(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
一天，小兔子和梅花鹿在森林里的一個(gè)枯井旁邊玩耍，枯井里有一個(gè)壞女巫，壞女巫討厭很要好的朋友，所以就在小兔子身上施了魔法，讓小兔子永遠(yuǎn)昏迷。
小兔子的好朋友梅花鹿知道了，非常著急!梅花鹿眼珠一轉(zhuǎn)心想：“哎!我的絲巾和小兔子的雨傘正好可以救小白兔，可是我只知道自己的絲巾在哪里，可不知道小兔子的雨傘在哪里，這可怎么辦?”梅花鹿去小兔子的家找了找發(fā)現(xiàn)了一張地圖，上面寫著“我的雨傘”，梅花鹿自言自語(yǔ)道：“這肯定就是了!我可找到你了。”說完，梅花鹿便出發(fā)了。
梅花鹿翻過一座座山，穿過一道道水，終于找到了小兔子藏雨傘的地方，可怎么也找不到雨傘。這時(shí)，梅花鹿眼一亮，看見了好女巫，梅花鹿把這件事告訴了好女巫，好女巫說：“你不要著急，小兔子的雨傘就在我這里，是她叫我保管的，你拿去吧!”說完，好女巫把雨傘給了梅花鹿�！爸x謝，實(shí)在是太感謝你了。”梅花鹿開心地說。
回到了家，梅花鹿把雨傘和絲巾放在了小兔子的`旁邊，小兔子醒來(lái)了，“太謝謝你了”小兔子說，“你真是我的好朋友。”
從此，小兔子和梅花鹿過上了幸�？鞓返纳睢６莻�(gè)壞女巫被小兔子的雨傘和梅花鹿的絲巾給永遠(yuǎn)封印在那個(gè)枯井里再也不能出來(lái)傷害任何一樣?xùn)|西了。
小學(xué)的作文 篇2
今天是周三，我們四年級(jí)要去城東少年宮學(xué)工。我?guī)е诖图?dòng)的心情坐上從學(xué)校出發(fā)的校車。
下了校車，來(lái)到了教室，開始上課了。老師說：“今天我們來(lái)做軟陶制作，第二節(jié)做項(xiàng)鏈�！崩蠋熡终f了制作過程中一些小細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)。說完后，我開始做了，我打算做一朵小花。我從方條軟陶泥上拿出一小半放在桌子中間，把大的一塊用力的.捏，把它捏軟，后搓成圓形，用小釘子在圓形外面小心翼翼地往里面擠，就這樣我做了六片花瓣，又在上面用綠色，紅色，玫紅色，金黃色做成裝飾，最后挖了一個(gè)小洞，就這樣掛墜做好了。
我們開始做項(xiàng)鏈。我把線對(duì)折在兩厘米的地方打上一個(gè)死結(jié)，后在其中一根四厘米的地方打上一個(gè)結(jié)。接著在另一根上打上和第一根對(duì)齊的結(jié)，穿上一個(gè)小珠子在三厘米的地方打上一個(gè)結(jié)，另一根也一樣，一共穿了3個(gè)珠子。最后打上一個(gè)大大的結(jié)，形成一條鏈子。我把掛墜串在鏈子上，就這樣軟陶工藝就做好了。
下午，我們又做了甲殼蟲。第一步：用木板做好身體；第二步：裝上動(dòng)力槳；第三步：裝上電池盒；第四步：加上觸角，眼睛和腿。這樣甲殼蟲就做好了。
今天，我學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)制作工藝品的竅門，真讓人高興！
小學(xué)的作文 篇3
學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都是個(gè)大家庭，而每個(gè)班的班主任和副班主任就好比是兩位母親，每天為我們的學(xué)習(xí)，日�；顒�(dòng)操勞著。但我今天要說的卻是我們班的第三位母親。這位母親對(duì)班級(jí)盡心盡力，對(duì)同學(xué)關(guān)愛有加，她就是——俞濤媽媽。
俞濤媽媽不僅對(duì)俞濤的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，而且對(duì)我們的班級(jí)也非常關(guān)心。每次學(xué)校里的活動(dòng)都有俞濤媽媽的身影，不管是雷鋒義賣會(huì)，還是小雪花藝術(shù)節(jié)，還有“六”兒童節(jié)的裝扮教室，或是其他大大小小的`活動(dòng)，俞濤媽媽總會(huì)義不容辭地來(lái)到學(xué)校幫忙，而且俞濤媽媽都會(huì)把臟活累活往自己身上攬，而我印象最深的則是那次。
記得那天是開學(xué)的前天，梁老師把我和俞濤叫去，讓我們來(lái)學(xué)校出黑板報(bào)，可是俞濤媽媽也起來(lái)了。我心想：天氣這么熱，作為班干部我和俞濤來(lái)是應(yīng)該的，可是您來(lái)干什么呀？好好的空調(diào)房不呆，偏到這兒來(lái)。過了會(huì)兒，我和俞濤就出黑板報(bào)了，而俞濤媽媽則幫梁老師起打掃衛(wèi)生，什么拖地，洗拖把、擺桌椅，俞濤媽媽全包了，累得她身臭汗，顆顆汗珠從俞濤媽媽的臉上直流到脖子上。雖然很累，但俞濤媽媽看我們班的墻壁又黑又臟，上面還有些花花綠綠的顏料，也顧不上休息會(huì)兒，就問梁老師：“梁老師，我們班的墻壁太臟了，要不要我回家拿油漆來(lái)刷下？”“嗯，是有點(diǎn)臟，不過這樣不太好吧！”梁老師不好意思地回答�！皼]關(guān)系的！”俞濤媽媽邊說邊往外走，“反正放在那里也沒什么用�！蹦菚r(shí)，快要到中午了，太陽(yáng)已經(jīng)到頭頂了，正是最熱的時(shí)候，我心想：自己站在教室里出黑板報(bào)都已經(jīng)大汗淋漓了，何況是俞濤媽媽還要在太陽(yáng)底下跑來(lái)跑去，真是自討苦吃。過了會(huì)兒，俞濤媽媽拿著大桶白色油漆走進(jìn)教室，立刻開始刷起墻來(lái)，刷了下又下，有時(shí)候覺得有些地方刷得不均勻又重新刷，那白色的油漆就像頑皮的小孩樣，蹦來(lái)蹦去，最后蹦到了俞濤媽媽的衣服上，讓俞濤媽媽的衣服上有個(gè)個(gè)白色的污點(diǎn)，但她點(diǎn)也不在乎�？粗釢龐寢対裢噶说暮蟊�，我心里有說不出的感動(dòng)。
我們的黑板報(bào)終于出完了，俞濤媽媽也刷完了，看著現(xiàn)在干凈整潔的教室，雪白的墻壁，心里不禁涌起股暖流，俞濤媽媽真是我們班的好媽媽呀！
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