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實(shí)用的小學(xué)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
“叮咚！”，第四節(jié)課下課了，大家紛紛拿出餐巾墊，有的“大胃王”已經(jīng)迫不及待地拿著勺子、流著口水，像快要上戰(zhàn)場的士兵一樣，躍躍欲試。
“請(qǐng)同學(xué)們拿飯！”隨著添飯員的口令，同學(xué)們蜂擁而至，“大胃王”們擠在最前，拿到飯就跑回座位，津津有味地品嘗自己的美食。
我把咱們班同學(xué)的吃相分成A、B、C三種型態(tài)，A是狼吞虎咽型；B是細(xì)嚼慢咽型；C是一心二用型。
先說說狼吞虎咽型，這種型態(tài)的同學(xué)幾乎都能在2秒之內(nèi)將食物吞下肚，就連小脆骨也不放過，而且能在5分鐘之內(nèi)“吞下”一座“泰山”，這樣的.“記錄”在我們班可不止一個(gè)，他們每天都要吃兩“座”或是三“座”以上的“山”，我稱他們?yōu)椤包S金龍卷”。
下面是細(xì)嚼慢咽型，這種型態(tài)可是狼吞虎咽同學(xué)的“克星”啊，比如吃雞腿時(shí)，他們總是一小口一小口地咬，甚至居然用舌頭舔，讓狼吞虎咽型的同學(xué)看得不耐煩，恨不得上去幫他咬一大口。
最后是一心二用型，這類的同學(xué)經(jīng)常一邊吃飯，一邊“飽覽”教室里的“風(fēng)光”，常常比細(xì)嚼慢咽的同學(xué)遲送餐具。他們吃飯時(shí)有的哼歌，有的觀察四周，有的和旁邊同學(xué)說悄悄話……
同學(xué)們吃飯的樣子真是“千奇百怪”、各有各的一招，真是讓人“大開眼界”啊！
小學(xué)作文300字 篇2
“哦”，太棒了！今天思能達(dá)外語學(xué)校的老師沒有作業(yè)。放學(xué)時(shí)，教師內(nèi)沸騰起來。大家為什么高興呢？呵！因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫玫?無作業(yè)日唄！
真好，無作業(yè)日。想干什么就干什么，我美美的想著，哈！到家了，我情不自禁的笑起來！按照慣例我甩下書包喝點(diǎn)水應(yīng)該開始寫作業(yè)，可是今天是無作業(yè)日�。�
我呆呆地望著天花板直發(fā)愣，干什么呢？我的心里竟然有點(diǎn)空虛。這時(shí)，一個(gè)聲音對(duì)我說：“你連干什么都不知道嗎？無作業(yè)日就意味著好好玩，上網(wǎng)、看電視唄！”
突然我又聽到另一個(gè)聲音在反抗，“你不應(yīng)該那樣干，無作業(yè)日不等于是自由狂玩日！應(yīng)該讓生活充實(shí)一些啊！”充實(shí)一些，充實(shí)一些，對(duì)了！
我還有一本書沒有看，數(shù)學(xué)一課一練還沒有做呢！我為什么不趁這個(gè)時(shí)間復(fù)習(xí)一下呢？想到這，我忽然感到時(shí)間緊了起來，對(duì)，不能讓時(shí)間就這樣白白溜掉！于是，我立即起身行動(dòng)，生活，就這這一瞬間變得豐富起來！
雖然今天我沒有痛痛快快的上網(wǎng)看電視，但我真正體會(huì)到了生活的充實(shí)快樂。
小學(xué)作文300字 篇3
現(xiàn)代有很少的人認(rèn)為時(shí)間就是生命，的確時(shí)間的價(jià)值是人和珍寶多買不到的，因?yàn)闀r(shí)間是無價(jià)的，雖然說時(shí)間是無價(jià)的，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間對(duì)我們來說是如此寶貴，只有時(shí)間多了我們才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。有人說過‘浪費(fèi)時(shí)間，就等于浪費(fèi)生命�！前�，你在浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，你的'生命也流逝，我們雖然不能阻止生命消逝，但我們可以好好的過每一分每一秒，讓自己的生命更加燦爛，讓自己只有30歲，卻能做60歲的工作，這樣，我們的生命也就是算是另一個(gè)延長？
愛迪生在12歲時(shí)黨報(bào)童，由于他抓緊時(shí)間孜孜不倦地學(xué)習(xí)，16歲就發(fā)明了電話自動(dòng)撥號(hào)機(jī)。而后，又在不斷努力中，發(fā)明電燈，在他79歲時(shí)，他對(duì)客人說‘我已經(jīng)135歲了�！�
時(shí)間就是生命，生命讓我們好好珍惜時(shí)間。
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