難忘的小學(xué)作文

時間：2023-12-17 15:56:33 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
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[薦]難忘的小學(xué)作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

[薦]難忘的小學(xué)作文6篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，到處都有她的蹤跡。秋天美在那美麗的菊花，美在那火紅的楓葉，美在那金黃的銀杏樹，美在……

　　當(dāng)?shù)谝黄瘘S的銀杏樹葉落下來時，我就收到了大自然給我的信：秋天來了！到了深秋，一片片金黃色的銀杏葉像一把把小扇子從樹上落了下來。它們有的落下來時似一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的似一個個可愛的小貝殼，真是千姿百態(tài)，美不勝收。

　　當(dāng)“霜葉紅于二月花”時，我就收到了大自然的一首詩：秋天來了！一陣秋風(fēng)徐徐吹過，那一片片火紅的楓葉宛如一雙雙小手在向我們打招呼呢！這讓我想到杜牧的.千古名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼鼈冋跔幤娑菲G，比誰更火紅、更有氣質(zhì)呢！

　　當(dāng)美麗的菊花盛開時，我就收到了大自然的一幅畫：秋天來了！到了金秋，那些菊花白的似雪，黃的似蝶……美麗極了！它們正在競相開放，比誰最婀娜，比誰最嬌媚，比誰最美麗。

　　秋天無處不在。秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天是一個美不勝收的季節(jié)，秋天是一個讓人流連忘返的季節(jié)。我真希望冬爺爺?shù)哪_步遲點(diǎn)，再遲點(diǎn)……

　　美不勝收的金秋，讓我流連忘返！

難忘的小學(xué)作文篇2

　　“媽媽，放幾個雞蛋��？媽媽，油要倒多少��？媽媽，哪個菜要切��？“......這是哪家的小崽子在叫？哈哈，這就是第一次做炒飯的我。你還別說，這一碗看似簡簡單單的蛋炒飯，第一次做起來可是魂都要嚇掉。什么？你說我夸大其詞？你還別不信，這就把我第一次做炒飯的囧途告訴你。

　　一．打蛋。我的媽呀！打蛋居然也要下功夫。不熟練地磕開蛋殼，哧溜一下，雞蛋直線墜入進(jìn)碗里�？次掖虻暗乃俣�，跟蝸牛賽跑有一拼。金黃色的蛋黃，我一用力，它就淘氣地要跳出碗外去，仿佛非要和我作對似的。我下手輕輕的，它又開始調(diào)皮，跟我玩起了轉(zhuǎn)圈圈。所以我只好用力握緊筷子，速度均勻地攪拌。一會兒工夫，手心冒汗，手指發(fā)酸。唉！真是費(fèi)時費(fèi)力又費(fèi)精神（對我來說）。這段煞費(fèi)耐力的打蛋史，我算是勉強(qiáng)通過了。

　　二.切蔬菜。不瞞你們，我可有”快刀小王子“的稱號。什么？又說我吹牛？你還真別不信。我可是老師的得力助手，幫老師和同學(xué)們處理事情，分分鐘快刀斬亂麻�？杀У氖�，快刀小王子遭遇了無敵鈍菜刀，拼的是九牛二虎之力！大大小小，長長短短，粗粗細(xì)細(xì)的黃瓜丁，胡蘿卜丁，青菜片展示在砧板上。不過在我的'眼里，可以用兩字來形容——完美！可在媽媽的嘴里，用了八個字來形容——?dú)㈦u用牛刀，花大力！

