(經(jīng)典)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
“我為人人,人人為我”這句話的意思是指我協(xié)助他人,他人也會(huì)協(xié)助我,由于沒(méi)有人天然生成就是全能的,所以“合作”很天然的.成為了日子中的一件很根本的工作了。
舉例來(lái)說(shuō),有一次弟弟操練集體接力時(shí)受傷,放學(xué)后,我看到他苦楚的容貌,我便幫他背書(shū)包,盡管很重,但是只要讓他削減一點(diǎn)痛苦,我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。別的,在二年級(jí)時(shí),我從前由于身體不舒服而吐了,同學(xué)有人從速拿面紙給我,有人忍著厭惡的臭味幫我整理嘔吐物,其時(shí)我很感動(dòng)并非常感謝那些同學(xué),也深深了解同學(xué)間互相協(xié)助的愛(ài)情與精力。
假如不“合作”,國(guó)際就會(huì)墮入一片漆黑,社會(huì)也會(huì)逐漸的變無(wú)情,那樣的話會(huì)有許多殺人違法,就像掉到山溝里相同,真可怕。
有句話說(shuō)“助人為快樂(lè)之本”,所以每逢你協(xié)助他人時(shí)你會(huì)很高興,當(dāng)他人協(xié)助你時(shí),你會(huì)覺(jué)得很溫暖,“合作”會(huì)讓我們的社會(huì)更夸姣。
小學(xué)作文 篇2
寒暑交送,萬(wàn)象更新。盼著,盼著,年的腳步終于接近了。在這辭舊迎新的時(shí)刻,冬姑娘帶著吉祥的雪花,身著雪白的銀袍,以嶄新的面貌,邁著輕盈的步伐迎接新年的到來(lái)。
除夕之夜已經(jīng)來(lái)臨,我們?cè)谝黄鸪阅暌癸。桌上的菜可謂是山珍海味——雞、鴨、魚(yú)、肉、海鮮……真是應(yīng)有盡有。我們坐好了位置,弟弟看到有這么多好吃的,便迫不及待的拿著筷子找雞大腿,看到這番情景,我們哄堂大笑。阿姨看見(jiàn)了,就對(duì)弟弟說(shuō):“大家還沒(méi)吃呢,你別著急,等大家吃的時(shí)候,你再吃。”弟弟聽(tīng)了,只好放下筷子,坐在那里等。叔叔來(lái)倒飲料了,每人一杯。弟弟連忙將叔叔倒給他的'一杯橙汁喝了,還說(shuō):“我要自己倒,不喝橙汁,喝百事可樂(lè)!笔迨迥盟麤](méi)辦法,只好給他自己倒,并囑咐道“小心點(diǎn),別倒了溢出來(lái)!钡艿苈(tīng)了連忙“點(diǎn)頭哈腰”。后來(lái)奶奶宣布:“吃飯咯!”大家都動(dòng)筷子了,弟弟對(duì)他媽媽說(shuō):“現(xiàn)在可以吃了吧!”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。“哈哈哈哈哈……”傳來(lái)一陣陣笑聲。過(guò)了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)周圍的人家都放煙花了,也想放。叔叔似乎看出了我們的心思,就拿出了他買的煙花,我們剛想接過(guò)來(lái),可他卻說(shuō):“先吃年夜飯,吃過(guò)了才可以玩!蔽覀兟(tīng)了就立刻跑回位置,大口大口的吃起來(lái)。媽媽說(shuō):“慢點(diǎn),別噎著!贝蠹易谖恢蒙,有說(shuō)有笑,歡聲笑語(yǔ)在屋里回蕩著!
吃過(guò)年夜飯,我從叔叔那里將煙花搶了過(guò)來(lái),與弟弟妹妹們一起玩。我們先放“芭蕉扇”,我緊緊握住“芭蕉扇”手柄,迅速點(diǎn)燃導(dǎo)火線,等導(dǎo)火線冒出了白煙以后,緊接著“火星”就射向四方,可惜你沒(méi)看到,那一幕真是太精彩了!“火星”是五彩繽紛的,尤其里面還夾著各色的珍珠呢;我們還放了“太空人”,點(diǎn)燃導(dǎo)火線后,“太空人”就閃出火花,發(fā)出綠光,而且會(huì)一個(gè)勁兒的沖向太空。
新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡,不是有首詩(shī)這樣吟到的嗎?爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總將新桃換舊符!
小學(xué)作文 篇3
“開(kāi)飯了,開(kāi)飯了!”聽(tīng)到老媽的大喇叭聲,我和老爸一起奔向餐桌,一場(chǎng)別開(kāi)生面的搶肉戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。
“哇,老爸,你夾的`肉也太大了吧!”我急得都喊出聲來(lái)了?粗习执罂诔匀,得意的樣子,我“怒火中燒”,立刻拿起筷子在盤子里“翻江倒!逼饋(lái)。此時(shí)的老爸比我遲鈍多了,不一會(huì)兒,好多肉片準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了我的肚子。
我再瞅瞅盤子,只剩一塊肉了。趁老爸埋頭扒飯之際,我拿起筷子沖向肉片。唉,手抖了一下,夾中了小蘑菇。正在這時(shí),老爸那雙筷子如閃電一樣也沖過(guò)來(lái)了!霸懔!老爸要搶我的肉了!闭凇盎馃济,只聽(tīng)一旁坐山觀虎斗的老媽突然對(duì)老爸說(shuō):“趙,你的手機(jī)響了!袄习帜贸鍪謾C(jī)看時(shí),我立馬夾起肉放進(jìn)了我的肚子里。
吃完飯,我仔細(xì)想了想,老爸每次和我搶肉吃,可肉全進(jìn)了我的肚子。這是為什么呢?我忍不住去問(wèn)奶奶,奶奶笑了笑說(shuō):“爸媽這樣做,是想讓你多吃些肉,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)呢!”聽(tīng)了奶奶的話,我恍然大悟,原來(lái)他們是為我而搶呀!
