美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-24 16:01:28 小學(xué)作文我要投稿

美麗的小學(xué)作文6篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的小學(xué)作文6篇[精]

美麗的小學(xué)作文篇1

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇百花齊放的季節(jié)，媽媽帶我去興慶公園看郁金香花展。

　　公園里的郁金香花種類(lèi)可真多呀！有象征著純潔的白色郁金香，還有象征著自由的黃色郁金香。在綠色的草地上，一眼望去，仿佛走進(jìn)了花的海洋，仔細(xì)觀(guān)察，五顏六色的郁金香又像一個(gè)個(gè)毛絨球。雖然有很多不同顏色的郁金香，但還是粉白相間的“門(mén)特”給我留下了深刻的印象。

　　“門(mén)特”的莖很細(xì)，綠油油的莖像一根根筆直的竹竿，堅(jiān)挺而有力；葉子又細(xì)又長(zhǎng)，葉面上的'紋理像一根根針線(xiàn)，摸起來(lái)很柔軟。它的花由兩種顏色組成，就像一個(gè)小碗，里面裝滿(mǎn)了金黃色的花蕊。我彎下腰聞了聞，一股芬芳迷人的香氣跑進(jìn)我的鼻子里。“真香��！”我情不自禁地贊嘆道。郁金香的花瓣是水滴形的，一個(gè)接著一個(gè)，有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，有的含苞待放，還有的已經(jīng)凋謝了。我看看四周，除了“門(mén)特”，還有火紅的“帝王血”、深紫的“夜皇后”、紅黃相間的“世界之愛(ài)”……我閉上眼睛，盡情地想象著藍(lán)藍(lán)的天空下，綠色的草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了色澤鮮艷的郁金香，這是一幅多么和諧而美麗的畫(huà)卷�。�

　　郁金香不僅有觀(guān)賞價(jià)值，它的花和葉子還可以做藥，這也許就是荷蘭人民把它當(dāng)做國(guó)花的原因吧！

美麗的小學(xué)作文篇2

　　今天，我看見(jiàn)天上有許多一塊塊的云，“這是流云！”我十分驚訝。

　　流云很罕見(jiàn)。它們排列整齊，像一只只會(huì)飛的.綿羊在天空中飄來(lái)飄去�？粗粗�，我又覺(jué)得它們像許多棉花糖在天空中飛舞，讓我直流口水。這些白花花的流云有了藍(lán)天的映襯，就顯得更加美麗了，瞧！它們多像一群自由飛翔的白色小鳥(niǎo)，成群地飛翔。

　　我再看遠(yuǎn)處，那流云漸漸縮小，變成了一大堆白色的蠶繭。

　　看著，我沉浸在了這美景當(dāng)中，仿佛自己變成了自由飛翔的小鳥(niǎo)，在這些流云中來(lái)回穿梭。

　　夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)到了傍晚。這些流云都披上了金黃色的大衣，變成了許多“金云”在天空中飄來(lái)飄去，讓人想把它摘下來(lái)珍藏。

　　“這是多么美麗的景象��！”我不禁贊嘆道。那白色小鳥(niǎo)變成了金色小鳥(niǎo)，給藍(lán)天帶來(lái)了更多美麗。這些“金云”又像許多金色火焰，給藍(lán)天送來(lái)了一片輝煌。

　　這美景讓我流連忘返。

美麗的小學(xué)作文篇3

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　　安靜的學(xué)校

　　好像突然間騷動(dòng)起來(lái)，

　　盼望著，

　　盼望著激情飛揚(yáng)的那一刻……

　　幾百年等一回，

　　這難忘的瞬間是何等的光輝！

　　屏住呼吸，

　　看清這難忘的瞬間吧！

　　��！我看到了！我看到了！

　　我看到了幾百年難一遇的日全食！

　　心中的激動(dòng)與興奮

　　占據(jù)了整個(gè)心靈……

　　盯著手表，

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去。

　　“時(shí)間到了！時(shí)間到了！日全食開(kāi)始了！”

　　同學(xué)們一齊歡呼起來(lái)。

　　大家戴著日全食觀(guān)測(cè)鏡，

　　一起仰望藍(lán)天，

　　觀(guān)察著太陽(yáng)的變化。

　　平時(shí)熱鬧的學(xué)校，此時(shí)，卻聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)吵鬧聲。

　　“太陽(yáng)在變！快看！”

　　現(xiàn)在的太陽(yáng)好像被小孩咬了一口的大餅！

　　好奇、激動(dòng)、興奮,

　　一齊涌上心頭！

　　過(guò)了一會(huì)兒，

　　天空漸漸變暗，

　　學(xué)校沸騰了起來(lái)，

　　同學(xué)們高呼：“快看！天黑了！回家睡覺(jué)去嘍！”

　　此時(shí)的學(xué)校，

　　就像在傍晚。

　　仰望天空，

　　我這才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)黑夜，也是如此美麗！

　　天空出現(xiàn)了一個(gè)光環(huán)，

　　好不漂亮！

　　大家高興得跳了起來(lái)，

　　就連老師也拿出相機(jī)拍下這難忘的瞬間。

　　大家的目光都停留在那個(gè)光環(huán)上，

　　慢慢的'，光環(huán)的右上角出現(xiàn)了一點(diǎn)光，

　　“哇！”大家都情不自禁地叫出了聲，

　　然后，天空中出現(xiàn)了一個(gè)“鉆石環(huán)”！好漂亮！

　　光越來(lái)越強(qiáng)，

　　刺得我睜不開(kāi)眼，

　　可無(wú)法控制住心中的激動(dòng)，

　　還是忍不住瞟幾眼。

　　“上課了！日全食完了！快上課！”

