小學(xué)的作文【精品6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
你喜歡讀書(shū)嗎？答案是……或許隨著時(shí)代的發(fā)展，大家更愿意在網(wǎng)上讀書(shū)，不論在那里讀書(shū)能讀到心得是最終目的。在正對(duì)著太陽(yáng)的書(shū)房中，拿出一本喜歡的書(shū)籍，仿佛遇到一位知己，有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。我認(rèn)為，從書(shū)中獲得的不僅僅是知識(shí)與寫(xiě)法，更多的'是心得。每本書(shū)都有核心，讀懂其核心最重要。其實(shí)，讀懂核心很簡(jiǎn)單。只要你內(nèi)心有一種強(qiáng)烈的求知欲望，并跟隨作者的思路走下去，有一顆誠(chéng)心去聆聽(tīng)作者的心聲，感受作者的想法，這書(shū)想讀不懂都難！還有，讀書(shū)貴在堅(jiān)持。能持之以恒的堅(jiān)持做一件事，就算結(jié)果并不令人滿(mǎn)意，你的意志也得到了很好的鍛煉。我現(xiàn)在就在堅(jiān)持每天讀十分鐘的書(shū)，因?yàn)橹挥性谏钪胁粩喾e累，最后才能獲得成功。如果這么做，也不會(huì)有人發(fā)出感嘆：書(shū)到用時(shí)方恨少。從現(xiàn)在起，大家一起讀書(shū)，從書(shū)中尋找樂(lè)趣，從書(shū)中尋找知己！
小學(xué)的作文 篇2
關(guān)愛(ài)像一盞明燈，指引我們向前，關(guān)愛(ài)像雨中的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨……而我，是一個(gè)生活在關(guān)愛(ài)中的一個(gè)快樂(lè)的女孩。
這是一個(gè)隆冬的夜晚，屋外下著大雪，我和媽媽在屋里睡覺(jué)。不知道為什么，總是在打噴嚏。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，立刻跑到我的房間里來(lái)，她問(wèn)我是不是感冒了？當(dāng)我告訴他，我只是有點(diǎn)兒冷時(shí)，媽媽立刻擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)蓋著的是一個(gè)非常厚的被子。他量了一下我的體溫，我當(dāng)時(shí)發(fā)燒到了39c°。媽媽趕緊給我穿上衣服，還比平時(shí)多穿了一件風(fēng)衣。我們出門(mén)了，但我全身無(wú)力，站都站不起來(lái)。外面的溫度又降了幾度，媽媽怕我冷，就把他的外套脫下來(lái)給我穿。
媽媽匆匆把我背下樓，然后我坐上了出租車(chē)，到了醫(yī)院后，媽媽趕緊去掛號(hào)，可是人太多了，我坐在一個(gè)長(zhǎng)椅上看著媽媽來(lái)回奔波，來(lái)接我時(shí)還差點(diǎn)摔一跤。
打上針后，媽媽問(wèn)我想吃點(diǎn)什么她給我做。我回答：“在醫(yī)院附近買(mǎi)點(diǎn)兒就行”。媽媽搖搖頭告訴我：“醫(yī)院附近的東西不干凈，你告訴我你想吃什么，我回家給你做。”接著媽媽就轉(zhuǎn)身走了，這是我見(jiàn)屋外正大雪紛飛，不禁為媽媽擔(dān)心。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，媽媽把飯送來(lái)了，他的臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，頭上還有幾片雪花，接過(guò)飯時(shí)碰到她的手，發(fā)現(xiàn)特別的冰。吃完飯，媽媽讓我先睡，他等一會(huì)兒就睡。第二天我醒來(lái)了之后，發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有睡覺(jué)，而是守了我一夜。天哪！我哭了起來(lái)，媽媽告訴我沒(méi)事，以后多睡會(huì)兒就行了，媽媽把我送到學(xué)校，這個(gè)時(shí)候天空露出了溫暖的.冬陽(yáng)。
溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上是格外的舒服，還有溫暖。我的心暖暖的：我是多么幸福啊！
