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實(shí)用的難忘小學(xué)作文8篇[精品]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
小學(xué)生活像珍珠,它在耀眼的燈光下閃閃發(fā)光;小學(xué)生活像春風(fēng),它吹拂著一切使大自然顯出勃勃生機(jī);小學(xué)生活像一本名著,它會(huì)帶我們領(lǐng)略知識(shí)的奧秘,這就是我難忘的小學(xué)生活!
回首這六年小學(xué)生活,在畢業(yè)時(shí)我才覺得無比留戀和不舍。這里有難忘的母校,難忘的老師,難忘的同學(xué)。這寶貴的六年時(shí)光是說忘記就可以忘記的嗎?
我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了這六年來老師對(duì)我們的諄諄教誨。在李老師的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們都能展開想象的翅膀,打開心靈的天窗,讓心情,讓思維,讓創(chuàng)造在自由的天空中翱翔。李老師的數(shù)學(xué)課不僅讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂,更讓我感受到身心的寬松與健康。教語文的王老師,她教會(huì)我們學(xué)會(huì)愛自己,不是讓我們自我姑息、自我放縱,而是要我們勤于律己和矯正自己,養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。六年的師生情此生難忘。
我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。我們學(xué)校的操場(chǎng)是寬闊美麗的`。每到課間活動(dòng)的時(shí)候,整個(gè)操場(chǎng)上就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。有的同學(xué)你追我趕地踢足球;有的同學(xué)在玩緊張激烈的跳繩比賽,還有的同學(xué)在歡快無比地踢毽子。此時(shí)的天都感覺格外的藍(lán),"大火球"照耀在大地上,操場(chǎng)上的大樹吸收著陽光,長(zhǎng)得更加茂密,我們經(jīng)常在操場(chǎng)上舉行跳繩比賽,裁判一聲哨響,我們的繩子就飛快的甩了起來,猶如條條彩龍?jiān)陲w舞。"啪啪啪!"繩子落地,塵土飛揚(yáng)。"呼呼呼!"耳邊只聽見了繩子的甩動(dòng)聲,無數(shù)繩子組成了繩網(wǎng),讓數(shù)的人眼光繚亂,就只好看腳來數(shù)。有的單腳跳,有的雙腳跳,有的還花樣跳呢。比賽結(jié)束后,我們臉上都流下了無比喜悅的汗水。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著我們的歡聲笑語,在這里我們感受到了無比的樂趣。
難忘母校,難忘師恩,難忘同學(xué),難忘的小學(xué)生活,你將是我人生道路上最亮麗的回憶!
難忘小學(xué)作文 篇2
今天,我們?cè)陂喿x班舉行了一次朗讀比賽。
走進(jìn)閱讀班,老師等到同學(xué)都到齊了以后,便對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們舉行一次朗讀比賽!痹捯魟偮,我們大家便歡呼雀躍起來,老師又講清了比賽規(guī)則,先是以小組為單位,一張桌讀一篇課文,可以獲得三等獎(jiǎng),然后是自愿參加,兩個(gè)人一人讀一句話讀一篇課文,可以獲得二等獎(jiǎng),接著是參加一個(gè)人讀完一篇文章的比賽,可以獲得一等獎(jiǎng),最后是在參加獨(dú)自朗讀中的同學(xué)選出幾名最優(yōu)秀的獲得特等獎(jiǎng)。
比賽開始了,第一輪比賽的同學(xué)們各個(gè)都十分賣力,讀的都十分激情,老師表揚(yáng)了大家認(rèn)為最優(yōu)秀的小組。
第二輪比賽,同學(xué)們都踴躍參加,終于到我了,我和胡櫻航讀一篇文章,雖然用盡了全力,但是效果不是太好,老師還是表揚(yáng)了我們。
