎn)。有一次中午，我剛吃完飯就打開(kāi)電視看著精彩的節(jié)目，我看見(jiàn)茶機(jī)上有幾個(gè)杏子，就拿了三個(gè)，我先吃了一個(gè)，然后又把第二個(gè)扳成了兩半，突然我看見(jiàn)一只很小的蟲(chóng)子在里面爬，我就害怕的把杏子扔到了地上，杏子上的蟲(chóng)子又爬了出來(lái)，我又害怕的尖叫了一聲，那蟲(chóng)子再杏子上爬來(lái)爬去，我害怕的把杏子抓在手，然后把快速的把杏子扔到垃圾桶中，我生氣的怨道，杏子上怎么會(huì)有蟲(chóng)子呢？在買(mǎi)的時(shí)候媽媽還跟我保證過(guò)呢！
我非常的粗心大意，有時(shí)候做事不認(rèn)真。再一次數(shù)學(xué)考試中我拿了九十四分，我回到家中爸爸看著我的卷子生氣的說(shuō)道，你也太粗心了吧！就一道題的.單位名稱錯(cuò)了要不然就可以考得更好了！我低下了頭。
我在學(xué)校還挺愛(ài)學(xué)習(xí)的，再一次地方課，老師實(shí)在不想上了，就讓我們自習(xí)，我拿出書(shū)本開(kāi)始看書(shū)了，我看完一章就把書(shū)合上了，再拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。
我就是我，我就是愛(ài)笑的我，愛(ài)學(xué)習(xí)的我，記性不好的我，膽小的我，大家喜歡我嗎？
我的小學(xué)作文 篇8
當(dāng)12根彩色的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃時(shí)，我默默許下美好的愿望：當(dāng)一位優(yōu)秀的播音員，十二歲的我�；貞�11歲的365個(gè)日日夜夜，我發(fā)現(xiàn)似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了；我這棵小樹(shù)的年輪又添了一圈。
12歲的我，不愿意像風(fēng)箏那樣，按他人意圖升降。喜歡表現(xiàn)自我，“自信，勇敢，表現(xiàn)”是我漫漫人生路上的.幾個(gè)永遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，。正是這幾個(gè)詞使我成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，正是這幾個(gè)詞，時(shí)我在眾人中表現(xiàn)突出，使我神采飛揚(yáng)。
那是一堂語(yǔ)文課，陳老師讓我們讀作文，原本以為自己的作文只像一只小螞蟻，被人踩在腳底下，超越我的人有許許多多。因此而不敢上講臺(tái)讀出我的作文。“寫(xiě)得真好，太棒了！想象太豐富了！”這一句句稱贊別的同學(xué)的作文的話不斷映入我的腦海里，使我更加沒(méi)有勇氣上去讀了�！斑�有誰(shuí)呀？”陳老師的一句話似乎像是鉤魂曲一樣，把我從黑暗的膽怯中拉了上來(lái)。
“我來(lái)讀�！边@句話似乎不像是從我的口中說(shuō)一樣，只好上講臺(tái)讀了，讀完以后，意想不到的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲，我的作文得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和稱贊，真是不可思議。就是這樣，膽怯的我變成了一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了一個(gè)深深的腳印。
讓我們都做個(gè)頑強(qiáng)、自信的學(xué)生，用我們的真誠(chéng)，走完?duì)N爛的人生吧！
我的小學(xué)作文 篇9
花卉園是著名的花海。它不僅滲透了迷人的芳香，還滲透了春天的美麗。
走進(jìn)花卉園，一大幅欣欣向榮的景象映入你的眼簾，一進(jìn)去就能看見(jiàn)一片五顏六色的花海。花的顏色也是各種各樣，仿佛在向我們講述春天的爛漫。
穿過(guò)花海，我們來(lái)到了大草坪。大草坪非常美麗，四周被茂密的樹(shù)林包圍著。大草坪也十分涼快，過(guò)路的行人往往會(huì)在這里歇口氣或吃一點(diǎn)東西。
吃飽喝足后，我們繼續(xù)往前走，走到了花卉園的湖邊。湖水十分清澈，水平如鏡，一眼也望不到邊。湖水后面的欄桿上也掛著大大小小的.照片。有的歌頌了勞動(dòng)人民幸福美滿的生活；有的描繪了祖國(guó)雄偉壯麗的大好河山；還有的講述了世界各的美食，令人嘆為觀止。
我們最后一人景點(diǎn)是花仙子樂(lè)園。那里有豐富多彩的花，微風(fēng)一朵朵姹紫嫣紅的花兒們翩翩起舞，猶如一位美麗的花仙子。
花卉園，不僅帶給我們迷人的芳香，更帶給了我們春天的美麗。
我的小學(xué)作文 篇10
你們知不知道，我呀！做題時(shí)有些馬虎，給自己留下許多遺憾。
上周，數(shù)學(xué)進(jìn)行一單元測(cè)試，回家后，媽媽問(wèn)我考的怎麼樣，我信心滿滿地說(shuō)，絕對(duì)能考100分，周五發(fā)下試卷，才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约旱腵馬虎，錯(cuò)了不止一道題。真暈呀，有的題列完算式忘記寫(xiě)答案；有的是直接把題看錯(cuò)。爸爸媽媽批評(píng)我說(shuō)，這些題并不是我不會(huì)，而是不細(xì)心，馬虎大意。要是細(xì)心看題做題，并檢查一下，是不會(huì)出錯(cuò)的。
是呀，我已經(jīng)不是一次兩次犯這種錯(cuò)誤了，看來(lái)，我真要下功夫改掉這個(gè)壞毛病了。
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我就是我小學(xué)作文05-21
我眼中的我小學(xué)作文09-26
我就是我小學(xué)作文06-19
★我小學(xué)作文05-26
我的小學(xué)作文03-23
我與經(jīng)典小學(xué)作文12-27
我小學(xué)作文(精選)07-09
我的小學(xué)作文06-12