小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
上學(xué)期的一個(gè)星期六，我做完了作業(yè)正在看《悲慘世界》，媽媽拿著衣服說:“我出去一下。”我聽到這句話，心中暗自高興：哈哈，又可以上網(wǎng)了!正在高興時(shí)，媽媽又突然甩出一句話：“不許開電腦，否則就罰你做練習(xí)題!”這句話又讓我高興的心情頓時(shí)跌入谷底。
“砰”的一聲門就被關(guān)上了。我不安分的看著《悲慘世界》，緊張的故事情節(jié)絲毫不能吸引我。眼睛總是往電腦的方向瞧，最終我還是經(jīng)不住電腦的誘惑，打開了電腦，還情不自禁地玩起了游戲。我沒有注意時(shí)針在一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，一切都忘乎所以，玩的`正高興，我突然聽到了開門的聲音，我急忙關(guān)掉電腦，可是關(guān)機(jī)的速度太慢了。我還是被逮了個(gè)正著。媽媽冷冷地說：“去做練習(xí)題吧�！蔽抑缓萌プ鼍毩�(xí)題了。
真是“不聽老人言，吃虧在眼前”。我受到了應(yīng)有懲罰，心里也很難過，以后再也不要懷僥幸心里偷玩游戲了。
小學(xué)的作文 篇2
一本好書，就像一位指路人，把我們帶入知識(shí)的海洋。一本好書，也像一片無邊無際的天空，讓我們自由翱翔。而我接下來要說的這本書卻讓我記憶猶新。
《愛的故事》，一本美好、感人的書。在書中有兩個(gè)主人公---姬賽和悟羅。姬賽，一個(gè)金發(fā)女孩，梧羅，一個(gè)斗眼、愛打抱不平的講故事高手。故事中，姬賽的爸爸在她5歲時(shí)自殺了，姬賽對爸爸的感情很深，她無法接受爸爸的自殺，因此原諒不了爸爸，她選擇逃避，將爸爸要她留的金色的長發(fā)也剪去了。后來，姬賽又去理發(fā)店干脆把頭發(fā)理成了“嬉皮頭”引來了女孩們的熱潮。這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)雖然失去了父親，但她并不孤獨(dú)，只要自己敞開心懷，勇敢面對打擊，就依然能得到關(guān)愛，生活依然幸福。
而梧羅，他的媽媽在一個(gè)清晨，失蹤了！厄運(yùn)也降臨在這個(gè)孩子的身上。他與姬賽不同的是，他失去了媽媽，同學(xué)們都嘲笑他的斗眼，但是他并沒有因?yàn)槭艿酱驌舳j喪，他沒有一味地消極回避，而是勇敢地接受和面對。他在困境中依然樂觀，因?yàn)樗嘈抛约旱哪赣H并沒有真正離他而去，某一天她也許會(huì)神奇地重新回來。他憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)與豁達(dá)，成為了全校的風(fēng)云人物。
姬賽和梧羅背負(fù)著不同的'命運(yùn)，卻承受著相同的痛苦。我在為他們的命運(yùn)捏一把汗的同時(shí)，我更欣賞梧羅面對不幸的生活時(shí)的積極與樂觀。他總能不露痕跡地將內(nèi)心的痛苦悄悄掩藏起來，只偶爾在不經(jīng)意中淺淺流露。他會(huì)將痛苦輕輕帶過，他珍視生活，因此生活也照顧著他。我們遭遇痛苦不幸時(shí)，不要急于掩藏痛苦，應(yīng)該像梧羅那樣勇于面對，積極向上，這樣，你的心靈會(huì)陽光，你要相信這份陽光會(huì)普照大地，明天又是嶄新的一天。
《愛的故事》，讓我們徜徉在愛的世界，讓我們收獲面對生活的勇氣。讀完，我依然回味無窮，這些愛的故事在我心中回蕩。
小學(xué)的作文 篇3
大家好，我叫轉(zhuǎn)筆刀。我長得像一座藍(lán)色的小房子——尖尖的房頂，房子的兩面都有一扇小窗戶。窗戶上貼著一副畫，上面畫著一個(gè)帥氣的小男孩，小男孩身后還有一個(gè)藍(lán)色的花朵，非常美麗。
我的頭頂有一個(gè)小煙囪，按一下，可以按下去哦！按下去之后，我正前方卡槽里的三顆大牙齒就乖乖地張開了，然后把鉛筆放進(jìn)卡槽里，松開煙囪，我的大牙齒就緊緊地咬住鉛筆了！我的牙齒后面有三根支柱，它們可以伸縮。伸開支柱，轉(zhuǎn)動(dòng)搖臂，我肚子里的齒輪就開始工作了。轉(zhuǎn)幾圈之后，鉛筆就削好了！可是削下來的鉛筆屑都到哪里去了呢？找一找，哦！原來在我肚子下邊呀！從我的搖臂往下看，就會(huì)看到一個(gè)藍(lán)色的小門，把小門往外推，就會(huì)出來一個(gè)小格子，鉛筆屑的`秘密都在這里呀！小主人，我可是很愛干凈的，別忘了用過之后要幫我清理啊！削好鉛筆之后，再按下煙囪，就可以把鉛筆取出來了！試一試，是不是寫起字來輕松方便了很多？
不過我是個(gè)文具而不是玩具，只要把鉛筆削的能寫字就好了，千萬不要貪玩我呀！
我可是小主人的好幫手，他特別愛護(hù)我，從來不讓我受到一點(diǎn)傷害。你看我現(xiàn)在，還跟新的一樣呢！忘了告訴大家，小主人已經(jīng)用了我三年了！
怎么樣，聽了我的自述，文具家族里有人愿意跟我做朋友嗎？
小學(xué)的作文 篇4
平常上學(xué)沒有時(shí)間，好不容易盼到了暑假，我就請求父母帶我出去玩。出去游玩的時(shí)候如果遇上下雨天，那又是多么掃興的事情，可我卻在雨中找到了樂趣。
我們?nèi)襾淼搅斯珗@里，劃著小船蕩漾在水平如鏡的水面上，談笑聲布滿了整個(gè)水面……公園里的景色太美了。忽然，有幾滴水滴落在我的臉上，起先，我還以為是我劃船用力過猛濺起的水珠沒在意，后來，父母說下雨了，我才注意到，水面上有很多的小坑--那是雨水打在水面上的緣故。我很生氣，為什么早不下，晚不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下，真是掃興。雨越下越大，我們急忙靠岸，跑進(jìn)公園的長廊里避雨。
沒有帶雨傘，也不能立刻回家，只有等雨停了再離開。雨越下越大，四周變成了絲的`海洋，線的世界。雨落在廣闊的水面上，濺起了朵朵水花，像一粒粒晶瑩的珍珠。水面的荷葉在雨中悠閑地?fù)u擺著，偶爾有一兩條小魚跳出水面，好象也在為這甘露歡呼。抬頭望遠(yuǎn)處，整個(gè)視野都是朦朦朧朧，模模糊糊。除了瀝瀝的雨聲，其它都是那么安靜……多么神奇的大自然啊！
雨以這獨(dú)特的方式滋潤著大地，滋潤著世上萬物。它把蒸發(fā)、成云、落雨這簡單的過程演變成豐富多彩、變幻萬千的景象……作文
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