小學(xué)的作文 篇3
翻開(kāi)一組老照片，里面的我是一個(gè)陽(yáng)光的我。在那片金色的油菜花田里，燦爛的笑容是那么純真。
那是去年一個(gè)去大草原的機(jī)會(huì)，讓我有幸看到了滿(mǎn)是盛裝著朝陽(yáng)的油菜花田。車(chē)上的游客幾乎是沖向那片美麗，我也被感染著跳下車(chē)去，擁入花田的懷抱。
望著眼前的這大片大片金黃，整個(gè)心像是已被填滿(mǎn)，微風(fēng)拂著，花兒跳著，整個(gè)金色像是籠在了這里。充滿(mǎn)陽(yáng)光的花田里，花朵一支接一支，芬芳的花香把這遼闊的草原變美了。站在那里，高高的花桿幾乎要擋住了我的視線(xiàn)，幾個(gè)矮一點(diǎn)的孩子在花叢中笑著，跳著，一會(huì)就不見(jiàn)了，大概是被挺一直的花海淹沒(méi)了吧！只有那嘻嘻的笑聲傳來(lái)。蜂兒，蝶兒不停地舞蹈著，它們扭一動(dòng)著身體，不知疲倦得近乎貪婪地吸吮著花蜜。花兒們像是在向我微笑，我伸出手撫摸著它們，心里突然涌過(guò)從未有過(guò)的快樂(lè)。這大片的油菜花田映著我的眼睛，我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了，它們喃喃地低語(yǔ).........許多人拿起手中的相機(jī)，包括我，把這份美麗定格在了永遠(yuǎn)的記憶。
在回來(lái)的路上，我不知在車(chē)上悶了多久，腦海里閃現(xiàn)著大草原的美麗，那藍(lán)的真實(shí)的天空，白的晶瑩的云朵，還有身邊可愛(ài)的牛羊和馬群，還有剛剛攀登過(guò)的高聳入云的云蒙山.........在那一刻，我的思想變了，覺(jué)得與我們城市里人工造制的假山，滿(mǎn)是綠苔的湖水相比，這大自然的純美真的是無(wú)以倫比。現(xiàn)在，我們的'城市在遭受著破壞，空氣、水質(zhì)的污染，大片的土地正在被到處修建的房屋與大廈所淹沒(méi)........
而在那個(gè)地方，那片異鄉(xiāng)的土地，卻有著不同尋常的快樂(lè)。人們勤勞地生活在那片土地上，喂養(yǎng)著牛馬，種植著蔬菜，臉上依舊綻放著那份純美的笑顏。那里屬于他們，那份快樂(lè)屬于他們。
我深深地被這份快樂(lè)感染著。至今我都覺(jué)得那日看到的花田是獨(dú)一無(wú)二的，在城市里難道還有什么比這異鄉(xiāng)的花田還要美的�。�
小學(xué)的作文 篇4
在學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)我們班的語(yǔ)文老師，她就是大名鼎鼎的麻煩的領(lǐng)銜主演，但她的“麻煩”卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮快樂(lè)。
我們班“麻煩”的領(lǐng)銜主演有一頭棕色的齊耳短發(fā)，瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，顯得十分幽默。說(shuō)她和藹可親吧，她有時(shí)會(huì)狠狠地教訓(xùn)你一頓。說(shuō)她嚴(yán)肅吧，可她有時(shí)會(huì)親切地向同學(xué)們問(wèn)這問(wèn)那。
“麻煩”的班主任在學(xué)習(xí)上“麻煩”得不亦樂(lè)乎。記得升入五年級(jí)時(shí)，我們便結(jié)識(shí)了這位讓我們“麻煩”得不亦樂(lè)乎的班主任。第一天上課，老師教我們學(xué)生字，還要“麻煩”我們用好方法記住，同學(xué)們議論紛紛，真是麻煩，學(xué)生字，有什么方法記？不就是死記硬背嗎？同學(xué)們?nèi)紵o(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，老師似乎看出了我們的心思，指著“攀”字說(shuō)：“大家看，樹(shù)林要大人用手才能攀上去對(duì)嗎？”這不就是用好的方法記住的嗎？大家聽(tīng)了，個(gè)個(gè)目瞪口呆，恍然大悟，積極發(fā)表看法，不一會(huì)兒，我們把生字全都牢記在心。學(xué)古詩(shī)時(shí)，她也不會(huì)讓我們硬生生地背，老師一邊做動(dòng)作，一邊還在黑板上繪聲繪色地畫(huà)上一幅示意圖。這些方法雖特別麻煩，但卻讓我們深深地記住這些知識(shí)。
