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實用的小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
我已經(jīng)放暑假在家玩了。因為爸爸要去樟樹開會,又怕爺爺奶奶照顧不了我和妹妹,才決定帶我去樟樹玩幾天。
一路上的風(fēng)景可美了!
公路兩邊,都是高山、田野、大樹、村莊……
稻谷已經(jīng)成熟快要收割了。一陣微風(fēng)吹來,田野里形成了壯觀的稻浪;一陣狂風(fēng)吹來,山上的樹木.花草,就像大合唱群體的.擺動,這是我第一次看到那么壯觀的景象,讓我震撼不已。
我們一到樟樹市,映入眼簾的一塊巨型牌子上寫著中國藥都四個大字,我又看了看路兩旁,都是藥房,有賣冬蟲夏草的,有賣西洋參的……這時我立刻明白了爺爺在我們出發(fā)前說過的一句諺語:藥不過樟樹不靈的真正含義。
我們住進(jìn)了賓館,中央空調(diào)給我送來了清涼,到吃早餐的時候,我很開心,因為他是自主點餐,我可以想吃什么就吃什么!
爸爸開完會說:我們回家吧。在回家的路上,我還念念不舍的想著賓館,想著藥都的輝煌。
小學(xué)作文300字 篇2
自從小木偶有了表情,它的生活發(fā)生了很大的`改變。它能和別人分享快樂,也能對別人表示同情和關(guān)心了。所以人們越來越喜歡它了。
一天,小木偶又碰到了小紅狐,原來它是來道歉的。“對不起,前包,請原諒我。當(dāng)時我動了偷得念頭,現(xiàn)在還給你。我們交個朋友吧!”“好啊!毙∧九几吲d的說道。于是,他倆成了好朋友。小木偶天天和小紅狐玩,覺得很開心。
這一天,小木偶去拜訪了一位老奶奶。由于頸椎病,他生活的很苦。小木偶一到,她就向它訴苦:“我沒有孩子,還患了頸椎病,我很傷心!闭f完,就哭了。小木偶很同情她,平日的笑臉已經(jīng)快變成難過的哭臉了。小木偶邊給老奶奶按摩頸椎邊安慰他:“別哭了,別哭了。如果不快樂,什么事在眼里都是灰色的。只要快樂,就沒有什么可傷心的!崩夏棠逃X得小木偶說的有道理,就答應(yīng)它,從今以后都要做
小學(xué)作文300字 篇3
我愛我家,因為家里有愛我的和我愛的爸爸媽媽。有了他們,家就更加溫暖。我有一個“多變”的爸爸。他有時很慈藹有時卻很嚴(yán)厲,令我既喜歡又害怕。
記得小時候的一件事。我的作業(yè)里有道不會的題,爸爸細(xì)心地給我講解了這題。這是慈藹的.爸爸。之后,漸漸地,我長大了,脾氣也跟著漲了起來,和媽媽的矛盾越來越深。終于,有一天,矛盾爆發(fā)了,我和媽媽吵了起來。
后來,爸爸認(rèn)真地找我談了談,他嚴(yán)肅的表情讓我害怕,把以前總是掛在臉上的笑容藏了起來,后來,我和媽媽解決了矛盾,還是爸爸的功勞呢!這就是我那個即慈祥又很嚴(yán)厲的爸爸。
我還有一個能干又勤儉持家的媽媽。記得有一次補(bǔ)課,下課已經(jīng)很晚了,我和媽媽準(zhǔn)備回家,在馬路上站了好半天也沒打到車。
媽媽低聲自語地說“這大冬天可怎么好!”為了不讓我凍著,激勵著我說:“我們賽跑吧,往家的方向跑看誰快!”我高興地點點頭,心想我一定能跑贏媽媽,跑了很久,我們累了,就邊散步邊在這月光、星光下往家走,雖然從腰堡走到范屯不算太遠(yuǎn),但我覺得這時光是靜止的漫長的。
心中的溫暖就是有一個好媽媽和一個這樣的爸爸,我愛我家,我覺得我是天下最幸福的孩子,不是嗎?作文
小學(xué)作文300字 篇4
冬已經(jīng)把大門打開,準(zhǔn)備離去,他向春打了個招呼就走了。
“踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。
大家看到春大喊著:“春天來了,春天來了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來,當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動物和人們的耳根里,
都不覺得響。沒有一只動物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來了,用自己全部的`力量讓大地還暖。
“滋…….”雪融了。“呼……”小草挺了起來。一拍手,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來。
春的力量漸漸大了,動物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來了,大家也跳起來了。春雨來了,使萬物滋潤,
使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著我們上前去。
春天離去了,動物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因為春已經(jīng)把自己休息9個月的力量用3個月的時間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤著萬物。
看春天,給我們帶來那么多的聲音,有“呼呼…….”,“啪啪……”…….
春業(yè)辛苦了,讓他下次再給我們帶來一次交響樂。
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