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美麗小學(xué)作文

時間:2023-12-27 09:09:49 小學(xué)作文 我要投稿

實用的美麗小學(xué)作文3篇【優(yōu)秀】

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的美麗小學(xué)作文3篇【優(yōu)秀】

美麗小學(xué)作文 篇1

  走進我的家鄉(xiāng),村前有一個荷花池塘,只可惜只能聽到荷花池塘的嘆氣,再也聽不到他的歡笑聲了。 我小時候的池塘,是那么清晰那么美麗。清晨,可以看到小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。小鳥會在池塘對著小魚、荷花——唱歌。微風(fēng)吹過荷花順風(fēng)搖動像給人們展示美麗的舞蹈,似的,人們總是在池塘邊跑步、玩耍。不知道什么時候,這一切消失了。 如今的.池塘變成了一個臭水坑。每當(dāng)人們經(jīng)過都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再也見不到魚兒嬉鬧,再也聽不到鳥兒唱歌,再也看不到美麗的荷花。見到的只是池塘上飄浮著的各種各樣的垃圾,有飯盒、塑料袋......池塘邊上一堆堆的又臟又臭的生活垃圾。原先那么美麗的環(huán)境,消失了。我真希望所有人都能受護和保護我們生活環(huán)境。不要亂丟垃圾,只要做到這些,我相信消失的美麗會回來的。 保護環(huán)境,就是保護我們的家。

美麗小學(xué)作文 篇2

  我家附近的公園里,有一群美麗的蝴蝶,她們就像一個個美女。

  美女們都有著閉月羞花之容、沉魚落雁之貌?矗∵@個美女穿著一襲長裙,長裙是藍(lán)色的,藍(lán)得像大海,大海里面還有幾個小海星,海星上的點點,又好像光彩奪目的小珍珠。月亮一見這美女,就躲到云彩后面去了。 瞧!那個美女身穿一件絲織的紗衣,上面有七種不同的顏色,好像是一朵七色花。只要她一飛過,公園里的一些花朵,就害羞得低下了頭。 另外一個美女,披著一條雪白的紗巾,薄薄的、透透的,就像一面透明的鏡子,她飛過小河,魚兒就看呆了,忘了游動,不知不覺沉到了水底。 還有一位美女,穿著粉紅色的霓裳,上面有一圈圈的波浪線,外面還罩著一層若隱若現(xiàn)的薄紗。要是天上的大雁一見這位美女,一定會忘了拍動翅膀,跌落下來的。當(dāng)然,我也不例外,每次見到這群美女,我都會看得如癡如醉,流連忘返。

  這群美女們用餐時,從容優(yōu)雅。它們的嘴巴很別致,細(xì)細(xì)的,長長的。平時卷著,就像我們愛吃的大大卷切切樂泡泡糖;用餐時,就伸直開來,當(dāng)成吸管,插進花心,靜靜地吸食里面的蜜汁。聽!美女們在吸的時候,不會發(fā)出任何聲響。不像有些人,喝飲料時會發(fā)出的“咕咕咕”的聲音。就在美女們安靜地吮吸蜜汁時,順便就把花粉傳播了出去。她們邊用餐邊工作,真是一舉兩得!

  玲瓏素雅的`美女們,還是正宗的“舞”林高手呢!她們在草叢中輕盈地飛舞,尾翼臨風(fēng)飄動,舞姿真是優(yōu)美極了。這邊是“閉月”在跳圓圈舞,那邊是“羞花”在跳梅花舞;一會兒是“沉魚”在跳“天鵝湖”,一會兒是“落雁”在跳孔雀舞。時而,“閉月”和“羞花”一起跳桑巴;時而,“沉魚”和“落雁”搭伴跳倫巴。最后,這四大美女還跳起了群舞,把我看得眼花繚亂、應(yīng)接不暇。

  你們知道嗎?蝴蝶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲這四個發(fā)育階段,美麗的蝴蝶,是由丑陋可怕的毛毛蟲變來的。每一個發(fā)育階段,它們都要面臨著巨大的考驗。只有經(jīng)歷了一道又一道的生死考驗,才能綻放出最后的美艷。蝴蝶的美麗,來之不易!

美麗小學(xué)作文 篇3

  我們的校園就像一個大花園,多么可愛,我們在這里茁壯成長。

  早晨,快樂的鳥兒在枝頭歡聲歌唱,我們則背上書包,精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口,陽光灑在刻著“云霄實驗小學(xué)”的鋼琴銅牌上,然后又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地接受了這份厚禮,便蹦蹦跳跳地進了校園。

  進入校園,便可以看見建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的`草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道,嬉戲在柔軟的草坪上。你看,同學(xué)們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木,現(xiàn)正值春天,它們爭奇斗艷,競相綻放,把濃濃的花香灑給學(xué)校,你看,同學(xué)們都趕來了,被花香陶醉了。

  進入教學(xué)樓,走在寬闊的走廊上,同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板:一號樓以神州大地為主題,二號樓以我愛我校為主題,三號樓以展我風(fēng)采為主題,四號樓以祖國歷史為主題,五號樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼,貪婪地讀著展板,吸收著里面的“養(yǎng)分”。

  這就是我美麗的校園,你喜歡它么?

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