“麻煩”的領(lǐng)銜主演不僅在學(xué)習(xí)上麻煩，而且還麻煩到了課間。那一次，輪到我值日，整理桌椅、打掃教室，收齊作業(yè)可一樣不能少。不然“麻煩”就要落在我頭上了。課堂作業(yè)有些同學(xué)亂做一氣，字跡潦草，老師就“麻煩”他們重做這些同學(xué)望著作業(yè)本，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。”而且連課間都不得安寧。當(dāng)作業(yè)再次上交時(shí)，字跡端正了，答案正確了，老師才高興地笑了。但這樁“麻煩”事找完，“麻煩”的目光又投向了飲水機(jī)，“麻煩”老師大聲地問(wèn)道：“今天誰(shuí)值日？”我聽(tīng)了，只好心驚膽戰(zhàn)地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是……是我。”并且隨時(shí)等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。沒(méi)想到，老師把我牽到飲水機(jī)旁，親切地?fù)崦业?頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“飲水機(jī)已經(jīng)很臟了，同學(xué)們喝后會(huì)生病的，是吧！身為班干部，理應(yīng)管一管，不是嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我羞愧萬(wàn)分，立刻擦干凈，并且想到，同學(xué)們?nèi)绻壬细蓛舻乃眢w一定會(huì)更棒的！
“麻煩”的班主任找“麻煩”是不找對(duì)象的，平日調(diào)皮的學(xué)生要找，對(duì)班干部也照樣找。在她眼中人人一律平等。說(shuō)也奇怪，隨著“麻煩”的班主任不住地找同學(xué)“麻煩，”班里同學(xué)進(jìn)步了，風(fēng)氣好了，紀(jì)律好了，團(tuán)結(jié)同學(xué)了……我們十分感激這位“麻煩”的領(lǐng)銜主演。
小學(xué)的作文 篇5
今天，我讀了《罪馬》這篇文章，這篇文章很感人，寫(xiě)的是婁阿甲和他的愛(ài)馬—白珊瑚的故事。
任何動(dòng)物都是有感情的，白珊瑚一也不例外，他和他的主人相處了很長(zhǎng)時(shí)間，感情也非常好，就在一場(chǎng)演出時(shí)，因?yàn)橐粭l蛇的出現(xiàn)，馬受了驚嚇，所以馬跑了，這是還在馬背上的'婁阿甲卻摔在了地上，不幸死亡，白珊瑚把馬群里的事處理完了后，就去婁阿甲的墓旁陪他了。
我認(rèn)為白珊瑚對(duì)它的主人感情很厚，它還有幾年的生命力，它就全用在來(lái)陪它主人上了。它還給馬戲團(tuán)生了一兒一女，當(dāng)然它也很愛(ài)它的兒女，可它還是選擇了陪它主人。
從這篇文章里我明白了任何動(dòng)物都是有感情的，它們也是人的好朋友。
小學(xué)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從小到大我的任何事都是媽媽在為我安排的。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，自己能做的.事情自己做，比如說(shuō)：洗衣服、掃地、刷鞋、洗碗等家務(wù)事我會(huì)盡力自己完成，少讓爸爸媽媽操心，每次回到家就能自己完成作業(yè)，再玩游戲。
媽媽去上班的時(shí)候，就把照顧弟弟的任務(wù)交給我了。到爺爺奶奶家我學(xué)會(huì)關(guān)心奶奶，奶奶有時(shí)不舒服我就把她扶回房間，讓她在床上休息。
以前，衣服、鞋子、褲子都是媽媽幫我們挑選的，只要合身，我和弟弟就穿。可我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我會(huì)自己選我喜歡的鞋子、衣服、和褲子的款式、顏色。
我長(zhǎng)大了，感覺(jué)自己懂事多了，要少讓把爸爸媽媽操心，努力學(xué)好新的知識(shí)，做個(gè)有理想、有作為的人。
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