　　老師還不停地催著早已被日全食吸引住的我

　　但還是依依不舍地回到教學(xué)樓上課，

　　可是我那顆熱切的心，卻留在日全食的美麗中……

美麗的小學(xué)作文篇4

　　天空中，晚霞正在撤退，黑夜在咆嘯。

　　華燈初上，大街上車(chē)水馬龍。我在小道上信馬由韁。我時(shí)不時(shí)仰望繁星點(diǎn)綴的星空，望著那半圓的月亮，它好似星空中一只孤單的船在銀河中行駛，我的心仿佛追隨著它，登月！登月！強(qiáng)烈的愿望頓時(shí)涌上心頭。

　　小時(shí)候，在那掛滿(mǎn)葡萄的架子下，奶奶常常跟我講述“嫦娥奔月”的故事，我常常夢(mèng)想自己能飛到月亮上去，去見(jiàn)那棵發(fā)出陣陣清香的桂花樹(shù)，跟那只可愛(ài)的玉兔嬉戲。

　　上一年級(jí)時(shí)，老師跟我們講月亮上沒(méi)有桂花樹(shù)也沒(méi)有嫦娥和玉兔，我回家后大哭了一場(chǎng)，跟媽媽說(shuō)：奶奶騙人！月亮上根本沒(méi)有人！媽媽說(shuō)那是奶奶哄你的`。但是我還是一個(gè)星期不理睬奶奶。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的學(xué)生了，尼爾阿姆斯特朗登月的故事我可以講的頭頭是道，我講有關(guān)月亮的知識(shí)那真是黃河的水—滔不絕，當(dāng)我得知“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功，月亮上出現(xiàn)了“龍”的身影時(shí)，我眼里迸出了激動(dòng)的淚花，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)！

美麗的小學(xué)作文篇5

　　不知什么時(shí)候，楓葉由清亮的綠轉(zhuǎn)為熱烈的火紅了；不知什么時(shí)候，知了的叫聲零零碎碎了；不知什么時(shí)候，蟋蟀的樂(lè)曲奏響了；不知什么時(shí)候，橘紅的顏色變深了。哦，那節(jié)奏漸慢的江水撲打著江堤，告訴人們：“秋天來(lái)了�！�

　　也許，衰落也是一種美。秋風(fēng)吹過(guò)，小巴掌似的楓葉太秀氣了，一下子就羞紅了臉。秋風(fēng)不顧，逾吹逾大；楓葉沒(méi)法，仍然羞，越羞越紅。最后都成火紅色了，無(wú)數(shù)張似火的小楓葉或垂或掛在樹(shù)枝上，招引著我們，誘惑著我們，瞬間照亮了我的眼睛，用那觸手可及的彤紅色，舞動(dòng)出生命之火。

　　蟬兒停止了鳴唱，倒反而少了一份煩躁與聒聒，而蟋蟀那清脆、悠悠的彈奏聲卻續(xù)續(xù)響起。這小東西也古怪，人多熱鬧，最為可以展現(xiàn)自己的白天卻不彈了，但在夜深人靜便彈得出奇的熱鬧，他們愛(ài)開(kāi)個(gè)樂(lè)曲演奏會(huì)，聚在一塊，時(shí)高時(shí)低，有弦律有節(jié)奏地彈唱，即使彈得不好，也不怕羞，反正沒(méi)人聽(tīng)。他們就是這樣，不愿展示自己，只是自己默默地彈，真是一群精神可貴的演奏家��！

　　默默無(wú)聞的野菊花，在秋天打破了寂靜，終于爆發(fā)了，一個(gè)個(gè)相繼開(kāi)放，開(kāi)呀開(kāi)呀，永遠(yuǎn)開(kāi)不夠似的，漫山遍野都布滿(mǎn)了，一大片一大片像一匹匹五顏六色，五彩繽紛的綢緞，把花園、把草地、把山嶺都霸占了，這氣壯山河，鋪天蓋地的勢(shì)頭壓得繁華抬不起頭來(lái)。

　　人不愧是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，在秋天也不輸與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)。小孩子們活潑亂跳，在寒風(fēng)中一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，玩得熱汗?jié)L滾。大人們也不閑著，剛買(mǎi)來(lái)的.早點(diǎn)還帶著余熱，老人們有的打太極，有的舞劍，人們描繪出一幅幅充滿(mǎn)生命活力的圖畫(huà)。

　　江水拍岸，繁花簇錦，秋天來(lái)了，侵入了大地；紅葉似火，黃菊似泥，秋天來(lái)了，照亮了大地；秋高氣爽，秋水伊人，秋天來(lái)了，籠罩著大地�？窗�！山上水邊，樹(shù)林草叢都吸足了秋天的氣息與顏色。

　　秋天的腳印布滿(mǎn)了大地！秋天真是太美了！秋天我愛(ài)你！