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樂(lè)趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-12 16:30:48 小學(xué)作文 我要投稿

樂(lè)趣的小學(xué)作文合集[10篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的樂(lè)趣的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

樂(lè)趣的小學(xué)作文合集[10篇]

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

  說(shuō)起讀書(shū)心得,一時(shí)語(yǔ)塞,猛然想來(lái),腦袋里也沒(méi)什么書(shū)目,但卻能清晰地感受到內(nèi)心的愉悅,甚至一種期待啟用我那塵封已久的紙筆的感覺(jué)。

  讀書(shū)的樂(lè)趣對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是想看些什么,以充實(shí)我的課余時(shí)光。很喜歡《瓦爾登湖》這本書(shū),喜歡梭羅的生活方式和認(rèn)識(shí)自己的能力,也佩服他的勇敢和信心,有時(shí)候自己實(shí)在無(wú)力與周遭斡旋或是困頓浮躁起來(lái),想想他寫(xiě)豆田就只描寫(xiě)豆田,寫(xiě)湖就只描寫(xiě)湖,寫(xiě)村子也只描寫(xiě)村子,他主張簡(jiǎn)樸的生活,卻并不因簡(jiǎn)樸的生活而生活,如此心靜,如此心境,令人感慨,令人佩服!

  讀書(shū)還有一個(gè)樂(lè)趣,就是會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不止你一個(gè)人這么想,不止你一個(gè)人失望或欣喜,它可以使自己保持某種真實(shí)的自信和謙虛,讓你感覺(jué)你所經(jīng)歷的.當(dāng)下并不特別,有人已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情,并且當(dāng)你遇到困難時(shí),這種感知存在于意識(shí)里的敏感,會(huì)時(shí)刻提醒著你,你愿意多為眼前的困難留些耐心,留些思考,即使你在當(dāng)時(shí)不管怎樣都解不出答案,但至少知道,岸就在那里。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

  天空中的魚(yú)肚白剛剛泛起紅光,老爸就早早地起了床,在他剛買(mǎi)的東西中找來(lái)找去,突然,老爸大叫一聲:“我的魚(yú)竿終于找到了!”我和媽媽一下被爸爸的叫聲給吵醒,我和媽媽起床后爸爸又說(shuō),“今天是周末,我們?nèi)胰ズ筮吅永镝烎~(yú)!蔽液蛬寢屄(tīng)了,高興地雙手贊同。

  爸爸把釣魚(yú)的東西都放到了汽車(chē)?yán),媽媽把烤架和木炭裝到了車(chē)上,準(zhǔn)備現(xiàn)釣現(xiàn)烤。要出發(fā)了,爸爸再一次把自己的“武器”檢查了一遍之后,我們就上車(chē)奔向河邊。

  到了河邊以后,爸爸把自己的魚(yú)竿架了起來(lái),爸爸也把我的釣竿架了起來(lái),媽媽把她珍藏已久的烤架架了起來(lái),等待著我和爸爸的戰(zhàn)利品。

  我和爸爸靜靜的等待著魚(yú)兒上鉤,過(guò)了一會(huì)兒,突然爸爸的浮動(dòng)了一下,他沉著地往上一拎,一條魚(yú)掙扎著被撈出水面帶上了岸。我的心情有一些急,怕小魚(yú)兒不咬我的`鉤,又過(guò)了一小會(huì)兒,老爸又釣上了一條兩斤左右的大肥魚(yú)。頓時(shí)我的心情徹底急了,像水燒開(kāi)了一樣一直在冒煙。

  就在我的耐心已經(jīng)降到冰點(diǎn)的時(shí)候,突然我的魚(yú)竿居然也有魚(yú)上鉤了,我的心又提了起來(lái),我趕忙跑到魚(yú)竿邊小心地把魚(yú)弄了上來(lái),這條魚(yú)雖然有一些小,但這是我自己釣上來(lái)的,心里開(kāi)心極了。

  后來(lái)媽媽把三條魚(yú)直接烤了烤,我吃了一口,那香氣傳遍了我的身體的每一個(gè)部位。原來(lái)只有自己的辛苦勞動(dòng)才能換來(lái)真正的美味。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

  讀書(shū)是一件有意義的事,我們?cè)跁?shū)中學(xué)到很多的知識(shí),還能學(xué)到很多的本領(lǐng);讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)就好像是在和高尚的人在對(duì)話(huà);任時(shí)光流逝,任時(shí)間將一切都沖淡,我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘卻愈演愈烈,以至于我都不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,愛(ài)上了讀書(shū)。

  有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的'籠子里,讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書(shū)是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師,書(shū)是我們的知心好友,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書(shū)是精神食糧,書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū),讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩,讀書(shū)陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。

  在我不懂事之時(shí),我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了,寫(xiě)起文章來(lái),也會(huì)如行云流水一般,說(shuō)起話(huà)來(lái)也文彬彬的,不是很好嗎?

  讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字讀書(shū)。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū),才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū),你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4

  一提起書(shū),有的小朋友一定會(huì)說(shuō):“看書(shū),那有什么好玩的。騎車(chē)、下棋那才好玩呢!可我不這么以為。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我一直牢記在心。書(shū)已經(jīng)漸漸成為我精神的食糧。

  記得有一次媽媽叫我出去吃飯,可我還趴在床上聚精會(huì)神的看《三國(guó)演義》呢!看著咕咕叫的肚子,眉頭緊皺:“等一下,等一下,馬上就好!”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸見(jiàn)我還沒(méi)下樓,就沖到我房間,揪起我的耳朵,兇巴巴地說(shuō):“你這個(gè)家伙,我們?cè)跇窍碌戎,你卻舒舒服服的在家里看書(shū),我們著急你一點(diǎn)卻不著急,走!跟我去吃飯!”話(huà)音剛落我就被爸爸拉到樓下。讀書(shū)的樂(lè)趣真是好大,像磁鐵一樣吸引著我。

  在那漫長(zhǎng)的五一長(zhǎng)假里,不知是書(shū)籍的.強(qiáng)大號(hào)召力,還是自己太渴望讀書(shū),雙腳居然不聽(tīng)使喚地朝書(shū)店奔去。啊!一本本書(shū)分門(mén)別類(lèi)地、整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上,花花綠綠,五顏六色,看的我眼花繚亂。我在書(shū)店里穿梭著,尋找著自己最喜愛(ài)的一本書(shū)。這時(shí),我的目光落在了一本《童話(huà)作文籍》上,我停下來(lái),伸手取下那本書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。書(shū),給我多大的樂(lè)趣呀!

  書(shū)是一扇窗,只有打開(kāi)了,才能看到外面精彩的世界;書(shū)是一道門(mén)檻,只要努力跨過(guò)去了,就能感受里面的色彩;書(shū)是人世間最大的財(cái)富,正所謂“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!弊x書(shū)是我的樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū)!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)就是我的好朋友,它在我無(wú)聊、寂寞的時(shí)候,陪我聊天解悶;書(shū)!也是我的小老師,在我疑惑不解的時(shí)候,給我各種各樣的解答,傳授給我許許多多的知識(shí),書(shū)!就像是我的媽媽在我眼里無(wú)所不能,就像我的寶庫(kù)。

  小的.時(shí)候,父母從四歲就教我抓筆、練字,每天晚上媽媽都要給我教一首古詩(shī),她讀一句,我跟著讀一句,而且還要給我講故事,那時(shí),其實(shí)我并不想聽(tīng)故事,背古詩(shī),可卻還要裝著十分愛(ài)聽(tīng),不然,媽媽又會(huì)嘮叨的開(kāi)始說(shuō),人家的孩子都考上大學(xué)了,你沒(méi)考上怎么辦!就開(kāi)始一直說(shuō),可我當(dāng)時(shí)想的卻是,考不上就不上了唄!可到了現(xiàn)在,我終于明白了讀書(shū)能給我們帶來(lái)多少東西和知識(shí)了。

  我到了七歲就開(kāi)始每天晚上自己讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),積累好詞好句,寫(xiě)讀書(shū)筆記。我是從《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》開(kāi)始讀的。每一個(gè)字上面都有拼音,我遇到不會(huì)的就拼拼音。慢慢的我又喜歡起了看科幻片和散文之類(lèi)的!

  記得有一年寒假,父母都十分的繁忙,沒(méi)時(shí)間陪我,我只好一個(gè)人在家天天待著,晚上他們才回來(lái),我一天除了看課外書(shū)、寫(xiě)作業(yè)在沒(méi)干得了,那一個(gè)寒假,我?guī)缀跏呛驼n外書(shū)度過(guò)的,我那一個(gè)寒假都看了《夏洛的網(wǎng)》、《西游記》……夏洛的網(wǎng)里主要講了一個(gè)小女孩拼命的救了一頭小落腳豬。里面運(yùn)用了很多的修辭手法,寫(xiě)的也十分生卻,從那時(shí)起,我終于明白了媽媽那是說(shuō)的話(huà)。而且,讀閑書(shū)還可以提高我們的寫(xiě)作水平喲。

  書(shū)就像一座神秘的寶庫(kù),里面裝著我需要的精神財(cái)富;書(shū)就像良師益友,給我們生活的指引和啟迪;書(shū)就想一位諍友,也是我們成長(zhǎng)的指路明燈;所以,我們要多多讀書(shū),提高寫(xiě)作!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6

  大家一定都喜歡逛夜市,因?yàn)橐故屑扔型娴囊灿谐缘,而且又比市面上的東西便宜,所以,夜市真是個(gè)既省錢(qián)又可以?shī)蕵?lè)的好地方!