第三輪比賽了,我猶豫了一會(huì)兒,然后膽怯地舉起小手,等待著老師念誰的名字,“曲超凡!”天哪,那一剎那,我的心跳加快了許多,我滿頭大汗的走到前面,用盡全身的力氣,激情昂揚(yáng)的讀完最后一篇文章,然后大汗淋漓地走回座位,但是,其他幾位同學(xué)也表現(xiàn)的十分優(yōu)秀,他們讀的越好,我的`壓力就越大,臉上的汗就越多,要選舉特等獎(jiǎng)了,我的心跳加快,誰會(huì)這么幸運(yùn)地選上特等獎(jiǎng)呢?會(huì)是誰呢?我好奇地猜測(cè)著…… “特等獎(jiǎng)是——曲超凡和商競(jìng)達(dá)!”那一刻,驚訝和興奮充滿了我的心……
難忘小學(xué)作文 篇3
暑假給我?guī)砹撕芏嗟目鞓,有一件事情我特別的難忘。
那是一件臨近8月的'有趣事情。那是爸爸媽媽的單位要組織去旅游。爸爸媽媽7月29日就出發(fā)了。那一天我歡天喜地,因?yàn)檫@幾天沒有人再叫我做作業(yè)。這幾天我要玩?zhèn)盡興。那一天,我因?yàn)闆]人管,所以我一早就起床,打開電視來看,連早餐都沒有吃,一直看到中午,餓得實(shí)在不行了就下去買了一個(gè)盒飯吃。就這樣我從早上8點(diǎn)多一直看電視看到晚上10點(diǎn)多。這一整天我什么事都沒有做就是看電視,這一天就這樣過去了。第二天起來,我洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)我兩只眼睛都腫起來了。我對(duì)著鏡子前想了半天都不知到為什么會(huì)這樣,直到我打開電視機(jī)的時(shí)候我才恍然大悟,原來是昨天看電視的時(shí)間太長(zhǎng)了,眼睛都看壞了。我趕緊吃了兩粒消炎藥,然后去藥店買了眼藥水和藥回家,我把這些藥用過后不愉快再睡上一覺,醒來之后我的眼睛以經(jīng)消腫了很多,以后我再也不緊看太長(zhǎng)電視了。
從這以后我再也不敢過度用眼睛了。經(jīng)過這一次教訓(xùn)以后,我也明白了一個(gè)道理,保護(hù)好自己眼睛,等到近視了后悔也沒用。
難忘小學(xué)作文 篇4
同學(xué)們盼星星,盼月亮,終于盼到了春游,難忘的春游。我一大早就來到了班里,等待去冠巖春游季風(fēng)學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,有說有笑,整裝待發(fā)。
大約11點(diǎn)鐘,我們來到了冠巖,我們費(fèi)了九牛二虎之力爬上山,我們個(gè)個(gè)筋疲力盡。但是一進(jìn)洞同學(xué)們像吃了什么靈丹妙藥,疲倦從全消。
一路上的美景數(shù)不勝數(shù)。被燦爛的燈光照得五彩繽紛的巖石,在人們的腦海里此時(shí)此刻變成了活生生的奇景,讓人感覺仿佛走進(jìn)了仙境般的童話世界。
當(dāng)我們走進(jìn)“棕櫚大廳”時(shí),同學(xué)們興奮不已。首先映入眼簾的是廳中一個(gè)名為“生命之花”的可生長(zhǎng)的鐘乳石,最引人注目,它一枝獨(dú)秀,在周圍的巖石的襯脫下更加光彩奪目,絢爛無比,難忘的春游。
隨后,我們乘坐著小火車在彎彎曲曲的軌道上行駛。路上許許多多的景觀栩栩如生,例如,兇悍無比的'大白白鯊等物。我的靈魂仿佛也被陶醉,只剩下一個(gè)空空的軀體。一個(gè)個(gè)妙不可言的景觀與我們擦肩而過,讓我應(yīng)接不暇眼花繚亂看了這個(gè)又錯(cuò)過了那個(gè)……
后來,我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了地下暗河。震耳欲聾的水聲隨處可聞。河面真靜啊,靜得讓人感覺不到它在流動(dòng);河水真清啊清得可以年看見河底的沙石;河水真綠啊,綠得像一塊無暇的翡翠。同學(xué)們拿著手電在無燈光的河道里東照西照,更像一個(gè)個(gè)探險(xiǎn)家。
然后,我們又安營(yíng)扎寨,在草地上無憂無慮地玩耍。
最后,我戀戀戀不舍地離開了令我們流連忘返的冠巖。
難忘小學(xué)作文 篇5
記得,那是一個(gè)天氣非常炎熱的夏天,家鄉(xiāng)的小河變得十分熱鬧起來,好多好多的人因?yàn)槭懿涣藷,都成群結(jié)隊(duì)的到河里去游泳。
我不會(huì)游泳,很想去游泳班學(xué),但是爸爸不讓我去.后來我賴著媽媽去.終于有一天,媽媽答應(yīng)帶我去學(xué)游泳.
