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小學(xué)的作文600字8篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
這是美好的一天,這是有趣的一天,這是五彩繽紛的一天,快樂的一天……但有一件事一直在我的心里,讓我久久難以忘懷。這是關(guān)于我們幾個(gè)小伙伴發(fā)生的一件有趣的游戲中發(fā)生的。
早晨,我們趁老師不在的.時(shí)候,我和李秋秋,鄭思思一起玩錯(cuò)誤游戲,我們分別的寫出了:人物、地點(diǎn)、做什么事。游戲開始了,我也順其自然的當(dāng)上了主持人,我說:“各位觀眾友朋們大家好,我是錯(cuò)位游戲的主持人,接下來我為大家揭開第一句話:徐微微在火球上泡溫泉!庇械挠^眾就問,為什么徐微微要在火球上泡溫泉呢?他不怕火燒成灰燼嗎?我就回答說:”觀眾朋友們問得好,徐微微不怕死,所以才在火球上泡溫泉的,說不定還想在火球上安個(gè)家呢,哈哈哈……”觀眾朋友們一聽大家開懷大笑,有的觀眾笑得臉都想著了火似的,有的觀眾朋友笑得肚子都痛了,有的觀眾朋友都笑得合不攏嘴。觀眾朋友們我現(xiàn)在為大家揭開第二句話:張鑒鑒在冰山的池塘里洗澡。觀眾朋友們就問:“又來了個(gè)怪人哈哈哈……”我這個(gè)主持人就說:“是啊,來了個(gè)冷血怪物,不怕冷……”觀眾朋友們一聽都樂了,有的觀眾笑得在地上直跺腳,有的觀眾笑得眼淚又流出來了,有的觀眾朋友笑得在地上打滾。
接下來是由幸運(yùn)觀眾來的時(shí)間,誰要上來玩這個(gè)游戲,我一說完,同學(xué)們都爭先恐后,像一只只小兔子一樣亂蹦亂跳,迫不及待,第一個(gè)幸運(yùn)觀眾抽到了我自己,我想:我會(huì)抽到誰呢?我緊張的抽了3張,我一看,我驚呆了,觀眾們偷偷一看結(jié)果是:劉渼琪在月球沙灘排球。觀眾朋友們就問我:“主持人你不怕把月球踩通掉下去啊,把你摔得粉身碎骨嗎,哈哈哈……接下來有觀眾抽到肖幼在射箭,不小心射到了自己。有的觀眾抽到王麗麗在玩泥巴做了一堆屎,扔到了丁可可的頭上,丁可可就變成了一只懶洋洋一樣,好好笑……好不好老師來了,同學(xué)們也立刻安靜了起來。
這真是有趣的一天,讓我們開懷大笑,快樂的一天,真想停留在這一刻。
小學(xué)的作文600字 篇2
《好學(xué)才能成大器》這本書,詳細(xì)記敘了古人刻苦學(xué)習(xí)的精神,充分表達(dá)了學(xué)習(xí)的意義。讀了這本書,我對(duì)學(xué)習(xí)有了深刻的體會(huì)。
"自古寒門出英才。"很多古人雖然家里很貧困,生活很困難,但是絕對(duì)不停止學(xué)習(xí)?炭鄬W(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),也就等同于利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間學(xué)習(xí),決不讓一寸光陰虛度,就會(huì)成為一個(gè)有用的人。"只要想學(xué)習(xí),什么時(shí)候開始都不算晚。"說得多好。〔贿^,要是少壯不努力,老大徒傷悲,又有什么用呢?少壯努力時(shí),亦能成名士,所以我們還是要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出自己的價(jià)值。只有學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好的生活。不學(xué)習(xí)又哪來什么作為呢 我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的`情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子"大軍"更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當(dāng)困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。我想起在書上看到飛機(jī)組裝的情形。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘,兩秒鐘……一分鐘,兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想:看書讓人增長了知識(shí),
真好! 讀了《好學(xué)才能成大器》這本書,我深深認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的真正含義:即使在惡劣的環(huán)境下,也不能停止追求知識(shí)的腳步。古人都能夠做到,何況是現(xiàn)在的我們呢?