　　三.炒飯。不得不說炒飯的過程可要嚇?biāo)缹殞毩�。媽媽在鍋里放了兩勺豬油，鍋漸漸熱了，油也在漸漸融化。油與鍋里剩下的水滴不期而遇，打得不可開交了，聽！噼里啪啦的響個不停。你猜最終誰獲勝了？嘭！嗙！油四濺開了，看來是豬油勝利了，油在放禮炮濺禮花了！“快放菜呀！”一旁的媽媽打斷了我的思緒，急促地說道�！翱赡怯瓦€要炸開了呀！”我反駁道。害怕的我左手捂著耳朵，右手抓起一把蔬菜扔進(jìn)了鍋里。呲呲嚓嚓.....一秒鐘的功夫，我任憑菜寶寶們在鍋里呲啦亂響，跟灶臺保持一段距離。“趕緊用鍋鏟呀！菜都要焦啦！”在媽媽的指點(diǎn)下，我慌亂地拾起鍋鏟，在鍋里胡亂翻炒，此刻我的心和鍋里的菜一樣受著煎熬�！鞍�？媽媽，你看菜都焦了！”“哎呀！火關(guān)小了嗎？”媽媽一個箭步?jīng)_上前，迅速把火關(guān)了。

　　一坨白米飯緊跟著縱身一躍，進(jìn)了滾燙的鍋里。這會兒我可沒馬虎，對著鍋來回翻炒，可這油偏偏跟我做對，又爆濺開來，還拿飯粒當(dāng)子彈，嚇得我連連后退，退得離鍋越遠(yuǎn)越好。一陣騷動后，蛋炒飯囧途總算落下了帷幕。

　　吃著自己做的炒飯，回想剛才，心情真是復(fù)雜。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　在我的身旁有許許多多的文明使者，讓我最難忘的是我們家附近的一位公交車司機(jī)。

　　每次當(dāng)我坐上B10公交車，都會朝駕駛室一望，因為有一位令人難忘的司機(jī)就在B10路車隊開車。

　　那是一個炎熱的夏天，我要乘坐B10路公交車去上補(bǔ)習(xí)課。來到始發(fā)站，已經(jīng)有一輛車發(fā)動著正候客�？粗晃晃怀丝完懤m(xù)上車。他的臉龐浮起一絲親切的微笑。

　　這時站在后車門的是一位阿姨和一個小男孩。車沒開兩站，小男孩的.臉色越來越難看。他吐了地板上一攤嘔吐物，嘔吐物又散發(fā)著臭氣，大家都手捂鼻子，紛紛扭轉(zhuǎn)身體。阿姨也顯得有些尷尬了，皺起眉頭怨起小男孩來。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了這一情況，在下一站公交車停穩(wěn)后，趕緊離開駕駛室，拿起拖把，一邊把嘔吐物拖干凈，一邊安慰道：“小朋友不是故意的，別說他了。小朋友下次要當(dāng)心點(diǎn)哦，吐在袋子里就可以了，車廂環(huán)境要維護(hù)好的。哪位乘客給孩子讓個位子吧�！�

　　幾站下來，車廂空了不少。一位老奶奶拎著大包小包上了車，一時沒法刷公交卡，司機(jī)叔叔特意把車開慢，叮囑道：“慢點(diǎn)，別摔倒了，先把東西放在后面，再過來刷卡好了。”

　　到站下車后，我腦海中�；叵胫鴦偛诺囊荒荒�。司機(jī)的善良深受大家的歡迎，他的一言一行，都在教育我們助人為樂，尊老愛幼。雖然道理我都明白，但什么時候真正做到過呢？他是平凡的人，也是可敬的人，一個令我們難忘的?值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的文明使者。

難忘的小學(xué)作文篇4

　　人生中或許有很多難忘的事，其中就有這么一件事，是我在小學(xué)階段的一次勝利吧!

　　那是在三年級的一次期中考試中，我才剛剛轉(zhuǎn)過來，在第一次的考試中，我居然名列前茅，考了個全班第二，數(shù)學(xué)考了109.5分，語文考了97分，老師念完分以后，我高興的'都要發(fā)瘋了，那是我考的最高的一次了，回家以后，跟媽媽匯報了這次好成績，媽媽說我進(jìn)步了，媽媽繼續(xù)說：“那你也不能驕傲，我按耐住內(nèi)心的興奮與喜悅，但晚上睡覺的時候仍然還是有點(diǎn)沾沾自喜，不知是我驕傲了，還是這段時間學(xué)習(xí)不認(rèn)真，在第二次考試中，我考試的時候有很多不會的題，考試考得一點(diǎn)也不好，但媽媽卻認(rèn)為這次還能向上次那樣考出好的成績，但是我卻有一種不祥的預(yù)感，考試成績一發(fā)下來，我傻眼了，居然雙科都只考了60多分，看見那鮮紅的66.5分，我哭了，是那種充滿傷心的哭，從來也沒有過的哭，回家后，我傷心的跟媽媽說了這次不好的成績，媽媽一下就失望了。

