種樹(shù)小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的種樹(shù)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
種樹(shù)小學(xué)作文1
春天天氣暖洋洋，綠油油的'小草從地里鉆出來(lái)。農(nóng)田里秧苗發(fā)芽了。桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一片燦爛的朝霞。河水漸漸變得清澈了。幾場(chǎng)雨后，山變得濕潤(rùn)了。
有一天，我們二年級(jí)六班的同學(xué)帶著水桶、鏟子、樹(shù)苗去山坡上種樹(shù)。我們先選定一個(gè)地方，挖好一個(gè)小坑，接著把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，用手扶住，然后用腳把土踩實(shí)，最后到小河邊提來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水。
我們對(duì)著小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)大呀！”一陣春風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)輕輕地?fù)u動(dòng)，好象在說(shuō)：“謝謝你！”
種樹(shù)小學(xué)作文2
今天，天氣晴朗，是個(gè)種樹(shù)的好日子，我叫上了爸爸，去市場(chǎng)買(mǎi)了幾棵小苗，來(lái)到了屋子后面的山上種樹(shù)。
我們先挖坑，然后我小心翼翼地把樹(shù)苗種下去，再蓋上土，最后澆水、施肥。我好奇地問(wèn)爸爸施肥有什么好處，爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)土壤里不能提供作物生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，施下去的肥料就能對(duì)作物進(jìn)行人為的營(yíng)養(yǎng)元素的'補(bǔ)充。”可是爸爸說(shuō)了這么多，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大后就會(huì)明白了。”我們種完幾棵樹(shù)后都累得滿頭大汗，我看著旁邊外公先前種的有我兩三個(gè)人高的楊梅樹(shù)，不禁想起老師說(shuō)過(guò)的話：“只有根扎得深，才會(huì)成材�！蔽蚁Ｍ曳N的小樹(shù)也會(huì)變成參天大樹(shù)。
這一次的種樹(shù)讓我明白了一個(gè)很深的道理，我也會(huì)像小樹(shù)那樣生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人。
種樹(shù)小學(xué)作文3
春姑娘又來(lái)到了大地上，一對(duì)好朋友——小紅和小云，相約著有說(shuō)有笑的來(lái)到學(xué)校后面的山上，準(zhǔn)備種樹(shù)——今天可是植樹(shù)節(jié)呢!
他們爬了好一段路，找到昨天放學(xué)后事先挖好的樹(shù)坑，再把從家里帶來(lái)的小樹(shù)苗移入樹(shù)坑，然后培土，最后澆水，他們雖然干得滿頭大汗，但是看著栽好的.小樹(shù)，心里高興極了。走在回家的路上，這對(duì)好朋友——小紅和小云倆人手牽著手，小紅說(shuō)：“明年我們?cè)賮?lái)的時(shí)候，他一定會(huì)長(zhǎng)的很高很壯了吧!”“嗯!一定會(huì)的，讓我們來(lái)照顧他吧!每天都來(lái)給它澆水吧!”小云回答說(shuō)。
這時(shí)候，小云和小紅的班主任李老師迎面走來(lái)，叫住小紅和小云：“今天不用上學(xué)你們來(lái)這里干什么?”“老師我們是來(lái)這里種樹(shù)啊!”小紅和小云倆人你一句我一句的把事情的經(jīng)過(guò)講給老師聽(tīng)。
老師聽(tīng)了，帶著小紅和小云，在小樹(shù)身上綁了一根樹(shù)枝，用繩子系了起來(lái)。夕陽(yáng)西下，老師和小云，小紅，你看看我，我看看你，都開(kāi)心的笑了。
種樹(shù)小學(xué)作文4
陽(yáng)春三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，小明、小蘭和笑笑一起來(lái)到小山上種樹(shù)。來(lái)到小山上他們看見(jiàn)一片綠油油的草地和五顏六色的小花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
他們準(zhǔn)備開(kāi)始種樹(shù)，小明說(shuō)：“我力氣大，我來(lái)挖土�！毙∶飨饶弥F鍬把樹(shù)坑挖好，笑笑再把小樹(shù)苗放入挖好的樹(shù)坑里，然后笑笑用手扶著小樹(shù)苗，接著小明填好土，用腳踏平小樹(shù)坑里的土，最后小蘭拿著水壺給小樹(shù)澆水，小樹(shù)苗種好了。
他們特別開(kāi)心。他們開(kāi)始收拾工具準(zhǔn)備回家。他們希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。
種樹(shù)小學(xué)作文5
今天，我們?cè)趯W(xué)校的教室舉行了一次特殊的種樹(shù)活動(dòng)。
我們鏟子和熟土、黃土、水、杯子、樹(shù)苗。我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次植樹(shù)。教室里有的人拿著鏟子準(zhǔn)備把熟土盛到杯子里，有的`人拿著樹(shù)苗，準(zhǔn)備插進(jìn)杯子的熟土里�？傊�，大家熱火朝天地開(kāi)始分配起來(lái)。
我首先拿著鏟子，把少許的熟土盛到杯子里，接著是把樹(shù)苗插進(jìn)杯子里，然后我有辦了起來(lái)，我把樹(shù)苗小心翼翼的插進(jìn)杯子里。接著，把樹(shù)苗扶著，填進(jìn)適量的黃土，把黃土拍平，這時(shí)老師提醒大家“三填兩拍一輕提”。最后，把熟土倒進(jìn)杯子里，把杯子填滿，在把土拍平，就種好了。
我在樹(shù)苗旁邊堆了一個(gè)“城堡”，保證水分不流失，然后拿起適量的水，往植物的根上倒，我就澆好水了。
我希望每個(gè)人都種一棵樹(shù)，因?yàn)闃?shù)木可以防止自然災(zāi)害。這樣我們就可以生活在綠色的世界里�。。。。。。。。�！
