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小學(xué)作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好，我是一名已經(jīng)從這所小學(xué)畢業(yè)多年的`學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，同時(shí)也希望母校能更好，希望學(xué)生們更愛(ài)這所學(xué)校，我通過(guò)在校六年時(shí)間發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，希望給您一些建議。
健康對(duì)于學(xué)生非常重要，而運(yùn)動(dòng)是學(xué)生健康的基本保障。在校時(shí)常常會(huì)遇到這樣的情況，下課老師們經(jīng)常拖課導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有了課間，體育課常常被拿去上課，老師給出的理由是主課都學(xué)不好，還上什么體育。另外，我認(rèn)為操場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)設(shè)備太少了，應(yīng)該進(jìn)行補(bǔ)充。
還有一點(diǎn)讀書同樣對(duì)于學(xué)生很重要，圖書館應(yīng)該多進(jìn)些課外書，學(xué)校的圖書館基本上都是一些教輔材料，我認(rèn)為可以多加些科普類書籍、故事書、文學(xué)名著等，以增強(qiáng)學(xué)生們的閱讀興趣，當(dāng)然您大可不必?fù)?dān)心有人借書不還或者破壞書籍，您只要讓管理人員把借與還登記好就行。
以上就是我的建議，希望您能好好考慮一下，爭(zhēng)取能夠采納。
建議人：周奕宏
時(shí)間：20xx-05-01
小學(xué)作文300字 篇2
我最喜歡的花是鳳仙花。為什么呢?因?yàn)轼P仙花的顏色、形狀和播種方法都很不錯(cuò)。
鳳仙花的顏色有白的，白的比白云還白;鳳仙花也有紅的，紅的比火還紅，鳳仙花雖然只有兩種顏色，但我依然喜歡鳳仙花。
別以為鳳仙花只有兩種，鳳仙花有500多種。它的根扎得很牢固，從外表看有單瓣和重瓣，單瓣花一般都有五瓣，重瓣我還不知道。鳳仙花的果實(shí)是橢圓形的“小口袋”，這里我要告訴你不要碰“小口袋”，因?yàn)樗蜁?huì)像彈弓射石子一樣把里面的種子彈出來(lái)，所以又有人把叫它“別碰我”。
它播種的時(shí)候非常好玩，風(fēng)一吹來(lái)，“diu”“diu”“diu”“子彈”發(fā)射了，它發(fā)射的.速度比蒲公英“飛”得還快，“倏”的一聲就飛走了。
聽(tīng)完了我的介紹，你是不是也想養(yǎng)鳳仙花?但是要注意，小心鳳仙花得白色的粉病，得了之后一定要用托布津加1000倍的水稀釋后噴灑防治。
這就是我喜歡的花——鳳仙花。
小學(xué)作文300字 篇3
小鳥是自由的，它們不會(huì)因堵車而受到約束，不會(huì)被身高限制。它們是快樂(lè)的.精靈，可以到達(dá)任何想去的地方。因此，我常常希望自己是一只小鳥。
這個(gè)星期天，我們?nèi)フ獥蠲贰Ｔ诼飞隙萝嚵�，我心急如焚。這時(shí)，我看見(jiàn)一只小鳥，它從天上飛過(guò)，顯得那樣輕松，那樣自由。我真的好羨慕它，多么想變成一只小鳥，從堵車中逃脫出來(lái)，輕松而又自由地飛往楊梅山。
終于，我們千辛萬(wàn)苦地到了楊梅山。開始摘楊梅了，低處的楊梅幾乎被摘完后，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)高處的特紅楊梅正發(fā)出香甜的氣味呼喚著我。就在我因?yàn)闊o(wú)法摘到而傷心時(shí)，又一只小鳥輕輕地停在了樹頂上。此時(shí)。我多么想變成一只小鳥，飛到高處，就可以把特紅楊梅摘下來(lái)。
在回來(lái)的路上，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)自己是一只小鳥，筆直地向家的方向飛去。等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在家里了。我興奮地問(wèn)媽媽：“我是變成一只小鳥飛回來(lái)的嗎？”
��！我是如此希望自己是一只小鳥啊。
小學(xué)作文300字 篇4
今日過(guò)年了，太棒了！今天要到奶奶家去。在路上，雪還未滑，于是我們決定走著去，和媽媽一起玩打雪仗。
雪后的大地到處披上了銀裝，一排排的樹上掛滿了銀花，在陽(yáng)光的照耀下閃著亮光，我們心情格外好。我趁媽媽觀賞雪景時(shí)，捏了一個(gè)大雪球。然后朝媽媽懷壞的笑笑：“媽媽，這邊�！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，和藹的問(wèn)：“怎么了？”我立即把早已準(zhǔn)備好的'雪球砸過(guò)去：“新年歡樂(lè)，媽媽�！眿寢屩辛擞�(jì)，當(dāng)然要趁機(jī)報(bào)復(fù) 。所以我要小心一點(diǎn)為好。我拿起一塊“雪餅”正要砸的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這種雪餅不容易碎，打人疼，又臟，別用這個(gè)了。”我放下的時(shí)候，媽媽拿起一個(gè)早已準(zhǔn)備好的雪球向我扔來(lái)�！卑パ�！”我中計(jì)了。我們你來(lái)我往，我們倆的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了“白熱化”階段。直到走到奶奶家為止。雖然到了家里成了水人（雪化了）。但我們依然很開心。
我們盼望下次雪的到來(lái)，下雪真好。
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