小學(xué)的作文600字 篇3
我有一個(gè)慈祥溫柔的奶奶,奶奶。她對(duì)我很好,常常把好吃的留給我。她也時(shí)常教育我要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國。
我的奶奶是一個(gè)老師。多年的教學(xué)讓她感受到了學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)習(xí)的重要,所以到現(xiàn)在她還希望我能認(rèn)真讀書。奶奶早已年過花甲,皺紋不知不覺地爬上了她那張刻滿歲月的滄桑的臉。一絲絲銀白的頭發(fā)鉆進(jìn)了奶奶的黑發(fā)里,顯得格外耀眼。雖然奶奶已上了年紀(jì),可身體還十分硬朗。有一次我們?nèi)サ巧,奶奶走得比我還快。最讓我感到得意的還是奶奶的那雙手。
奶奶雖然六十多歲了,但她那雙手絲毫不亞于繡花姑娘的手那么靈巧。奶奶退休后閑著沒事,縫起了鞋底。短短半年的時(shí)間,她就縫了一百多雙。奶奶最開始縫的是“滿天星”,到后來她嘗試縫更難的一些圖案和花紋,沒想到縫出來可好看了。親戚朋友知道了都紛紛要奶奶幫他們縫幾雙,奶奶也義不容辭地答應(yīng)了。奶奶每天除了吃飯、睡覺,就是縫鞋底。終于把親戚朋友要的鞋底全部做好了。我以為奶奶可以休息幾天了,誰知奶奶又縫了起來。我問奶奶,為什么還要縫?奶奶笑著說:“我這次縫是有重大的意義的呢!我準(zhǔn)備縫滿一百雙,然后送給守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔!蔽衣犃撕门宸棠。
奶奶雖然手那么靈巧,但有一點(diǎn)我不大喜歡,那就是奶奶睡覺時(shí)老打呼嚕。
奶奶那呼嚕聲可真是震耳欲聾哪。暑假的時(shí)候我和奶奶到農(nóng)村去玩,我九點(diǎn)鐘就睡了。我一會(huì)兒便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)到了我獨(dú)自一人走在田埂上,看著遠(yuǎn)方那塊長滿了鮮花的`草坪。啊,一切是那么美好,突然,轟隆一聲,把我從美夢(mèng)中驚醒。醒來的我卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不比夢(mèng)境好得了多少。奶奶的呼嚕聲太大了!我都難以入睡。我在床上翻來覆去地,可怎么也睡不著。我用被子捂住腦袋才好不容易睡著了。這就是奶奶的呼嚕聲的“魔力”——能讓人睡了都能來。
這就是我的奶奶,一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的老年人。
小學(xué)的作文600字 篇4
小時(shí)候,我在外公家無聊時(shí),都會(huì)到外面玩,但是,有一次,當(dāng)我在外公家外面正玩得高興的時(shí)候,突然滑了一跤,結(jié)果,我就跌倒了,更慘的是我的頭竟然撞到了旁邊的大石頭,頭上立刻流出了鮮血,嚇得我快速的.跑回外公家。
當(dāng)媽媽看到我頭上的傷口時(shí),嚇得渾身發(fā)抖,眼里充滿緊張的神情,連站在一旁的姐姐都不知道怎么辦才好,幸好,外公提醒媽媽趕緊帶我到醫(yī)院。到了醫(yī)院,我看到那里有各式各樣的醫(yī)療設(shè)備,真是讓我眼花撩亂。在急診區(qū),我看到里面有好多人等待急救,有因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅餮恢沟娜;有因生病而哭鬧不停的小嬰兒;還 有其他傷患等待醫(yī)生治療,畫面真是令人觸目驚心。急診區(qū)里還傳來一股難聞的血腥味還夾雜著消毒水味,令我感到頭暈想吐。所以當(dāng)輪到我準(zhǔn)備縫傷口時(shí),我很害怕,怕到很想從醫(yī)院沖出去。
“小弟弟,趕快上床,要縫傷口了。”當(dāng)我聽到這句話時(shí),我緊張得直冒冷汗,兩只腳就好像被磁鐵吸住一樣,動(dòng)彈不得。媽媽看到我臉色發(fā)白,心疼得牽緊我的手,并且把我?guī)У讲〈采,我很害怕的躺在病床上。上去之后,醫(yī)生用一條綠色的布蓋住我的眼睛,接著就開始縫合傷口,我以 為會(huì)很痛,但是當(dāng)醫(yī)生縫了第一針,我并不覺得痛,只覺得覺得有點(diǎn)癢癢的,就像被蚊子叮過一樣。過了一會(huì),醫(yī)生終于縫完了,還說我可以回家了;丶液螅野 這個(gè)緊張的過程描述給姐姐聽,她聽得目瞪口呆呢!