種樹(shù)小學(xué)作文6
春天到了，天氣漸漸暖與了，小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子，大地披上了綠色的新妝。
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹(shù)。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹(shù)苗，我們找到一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，松了松土，我把小樹(shù)扶正，讓它長(zhǎng)的直直的，小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天，一會(huì)兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)大口大口地喝著，好象在說(shuō)：“謝謝你們，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類做貢獻(xiàn)�！蔽铱粗�(shù)，心想：長(zhǎng)大以后，我再來(lái)看這棵樹(shù)，它一定會(huì)變成蒼天大樹(shù)，那時(shí)我一定非常開(kāi)心。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我知道了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。
種樹(shù)小學(xué)作文7
早上，風(fēng)與日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的象在草地上吃草的馬兒，有的象在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們象快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹(shù)苗，有的`拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我與玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土填滿了，樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。班長(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好象在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
種樹(shù)小學(xué)作文8
又到了植樹(shù)節(jié)，今年的冬天，大人都說(shuō)是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。
今天一大早，我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的.鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)的真有意義。
種樹(shù)小學(xué)作文9
又到了植樹(shù)節(jié)，今年的冬天，大人都說(shuō)是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。
今天一大早，我與媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù)，我與媽媽帶著鐵鍬與水桶，扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的'鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我與媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)的真有意義。
種樹(shù)小學(xué)作文10
小猴子看著別的小動(dòng)物們都有自己種的果樹(shù)，每到果實(shí)成熟豐收時(shí)，臉上都洋溢著喜悅的笑容，它很嫉妒，于是自己也種了一棵樹(shù)。它很喜歡吃李子，于是想這種一株李樹(shù)吧！
小猴子忙得滿頭大汗，終于安頓好了李樹(shù)種子。偏偏這時(shí)，可惡的`烏鴉來(lái)說(shuō)壞話了，它立在旁邊的一棵老楊梅樹(shù)上，對(duì)小猴子說(shuō)道：“小猴子呀小猴子，你干嘛要種李樹(shù)呀，這人人都說(shuō)，桃三李四，你還不如種樹(shù)呢�！�
正好，小白兔提著一個(gè)果籃要到果林里面去采漿果，路過(guò)了這里，聽(tīng)見(jiàn)了烏鴉說(shuō)的話，于是說(shuō)道：“烏鴉，你想錯(cuò)了。種桃子比種李子更難，小猴子剛剛種樹(shù)，應(yīng)該挑簡(jiǎn)單一點(diǎn)的種，所以種李子好。”
烏鴉無(wú)話可說(shuō)，只好悻悻地飛走了。
“小白兔，謝謝你！”
“不用謝，我一向看不慣它這一行�！�
“呵呵！”
過(guò)了一段時(shí)間，李子可以吃了，小猴子的生意做得很好，幾乎每天都有好多小動(dòng)物在它家門(mén)口，排隊(duì)買(mǎi)李子吃呢。
唯獨(dú)只有烏鴉在旁邊悶悶不樂(lè)。
種樹(shù)小學(xué)作文11
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。
清明節(jié)踏青的時(shí)間到了，我和伙伴們出去游玩，我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)有許多人隨便亂扔垃圾，我和伙伴們討論了一會(huì)兒，我們應(yīng)該怎樣克服這些扔垃圾的人，有的'說(shuō)我們把他們丟的垃圾給撿起來(lái)，或者讓這個(gè)地方的主人，多放幾個(gè)垃圾桶。我和伙伴們說(shuō)：“我們?cè)谶@里多栽點(diǎn)樹(shù)吧�！被锇閭冋f(shuō)：“這個(gè)意見(jiàn)有點(diǎn)麻煩�！�
我說(shuō)：“不麻煩，我奶奶就是收小樹(shù)苗的，我們可以懇求我奶奶，要幾棵小樹(shù)給栽培上�！被锇閭兌颊f(shuō)我是個(gè)好心的人。我說(shuō)：“我們遇到了困難，要學(xué)會(huì)克服�！�
