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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-13 11:33:38 小學(xué)作文 我要投稿

(通用)難忘小學(xué)作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)難忘小學(xué)作文8篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  記得這件事發(fā)生在去年夏天的某個(gè)星期一,爸爸媽媽全都要外出出差,我要上學(xué),又不能把我?guī)н^去,于是他們只能把我一人丟在家里。我對媽媽說:“媽媽,今天有我喜歡看的漫畫豋刊了,怎么辦?”媽媽邊從包里拿出十元錢邊對我說:“這是十元錢,由你放學(xué)后去報(bào)亭買漫畫吧!我們走了。”

  很快,放學(xué)時(shí)間到了。我來到了報(bào)亭,并對著報(bào)亭里的叔叔說:“叔叔,來一本剛剛登刊的漫畫書!闭f著,我遞上了媽媽給我的十元錢。叔叔也遞給了我一本漫畫書和找回的錢。在回家的路上走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)報(bào)亭的`叔叔多找了我一元錢。我想了想:“管他呢,反正他也不知道多找了一元錢,我就當(dāng)這件事沒有發(fā)生!笨墒且财婀郑砩纤X的時(shí)候,我夢見了報(bào)亭的叔叔來敲我家的門,找我算賬,把多找我的錢要了回去。

  于是,第二天早上,我早早地起了床,忐忑地拿著這多找的一元錢,來到了報(bào)亭。我一邊把多找的一元錢還給了叔叔一邊對叔叔說:“叔叔,這是你昨天多找給我的一元錢,現(xiàn)在我還給你,請你原諒我沒有第一時(shí)間就把這一元錢還給你,對不起!笔迨褰舆^那一元錢回答道:“小朋友,沒有關(guān)系,知錯(cuò)就改還是好的,你可真是一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生,我們要向你學(xué)習(xí)。”聽到了這一句話,我便高高興興、蹦蹦跳跳去上學(xué)了。

  這是讓想起就臉紅的一件事,也是我最難忘的一件事!

難忘小學(xué)作文 篇2

  今天下午,終于是我期待多時(shí)的日子了。我準(zhǔn)備賣的東西是我親手折的紙賽車。

  上午的時(shí)候,我說了給王一辰一輛紙賽車,我還教他怎樣升級,就是把紙賽車壓扁,再把車子的'后面折一點(diǎn),其實(shí),還有一種升級方法,只有我和王一辰知道。然后我也不知道是怎么一回事,王一辰回到座位才幾秒鐘,孫樂天說要買兩輛紙賽車,他給我了十分,我給他了兩輛紙賽車,接著,高璐珺說要買三輛紙賽車,她給了我15分,我給她三輛紙賽車,孫樂天又買一輛,陳晗也來說要買三輛,楊子曠兮也來說買一輛,然后就是王欣雅,我想:“可能是王一辰幫我推銷了紙賽車, 我的紙賽車幾乎都斷貨了。我要大大感謝他!币?yàn)槭桥笥,我又送給了王一辰一輛紙賽車。

  下午,我們小組鋪好點(diǎn)子,我就先去買東西,去看了幾圈,我想:“怎么沒找到王鶴陽!?”我又走到右邊,果然找到了王鶴陽,我就來到了王鶴陽的攤子里了,我看到一本書,說:“這本書是誰的?”王鶴陽說:“是我的!闭f著我給他了10分,說:“我買下了。”買完后我心里想:“我得去找王一辰。”我找到王一辰,我說:“我找到了王鶴陽的攤子了,我?guī)闳!?/p>

  最后,我把全部的紙賽車都賣完了,連我的一本小人書也賣出去。真是難忘的跳蚤市場。

難忘小學(xué)作文 篇3

  我聽到過一句話,那就是缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú),沒有友誼則世界不過是一片荒野,這句話可能大家都聽過!

  記著,我剛轉(zhuǎn)到小學(xué)四班時(shí),我就像上面說的一樣?墒,有一個(gè)人讓我明白了什么是真正的朋友!是你讓我擁有了第一個(gè)朋友是你,聰明的,是你,我的朋友。我們曾在一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起睡覺,我們還有很多說不完的話。我們彼此依賴,彼此信任,彼此幸福。

  那時(shí),天真無邪的你就住在我家樓后。可是幸?偸悄敲吹'短暫,因?yàn)榉孔拥脑,拆散了我們,但是我們(nèi)匀皇桥笥眩驗(yàn)槲覀儽舜藞?jiān)信,我們們永遠(yuǎn)是朋友的這句承諾!后來因?yàn)槲覀兎艑W(xué)不常聯(lián)系,他交了幾個(gè)朋友,我聽了這個(gè)消息非常高興,我希望他比我更好!可是結(jié)果他離我越來越遠(yuǎn)了,后來我才知道是他在中間難辦!是那幾個(gè)同學(xué)不讓他和我玩,但是我們誰也沒有放棄,堅(jiān)持到了現(xiàn)在!

