人物小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-26 17:21:47 小學(xué)作文我要投稿

(必備)人物小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的人物小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(必備)人物小學(xué)作文

人物小學(xué)作文篇1

　　張老師有一雙明亮的眼睛，臉上的一顆痣是他最明顯的特點(diǎn)，有趣的是他的痣上還長(zhǎng)著幾根毛呢。張老師上課是很嚴(yán)肅，可下課是還是會(huì)和我們一起開玩笑的，和我們的關(guān)系很好。

　　有一次，我們問張老師：“張老師，您的痣可不可以給我們摸一下�！薄安恍校銈兠宋視�(huì)掉錢的，而且會(huì)掉500元的�！睆埨蠋熜χ鸬�。我們異口同聲的說：“騙人的，這怎么可能呢？”張老師嚴(yán)肅地說：“真的，我什么時(shí)候騙人的�！钡查g張老師就忍不住笑了起來，我們也哈哈大笑起來。

　　張老師很用心教我們寫作文。他說作文是語文中最見功夫的地方，作文寫的好了，語文的基礎(chǔ)也不會(huì)差到哪里去。為了提高我們的作文水平，張老師還為我們班創(chuàng)辦了《班級(jí)雛鷹評(píng)價(jià)周報(bào)》，將我們較好的作文放到周報(bào)上去。張老師幾乎每堂課都要講到作文，他還給我們講了一系列關(guān)于如何寫好作文的課：讓啞巴說話、將石人趕走……張老師講這些，都是想讓我們的.作文水平提高。

　　張老師的字寫的很好，他常說：一個(gè)人的字就是一個(gè)人的第二張臉，字寫好了，很多的習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成，你的成績(jī)也會(huì)跟著提高的。他還常說，在考試過程中，除了要選好材，將字寫好是得高分的關(guān)鍵。如果字寫得不好，改卷的老師看見你的字糊里糊涂，會(huì)一下子就扣你很多分。

　　張老師在課堂上，常常叫我們跟著他寫題目。假如有比較難寫的字，老師就會(huì)讓我們?cè)谧雷由媳葎潕妆椤?/p>

　　張老師工作積極負(fù)責(zé)，是一個(gè)值得我們尊重的好老師，我們也非常感激這位啟蒙教師。我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！

　　老師點(diǎn)評(píng)：寫人的文章就是要通過一些典型的事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。寫事的開頭最好要有一個(gè)總述句，讓人對(duì)你將要寫的內(nèi)容有一個(gè)總體的感受，這樣做條理就清楚了。

人物小學(xué)作文篇2

　　我的一年級(jí)朱老師，因?yàn)樗俏业膯⒚衫蠋煟�，她給我留下了很深的印象。尤其是她那雙又黑又亮的眼睛，同學(xué)們都叫她“大眼睛老師”。

　　上課時(shí)，朱老師的眼睛像探照燈一樣在同學(xué)的身上掃射，同學(xué)們都不敢做小動(dòng)作。我常常發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)，朱老師的眼睛特別大。當(dāng)我感到疲勞，注意力分散的時(shí)候，只要看到她那雙炯炯有神的大眼睛，就會(huì)精神飽滿地投入學(xué)習(xí)，作業(yè)也不拖拉了。

　　朱老師的目光雖然銳利，但我也常常感到她的.大眼睛帶給我們無限的溫暖。

　　有一回，課間休息時(shí)，我玩得太興奮了，腳下一絆，“啪”的一聲摔在地，漆蓋上劃出一道口子，鮮血頓時(shí)流出來。我嗚嗚地哭了起來，正當(dāng)小朋友又驚又怕地亂嚷嚷時(shí)，朱老師馬上就出現(xiàn)在我的面前。她先喝了聲“男子汗不能哭”，又連忙蹲下來，用溫暖的目光看著我，關(guān)切地問我：“疼不疼？以后要小心點(diǎn)！”這時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)她的眼睛是那么溫暖，那么美麗，我感覺一股暖流從我心中流過，漆頭的傷口似乎不疼了。