  夜市是個(gè)非常棒且物美價(jià)廉的地方,里面的攤子琳?滿(mǎn)目,多到數(shù)不清,有人會(huì)用“大聲公”告訴大家,引起人們注意,去她的攤子走走看看,也有人會(huì)用行動(dòng)式 的推車(chē)在各地叫賣(mài),要不然就是用地毯式的,讓客人自行挑選、觀(guān)看,總之老板會(huì)用各方式來(lái)引起人們的注意,讓他們的生意能夠很興旺。

  我最喜歡跟舅舅一起去逛夜市了,因?yàn)榫司硕紩?huì)買(mǎi)我們想要的`東西給我們,我最喜歡跟舅舅一起去一家小吃攤,那里有吃的也有喝的,而且他們的炒米粉又Q又大盤(pán),酸梅汁又酸又甜,令人回味無(wú)窮。此外,只要我們跟舅舅一起去逛夜市,手里一定會(huì)拿著一大堆我們“血拼”回來(lái)的東西才肯回家。

  逛夜市真是好玩又有趣,去那里不僅可以讓大人飽口福,又可以盡量血拼,下次如果有朋友來(lái)找我玩,我一定要帶她去那里走走逛逛。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇7

  大家好!我叫劉佳依,是河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校二年級(jí)五班的學(xué)生,我把上學(xué)當(dāng)作樂(lè)趣,我想把它告訴你們,讓你們和我一同分享這種樂(lè)趣。

  記得一個(gè)星期六的早晨,爸爸對(duì)我說(shuō):“佳佳,今天我們回姥姥家吧。”我很奇怪地問(wèn)爸爸:“今天不是星期一嗎?我不是要上學(xué)、升國(guó)旗嗎?哎呀!遲到了,趕快走吧!”爸爸聽(tīng)了以后哈哈大笑著說(shuō):“佳佳,你糊涂了,今天小腦袋瓜不轉(zhuǎn)圈了?”這時(shí)我才想起今天是星期六,F(xiàn)在你們可知道我多么喜歡上學(xué)了吧?

  我非常喜歡上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)可以學(xué)到很多知識(shí),當(dāng)一個(gè)有文化的人;上學(xué)還可以交到很多的朋友,我們還可以學(xué)到對(duì)方的'優(yōu)點(diǎn),還互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài);老師像辛勤的園丁一樣愛(ài)護(hù)著我們,我們每天都能感覺(jué)到老師那溫暖的懷抱。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇8

  陽(yáng)光明媚的一天,爸爸媽媽帶我、弟弟以及鐘夢(mèng)婷一起去游樂(lè)園玩碰碰車(chē)。

  到了游樂(lè)園,我們奔向自己最喜歡的碰碰車(chē),坐了下來(lái),“嘀嘀嘀”鈴響了起來(lái),碰碰車(chē)像是充滿(mǎn)了活力,車(chē)前的燈光齊刷刷地亮起了紅燈,我踩著電源踏板,轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),碰碰車(chē)卻一個(gè)兒勁地往后退,我見(jiàn)了,又換了一個(gè)方向,碰碰車(chē)像火箭似的,猛地向前撲去,嚇得我趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),奇怪的是,這次的碰碰車(chē)乖巧多了,聽(tīng)話(huà)地服從我的命令,我要慢點(diǎn)兒,它就慢點(diǎn)兒,我要快點(diǎn)兒,它就快點(diǎn)兒,!那感覺(jué)真是說(shuō)不出的愜意!我看見(jiàn)別人的碰碰車(chē)一邊開(kāi)一邊冒起火紅色的小火花,我好奇地想:“別人的車(chē)下都有小火花,我也應(yīng)該有吧,去看看!庇谑,我小心翼翼地低下頭去看,呀!我的'車(chē)下也有火花呢,而且我的碰碰車(chē)速度很快,車(chē)子下方的火花閃得越大,像煙花一樣。

  我把目光轉(zhuǎn)向鐘夢(mèng)婷,呀!她正費(fèi)力地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),但碰碰車(chē)像一個(gè)調(diào)皮的小孩,總是不聽(tīng)她的話(huà),在地上一圈一圈地打轉(zhuǎn)!班粥粥帧庇质侨曗忢,碰碰車(chē)前吃的紅燈頓時(shí)灰暗了,要下車(chē)了,唉!好舍不得呀!