過(guò)了幾天，我們辛辛苦苦栽的小樹(shù)苗，終于栽上了，我們?cè)缘亩际倾y杏樹(shù)，因?yàn)殂y杏樹(shù)可以給我們帶來(lái)許多健康。
我和伙伴們說(shuō)：“我們每個(gè)星期來(lái)這里一次吧，順便給這些小樹(shù)澆澆水�！被锇閭儺惪谕暤卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽叶嘞胱屵@些小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大呀，給我們這個(gè)世界增添一個(gè)綠色。
種樹(shù)小學(xué)作文12
春天來(lái)了，小猴子在它住的洞外種了一棵桃樹(shù)。剛開(kāi)始的時(shí)候，小猴子給小樹(shù)澆水、施肥，桃樹(shù)開(kāi)出了美麗的桃花，長(zhǎng)出了茂盛的.葉子。猴子盼望著桃樹(shù)能早點(diǎn)結(jié)出又大又甜的桃子來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，桃花謝了。這時(shí)小猴子貪玩的毛病又犯了。于是，它不在給桃樹(shù)澆水、施肥，每天只管自己跑著玩。
一天，刮大風(fēng)了，桃樹(shù)被吹的東倒西歪的。它叫小猴子幫助它一下，小猴子說(shuō)：“我正在玩呢！”風(fēng)停了，桃樹(shù)歪著身子站在那里。又過(guò)了一段時(shí)間，桃樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃，原來(lái)是長(zhǎng)了蟲(chóng)子。它讓小猴幫它捉蟲(chóng)子，小猴卻依然只管玩自己的。過(guò)了幾天，桃樹(shù)死了。
小猴子望著滿地的落葉，它后悔極了。心想，要是我能早些給桃樹(shù)擋風(fēng)、捉蟲(chóng)，桃樹(shù)也不會(huì)死了，我也能吃上又大又甜的桃子了。
種樹(shù)小學(xué)作文13
有一次，我和外公出去散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊雜草叢中有一顆被踩歪的小樹(shù)。我們把它小心翼翼地掘了起來(lái)帶回家。我找來(lái)一個(gè)小花盆，一些泥土，把小樹(shù)種在花盆里，然后把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上。
剛開(kāi)始還好，小樹(shù)還是那棵小樹(shù)，只是沒(méi)怎么長(zhǎng)大。我每天給它澆水，但是后來(lái)，小樹(shù)葉子開(kāi)始變黃了。外公說(shuō)：花盆里的泥土不夠，得種到小區(qū)的綠化帶里。于是，我們把這棵小樟樹(shù)種到了小區(qū)樓下。外公又說(shuō)：你要每天給它澆水、除蟲(chóng)、唱歌。我照著外公的方法，每天放學(xué)一回家，第一件事就是拿好花灑，飛奔到樓下給小樹(shù)澆水，一邊哼歌給它聽(tīng)。一天天過(guò)去了，小樟樹(shù)漸漸長(zhǎng)高了。原來(lái)種樹(shù)也是有秘訣的.呀！
為什么小樹(shù)種在花盆里長(zhǎng)不高，種到綠化帶里就變高變大了呢？因?yàn)榇蟮亟o了它更多的營(yíng)養(yǎng)！我想，這棵小樹(shù)就好比我自己，如果我只待在家里不去上學(xué)，就永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。只有去學(xué)校學(xué)到知識(shí)，才能變得更加聰明。
種樹(shù)小學(xué)作文14
春天到了，山坡上的花盛開(kāi)了。有紅梅、青梅、梨花、杏花……還有很多不知名的花。好美！
有一天，天氣很好，紅色的太陽(yáng)掛在藍(lán)天上，大地一片新綠。一個(gè)小女孩來(lái)到鄉(xiāng)下種樹(shù)。她找了個(gè)空地，拿出工具，開(kāi)始播種、澆水、施肥、松土，小心翼翼的照顧著。
過(guò)了幾天，小女孩來(lái)看她的“成果”，好開(kāi)心！她的`小樹(shù)苗長(zhǎng)得很好。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩發(fā)現(xiàn)她的樹(shù)苗長(zhǎng)高了。小女孩笑著說(shuō)：“只要你堅(jiān)持，你就能做好每一件事，哪怕是最難的事！”
種樹(shù)小學(xué)作文15
20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我跟爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹(shù)活動(dòng)。
到了植樹(shù)的地方，我發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)有好多人在植樹(shù)，我跟爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹(shù)苗，找了一個(gè)挖好的樹(shù)坑，就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，我小心的把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中，與前面已經(jīng)植好的樹(shù)對(duì)齊，爸爸跟媽媽就填起土來(lái)，等大約填到一半時(shí)，小樹(shù)苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹(shù)坑基本填滿了，我們上去把土踩結(jié)實(shí)，在旁邊用土做了一周堰，是因?yàn)橐粫?huì)兒澆水的時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹(shù)苗澆上了，看著小樹(shù)苗好象大口大口的`喝著水，我的心里有一個(gè)愿望：這就是希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了，既能讓我們?cè)黾恿酥R(shí)，又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
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