經(jīng)過這次的教訓(xùn),我再也不敢亂跑出去玩了,因?yàn)槿绻以偈軅,媽媽?huì)很傷心,而且還要再經(jīng)歷一次恐怖的經(jīng)驗(yàn),所以,我一定要小心謹(jǐn)慎,好好保護(hù)自己,不再讓自己受傷,更不要讓爸媽為我擔(dān)心。
小學(xué)的作文600字 篇5
金黃而柔和的陽光從窗外打探教室的同學(xué),像悄悄地向大家招手,要大家到她的眼皮下玩耍。
悠揚(yáng)的下課音樂聲響起,瞬間打破了校園的寧靜,大家滿臉笑容的涌向操場(chǎng),將要進(jìn)行各自喜愛的課間活動(dòng)。
“走,我們?nèi)ヌ鹌そ!?/p>
“來。我們踢毽子吧!”
“快來呀。我們打兵乓球!”
到處都彌漫著大家的歡樂,空中蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,氣氛好不熱鬧。
我和羅莉文、羅艷玉、白雪、郭小藝等一起玩丟沙包。丟沙包是用一個(gè)沙包作為武器,規(guī)定是各方一名投擲手,在規(guī)定的場(chǎng)地,把他投擲到對(duì)方,對(duì)方被沙包擊中者就罰下場(chǎng),即犧牲一個(gè)人,若對(duì)方能接住沙包,就可以增加“一條命”,即增派一個(gè)人上場(chǎng)。
首先,我們?cè)诓賵?chǎng)上畫一個(gè)大圓圈作為場(chǎng)地,然后分成兩隊(duì),用石頭剪刀布決定先后。贏的人站在圈內(nèi),輸?shù)恼驹谌ν。我和黃雅琴、丁慧是輸?shù)囊粋(gè)隊(duì),依照規(guī)定我們先發(fā)球。隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻的站立。
“開始!”一聲令下。我將沙包用力地向丁慧丟去,大叫:“丁慧,接!”哪曉得對(duì)方圈里地郭小藝連忙向丁慧跑去,準(zhǔn)確接住了球。真是賠了夫人又折兵,我拍著腦袋懊悔。身旁的黃雅琴拍拍我的.肩膀安慰:“沒事,先讓她們得意!