我們來到家鄉(xiāng)的小河邊,只見好多好多的人們?cè)诤永镒杂勺栽诘挠蝸碛稳ィ嫦蠛永锏聂~兒一樣,自由自在,看他們那樣子,就讓人心里美極了.就是不會(huì)游泳的生手,往腰上套一個(gè)救生圈,在水中蕩來蕩去,嘻戲玩樂,整個(gè)河中充滿了歡聲笑語,水花四濺.
這時(shí),我媽媽早在河里游著了.我想:"游泳也不難,不就那么簡(jiǎn)單嗎?只不過在水中比劃著,我也會(huì)。⒂谑俏也患偎妓,三下兩下就把身上的衣服脫了個(gè)精光,撲通跳進(jìn)河里.天啊,我直往下沉,咕嘟咕嘟的還喝了兩口河水,我大喊"媽媽/媽媽…。。"也不知道是誰把我拉上了河岸.
事后,媽媽對(duì)我說"你膽子還不小啊,沒教你就自己往河里跳。
我對(duì)媽媽說:"我就是想游泳嘛,看別人游泳那么爽。乙詾楹芎(jiǎn)單的事嘛."其實(shí)我為自己剛才跳河里的事還很怕呢.
第二天,媽媽又和她的`朋友們?nèi)ズ永镉斡,我還是賴著媽媽,教我游泳,大人們都拗不過我,只好教我.經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),我終于在水里浮起來了.雖然還不是那么自由自在,但也不至于沉水里了.后來,我就學(xué)會(huì)以游泳了.
通過學(xué)游泳這件事,我明白了一個(gè)道理,做一件成功的事情,不能莽撞,但也不要怕困難,只要掌握正確的方法,迎難而上,相信一定會(huì)成功的.難忘的童年趣事!
難忘小學(xué)作文 篇6
星期四下午兩點(diǎn)鐘,我們蝸牛之家第一屆“童話節(jié)”正式開幕了!
第一個(gè)小組是快樂小組,看見他們精彩的表演,我真為他們叫好。終于到我們組上場(chǎng)了,我卻還沒有把擴(kuò)音器戴上,我手忙腳亂的戴上,趕緊上了臺(tái),只見臺(tái)下的老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,仿佛給我打了100毫克的“緊張劑”。富有動(dòng)感的音樂響起來了,我只好大搖大擺的裝著女皇“武則天”的樣子向臺(tái)子中央走去?匆娏撕芏嗉议L(zhǎng)和老師,心想:一定要好好表演啊,不能給我們蝸牛之家丟臉,也要讓家長(zhǎng)、老師和我的同學(xué)看見我的精彩表現(xiàn),為我豎起大拇指!有了這種勇氣,我輕松走完了首場(chǎng)“T臺(tái)秀”。當(dāng)我坐上王位的時(shí)候,才長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣啊!
隨著劇情的發(fā)展,其他角色紛紛都上場(chǎng)了。使者也屁顛屁顛地上場(chǎng),我趕緊熱情的`向他走去,趕緊握住他的手,嘴里不停念叨著:歡迎您,歡迎您,尊敬的使者!”我熱情的程度都快把使者給握暈了!臺(tái)下的觀眾見此情景,有的鼓掌,有的喝彩。我想一定是我演得很好吧!