　　雖然朱老師已經(jīng)不再教我了，可她永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

人物小學(xué)作文篇3

　　我最喜愛的歷史人物——諸葛亮相信只要一提到諸葛亮這個(gè)名字大家都能夠耳熟能祥，當(dāng)然我也非常贊賞他，因?yàn)樗粌H有卓越的政治遠(yuǎn)見，而且忠君愛國(guó)，鞠躬盡瘁。諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，蜀漢丞相。相信大家都學(xué)過《隆中對(duì)》這篇課文，早在劉備三拜諸葛亮中諸葛亮就已為劉備設(shè)計(jì)了政治藍(lán)圖“霸業(yè)可成，漢室可興”其內(nèi)容是“若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不單食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興”這足可以表現(xiàn)出諸葛亮卓越的政治遠(yuǎn)見。再然后公元222年劉備攻吳兵敗，次年病故。死前托孤白帝城，17歲的后主劉嬋繼位，當(dāng)時(shí)，蜀國(guó)已失荊州，主喪時(shí)危，處境十分艱難。在諸葛亮的決策下，東與孫吳修好，南征孟獲，平定南方諸郡，發(fā)展生產(chǎn)，治兵講武。經(jīng)過幾年的苦心經(jīng)營(yíng)，至227年“南方已定，兵甲已足”，而此時(shí)曹魏內(nèi)部又有動(dòng)蕩，諸葛亮便率兵北駐漢中，以圖中原，實(shí)現(xiàn)興漢的大業(yè)。鑒于后主劉禪懦弱無能，所以出師北伐前，上此奏疏〈出師表〉，規(guī)勸后主繼承先帝遺志，前賢遠(yuǎn)佞，勵(lì)精圖治。表現(xiàn)了他憂心國(guó)事，鞠躬盡瘁的忠誠(chéng)。并且在宋朝詩人陸游〈書憤〉中以“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！”來贊美諸葛亮：鞠躬盡瘁，死而后已的高風(fēng)亮節(jié)。足以見得諸葛亮甘愿為漢室復(fù)興而奉獻(xiàn)一身，甚至不惜犧牲自己的'性命的赤子之心，令人十分敬佩。

　　當(dāng)然諸葛亮最令我崇拜的地方就是他主智多謀，在于曹操的對(duì)抗之中他連連使出了各種各樣的計(jì)謀，如：空城計(jì)、草船借箭、火燒赤壁等打的曹軍節(jié)節(jié)敗退，實(shí)屬不可多得的一位人才。我曾多次幻想過若當(dāng)初關(guān)羽沒有大意失荊州的話，那么諸葛亮的政治藍(lán)圖就會(huì)得到實(shí)現(xiàn)，霸業(yè)可成、漢室可興。當(dāng)然諸葛亮智慧也會(huì)得到充分發(fā)揮。

　　我非常喜歡諸葛亮，我想擁有他的智慧，然后去報(bào)效祖國(guó)。諸葛亮一生不圖名利，鞠躬盡瘁，死而后已，成為后時(shí)間世之楷模。我們大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，精忠報(bào)國(guó)，奮發(fā)有為。若要問我最喜歡和最崇拜的歷史人物，我會(huì)毫不猶豫的告訴你他就是———足智多謀，忠軍愛國(guó)，有著卓越軍事才能得諸葛亮。

人物小學(xué)作文篇4

　　我的小叔和我一樣，也姓何，這是毋庸置疑的。

　　我的小叔身材有些消瘦，頭發(fā)總是個(gè)平頭，顯得十分精神。他的眼睛很有特點(diǎn)，一個(gè)大一點(diǎn)，另一個(gè)較之要小一點(diǎn)，他的嘴巴那就更有特色了，笑起來的時(shí)候竟然會(huì)形成一個(gè)愛心，很好看。據(jù)說，小嬸嬸當(dāng)年會(huì)嫁給他有很大一部分原因就是因?yàn)檫@個(gè)。他總穿著件已經(jīng)過時(shí)的西裝和我小嬸嬸給他親手織的毛衣，偶爾還會(huì)帶一頂他之前當(dāng)兵的時(shí)候的帽子，還會(huì)走幾步訓(xùn)練時(shí)走的步子，這看起來有些滑稽，可他自己卻不怎樣在意，還顯得一副好驕傲的樣子，因?yàn)檫@身行裝就大概概括了他的.之前的生活經(jīng)歷了。

　　我的小叔是一個(gè)很可愛的人，為什么說他可愛呢?因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來。就例如有一次，我在和姐姐討論一個(gè)單詞怎么讀的時(shí)候，他聽見了，就會(huì)如同救火一樣沖過來，然后先是不說話，之后才說出一句洋氣的英語--狗的貓靈(Goodmorning)說完就又嘿嘿笑著走開了，只留下呆若木雞的我和姐姐在風(fēng)中凌亂。像這樣的事情還有很多，就像是天上的繁星一般，我實(shí)在是數(shù)不清了。