“嗯!蔽铱吹剿林鴪(jiān)定的目光,頓時(shí)鼓起了信心。
“呼!蔽矣昧ο蚨』勰沁厰S去,我的心也隨著沙包飛向那邊。對(duì)方圈里的郭小藝,白雪試著想搶沙包,可沙包已飛過她們舉起的雙手,丁慧一躍而起將空中的沙包穩(wěn)穩(wěn)接住。
“啊!消滅了一個(gè)敵人。”我們跳著大喊。
接著幾個(gè)來回,我們順利地將敵人一個(gè)個(gè)消滅掉。我們抱成一團(tuán)歡呼。
上課的音樂響起,大家沉浸在勝利的喜悅之中,戀戀不舍的離開的操場(chǎng)。空中的陽光也柔和地向進(jìn)教室的我們揮手,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。
愉快的課間活動(dòng)真好,不僅可以消除學(xué)習(xí)地疲勞,活動(dòng)筋骨,鍛煉身體,而且可以讓我們心情舒暢,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作能力,增加同學(xué)之間的友情。
小學(xué)的作文600字 篇6
母愛是一首歌,深沉而悅耳;母愛是一則詩,韻味無窮。一句話,一杯茶,一聲叮嚀,都可以代表偉大的母愛。而我認(rèn)為,母愛,就隱藏在那把小小的雨傘中。
也許你會(huì)認(rèn)為:一把傘,只有下雨才撐一撐,沒雨時(shí),一般都躲在某個(gè)角落里“睡覺”,它怎么能代表母愛呢?朋友,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
一個(gè)陽光明媚的夏日清晨,太陽公公笑瞇瞇地掛在東方,似乎要把它的光和熱傳播到全世界。我背起書包正準(zhǔn)備上學(xué),卻聽媽媽喊我:“天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,帶把傘吧!”“天氣這樣晴朗,怎么會(huì)下雨呢?”我嘀咕著。趁媽媽去找傘,我溜出家門,眨眼間跑到了學(xué)校。
上午開始上課了,恍惚中,感覺天色沒有那么明媚了,開始有些暗淡下來。不會(huì)真的'要下雨吧!我開始擔(dān)心起來……
真是擔(dān)心什么,來什么。第三節(jié)快下課時(shí),老天也不聽我的祈禱,竟“叮叮當(dāng)當(dāng)、霹靂嘩啦”地下起大雨來,而且越下越大,越下越密。
放學(xué)了,我近乎絕望地望著雨幕,不知所措時(shí),猛然聽到一聲親切的呼喚:“女兒!”!是媽媽!我感到驚訝,但更多的是喜出望外。
離家越來越近,雨,也越下越大。奇了!如此大的雨,我衣服怎么沒有一點(diǎn)濕?難道……
扭頭一看,媽媽的肩膀已經(jīng)濕透了。頓時(shí),一股暖流涌遍全身。
我靈機(jī)一動(dòng),說:“媽媽,讓我來撐一會(huì)傘吧!辈坏葖寢尨饝(yīng)與否,我接過傘,馬上往媽媽那兒歪。雨水,一下就滴到我肩上,感覺涼涼的可心里卻是熱熱的。
媽媽發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)機(jī),眼里閃過一絲晶瑩的東西。她飛快地奪過傘,說:“你這樣會(huì)著涼感冒的,沒事,還是讓媽媽來撐!
雨傘,又傾斜于我這邊兒了。我也不好意思再去搶雨傘了。此刻,我知道那股暖流是什么了,那是——母愛!
母愛是無私的,母愛也是偉大的。如此偉大的母愛,難道不值得我去歌頌嗎?
小學(xué)的作文600字 篇7
親愛的傣族小伙伴:
你好!我是你來自北京的朋友,最近你的學(xué)習(xí)情況如何?自從你從遙遠(yuǎn)的云南來到北京,我就被你那婀娜多姿的舞姿和艷麗多彩的民族服飾所吸引。是你的到來讓我對(duì)神秘的傣族有了一定的認(rèn)識(shí)。而幾天前的一次社會(huì)實(shí)踐—參觀民族博物館和班級(jí)民族聯(lián)歡活動(dòng)則使我對(duì)傣家文化和習(xí)俗有了更深刻的了解。
在民族博物館內(nèi),我看到了各民族絢麗的服飾,特色的民居和深遠(yuǎn)的文化,短短的三個(gè)小時(shí)讓我們?cè)鲩L了很多民族知識(shí)。這真是一次令人受益匪淺的體驗(yàn)!