小學(xué)作文 篇4
早上我起過(guò)床后,聞到了淡淡的清香;聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲;看到窗外云霧繚繞。我穿好衣服,走出家門,看見(jiàn)了高樓大廈,美麗極了。仔細(xì)一看,房頂上怎么有汽車?經(jīng)過(guò)檢查,我發(fā)現(xiàn)這種車可以上天、下地、潛水。我走著走著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)在地面直通天上的樓,走近一看,有一個(gè)升降梯。我走進(jìn)去,升降梯就像一只手把我舉上去,不一會(huì)就上去了。“啊,我怎么來(lái)到了太陽(yáng)上,還可以呼吸?”因?yàn)槲蚁肟纯刺?yáng)上的風(fēng)景,所以我沒(méi)管太多。走著走著,我看見(jiàn)了車,和地球上的一樣,可是車是餅干做的。再往前走,我看見(jiàn)了,劉家輝就和他聊起來(lái)。
劉家輝說(shuō)他的家在這里。來(lái)到他的家,我大吃一驚:電視是餅干做的;沙發(fā)是棉花糖做的;茶幾是巧克力做的……
走出劉家輝家,我來(lái)到一個(gè)動(dòng)物園,里面有一些很古怪的東西:帶兩只角的獅子;兩只尾巴的大象;一只腿的'毛毛蟲(chóng)……
忽然聽(tīng)見(jiàn)前面有喊我名字的聲音,可不管我怎么找,都看不見(jiàn)人。有一聲叫聲,我才看見(jiàn)他的真面目,是老朋友孫順凱。我問(wèn)他“你從哪里來(lái)呀,我怎么看不見(jiàn)你?”“我會(huì)隱身,我們這的人都會(huì)隱身。”這時(shí)眼前出現(xiàn)了一道裂縫,我掉了進(jìn)去。
“救命!”我大喊,媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)“怎么了?”呼!嚇?biāo)牢伊,還好只是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)作文 篇5
在幸福生活中,聰明、可愛(ài)的你,是否還記得你能獨(dú)立學(xué)習(xí)、能自己洗衣服,能獨(dú)自在家嗎?而你能勇敢去對(duì)面自己不能做的事嗎?。直到今天的我,還清晰地記得我邁出的獨(dú)立第一步——一個(gè)人睡覺(jué)。
我是一個(gè)十分膽小的女孩,不敢一個(gè)人睡覺(jué),可是上了一年級(jí),媽媽對(duì)我說(shuō),我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,不應(yīng)該天天晚上要媽媽陪著睡覺(jué)。聽(tīng)了媽媽的話我不情愿地點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽我一個(gè)人睡覺(jué)。
當(dāng)火紅的太陽(yáng)掛在天空時(shí),我仍在咧嘴哈哈笑著。但當(dāng)宛如銀色的小船般的月亮登上夜空時(shí)我有點(diǎn)害怕了,便鉆進(jìn)了冰冷的被窩。望著窗外凄冷的彎月,看著風(fēng)呼呼的'刮著,我不由得閉上了眼睛,但總是覺(jué)著有一雙明亮的眼睛在注視著我,讓我難已入睡。房間里安靜的可以聽(tīng)到表發(fā)出的“滴滴嗒嗒”地聲音。這聲音像似在催眠,讓我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái),不一會(huì)兒我便昏昏沉沉地睡了過(guò)去,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香……一覺(jué)睡到天亮。就這樣,我度過(guò)了一個(gè)煩燥的夜晚。
嘗試我自己一個(gè)人能睡覺(jué)后,我知道了我邁出了獨(dú)立的第一步。:面對(duì)困難不要害怕,面對(duì)黑夜也不要逃跑。拿出我們的勇氣,困難就會(huì)被我們趕跑,迎接我們的就是黎明前的曙光!
評(píng)語(yǔ):小作者以生動(dòng)流暢的筆觸細(xì)致具體地記敘了自己第一次獨(dú)自睡覺(jué)的難忘的經(jīng)歷。真實(shí)地反映出其克服恐懼,學(xué)會(huì)勇敢的一次成功的經(jīng)歷。習(xí)作注重了細(xì)節(jié)描寫(xiě),語(yǔ)言生動(dòng),描寫(xiě)細(xì)膩,把一個(gè)孩童的內(nèi)心歷程寫(xiě)得趣味橫生。作為剛步入四年級(jí)的小學(xué)生,這是一篇難得的佳作。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)作文05-01
經(jīng)典小學(xué)作文12-26