　　經(jīng)過這次成績，我懂得了一個道理，那就是，一次考好了，不代表以后也考好不要一考好就不認(rèn)真學(xué)習(xí)了，這件事使我在人生道路上的一次重大失誤，以后一定要更加的好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽以我的成績自豪。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　這一屆運(yùn)動會，是令我追難忘的運(yùn)動會，第2屆運(yùn)動會。

　　我參加了兩項云動，其中一項是60米跑。

　　我坐在凳子上耐心的等待，過了十幾后，老師就叫我們?nèi)?zhǔn)備。

　　我快速的來到準(zhǔn)備地。老師說了說我們的排序，還說了：“60米跑分5局”，我在第2局的第5道。還沒開始時，我在那練習(xí)。第一次還算可以，用了40秒。練習(xí)完后，我看了看手表，還差10分鐘。我又進(jìn)入了地二次練習(xí)。跑到一半，我就不小心摔倒在地。結(jié)果用了56秒。“我要努力了，不要輸給別人，加油”。我心里想。

　　真正的比賽開始了。開始時，我站在我那一道，擺著準(zhǔn)備的動作�！邦A(yù)備……跑”！槍聲響后，我猛的沖了出去。我想起老師教過我們的.跑步方法“三步呼吸法”。我照著老師說的那樣做，越跑越快，越跑越快。雖然我沒有得到第一名，但第三名也不錯。好歹一些人沒上前三名。

　　這一屆運(yùn)動會我是絕對不會忘記的��！

難忘的小學(xué)作文篇6

　　開學(xué)后的生活是豐富多彩的，我也正式地成為了一名初中生。在這個新環(huán)境中，最令我難忘的，便是教師節(jié)當(dāng)天舉行的那場別具風(fēng)格、妙趣橫生的“師生籃球賽”了。

　　9月10日上午，體育老師在領(lǐng)操上鄭重地宣布，今天中午十二點(diǎn)四十將在操場上舉行“師生籃球賽”。同學(xué)們激動得都決定中午到操場親眼目睹這次有趣的比賽。中午轉(zhuǎn)眼就到了，我急匆匆地吃完了飯，飛奔下樓，生怕自己來晚了。比賽還沒開始，他們正在練習(xí)、熱身。學(xué)生隊練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊都自信滿滿，有著勝利把握。比賽時間快到了，操場上的老師、同學(xué)也迅速多了起來。兩隊進(jìn)入同一場地，激動人心的比賽一觸即發(fā)。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。學(xué)生隊先發(fā)球，只見他們連續(xù)地傳球、得分，打得天衣無縫，教師隊則完全不在狀態(tài)，學(xué)生隊輕松拿下八分，同學(xué)們連連叫好！教師隊慢慢地找到感覺，一路“追殺”，體育老師的三分球越來越得心應(yīng)手，打破了失利的僵局，以十四比十在上半場小分輸給學(xué)生隊。經(jīng)過一小段時間的'休息，下半場開始了。老師隊的狀態(tài)一發(fā)不可收拾，中路傳邊，投籃得分，馬上把比分追了上來。學(xué)生隊也不會就此放棄，他們精彩地斷搶和三步上籃給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時，教師隊還落后學(xué)生隊三分，學(xué)生隊員們嚴(yán)防死守，老師們攻不進(jìn)去，只剩三秒了，體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個美好的結(jié)局——平局！老師和同學(xué)們都很喜歡這個結(jié)果，而且十分享受這次比賽。

　　這次比賽令我十分難忘！

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