可愛的小學(xué)作文經(jīng)典(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
可愛的小學(xué)作文 篇1
麥?zhǔn)献樱g4。葡萄眼,果凍臉。長(zhǎng)相十分喜人。
一日,弟弟問到:“媽媽(我小姨),姐姐(我),大姑,大姑丈……都姓林,就我和爸爸姓麥,是不是男孩跟爸爸姓,女孩和媽媽姓。”
我笑道:“當(dāng)然不是,一般都是和爸爸姓!
弟弟來了勁:“那……表妹和你都姓林,你們媽媽都也姓林!
這下,我就語塞了。
“傻孩子,表妹和姐姐的爸爸也都姓林呀。”外婆來幫我解圍,呼!終于擺脫了。
更好玩的是,因?yàn)橥馄偶揖椭挥行∫陶珊偷艿苄整。所以呢,小姨?jīng)常教弟弟說:我姓林。
“麥翼航(弟弟名),你姓什么?”對(duì)門店主常常來這樣打趣。
“我姓林!钡艿懿煌鼖寢屧。
“啊哈哈哈!”每次他說完,都會(huì)有這樣一片笑聲。
弟弟最愛牌了,因?yàn)樾∫陶珊軙?huì)打牌,弟弟不會(huì),但是,每拿一張牌,他都能辨認(rèn)出是方塊、菜花、紅心還是黑桃。對(duì)一個(gè)4歲的小孩已經(jīng)不簡(jiǎn)單了。他發(fā)牌的姿勢(shì)更是引人發(fā)笑,像個(gè)機(jī)器一樣快,而且很專業(yè),連我和朋友都不會(huì)的`洗牌花樣,他都學(xué)得像模像樣。
看,這就是我的弟弟,既好奇,又帶些傻氣的弟弟。
可愛的小學(xué)作文 篇2
大約在好幾百萬年以前,在人類還沒有誕生時(shí),地球早已誕生了,有許許多多我們都不知道的生物?墒且?yàn)槿祟惖某霈F(xiàn)造成一系列的災(zāi)害。
本來我們的地球是充滿了魅力又可愛的。白天太陽、空氣、白云、小鳥、草叢與我們作伴;晚上夜鶯的歌聲陪我們?nèi)胨覀儽緛硎巧钤谝粋(gè)美麗又無邊無際的幸福家庭,可這幸福并不是長(zhǎng)久的。
可是突然有一天我們這個(gè)美麗的星球正在在遭到破壞。我們的樹木被無緣無故的砍掉了幾千多可甚至上萬,造成許多動(dòng)物無家可歸?諝庖彩且粯,許多人就是因?yàn)榭諝獾奈廴驹斐闪艘恍┛膳碌募膊。還有許多小河因?yàn)槲覀儾粩嗟叵蚝铀畞y丟垃圾,讓人一經(jīng)過這里就感覺很臭,一些小魚、小蝦接二連三的死了,再也見不到以前生機(jī)勃勃,清澈見底的.河水了。
在此我呼吁大家:“大地是我們所有生物和人類的家,如果沒有大地,就沒有食物,沒有食物就沒有人類,保護(hù)大地是我們所有人的工作,保護(hù)環(huán)境從小事做起如:不亂丟垃圾、不隨口吐痰、不亂砍伐樹木或折斷花朵……讓他回到以前的美好,讓我們又變成一個(gè)幸福的大家庭吧!”
可愛的小學(xué)作文 篇3
奶奶家有一只鸚鵡,它是爸爸從花鳥市場(chǎng)買來的,因?yàn)闋敔斎ナ懒耍棠毯軅,爸爸看這只鸚鵡很可愛,于是就買來逗奶奶開心。
它的頭是黃色的,像戴著一頂帽子一樣眼睛像兩顆黑珍珠一樣,嘴巴像一個(gè)鉤子,羽毛黃色的`,摸起來很柔軟,爪子是黑色,很厲害。
每當(dāng)我給它吃食時(shí),它都好像高興地說:“謝謝”!它玩耍時(shí),一會(huì)金雞獨(dú)立,一會(huì)倒掛金鉤,它的膽子很小,但它很聰明,每次我的朋友來的時(shí)候,我還沒說話,它就說:“你好,你好”。朋友聽了以后說:“你的鸚鵡好聰明!真懂事”!我感到很自豪。
奶奶非常喜歡它,我愛奶奶家的鸚鵡!
可愛的小學(xué)作文 篇4
看到小鳥在窗前歡快地游戲,我不禁想抓一只可愛的小鳥。但又想到小鳥沒有自由,會(huì)不吃不喝的餓死,我就停下腳步來看可愛的下鳥?匆娦▲B,我就想起了
一年級(jí)的時(shí)候:那是個(gè)晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時(shí),一只小鳥忽然從
天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了!石佳佳連忙把小鳥抱回家。她的.媽媽
還敢把小鳥的腳綁起來!我想:小鳥一定回受到很大的痛苦!
從此以后,我再?zèng)]有傷害小鳥。我想告訴大家,不管你有多喜歡小鳥,你都不要抓
它們。因?yàn)槟侵换刈屝▲B滅絕,所以請(qǐng)大家不要抓小鳥。
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