  還記著,有一天,我牙生病了,去醫(yī)院拔牙。放學(xué)了,他就到了醫(yī)院來看我,我非常感動(dòng)!過了許久,我開始面對疼痛了!他一直在旁邊為我加油,他告訴我,一定要堅(jiān)持,一定要忍住。我心里一直想著他給予我的力量,我咬緊了牙關(guān),“咔嚓兒”一聲,牙終于下來了,我忍住,這都是因?yàn)橛辛怂?/p>

  一轉(zhuǎn)眼的是,又溜走了三年時(shí)光。我的家也搬走了,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我的家——又在——他家前!

  那個(gè)一直和我做朋友的他就是——唐振凱!

難忘小學(xué)作文 篇4

  祥瑞園小學(xué)五年級四班王鵬程

  五年級了,要離開小學(xué)了,我們能舍得分離嗎?不,我們舍不得,教育了我五年的小學(xué),怎么舍得分開。

  在教室,語文老師教我們從拼音到課文;數(shù)學(xué)老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式;英語老師教我們外語交流

  自從范老師接班三年級時(shí)就有了班級日志,我們當(dāng)時(shí)四人一小組,分成十二個(gè)組,大家可高興了,東翻翻,西看看。如今,日記已經(jīng)成了必不可少的班級活動(dòng),它記錄著我們的`童年,我們都叫它黑胖子

  還有不到一個(gè)月就上初中了,大家并不在意,而是抓緊和小學(xué)的同學(xué)相處。因?yàn)槲覀兩狭顺踔芯蜎]有多少見面的機(jī)會了,即使有,也不多了。到時(shí)候我們五十六人的大家庭也會分散與各個(gè)中學(xué)。

  最后一次運(yùn)動(dòng)會,同學(xué)們要爭奪最后的榮譽(yù),也有人在用同學(xué)錄保留同學(xué)們的信息。這讓我想起了入學(xué)時(shí)的情景:我一開始非常興奮,又害怕慢慢地,我們認(rèn)識了大家,開始了小學(xué)生活。

  當(dāng)還有一個(gè)半月的時(shí)間畢業(yè),我們要全力以赴,這樣一來,相處的機(jī)會就更少了,我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學(xué)之間的感情,不要因一點(diǎn)小事而吵得面紅耳赤。

  我們的小學(xué)生活馬上要結(jié)束,我希望快樂的在校園度過最后的小學(xué)時(shí)光!

難忘小學(xué)作文 篇5

  記得小學(xué)時(shí)一次作文課上,老師布置了題為“愉快的六一”的作文!昂,太容易了!”我心中竊喜,幾乎不假思索,拿起筆“唰唰”地寫開了。半個(gè)小時(shí)后作文就速決了,嘿,全班第一快。心里這份美呀。

  幾天后,作文本發(fā)下來,出乎意料,陸老師讓我到辦公室去一趟,說話的時(shí)候,臉色很嚴(yán)肅,全沒有了平時(shí)看我文章時(shí)的笑瞇瞇的表情。“你看看你寫的,認(rèn)真思考了嗎?題目是‘愉快的六一’,可你寫的事我看了一點(diǎn)沒有愉快的感覺。你自己好好看看吧。”我剛進(jìn)辦公室,陸老師就把我的作文本扔在辦公桌上,看著那不滿的眼神,我心里真不是滋味。拿過作文仔細(xì)看一遍,我的臉紅了,我寫了六一游公園的'情景,但文章全是景物描寫,成了一篇游記,六一的氣氛和心情只有一兩筆。

  “重寫。明天交給我。”陸老師的話很平靜,但平靜中流露出一種威嚴(yán),我流淚了。

  晚上,做完家庭作業(yè),我靜下心思索很久,準(zhǔn)備寫去年“六一”看校園劇的事。記得那次演出,臺下掌聲和笑聲不斷?墒牵鎰(dòng)筆寫的時(shí)候,卻又覺得不滿意,寫出來后怎么看也像一篇木偶劇觀后感。

  我把草稿撕了,再想。

  后來,我選取了“六一”放學(xué)后和一個(gè)同學(xué)下棋的事。平常我就愛下棋,那次下棋,我們又特高興。原來,那天我們都受到了表揚(yáng),我們一邊下棋,一邊聊,非常開心。我把這件事“移”到作文上。寫完后,已經(jīng)深夜12點(diǎn)了。

  第二天,我把作文交給老師。剛開始看的時(shí)候,她臉上依然很嚴(yán)肅,但不一會兒,臉上就綻起笑容,而且笑得很甜!昂!這篇文章寫得不錯(cuò)。下回記住,寫每篇文章都要認(rèn)真、仔細(xì)!