走出民族博物館,我們來到紫竹院公園。這里有竹子的'大門,竹子的橋,大片的竹林,這兒是不是和你們傣家有幾分相似呢?午餐過后的第一個(gè)環(huán)節(jié)是民族知識(shí)問答活動(dòng)。輪到我了,我的心里就像揣了一只小兔子跳個(gè)不停。這是一道關(guān)于潑水節(jié)的問題,回想起你來北京時(shí)為大家講述的潑水節(jié)的情景,我毫不猶豫地做出了正確判斷,結(jié)果我為小組爭到了20分。同學(xué)們的加油聲、喝彩聲不時(shí)在我耳畔響起,大家爭先恐后,毫不示弱,經(jīng)過組員們的不懈努力,我們組脫穎而出奪得了知識(shí)競(jìng)賽的第一名。第二個(gè)環(huán)節(jié)是民族服裝展示活動(dòng)。伴隨著同學(xué)們的贊嘆聲,大家都情不自禁舉起手中的相機(jī)。真是太漂亮了,比之前我們看到過的傣家服裝還要精致。后來聽同學(xué)的介紹才得知原來這些服裝都是你的媽媽親手縫制的,同學(xué)們都?xì)J佩不已。我知道,那一針一線里都凝結(jié)著傣家人們的情誼。第三個(gè)環(huán)節(jié)是照片展示活動(dòng)。雖然我沒有去到你的家鄉(xiāng),但也仿佛身臨其境感受到了那里的青山綠水和熱情好客。真希望你就生活在我們中間,和我們一起學(xué)習(xí)、嬉戲。
結(jié)束了這次快樂而令人回味的春游活動(dòng)。我更加期待你能再次來到北京與我們共度快樂時(shí)光。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
你的朋友:
20xx年5月
小學(xué)的作文600字 篇8
明天是端午節(jié),媽媽要給我縫荷包讓我戴著。
媽媽把幾塊布都剪成了正方形,又拿出一塊小方布,疊成三角形,中間放進(jìn)艾子,兩邊一握,用針像蚯蚓拱地一樣縫了幾針。然后一拉,變成了許多皺紋,再把它圈到中間。用同樣的方法把另一邊也圈過來,這樣一個(gè)皺巴巴的荷包就做成了。
我仔細(xì)地看著,問媽媽:“為什么這種像蚯蚓一樣向前拱著縫的一拉就拉出許多皺來,而繞過去縫的卻拉不動(dòng)呢?”
媽媽被我問住了,讓爸爸給想想。爸爸說:“一種是直線,一種是曲線,直線能拉動(dòng),曲線拉不動(dòng)!眿寢屨f:“我用向前拱的.方法縫彎了,變成了曲線,也能拉動(dòng)!卑职终f:“這個(gè)問題我明白,但我講不出來。”媽媽說:“是不是與摩擦阻力有關(guān)系!卑职终f:“你說的不對(duì),與摩擦阻力無關(guān)!
我仔細(xì)觀察了一陣,說:“我想出來了!卑职謰寢屢积R問:“你想出來了?”
我高興的說:“嗯,向前拱著縫是平移現(xiàn)象,繞著縫是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。平移縫,拉得動(dòng);旋轉(zhuǎn)縫,只有旋轉(zhuǎn)才能動(dòng)!
媽媽問:“我怎么轉(zhuǎn)不動(dòng)?”我說:“把線變粗變硬,把孔變大就能旋轉(zhuǎn)出來了!蔽艺襾砹艘粋(gè)帶有螺旋形裝訂線的本子讓媽媽看,說:“它和這個(gè)縫法一樣!卑职謰寢屢幌伦用靼琢耍积R鼓掌。媽媽說:“分析得很對(duì),天衣無縫,我怎么沒想到呢?”
爸爸問我是怎么想到的,我說:“我經(jīng)?磱寢尶p線和拆線,自己也縫也拆,我發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的縫法只能一下一下地拆,而平移的縫法只要把擋頭一剪,一下子就能拆許多!卑职钟謫枺骸澳闶窃鯓酉氲叫D(zhuǎn)和平移的?”我說:“媽媽繞著縫的時(shí)候我就覺得她是繞著那道縫旋轉(zhuǎn),我又經(jīng)常玩那個(gè)螺旋線裝訂的本子,就把它們聯(lián)系在一起了。媽媽拱著向前縫,又一拉,我覺得像數(shù)學(xué)書上的‘學(xué)具拉一拉’,我就想到平移了!
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