小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
歌曲中曾唱道｜這是心的呼喚，這是愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，生命之花處處開(kāi)遍．是啊，今天，在我們學(xué)校里，大家用愛(ài)來(lái)幫助了一位身患重病的小朋友．
一個(gè)三年級(jí)的小男孩平時(shí)活潑向上，卻在不久前被醫(yī)生檢查出患了先天性的肝病，病情十分嚴(yán)重，需要馬上換肝．但昂貴的手術(shù)費(fèi)讓他的家里從以前的和睦融融，變成了被烏云籠罩的家庭，一筆不小的`費(fèi)用重重的壓在了他的父母身上．
他們班的同學(xué)自發(fā)的獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，將自己積攢了幾年的壓歲錢毫不猶豫的捐給了這位遭遇不幸的同學(xué)，以作為他的手術(shù)費(fèi)．當(dāng)然，社會(huì)中有不少的好心人，也來(lái)幫助了這位小男孩，電視臺(tái)的叔叔阿姨們也陸續(xù)趕來(lái)采訪，想要借這個(gè)報(bào)道來(lái)呼吁更多的好心人來(lái)幫助這個(gè)家庭，讓他們?cè)缛斩蛇^(guò)難關(guān)，也讓這個(gè)小男孩早日恢復(fù)健康，早早回到校園，快樂(lè)的初成長(zhǎng)起來(lái)！
讓我們大家一起祈禱和祝福他早日擺脫病魔，忘掉一切悲傷吧！愿這世界上充滿愛(ài)！
小學(xué)的作文 篇2
我的學(xué)校叫和平小學(xué)，在瑤海區(qū)和平路，整個(gè)學(xué)校有3000多人，我在六樓后樓的五七班，我們這個(gè)班級(jí)就有68人呢！
一進(jìn)學(xué)校大門，就能夠看見(jiàn)巨大的教學(xué)樓，向左看，是傳達(dá)室，向右看，能看見(jiàn)一個(gè)小花園，里面綠草如茵，花團(tuán)錦簇。小花園后面就是一大塊平地，那邊有兩個(gè)籃球架，我們可以在那里打籃球，最右邊是機(jī)器人教室。再向左看，同樣能看到一個(gè)小花園，花園后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周到處是枝繁葉茂的樹(shù)木，每當(dāng)夏天來(lái)臨，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)叫蟬鳴。操場(chǎng)的三個(gè)邊都有足球架，操場(chǎng)的最南邊，還有沙坑和健身器材，可好玩了！教學(xué)樓的后面是乒乓球臺(tái)，我很喜歡在那里打球。
在學(xué)校，我最喜歡的就是小花園，下課了，同學(xué)們都奔向操場(chǎng)，可我卻喜歡呆在小花園里畫畫，花園里的'花竟相開(kāi)放，置身其中，讓我很享受。我很喜歡我們學(xué)校設(shè)計(jì)的小花園，就象一個(gè)全新的“教育”，呆在里面，別有一番情趣。
我的校園我的家，我愛(ài)我“家”里的一草一木，在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了友誼。
小學(xué)的作文 篇3
我9歲那一年的生日，媽媽送了我一個(gè)漂亮的文具盒，我整天愛(ài)不釋手。
文具盒可漂亮了。它是粉紅色的，上面有兩個(gè)卡通人物，一個(gè)在擺放著自己心愛(ài)的玩具，忙得不亦樂(lè)乎。一個(gè)在照鏡子，擺著美麗的姿勢(shì)。文具盒內(nèi)部有三層，一層放著鋼筆大哥，一層放著尺子姐姐，一層放著鉛筆、橡皮爺爺。
每當(dāng)我要寫字時(shí)，拿出鋼筆大哥，就能寫字了。我寫錯(cuò)字時(shí)，會(huì)拿出橡皮爺爺，用來(lái)把錯(cuò)字除掉。要是數(shù)學(xué)課要畫直線，我就毫不猶豫地拿出尺子姐姐，讓她來(lái)幫助我畫直線。
文具盒不僅有這么多的'用處，還發(fā)生了好多事情呢！
有一次，在上自習(xí)課時(shí)，我正聚精會(huì)神地寫著作業(yè)，把文具盒放在桌子上。后面的好朋友——趙表要去上廁所，走路太匆忙，不小心把我我那心愛(ài)的文具盒碰掉在地上，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，生氣地對(duì)他說(shuō)：“你為什么把我的文具盒碰，它會(huì)有多疼啊？”趙表低著頭，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我也是不小心嗎？”我不管這些，沖他大喊：“我們絕交！”說(shuō)完，我回到自己的座位上寫作業(yè)了。
放學(xué)路上，我一直抱著文具盒，愁眉苦臉。只見(jiàn)上央卡通人物好像皺著眉毛，對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣，趙表也是不小心，我也沒(méi)受多大傷，快去道歉吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給趙表道了歉。
還有一次，正下課，我看見(jiàn)一位同學(xué)拿著一大堆作業(yè)本，向辦公室跑去。突然，作業(yè)本撒了一地，我趕緊跑過(guò)去幫助他。還被老師表?yè)P(yáng)了。回到教室，看到文具盒上的卡通人物好像在對(duì)我說(shuō)：“你真了不起！”
文具盒，是你讓我明白了許多道理，我不會(huì)對(duì)同學(xué)們發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人了……我愛(ài)你，文具盒！
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