  老師的話使我愉快、感動(dòng)。幾年過去了,我都牢記著這次難忘的經(jīng)歷,無論是寫作還是做人,我都記著老師的話,認(rèn)真,仔細(xì)!

難忘小學(xué)作文 篇6

  我經(jīng)歷過許多事,其中最讓我難忘的一件,是我第一次學(xué)會翻后墻臉。

  暑假里,我上舞蹈課時(shí),老師讓我們學(xué)翻后墻臉,哈哈,我早就想學(xué)了,以前我在家就自己練,總是練不會,現(xiàn)在我終于可以學(xué)了!

  看著別人翻后搶臉,覺得非常輕松,一學(xué),我才知道后墻臉真難呀!翻過去的時(shí)候,我的骨頭都“咯吱咯吱”響。

  首先,要下腰。下腰對我來說是小菜一碟。下一步就難了,要臉貼地,把腿從頭頂上翻過去。老師扳著我的腿,好疼呀!可我咬牙堅(jiān)持著,終于翻過去了!我扶著腰想:我要繼續(xù)練,一定要學(xué)會自己翻后墻臉!

  課間休息時(shí),別人都跑出去玩兒了,而我還在那里練。只聽“啪”的`一聲,然后就是我的慘叫,原來是我沒翻好,摔了個(gè)屁股墩兒,把我的屁股都摔開花了!雖然很疼,可我沒有泄氣,我多想成功呀!我爬起來,拍拍已經(jīng)摔成八瓣的屁股,繼續(xù)練。“。 蔽矣值沽。就這樣,我練呀練,跌呀跌,慢慢的,我掌握了技巧,能自己翻過去了!那一刻,我嘗到了成功的喜悅!

  回到家,我一蹦三尺高,高興地對媽媽說:“媽媽,我學(xué)會翻后墻臉了!”我迫不及待地爬上床,給媽媽表演起來?戳宋业谋硌荩瑡寢屫Q起了大拇指:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

  這件事我永遠(yuǎn)也不會忘,因?yàn)檫@件事讓我知道了:世上無難事,只要肯登攀!做事只要不放棄,總會成功的!

難忘小學(xué)作文 篇7

  難忘的科技節(jié)

  今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。

  這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來,四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!

  科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

  首先是為科技畫和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎(jiǎng),但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的`過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長得差不多呀?經(jīng)過我的仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽的音樂使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

  科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

難忘小學(xué)作文 篇8

  每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的時(shí)候,總會想起教過我的每一位老師。然而,在這些老師中,我最難忘教過我四年的黃老師。黃老師個(gè)子不高,雖然她只是一個(gè)很普通的語文老師,但是她關(guān)心我們學(xué)習(xí)。下面我就來講講黃老師關(guān)愛人之處吧!

  記得那是一年級的一次考試,考試前,黃教師千叮嚀,萬囑咐一定要看清楚題目,審清題目。我們開始考試了。!我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題不會做,我隱約看見了同桌的'答案,哎!真倒霉!沒看清楚。我決定偷看課本,趁黃老師不在意的時(shí)候,我迅速打開書包翻開課本抄了一下。我作弊時(shí),被黃老師發(fā)現(xiàn)了,她敲了敲桌子毫不留情地拿出我藏在桌子里的課本,放在講臺上。我滿臉赤熱,眼淚都快流出來了,心想:這下完了,黃教師辦公室,一到辦公室,她用和藹的語氣對我說:“不會做,不可以作弊,作弊考出來的分?jǐn)?shù)不是真實(shí)的分?jǐn)?shù),知道嗎?……”隨后,黃老師又問我怎么懲罰,我膽戰(zhàn)心驚小聲說:“只要不告訴家長,怎么懲罰都可以!秉S教師連檢討也沒讓我寫;氐郊,我自已在床上反省了一下黃老師今天說過的話。我明白了,黃老師沒讓我寫檢討書,是讓我自己認(rèn)識到錯(cuò)誤。夜里,我悄悄地寫了一封檢討書,第二天交給了老師。

  哦!我的第一次作弊也將成為我的最后一次作弊,也認(rèn)識了一顆慈母般的心,我感謝黃老師!

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