　　我的小叔和我的小嬸嬸很恩愛，從不吵架，至少我是沒有看到他們吵架的，就連一句嘴角上的爭(zhēng)執(zhí)都沒有。我是極不希望看到家庭悲劇的，所以我對(duì)我的小叔和我的小嬸嬸極為親近，恨不能天天粘著他們，可他們也有自己的事情要做，所以我也就只能接受這個(gè)事實(shí)。不過，現(xiàn)在好多了，因?yàn)樗麄冇辛撕⒆恿耍乙幌蛳矚g小孩子，所以就義不容辭的擔(dān)當(dāng)起了哥哥的責(zé)任，連我小嬸嬸因?yàn)樗{(diào)皮而要教訓(xùn)他的時(shí)候，我都會(huì)站出來，阻止我的小嬸嬸這樣做，而我的小叔，一般這個(gè)時(shí)候都會(huì)站在門那里，看著我們，只是嘿嘿的笑著，并不作聲。

　　我的小叔真的是一個(gè)很好的人，在我的記憶里我的小叔占了很大一部分，所以我一定會(huì)保護(hù)好我小叔的孩子的，盡量做一個(gè)稱職的哥哥。嗯，一定。

人物小學(xué)作文篇5

　　親愛的奶奶：您好！很多人都寫感謝爸爸、媽媽，但我要謝謝您——我最親愛的奶奶。當(dāng)我很小的`時(shí)候，媽媽說她們工作很忙，都是您照顧我，您花很多時(shí)間教我用勺子、筷子吃飯，教我穿衣服、系扣子和系鞋帶，教我洗臉、刷牙等等。現(xiàn)在我上學(xué)了，您又天天接送我上下學(xué)，還送我上培訓(xùn)班。記得有一次天下著大雨，您渾身都濕透了，而我在三輪車?yán)镆稽c(diǎn)也沒淋著，當(dāng)時(shí)我就覺得很心疼。每天您還給我做飯，做我最喜歡吃的水煎包，雖然汗水都從您的臉上流下來了，但看我吃的那么香甜，您臉上就都是笑容了。每次上英語培訓(xùn)班您怕我餓，就把剛蒸出來的雞蛋糕用毛巾包住給我?guī)碓谌嗆嚿衔刮页酝辍?我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，感謝您這么辛苦的愛護(hù)我，我要象您小時(shí)候照顧我一樣的照顧您。最后祝奶奶長(zhǎng)命百歲，笑口常開！

人物小學(xué)作文篇6

　　聰明的小孩誰都喜歡，比如說阿拉蕾，小小年紀(jì)就滿口金句，她有自己的思想和四維。而每個(gè)小孩子從開始學(xué)會(huì)說話到4歲之前，應(yīng)該都會(huì)帶給身邊的人一些或多或少的快樂。

　　今天就讓我來談?wù)勎壹业拈_心果吧，她的第一本領(lǐng)就是數(shù)數(shù)字，家人每次爬樓梯的時(shí)候，就會(huì)拉著她的小手，彎著腰，每走一步就會(huì)教她數(shù)一個(gè)數(shù)字，她的數(shù)數(shù)字最開始是和數(shù)樓梯開始相結(jié)合的，只要爬樓梯，她自己就會(huì)嘟著小嘴巴開始數(shù)了。大家都覺得會(huì)數(shù)數(shù)字這件事情發(fā)生在她這么小的年齡的孩子身上是個(gè)奇跡。

　　開心果的第二個(gè)本領(lǐng)就是跳舞，每當(dāng)有陌生人來到家里的時(shí)候她總是會(huì)第一時(shí)間跑去拉著人家的手，讓客人坐在沙發(fā)上，然后她立即轉(zhuǎn)身做的第二件事就是找音樂，她跳舞是必須要有音樂的，否則她會(huì)哭。當(dāng)音樂響起的時(shí)候她也就隨著音樂舞動(dòng)起來，那舞姿對(duì)于一個(gè)一歲左右的小孩子來說已經(jīng)是夠完美，不僅是手，腳和頭也會(huì)跟著動(dòng)，逗的周圍的'人都樂呵呵的笑，等她跳完舞的時(shí)候她就會(huì)和你要糖吃，其實(shí)她是有目的的，她的舞絕對(duì)不會(huì)白跳，如果沒有糖她就會(huì)哭，對(duì)于這樣一個(gè)小孩子，我覺得她就像是一個(gè)小精靈一樣。

人物小學(xué)作文篇7

　　他長(zhǎng)著一副炯炯有神的大眼睛，一張大嘴在臉上格外顯眼。他個(gè)子高，身體結(jié)實(shí)，一雙大腳可以像離弦的箭那樣奔跑。我們都是籃球隊(duì)的隊(duì)員，在比賽中他讓我知道：真正的朋友是什么樣的。