  碰碰車(chē)帶給我的樂(lè)趣可真多呀!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇9

  在我還在幼稚園的時(shí)候,媽媽給我一個(gè)小豬撲滿(mǎn),于是就開(kāi)始了我的儲(chǔ)蓄計(jì)畫(huà)。

  我的撲滿(mǎn)第一次進(jìn)帳,是在柜子的邊緣看到十元,原來(lái)是媽媽平時(shí)就隨手將零錢(qián)放在柜子裡,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸缚刹豢梢源孢M(jìn)撲滿(mǎn)?」媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭并說(shuō):「好啊,就給你十元吧!」于是,我就完成了第一次的儲(chǔ)蓄。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)在柜子裡發(fā)現(xiàn)很多零錢(qián),我就將他們喂到小豬的肚子裡面,我猜想:「小豬一定覺(jué)得很飽吧!」

  過(guò)新年時(shí),長(zhǎng)輩們給我很多紅包,我將紅包壓在枕頭下,把他存起來(lái)不亂花用。今年去參加福德祠辦的'寫(xiě)生比賽,我入選了,不但很開(kāi)心,還得到四百元的獎(jiǎng)金呢!哈!哈!小豬又有東西吃了。

  前天我算算小豬撲滿(mǎn)裡有多少錢(qián),不加上壓歲錢(qián),共有五百八十九元,媽媽覺(jué)得我很努力存錢(qián),為了鼓勵(lì)我,給我十一元,讓我湊成六百元。我真是太高興了!感覺(jué)自己好像是一個(gè)大富翁呢!

  我的目標(biāo)是存很多錢(qián),帶媽媽和外公去美國(guó)玩,因?yàn)橥夤膲?mèng)想是去美國(guó)玩,我要盡力幫外公實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以就要努力存錢(qián),希望我能快點(diǎn)達(dá)到目標(biāo)。

  儲(chǔ)蓄真的好好玩,不但可幫外公達(dá)到夢(mèng)想,又可以存很多錢(qián),還可以讓大家都得到幸福,真是一舉多得。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇10

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。

  不知什么時(shí)候起,我的生活中再也離不開(kāi)讀書(shū)。

  記得我還不識(shí)字的時(shí)候,總聽(tīng)媽媽在我身邊娓娓地讀書(shū)。我是枕著一個(gè)個(gè)有趣的故事入睡的,于是我的夢(mèng)里有了快樂(lè)的小王子,有了美麗的白雪公主,有了善良的會(huì)流淚的美人魚(yú)……

  等到上了小學(xué),我開(kāi)始認(rèn)字了。爸爸買(mǎi)來(lái)一本本繪有精美圖案的書(shū),這些書(shū)整整齊齊地疊在我的床頭,我抱著它們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),于是我的夢(mèng)里有了清澈的小溪,有了白雪皚皚的高原,有了金色的田野,有了碩果累累的園子……

  幾年過(guò)去了,我開(kāi)始自己到書(shū)店買(mǎi)書(shū),到圖書(shū)館借書(shū)。在新華書(shū)店的店堂我總是貪婪地吮吸書(shū)著中的每一個(gè)字,每一個(gè)句子,每一個(gè)段落。

  圖書(shū)館的閱覽室席地而坐成了我最大的嗜好。坐擁書(shū)城,伴著陣陣墨的芳香,我總是貪婪地吮吸書(shū)著中的每一個(gè)字,每一個(gè)句子,每一個(gè)段落。書(shū)架間同樣有站著、坐著的一些同齡人。我們之間沒(méi)有言語(yǔ)的交流,只是各自挑選著自己喜愛(ài)的書(shū)默默地讀著,讓喜悅與憂(yōu)傷在心頭流淌,讓寂寞與感動(dòng)在心底跳躍。

  漸漸地,書(shū)成了我的好朋友,成了我最期盼的.生日禮物。又一次,我“奪”過(guò)媽媽手中的“大禮”,一頭扎進(jìn)了書(shū)房里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,書(shū)頁(yè)嘩嘩地在我的手中流動(dòng)著,就像沙漠里的旅行者見(jiàn)到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝著書(shū)籍帶給我的甘露。在我的眼前出現(xiàn)了一幅幅有趣的畫(huà)面,畫(huà)面中的人物或喜或悲,或;騽(dòng),是那樣得鮮活。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽問(wèn)我,從書(shū)中讀到了什么?我看著媽媽期盼的眼神茫茫然搖著頭不知道說(shuō)些什么。

  過(guò)了很久,我忽然想到:書(shū)不就像一杯水么?用心讀書(shū)就可以品出千般滋味;健康的成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)這杯水。也許現(xiàn)在我還沒(méi)有學(xué)會(huì)耐心地飲好書(shū),但我知道讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事,讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了友愛(ài),學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間……

  書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

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