我的演出在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,這一次演出會(huì)永遠(yuǎn)的保存在我美好的童年記憶中。
難忘小學(xué)作文 篇7
說到一件難忘的事,我的腦海里就浮現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的畫面,有快樂的,憂傷的,后悔的……但最令我難忘的是幾年前的那個(gè)春天。
那天,我和爸爸媽媽一起乘車去杭州西湖游玩,我一下車,就拉著媽媽跑過去看風(fēng)景,西湖的風(fēng)景真美啊!因?yàn)槭浅醮海鴺洳琶俺隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)綠苞,好似一個(gè)羞答答的少女。我欣賞著美麗的柳樹,眼球不一會(huì)兒又被那碧綠的`西湖給吸引了,它綠得像一塊無瑕的翡翠,清得連水里的魚兒都可以看見,好像一面透明的鏡子,我深深地被這水給吸引了,好一會(huì)兒才回過神來。一旁的荷葉則像一位亭亭玉立的少女,一顆顆晶瑩的露珠就是一串串項(xiàng)鏈,讓少女變得更加婀娜多姿。
忽然,下起了雨,我們立刻到旁邊的屋檐下躲雨。在雨中,西湖變得朦朧起來。柳樹,花朵,青草都在享受的春雨的滋潤(rùn),他貪婪地吸著雨水,似乎怎么也喝不夠。我情不自禁地為這美麗的景色而驚嘆。
雨停了,雨后的西湖煥然一新,小草,花朵,柳樹,它們?cè)诮?jīng)過春雨的洗刷后變得精神抖擻。我們又走到了西湖邊,盡情地吸著雨后清新的空氣。四周是一片春意盎然的景色,任何植物和游人都變得充滿生機(jī)。
“啊!好美的景色啊!”我不由自主地發(fā)出感嘆。
黃昏很快就來了,我們不得不回家,我依依不舍地上了車,和西湖這美景、美水告別。真是難忘的一天,讓我看到了如此美麗的景色。
難忘小學(xué)作文 篇8
早上八點(diǎn)零五分,伴隨著鈴聲,同學(xué)們雄糾糾、氣昂昂地邁步走向操場(chǎng)。雖然已下入冬至,但寒風(fēng)刺骨抵擋不住同學(xué)們的熱情,仍然昂首挺胸地來到操場(chǎng)參加這一周一度的升旗儀式。我的心像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子,因?yàn)檫@是新操場(chǎng)建成后第一次來到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。
到了操場(chǎng)上,我的心情漸漸激動(dòng)起來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著升旗手手里的國(guó)旗,巴不得現(xiàn)在就升旗。當(dāng)全體同學(xué)都到操場(chǎng)時(shí),顯得那么嚴(yán)肅!叭w肅立,升旗儀式,現(xiàn)在開始!”主持人這洪亮的聲音打破了校園的寧靜。不一會(huì)兒,國(guó)歌從學(xué)校的音箱里傳了出來,同學(xué)們相繼把右手高舉過頭,目視著國(guó)旗。五星紅旗冉冉上升,雖然刺骨的寒風(fēng)刮著我們的臉,但我們的心好像與國(guó)旗融為一體,感到一股暖流涌遍全身,國(guó)旗在寒風(fēng)中飄揚(yáng)著……
不知不覺中,國(guó)旗升到了旗桿的頂端,這時(shí)全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。過了一會(huì)兒,楊校長(zhǎng)笑吟吟地走到舞臺(tái)上發(fā)表講話。那聲音時(shí)而如淳淳的流水聲令人陶醉,時(shí)而又用低沉的聲音引人深思……全校師生好像沉迷于這含有價(jià)值的講話中。當(dāng)楊校長(zhǎng)講完話時(shí),全場(chǎng)再次爆發(fā)出一陣熱烈的`掌聲,楊校長(zhǎng)就在這熱烈的掌聲中自信地走現(xiàn)臺(tái)階。
激動(dòng)人心的事就是頒獎(jiǎng)了。第個(gè)班的同學(xué)們都非常緊張,都希望自己班可以獲得三個(gè)班牌。我看著楊校長(zhǎng)上下跳動(dòng)的嘴唇,希望可以聽到自己班的班級(jí)。終于,三個(gè)班牌上都出現(xiàn)了我們班,同學(xué)們感到很開心。拿到三個(gè)班牌的同學(xué)樂呵呵地。
在一陣陣歌聲中,同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng),久久不能平靜。啊,這真是個(gè)難忘的一次升旗儀式!
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