　　這是一個(gè)晴朗的星期四，我和他相約去打籃球，來到籃球場(chǎng)，只見空曠的球場(chǎng)上稀稀拉拉地站著幾個(gè)人，悠閑地逛來逛去。這時(shí)候，老師來了，數(shù)了一下人數(shù)，說：“我們現(xiàn)在打比賽吧。你、你還有你打他們！”

　　比賽開始了，我和他成了對(duì)手——我防守他。只見他那矯健的身影在球場(chǎng)上晃動(dòng)著，我們好不容易才進(jìn)了兩個(gè)球，他們卻已經(jīng)進(jìn)了七八個(gè)了。我不服氣，看見誰拿球，就瘋狂地?fù)渖先�，不顧一切代價(jià)想搶回球。

　　可是對(duì)方顯然看出了我的用意，就把球盡量交到他的手里。畢竟他是他們隊(duì)的高手，他們當(dāng)然要借助他的力量來進(jìn)球。我追著他，想搶下球，可是他左躲右閃，不但沒有讓我把球搶下，反而又進(jìn)了一個(gè)。我有些生氣了，還是好朋友呢，真不夠意思，一點(diǎn)面子都不給！

　　于是，我奮力追趕他，去搶他的球。可他也毫不相讓，又是左一閃右一躲。我急了，就朝他沖過去�？墒菦]想到撲了一個(gè)空，我剛想穩(wěn)住身子，可他卻把球往我這邊運(yùn)，我站立不穩(wěn)，一下子被他撞倒在地，眼睜睜地看著他準(zhǔn)備投空籃……

　　沒想到，他馬上丟掉了手中的.籃球，走過來把我扶起，嘴里不住地說：“對(duì)不起！我把你撞倒了。你傷著沒有？”

　　望著他那擔(dān)心的樣子，我心頭感到有一股暖流涌過。誰說他不夠意思，這難道不是真正的朋友嗎？

　　他，就是我的好朋友沈翰揚(yáng)。

人物小學(xué)作文篇8

　　同學(xué)們，你們一定很喜歡卡通人物吧？我也不例外，我最喜歡大鬧天空的猴子孫悟空，因?yàn)槲也粌H屬猴而且像猴子一樣活潑好動(dòng)。

　　因?yàn)橄矚g，我腦子里時(shí)刻裝著他的形象，晚上竟在夢(mèng)里見孫悟空來到景行小學(xué)潭中校區(qū)，它一到校園，就瞪大眼睛，使勁地?fù)u頭擺手說：“不對(duì)！不對(duì)！這哪是景行潭中校區(qū)呀？以前我來過，可不是這個(gè)樣子啊，我不會(huì)走錯(cuò)地方吧？”

　　這時(shí)，一只美麗的小鳥從一棵大榕樹上飛出，熱情地對(duì)孫悟空說：“大圣！你沒走錯(cuò)，這里確實(shí)是景行潭中校區(qū)�！睂O悟空見了小鳥，感到很奇怪：“小鳥，我認(rèn)識(shí)你，你以前不是說很討厭來這個(gè)地方嗎？怎么又回來了？”小鳥不好意思地說：“大圣，你這就有所不知了，以前校園里的`小朋友愛亂扔紙屑和臟物，環(huán)境差，而且沒有樹，我一來就被他們趕走，哪會(huì)喜歡啊�，F(xiàn)在不同了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視抓環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)花種樹，建立新球場(chǎng)，美化環(huán)境，全校師生自覺養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，現(xiàn)在校園比以前漂亮多了，地面非常干凈空氣格處清新。你說，我能不來這里安家落戶嗎？”

　　孫悟空聽了小鳥的話，連忙爬上榕樹四處張望，只見旁邊的一棵棵高大的桂花樹正在開花，散發(fā)出陣陣清香。幾座涼亭躲在樹下，安靜又好看。校園里的操場(chǎng)平整寬闊，還鋪上舒適的塑膠跑道既漂亮又實(shí)用！大圣頓時(shí)覺得心曠神怡，不禁贊嘆地說：“這個(gè)校區(qū)，還真是不錯(cuò)，看來我也要到這里來安個(gè)家了”

　　“起床了！起床了！”我正想跟悟空說話時(shí)，媽媽在搖動(dòng)我，催我起床準(zhǔn)備上學(xué)校了。我這才知道，剛才是作了一個(gè)夢(mèng)。我真喜歡這個(gè)夢(mèng)，我更愛景行潭中校園，更希望孫悟空來到我們美麗的景行潭中校園游覽或安家落戶。

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